【精品】四年級(jí)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”每次看到這首詩(shī)，都會(huì)不禁贊嘆起小草來(lái)，雖然是一棵很不起眼的綠色的小生命。
朝陽(yáng)柔柔地照在小草上，使得它綻放出綠色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那光斑猶如一只只小精靈在跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
無(wú)論是綠色的森林里，是深深的峽谷里，還是危險(xiǎn)的懸崖邊，哪里沒(méi)有小草的身影？雖然土地非常貧瘠，也許連陽(yáng)光也照不到，小花兒都不肯光顧。然而只有小草與四季為友，天氣為伴。靜靜地生長(zhǎng)著，對(duì)生命憧憬著，與生命對(duì)抗著，其樂(lè)無(wú)窮。
這便是小草，再也平凡不過(guò)的小生命。
在一叢綠地里，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)幾棵枯萎的草？你別以為這是偶然的，它會(huì)心甘情愿埋沒(méi)在泥土中，滋潤(rùn)著眼前這片大地，為朋友貢獻(xiàn)自己的生命。
在營(yíng)養(yǎng)缺乏、陽(yáng)光缺乏、水分缺乏的情況下，小草卻連成一片，手挽著手，根牽著根，互相鼓勵(lì)著，向深處生著……
詩(shī)中說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我們小區(qū)有一座假山，有一天我去玩，發(fā)現(xiàn)草地黑了一大片，我頓時(shí)腦袋里閃出一個(gè)念頭：“一定是著火了，多可惜啊！”可是到了春天小草又倔強(qiáng)探出頭來(lái)，呈現(xiàn)出一大片一大片的翠綠。
小草，你的生命力是多么頑強(qiáng)啊！我敬佩你，我喜歡你。
四年級(jí)作文 篇2
肖杰是我的同桌，他個(gè)子不高，比我矮半個(gè)腦袋，一雙眼睛雖小，但非常有神，我們倆可是形影不離的好朋友，所以經(jīng)常互相鼓勵(lì)，互相幫助。
記得有一次，數(shù)學(xué)郭老師布置好作業(yè)就讓我們開(kāi)始做了。可我做到一半時(shí)，一道題難住了我，我轉(zhuǎn)身去問(wèn)陳亦琦：“陳亦琦，這道題怎么做啊？”陳亦琦根本沒(méi)有理我，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身子，自己苦思冥想，可想了半天我還是想不出，只好問(wèn)肖杰：“喂！肖杰，這道題怎么做？”我一邊小聲問(wèn)一邊指著那道題，肖杰想了想說(shuō)：“嗯！你把54個(gè)頭設(shè)成54只雞……“肖杰說(shuō)了一大通，可我沒(méi)聽(tīng)懂。肖杰看出了我的疑惑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不會(huì)這種方法，你就畫(huà)表格吧！”我聽(tīng)了，馬上拿出尺來(lái)，慢慢地畫(huà)，就在下課這一刻，我做出來(lái)了。“成功了！”我大叫道，肖杰聽(tīng)了，也高興地笑了。
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，可能只有一年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友——肖杰。
四年級(jí)作文 篇3
今天早上，我去姑姑家，在路上，太陽(yáng)露出了笑臉。我跟媽媽說(shuō)今天的天氣很好，一定很熱。媽媽說(shuō)：“不一定呢，初夏的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。”果真，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)就被烏云遮住了，天越來(lái)越黑，烏云越來(lái)越厚，好像要壓下來(lái)了。風(fēng)越來(lái)越大，吹得樹(shù)枝亂擺。路上的行人變得匆忙起來(lái)，有的人開(kāi)始小跑起來(lái)；有的人停下來(lái)穿雨衣；還有的人四處張望，尋找躲雨的地方。