【熱門】八年級(jí)作文300字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文300字 篇1
孔子周游列國(guó)，在去楚國(guó)的路上，他看見樹林里有個(gè)駝背老人正用竿子粘蟬，一粘一個(gè)準(zhǔn)兒，就仿佛從地上拾取一樣。
孔子感到很奇怪，就向那個(gè)駝背老人請(qǐng)教其中的秘訣。
駝背老人告訴孔子說(shuō)，自己是通過(guò)在竿頭累放丸子不墜落的方法來(lái)練習(xí)的。
當(dāng)竿頭疊起五個(gè)丸子而不墜落，粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。
駝背老人坦言，雖然天地很大，萬(wàn)物滿目，但自己一心只注意蟬的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，決不因紛繁的萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的關(guān)注，因而粘蟬屢屢成功。
孔子對(duì)其贊嘆道：“用志不分，乃凝于神。”
這就是《莊子·達(dá)生》中記載的那個(gè)“佝僂者承蜩”的故事。
莊子用故事告訴我們，專心致志地做一件事，就能達(dá)到出神入化的境地。
這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。
書中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的特性，因?yàn)椤跋？偸浅粋�(gè)目標(biāo)義無(wú)反顧地向前沖”。
作者風(fēng)趣地寫道：設(shè)想一下，如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明確的獵獲目標(biāo)，那么它就失去了速度和方向，獵物也會(huì)趁機(jī)逃掉，它就只能餓肚子了。
八年級(jí)作文300字 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村……
清明，一個(gè)充滿悲痛和愁苦的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然，對(duì)應(yīng)的卻是對(duì)已逝先人的緬懷，似乎只有這不約而至的綿綿春雨才能抒發(fā)這種情緒，清明時(shí)節(jié)雨紛紛——不錯(cuò)的，可真把這種情思表達(dá)得淋漓盡致。
道盡千思萬(wàn)緒，剪不斷離亂愁緒……禁不住煙雨迷蒙的浸潤(rùn)了，我們相約在4月5日的清晨，懷著無(wú)比沉重的心，一同出發(fā)，去先人的墓前掃墓……
一路上，鮮艷的花呀，嫩綠的草呀，我無(wú)心欣賞；悅耳的鳥叫聲，清脆的蟲鳴聲，我無(wú)心聆聽，只顧著早些來(lái)到墳前。
邁著沉重的腳步，順著被蒙蒙細(xì)雨打濕了的泥濘小路，經(jīng)過(guò)十多二十多分鐘的行程，我們來(lái)到了我太婆的墓前，繼而，還來(lái)到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的墳?zāi)骨埃姨貏e的哀痛，似乎有一種想哭的感覺……在他們面前，我們一一祭拜，親手插上了朵朵鮮花。希望他能保佑我全家平平安安，健健康康；保佑我爸媽工作順利；保佑我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué)……
掃完清明后，我們的心情舒暢了許多，希望已經(jīng)逝去的幾位先人，地下安息……
猶見清明細(xì)雨，宿草春風(fēng)……
八年級(jí)作文300字 篇3
我的外貌不美，但是我的心的美的。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人的外貌不是唯一重要的，人心美才是真正的美。我一直都記得，所以不管別人怎么罵我什么斗雞眼等等，我都不在乎。
我的小嘴巴只要一到秋天，冬天就很枯燥。
我的特長(zhǎng)是翻跟斗。記得在小時(shí)候我大伯就提著我的腿向床的對(duì)面一扔，就這樣翻了一個(gè)跟闬。后來(lái)我慢慢的就學(xué)會(huì)了翻跟斗。在我們那女孩子中只有我翻的最好最直。
我愛好爬樹和爬山。因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，也可以練習(xí)腕力和腿力。我還愛好跳步。我一天圍到我家跑上個(gè)四五圈。聽人都說(shuō)跑步對(duì)身體有很大的幫助。就這樣我跑過(guò)一兩個(gè)月。但是后來(lái)沒有跑了，因?yàn)槲覑凵狭伺罉�、爬山�?/p>
我的個(gè)性很奇怪，連我自己都不清楚。我只聽我爸爸說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我不知道我爸爸在哪一點(diǎn)看出我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。我認(rèn)為我還是一個(gè)活潑的孩子。別人哭的時(shí)候，我有辦法要他們笑。
這就晚，這就是一個(gè)不清不楚的我初中，一個(gè)讓人不明白的我，這就是一個(gè)迷迷糊糊的我。但是不要知道了我是一個(gè)迷糊的人。就對(duì)我有壞的看法。我做起事來(lái)還是很認(rèn)真的。例如：上課做筆記、做數(shù)學(xué)題等一些事來(lái)是很認(rèn)真的。
