夢(mèng)想六年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
幾年前，我們搬進(jìn)了美麗的新校園，這里有歡歌，有笑語，更有我的新夢(mèng)想。
桂五小學(xué)是一所有著豐富文化氣息的學(xué)校。校徽是圓形的，外圈是綠色的，印有桂五小學(xué)的字樣，中間的底色是紫色的，它象征了人的夢(mèng)想，圖案底部是一本書，可能是告訴我們讀書是基礎(chǔ)，只有打好這個(gè)基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想；書的上面似飄舞的綢帶，又像揮動(dòng)的臂膀，最上面是一輪紅日，象征著托起明天的希望，代表著我們乘著夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔！
剛來桂五小學(xué)的時(shí)候，看見嶄新的校園這么美麗，我的內(nèi)心升起一個(gè)夢(mèng)想：新學(xué)校，新形象！我要在這里塑造一個(gè)嶄新的我！
原來，我隨父母在外地打工，上的是打工子弟學(xué)校，因?yàn)槲疑蠈W(xué)年齡偏小，平時(shí)父母工作忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)我，所以，和其他同學(xué)比起來，我就象是一只膽小的丑小鴨。我上課不敢舉手發(fā)言，見了老師，緊張得腿打哆嗦，競(jìng)選“三好學(xué)生”時(shí)我從來不敢上臺(tái)演講，每當(dāng)看到“六一”時(shí)登臺(tái)表演的同學(xué)，我羨慕的不得了，卻從來沒敢想過要自己去嘗試。
現(xiàn)在，我決心一切從頭做起改變我自己，讓自己成為一個(gè)活潑開朗，充滿自信，成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，我還夢(mèng)想著成為一名班干部。
我喜歡讀書，利用業(yè)余時(shí)間我讀了很多好書，包括不少世界名著，例如《黑駿馬》、《所羅門王的指環(huán)》、《愛的教育》等，書籍給了我知識(shí)，也提高了我的閱讀理解能力和作文水平。
終于，在老師們的辛勤培養(yǎng)下，我的努力有了成果。數(shù)學(xué)、語文、英語成績(jī)都有了很大提高，現(xiàn)在的我能勇敢上臺(tái)演講，還當(dāng)上了副班長(zhǎng)，參加大隊(duì)委競(jìng)選，博得了眾多同學(xué)的支持。經(jīng)過辛勤地努力，我正在逐步實(shí)現(xiàn)著我心中的夢(mèng)想。
“新時(shí)代，新希望，成就新夢(mèng)想”。作為周總理的家鄉(xiāng)人，我一定要謹(jǐn)記他“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，讓我的夢(mèng)在這片熱土上揚(yáng)帆起航……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
從古至今，人類都在不斷地創(chuàng)新。社會(huì)的發(fā)展，就是一個(gè)推陳出新的過程，而夢(mèng)想則是創(chuàng)新的動(dòng)力，創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。
我的夢(mèng)想，就是旅游全世界，爬上別人爬不上去的山，探索別人不敢渡過的充滿未知、奧秘和危險(xiǎn)的海洋，觀看火山噴發(fā)，觀賞自然風(fēng)光，觀察奇妙的動(dòng)物，涉足別人不敢去的荒地，這便是我的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我覺得可以造一個(gè)太陽能機(jī)器人，并取名叫我最愛的“大白”，怎么樣，這名字好聽吧！大白不僅可以在陸地上行走，還可以在海洋里潛水，并且大白還可以爬山、攀巖、觀看火山噴發(fā)，永遠(yuǎn)都不會(huì)被損壞，可以接收我的命令，我就只用坐在機(jī)器人里指揮就可以，怎么樣，這個(gè)成能機(jī)器人大白厲害嗎？
等我造好機(jī)器人的那一天，肯定是幾十年后了。那時(shí)候的世界是這樣的：全世界都無限網(wǎng)絡(luò)覆蓋，所有的鄉(xiāng)村都變成了城市，人類創(chuàng)造出了更多的高科技，申請(qǐng)了更多的專利，小轎車都變成了“小飛車”全都安上了可愛的機(jī)翼翅膀，原來只能裁人的小船變成了全透明玻璃可以潮水和載的潛水船，游客坐到里面可以觀看海洋里的奇花異草，和各種和樣稀奇古怪地成群生活的小魚，還可以看到噴水像花園里的噴泉的鯨。現(xiàn)在飛機(jī)的'速度更快了，原來從重慶飛到北京需要幾小時(shí)，現(xiàn)本只要半小時(shí)就可以飛到，并且飛機(jī)上的用餐菜更豐富了。全世界也創(chuàng)造了更多的宇宙飛船，比如：大白號(hào)月球車，愛心號(hào)水星車。有許多花大價(jià)錢乘坐宇宙飛船的移民是，據(jù)科學(xué)家研究，火星是適合人類居住的。科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了更多新物種，比如泡泡魚、多多狗等等。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了更多的恐龍化石。幾十年的世界可真發(fā)達(dá)呀！
有句話說得好“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只要我們敢于探索，敢于堅(jiān)持，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。總有一天會(huì)被別人認(rèn)可的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有轎車的用戶也越來越多了。可是，汽車尾部排放的大量廢氣對(duì)地球媽媽造成了巨大的傷害。
