【精選】初一的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一的作文 篇1
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開了新的一年，我家門前的柏油路終于披好了青衣，樓頂上的小鳥似乎也叫得更歡快了。一覺醒來，大年初一啊，紅紅火火，喜喜慶慶的年初一終于來了！這一天，我過得很精彩。
盤古廟
“我去盤古廟燒香，然后再回來帶你去西山好不好？”早上，爸爸對我說。“我也要去！”想也不想我就答道。唉，悶在家里有什么好玩，甭管去哪，跟著出去了再說！
“盤古廟在哪里？”路上我坐在爸爸的電動車上問，“在某某地，有二十幾公里。”爸爸道。居然這么遠？我吃了一驚，不就燒個香嘛，為什么跑這么遠？“盤古廟，供的是開天辟地的盤古和創八卦的伏羲，都是至厲害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我嘮嗑，順便指點以前他工作過的地方，“那時我在這里工作，離廟里可近，一有空就去廟里拜祭�，F在調走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了�！蔽衣牭糜行┿�，我怎么不知道有這事，原來我上學時爸爸每周都跑大老遠去啊４來那個地方值得認真對待。于是我就端正心態，鑒于自己是不信佛的，要我虔誠地做模樣合掌是無意義的，我該以什么樣的心態去對待這些傳統中華文化中上古的神只呢？我腦中一閃而過中華傳統文化中祭祖儀式的嘲，一個人帶著寬寬的帽冠，黑紅配色的長衣，寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆，手持一樣器物，微躬身向先祖的牌位虔誠地祭拜。對了Ｍ是這種感覺，此次前往，就懷著追憶先祖的心態，為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤古廟自一條小小的岔路尋到，并不多大。時為初一，也見有些許人陸續進廟。在進廟前要先洗一把手。正堂里，對門正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像，旁有兩小童。左右還列有些位神像，我不管其他圍在臺前燒香，捐錢的人，徑自走進去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝。”我辨到。往右走，“堯帝，軒轅……��！”我一驚，這就是人文初祖黃帝！他曾統一華夏部落，平定蚩尤叛亂，制衣冠，建舟車，為人類文明進步做出了大貢獻。激動起來，看見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢，便也想捐一點，但是我帶的最小面值的錢是5元，一位一位的可不夠分啊，那不是太便宜別人了。繼續往右看，中間伏羲和盤古，右邊是“神農”，咦，這是什么字？我一時間沒反應過來，后來靈光一現，是“神農”！啊，也是中華始祖之一，嘗百草，種五谷，說什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位，分別叫“XX”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理會。
后來我放5元在軒轅神像的腳下，廟里一個老奶奶看到了，突然急著過來沖我講一通，我嚇了一跳，這是犯規矩了？我糊里糊涂地聽了一番，后來另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規矩”，要從中間的二位開始，然后往右邊，各分一些錢，再往左。我相當不情愿。這有違我初衷了。后來我終于只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來聽說這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇2
春節已邁著輕快的'腳步向我們走來，大家都開始張燈結彩，到處是一番熱鬧歡騰的場景。在這個一年一度，普天同慶的日子里，我帶著滿滿的興奮感，期待感，開始尋找大家都所期盼得到的年。
年味在哪里？我告訴你，年味在和父母一起貼春聯的時光里。把貼在春聯上的膠小心翼翼地撕下，然后穩穩地貼在門上，仔細地抹平皺角。這個自己動手完成的。代表著自己家庭新的一年新的風貌，心里滿滿都是自豪感幸福感。
年味在哪里？我告訴你，年味在吃團圓飯的時光里。當家人圍坐在一起，品嘗著那美味的團圓飯，聊聊家常，我想不管，那飯是多么的普通，還是山珍海味，里面都充斥著家的味道，幸福的味道，溫馨的味道，令人百吃不厭。這就是年味，真正的年味。
年味在哪里？我告訴你，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在電視旁，看著春晚里精彩絕倫的節目，看著那幽默風趣的小品，看著那壯麗奇妙的隊形。一邊點評，一邊歡笑著，這何嘗不是一種享受呢？那種團圓在一起的感覺，相信誰都會很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。
年味在哪里？我告訴你，年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過年前早已準備好的煙火，找個地方，點燃煙火，然后捂緊耳朵，欣賞美麗的煙花。當煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開時，往往會讓孩子開心的，又蹦又跳好一會兒。煙花在發出一聲巨響后，在天空留下一道亮麗的痕跡，炮竹聲一聲高過一聲，不絕于耳。聽著這些聲音，家里不管有多少人，都會覺得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧！
年味在哪里？年味無處不在，重要的是，你要去發現他，感受他，帶著一顆熾熱的心去享受它。
初一的作文 篇3
這次月考，雖然考到了第六名，但內心并沒有怎么滿意，而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的，但是我還是沒有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問題。
首先分析數學，數學一直以來都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時抱抱佛腳，導致這一次我的數學倒數幾道拓展題并沒有拿出真正的水平，很多平時都會的知識在考試時忘得干凈，因此我才明白，平時要好好弄懂不會的題目，整理好錯題，上課時認真聽講。
再來是語文，語文考的還算可以，位居班級前十，但還是在基礎古詩文上扣了幾分，其實內心是不滿意的。英語，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因為在班中名列前茅，致使我對英語學習產生疏漏和不認真，對于分數，我很吃驚，但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來，我會做的更好！
物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應該起到帶頭作用，成為同學們的榜樣，可成績確實沒有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題，增強記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復習時雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒有進行對年份細節的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復習到了，但卻沒得到高分，生物比較落后，主要還是有沒有花心思去理解的問題，小四門就是要靠平時的背誦和重視。
我說實話不滿意這次的考試，名次代表不了真實的成績，應該把目光放長遠，期待下一次迎來能夠超越自己的成績！
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