八年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)班里，我感覺到自己好像每天都從恐懼聲中成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)恐懼聲是老師被同學(xué)們激得火冒三丈而發(fā)出響徹云霄的吼叫聲、恐懼聲。
我每天都生活在恐懼聲中，因?yàn)槲以趯W(xué)校里隨時(shí)隨刻都有可能聽到恐懼聲。特別是上課時(shí)，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師們，看見我們班的同學(xué)的丑態(tài)行為，不但不激起老師的滿臉怒火。有時(shí)好端端的一節(jié)課，有的同學(xué)卻在下面搞小動(dòng)作、睡覺、說(shuō)話、引起老師火冒三丈地發(fā)出了雷鳴般的吼叫聲。此時(shí)此刻的我害怕極了，真的很想老師們不要再這么大聲地吼叫了，我真的好害怕，一種恐懼的聲音飄進(jìn)了我的心中。我每天都在害怕，我害怕什么時(shí)候會(huì)聽到老師的.恐懼聲、老師的吼叫聲、我隨時(shí)隨刻都要做好準(zhǔn)備，我才不大吃一驚，不害怕。
他們的吼叫聲使我好恐懼、好害怕。但是，只會(huì)使我在他們吼叫完的那一刻起一直鼓勵(lì)我別害怕、別傷心、別難過(guò)、別流淚、別放棄、努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的目標(biāo)你還沒達(dá)到，使你堅(jiān)定地學(xué)好語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，你也不能辜負(fù)他的一片苦心。你必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
我每天都從恐懼聲中成長(zhǎng)起來(lái)，恐懼聲使我更加堅(jiān)持不懈。
八年級(jí)作文300字 篇5
我的兩位爺爺都生了病，一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。其中一個(gè)爺爺是近日才患病的。
我不知道爺爺生了什么病，身體一日不如一日，越來(lái)越虛弱，不能下床行走。我們?nèi)タ此麜r(shí)，他百般無(wú)聊地躺在床上，我想，換了誰(shuí)都會(huì)很難受吧！爺爺已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白，骨瘦如柴，一定是因?yàn)椴⊥吹恼勰ァ敔斢浶圆缓�，�?jīng)常會(huì)記錯(cuò)人，但是爺爺還記得我。每次去探望爺爺時(shí)，我都會(huì)笑著問(wèn)：“爺爺，你還記得我嗎？”爺爺?shù)幕卮鹂偸亲屓藵M意。我坐在爺爺?shù)拇策�，一點(diǎn)也感受不到爺爺?shù)暮粑托奶稽c(diǎn)也感受不到別的生命力存在�？吹綘敔斎鋭�(dòng)嘴唇的樣子，好象他說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話都要使盡全身力氣，一句話因?yàn)橥ｎD而變得支離破碎，爺爺微弱的呼吸好象已經(jīng)跟不上節(jié)拍。
爺爺?shù)牟∈菚?huì)傳染的，所以他的床沿邊立著一塊木板。這個(gè)木板就像一條不可逾越的界線，但是不知有多少雙手執(zhí)意越過(guò)這條界線，那些手，有大有小，我們讓爺爺知道，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)爺爺置之不理，我們永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在爺爺身邊。
天上掉下一顆星星，地上死一個(gè)人。小星星，如果你一定要下來(lái)找一個(gè)朋友的話，請(qǐng)別找上爺爺，因?yàn)槲覀儽饶愀枰?/p>
八年級(jí)作文300字 篇6
飯不要吃的太飽，話不要說(shuō)得太滿，天開闊地，心高路遠(yuǎn)，凡是都應(yīng)該留有余地，這是生活的智慧，也是創(chuàng)造的藝術(shù)。
文中寫的是兩則小故事。其一是：一位國(guó)畫家畫了一幅畫，題目叫作：繁華。畫面很不飽滿，而且不完整，在宣紙上奢侈地留有許多空白，一大塊，挺浪費(fèi)的。有一位觀者見了提出了疑問(wèn)。畫家笑了：“那不是浪費(fèi)，是浪漫!我們國(guó)畫講究留白的藝術(shù)，畫的太滿就沒有想象的空間，畫失去張力，也就失去活力。”
原來(lái)留白就是一種創(chuàng)造，還是一種神奇的創(chuàng)造。有種驚險(xiǎn)之美，更讓人回味。
也許我們真的不缺知識(shí)，但缺乏創(chuàng)新思想和開闊的想象力。
還有一則故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，幾乎游遍所有的名勝古跡。但是，我們中國(guó)的九寨溝，他卻不想動(dòng)身去。他說(shuō)，在他心目中，那里才是人間天堂，是地球上的最后一塊凈土，他要把它暫時(shí)“留白”在那里，留給自己一個(gè)夢(mèng)想。
給生活留下一點(diǎn)空白……
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