我夢(mèng)想中的新型汽車低碳，環(huán)保。它能和植物一樣吸收空氣中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。
這種汽車不僅不污染環(huán)境，還有許多奇妙的功能。在車的內(nèi)部，只要在儀表盤上輸入你要去的地方，車子就會(huì)自動(dòng)行駛，而且不會(huì)撞到人。
在儀表盤上，你會(huì)看到六種不同顏色的按鈕：藍(lán)，黃，綠，紫，黑，紅。你遇到堵車時(shí)，只要按下藍(lán)色的按鈕，車子就會(huì)飛起來；你想去海底探險(xiǎn)時(shí)，按下黃色按鈕，車子就會(huì)變成潛水艇，帶你進(jìn)入奇妙的海底世界；遇到像鯊魚這樣的食肉動(dòng)物時(shí)，你大可不必?fù)?dān)心，這艘潛水艇具有保護(hù)能力；你按下綠，紫，紅三種不同顏色的按鈕，就可以隨便變成任何海底生物，在海洋里參觀，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按鈕，這樣就可以睡覺了。
當(dāng)你去外地旅游時(shí)，它會(huì)為你推薦那個(gè)地點(diǎn)好玩，哪里有什么，這樣你就可以用最快的時(shí)間知道你的行程；當(dāng)你渴了或餓了的時(shí)候，他會(huì)第一時(shí)間告訴小賣部，你可以直接在車上點(diǎn)，到了之后直接拿，不用排隊(duì)。
新型汽車的好處還有很多，我就不一一列舉了，我相信現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，將來肯定會(huì)有這么一輛汽車了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人類造福的科學(xué)家。我在知識(shí)的海洋里遨游，遇到的恩師個(gè)個(gè)才高八斗，我相信自己會(huì)有美夢(mèng)成真的一天。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，有的孩子并沒有像我這樣幸運(yùn)。
上個(gè)星期天，我在解百門口，被一個(gè)跳街舞的男孩所吸引。他看上去八、九歲的樣子，穿著紅格子襯衫和牛仔褲，正和著現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋果》，扭動(dòng)著身體。他的身前是一個(gè)紙盒子，盒子里有一元、五元的人民幣。他跳得并不是很有勁，有幾個(gè)動(dòng)作明顯不合節(jié)拍。
我無心看他的表演，就進(jìn)了解百。半個(gè)多小時(shí)后，我從解百出來，發(fā)現(xiàn)那個(gè)跳街舞的小男孩仍然在跳《小蘋果》。我駐足觀看，心里卻越來越難受。音響里循環(huán)播放《小蘋果》，這首流行歌曲三分多鐘一遍，他就這樣一遍又一遍地跳著。我看到了小男孩臉上愁眉苦臉的表情，可他卻沒有停下來的意思。周圍的人有的看他一眼就走開了，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，還有的上前將硬幣投進(jìn)他的紙盒子里。
我的心被揪緊了，拉著媽媽趕緊離開。不是因?yàn)槲颐舾校俏液ε隆Ｎ覔?dān)心眼前的街舞男孩是被乞丐幫控制了。
前不久，我看的公益電影《有一天》中，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)模樣清秀的小男孩在和同伴玩捉迷藏時(shí)，一個(gè)又黑又大的麻袋套住了他。再次出現(xiàn)在屏幕前，他已經(jīng)不會(huì)說話了，腿也瘸了，身上的傷口在發(fā)炎，他在陌生城市的電影院里乞討。從這本電影中，我了解到在中國(guó)每年都有20萬兒童失蹤，其中就有這樣被人販子拐走的可憐孩子。這些孩子不僅受人控制，而且食不果腹，生活得很悲慘。
我的中國(guó)夢(mèng)是什么呢？?jī)H僅是自己當(dāng)個(gè)科學(xué)家嗎？不，我更希望全中國(guó)的孩子都能像我一樣幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)。我們每個(gè)孩子都同在一片藍(lán)天下，難道不應(yīng)該共享陽光的照耀，雨露的澆灌嗎？讓走失的孩子在警察叔叔的幫助下，安然無恙地回到家鄉(xiāng)，在父母膝下承歡；讓偏遠(yuǎn)地方的孩子在當(dāng)?shù)卣膸椭拢哌M(jìn)明亮的教室，安安心心地讀書，快快樂樂地玩耍；讓身有殘疾的孩子在特殊教育的幫助下，進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，提高生活質(zhì)量……
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。少年兒童是祖國(guó)的未來，我們健康成長(zhǎng)，各方面全面發(fā)展，將來才能一起建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)！老師告訴我，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要從小事做起，從自己做起。我想，首先我要好好學(xué)習(xí)，朝著自己科學(xué)家的目標(biāo)前進(jìn)；其次我要幫助可以幫助的孩子，用自己省下來的錢給他們買些生活用品和學(xué)習(xí)用品；最后我可以通過寫文章來呼吁人們重視現(xiàn)實(shí)中的兒童問題。
我希望有更多的人加入到關(guān)心孩子的行動(dòng)中來。相信不久的將來，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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