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“大雨馬上就要來(lái)了”。話音剛落，豆大的雨點(diǎn)就打到我身上，冰涼冰涼的，有一點(diǎn)兒痛。媽媽趕緊拿出雨衣讓我穿上。雨越下越大，天越來(lái)越黑，旁邊的景物一片朦朧。看不清楚路上的狀況，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。屋檐下站著好多躲雨的人，大家有點(diǎn)狼狽地站在墻邊，有人拿著紙巾擦身上被雨淋濕的地方。一個(gè)年輕的姐姐說(shuō)“剛剛還出太陽(yáng)呢，怎么就下起大雨來(lái)了。”一位老伯說(shuō)“這雨來(lái)得快，去的也快”。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，天亮了，太陽(yáng)也出來(lái)了，路邊的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)大雨的清洗，變得更綠了，馬路被大雨沖刷的很干凈，空氣也變得很清新。
這就是初夏的天氣，說(shuō)變就變，但是我就是喜歡它孩子般的率真！
四年級(jí)作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是大詩(shī)人楊萬(wàn)里，游賞西湖荷花發(fā)出的贊嘆。可今天我要欣賞的既不是名揚(yáng)中外的西湖荷花，也不是大家熟知的公園荷花，而是一個(gè)大家都不熟的——三峽大學(xué)的荷花。
走進(jìn)校區(qū)，街上滿是活力四射的大學(xué)生，他們的眼中充滿了希望，如春日的陽(yáng)光那么耀眼。
不過(guò)幾步路，就來(lái)到“翠林園”，翠林園的樹(shù)真多啊，要你數(shù)一數(shù)，沒(méi)數(shù)一會(huì)兒你就頭昏腦漲，在原地都能打轉(zhuǎn)兒；翠林園的樹(shù)真綠啊，抬頭一看全是密密的樹(shù)丫，好似給樹(shù)戴了一頂碩大無(wú)比的綠色帽子，樹(shù)木正舉行墨綠的夏日狂歡節(jié)；翠林園的樹(shù)真奇啊，有的像年逾古稀的老人，有的像年盛氣少的年輕人，有的卻像淘氣的小孩子。密林的.深處是那么幽靜，幾朵不引人注目的野花獨(dú)自開(kāi)放，那樣子是那么安詳，我相信如果它會(huì)講話，一定可以講出許多生動(dòng)有趣的故事。
終于，我來(lái)到了荷花池邊，這里的荷花是那么高雅，她亭亭玉立在水中，任游人怎樣贊揚(yáng)她，她也毫不驕傲，如一個(gè)個(gè)氣質(zhì)不凡的貴夫人；這里的荷花是那么清純，蠶絲般的花瓣上，染了點(diǎn)淡淡的紫色和粉色，是那樣淡雅，如果她化身為人，那一定是個(gè)清純的花季少女，嘴邊總是帶著笑容；這里的荷花是那么驕傲，一點(diǎn)兒也不妖嬈，從不與其它的花爭(zhēng)芳斗艷，好像夏天的清風(fēng)只屬于她，孩子們的歡笑也只屬于她，偉人的夸贊也只屬于她……幾縷清風(fēng)吹到我的臉上，感到淡淡的愜意，荷花發(fā)出淡雅的清香，與伴舞的荷葉構(gòu)成了一曲優(yōu)美的華爾茲舞曲。它是那么動(dòng)聽(tīng)，如瓷器般的清脆，似三月的春風(fēng)那樣溫柔，像鋼琴曲那樣步如人心，好像一不小心就會(huì)被那些不高不低的音符帶到另一個(gè)世界去了。
三峽大學(xué)的荷花，有著獨(dú)特的魅力，吸引著你我他去游賞，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。”
四年級(jí)作文 篇5
盼啊！盼啊！終于盼來(lái)了學(xué)校組織的秋游。
接到學(xué)校通知秋游的那一刻，我們大家都?xì)g呼的跳了起來(lái)。接著大家議論起來(lái)。有的說(shuō)要去超市多買些零食，有的說(shuō)要多帶些玩具……
就這樣，秋游成了我們近期最大的話題。整個(gè)心思都放在秋游上，都沒(méi)有心思去做作業(yè)了。更別說(shuō)學(xué)習(xí)呢。真恨不得立馬就去秋游。
秋游終于來(lái)臨了，這天早上，同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，背著厚厚的背包。早早來(lái)到學(xué)校。等待著秋游的車來(lái)臨……一會(huì)后，秋游的車終于緩緩駛來(lái)，同學(xué)匆匆地上了車。在車上，有的唱歌，有的聊天，有的吃東西，有的不停地看著窗外……嘰嘰喳喳的，像一群小鳥(niǎo)。
在大家的嬉鬧聲中，車子來(lái)到了目的地中國(guó)文物博物館。
大家立馬下了車，在一位年輕的阿姨帶領(lǐng)我們下，我們走進(jìn)了博物館。看到了許多古玉器，瓷器，絲織品……聽(tīng)著阿姨介紹著每件物品的來(lái)歷，故事，以及文化。感覺(jué)受益良多。
秋游結(jié)束，大家回到車上，我們都還沉浸在秋游愉悅中！有的說(shuō)：“這次秋游過(guò)后，我增長(zhǎng)了好多知識(shí)。”有的說(shuō)：“我在那店里買了個(gè)紀(jì)念品。你看和剛剛那個(gè)古玉器一模一樣。”
這次秋游讓我們學(xué)到了許多課外的知識(shí)，也開(kāi)闊你給了我們的視野。
本文作者主要寫(xiě)了三個(gè)部分：秋游前，大家的討論，秋游時(shí)，大家的喜悅，秋游后，大家的收獲。
四年級(jí)作文 篇6
有一天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——畫(huà)一幅寺廟，看誰(shuí)把寺廟藏得最不顯眼？聽(tīng)了這番話后，同學(xué)們議論紛紛，但我想，寺廟一定是坐落在依山傍水、環(huán)境幽靜的地方。
回到家，我拿出畫(huà)筆，首先畫(huà)了一條清澈的河流，河中，許多魚(yú)兒在歡快的游著，河上，有一座古老的小橋，河邊有一大片果園，果樹(shù)上掛滿了金燦燦的果子，樹(shù)下，有幾個(gè)頑皮的小孩在用石頭去打樹(shù)上的果子呢！果園的那邊，一排排梯田，像一層層樓梯，排列得整整齊齊。田野里，莊稼長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在施肥呢！天空中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“今年又是一個(gè)豐收年啊！”
接下來(lái)，我開(kāi)始畫(huà)寺廟了。寺廟一定藏在深山中，我畫(huà)了一步步的石板路，彎彎曲曲，一直延伸到山頂，路上，有挑水的和尚，有絡(luò)繹不絕的香客，他們手提籃子，籃子里裝了水果、食物、香......他們一直往前走，看起來(lái)非常虔誠(chéng)。半山腰，有幾位香客正抬著頭，好像在傾聽(tīng)什么，哦，我知道了，一定是寺廟在敲打古鐘啦！在向路人報(bào)時(shí)呢！，路的兩邊，一排排參天古樹(shù)，為路人擋住烈日和暴雨。我想，深山中的寺廟一定是那么生機(jī)勃勃、雄偉壯觀呢！
你看，我畫(huà)的寺廟美嗎？
四年級(jí)作文 篇7
唉！又是因?yàn)樗蓯旱拇中摹＿@已經(jīng)是它第三百次用腳“絆”我了。
粗心就像鞋底的泡泡糖一樣，手摳不掉，腳甩不掉，我可真好奇：這個(gè)粗心怎么就賴上我了？難道我這上輩子跟它有什么仇，所以這輩子它就來(lái)報(bào)仇了？
這樣吧，我告訴你們一些“粗心搗蛋事件”。
事件一：粗心駕臨考試卷
快要期末考試了，我不停K書(shū)（看書(shū)）寫(xiě)試卷，現(xiàn)在我一見(jiàn)到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，一個(gè)頭兩個(gè)大。終于，到了那天，我發(fā)現(xiàn)題目既不難也不簡(jiǎn)單。我認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)完了試卷，可是，試卷一發(fā)下來(lái)，我就崩潰了，我得了99分，你們一定會(huì)說(shuō)：“分?jǐn)?shù)很高啊！”可是，我錯(cuò)的是這題“80X40＝？說(shuō)起來(lái)你們都不會(huì)信，我竟然把3200寫(xiě)成了320！唉，想想都是淚啊！
事件二：粗心召喚“睡神”
媽媽出去買東西，囑咐我等鍋上的粥熟了后，把火關(guān)了。我一個(gè)人在家很無(wú)聊，便在沙發(fā)上睡覺(jué)。我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到：我遇見(jiàn)一個(gè)仙女，她送我一碗粥……粥！糟糕，糟糕，oh my god，粥一定糊了！我立即來(lái)到廚房，果然糊了，把鍋端起來(lái)，來(lái)到垃圾筒邊，倒掉了粥。又打電話給媽媽，告訴她事情的經(jīng)過(guò)。
事件三：粗心送我“紅色腳”
一天晚上，我自已在衛(wèi)生間洗腳，我倒了許多滾燙滾燙的水，原本準(zhǔn)備待會(huì)倒一點(diǎn)兒涼水在盆中，可不幸的是我忘記了！我的腳放了進(jìn)去，這“酸爽”，使我眉頭皺在一起，咪起眼睛，張大嘴巴，發(fā)出了“啊～”的聲音。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？分貝都超過(guò)二百了吧！”我立即把腳伸出，發(fā)現(xiàn)：我的腳十分紅。看到這一幕，我很害怕，哭了。媽媽也明白了事情是怎么回事，她安慰我：“別哭，別哭，一會(huì)兒就好了。”我停止了哭聲，望著雙腳，說(shuō)：“媽媽，粗心送我一雙紅色的腳！”“哈哈”我和媽媽都笑了。
記得有一次我過(guò)生日。我第一個(gè)許的愿望就是甩掉粗心，召喚細(xì)心。我張雨瀟一定會(huì)甩掉那個(gè)可惡、令人討厭的粗心！
四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光銷聲匿跡的時(shí)候，夜就悄然到來(lái)。我靜靜地趴在窗前，看著這令我心曠神怡的夜晚！
當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，一輪明月從地平線升起來(lái)了，圍繞它的是好多顆光彩奪目的星星。瞧！這邊的一些星星一會(huì)兒沒(méi)有，一會(huì)兒有不知從哪兒冒了出來(lái)，好像在玩捉迷藏的游戲。看！那邊的北斗七星閃爍著美麗的光芒，好像在為人們指引著方向！而月亮恰似一位和藹可親的媽媽，在一旁默默地注視著自己可愛(ài)的孩子。
當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，寬闊平坦的馬路邊，路燈不聲不響地亮了起來(lái)，為大地撒上一片光明。路面上的汽車，像離弦的箭一樣飛奔。路旁的樹(shù)木，已經(jīng)沉醉在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而夜姑娘卻幫它們蒙上了一層淡淡的薄紗，使樹(shù)木若隱若現(xiàn)，給樹(shù)木增添幾分神秘、幽暗的光彩。
當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，千家萬(wàn)戶都把燈打開(kāi)了，燈火通明，仿佛黑暗已經(jīng)走了，光明又回到養(yǎng)育我們的這每一分、每一寸的土地上。在路上，都是人們晃晃悠悠的身影。在川流不息的人群中，喧鬧的聲音像河流占領(lǐng)了整個(gè)城市，像是一直流動(dòng)在城市的夜空之上，久久不能停息！
這就是夜，可愛(ài)的夜、神秘的夜、流動(dòng)的夜！
四年級(jí)作文 篇9
夫子廟有許許多多的特色小吃，我最喜歡吃回味的鴨血粉絲湯。為什么叫"回味"呢？因?yàn)樗睹罍r，老少皆宜，又是南京市的地標(biāo)小吃。
當(dāng)一碗鴨血粉絲湯出現(xiàn)在我的面前時(shí)，一陣清香撲面而來(lái)，我按捺不住激動(dòng)的心情，一副如狼似虎的樣子。我刷刷地吃完了鴨血粉絲湯，可那種味道在心里融化。
鴨血粉絲湯還有個(gè)故事：有個(gè)很窮的人，殺鴨子的時(shí)候用一個(gè)小碗裝起來(lái)它的血，不料粉絲掉進(jìn)去弄臟了，無(wú)奈，他只好把粉絲和鴨血一起煮飪，卻不料，居然燒出了第一碗鴨血粉絲湯，只見(jiàn)湯汁芳香四溢。引來(lái)無(wú)數(shù)路人競(jìng)相猜測(cè)識(shí)字美味的湯是如何烹飪的，財(cái)主聽(tīng)聞此事：封窮人為職業(yè)廚師，專門給財(cái)主和他的姨太太們煮飪鴨血粉絲湯，后人遂得此佳肴。
它是怎么做的呢：首先把鴨血、鴨腸、苞蒜洗干凈。再用沙鍋把水燒開(kāi)，然后放入鴨血、鴨腸、苞蒜等輔料，等水燒開(kāi)后，大約5分鐘，鴨血粉絲就好了。
回味，真令人流連忘返。
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