【精品】一年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
瓜子臉，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，時髦整潔的衣著。這就是我的姐姐。
姐姐經常和我吵架，記得有一次，我不小心打到了姐姐，姐姐卻大發雷霆的說到；“你是不是故意打我的啊！”我低頭不好意思的說到；“對不起，是我不對。”姐姐摸摸我的頭，笑著說到；“我跟你開玩笑的，沒關系拉！”這樣我們又和好了！
我們就是這樣一笑而過，哈哈哈……
一年級作文 篇2
開學初作為一年級的實新老師是最忙碌糾結的。孩子們剛入學的種種不是表現的淋漓盡致：哭鬧不止想回家的，不想到教室上課的，把自己封閉起來不理人的……我們就哄啊、哄啊！記得剛入學的劉世澤，媽媽把他交給我就離開了，這個孩子對我又掐又咬，手流血了也顧不上管，只顧著給他講道理。他根本就不理我，直喊：我找媽媽，我找奶奶我只好一直牽著他的小手，涼涼的。晚上，我就躺在他旁邊一直把他拍睡再離開。慢慢地，他開始進教室了，開始跟我說話了，和孩子們開始交往了。這幾天，他出水痘在家，今天這個不愛說話，學習困難的孩子打電話給我：趙老師，我想去學校了！
孩子如一張白紙，只要我們付出，孩子的童年一定會很絢麗！我們的人生也會更多彩！
一年級作文 篇3
花字箋，三弄笛，半池紅菡萏，一架白荼蘼，說的可不就是你，我可愛的家鄉——林梓。
你隱在東南地區一塊小小的角落里，眉目如畫，清秀婉轉。當燕子拖著黑色的剪尾，裁出芊芊楊柳時，一大片一大片明艷的油菜花開始恣意地綻放，陽光般夢幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈，跳躍的嫩黃色塊觸目驚心，傾城掠池，昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點痕跡。風兒低低的撫過花海，與花香糾纏，不分彼此。落花紛紛，像下了一場隔世的雨，微微呈現出水路的波狀。很多個陽光溫暖的午后，我躺在紛繁的花叢中枕香而眠，與這片土地緊緊相依，忘了時間。
當蟬兒的叫聲嘹亮了整個盛夏的午后時，你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮，白光泛濫，從頭頂傾瀉而下，卻被那些茂盛在樹葉生生截斷了去路，懸在蓬蓬的樹頂不斷的下沉，不斷的膨脹，光，熱度一齊涌上來，昏昏欲睡。然而樹蔭下卻是另一幅場景，逃竄的天光順著釣魚者鋒利的'肩線滑落，溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟，釣魚者們手中只握著一根枯黃的竹竿，用白線系住銀亮的回形針，手臂一揮，針便穩穩地扎人水中，靜靜等候魚兒們的到來，他們雕塑般靜坐著，臉上始終掛著滿足而溫和的笑，與世無爭。
秋日高遠的天空下，你沒有滿目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里，卻有萬樹銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地，銀杏緘默，銀葉狂舞，微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道，絲絲厘厘懸浮在半空，糾纏著炊煙裊裊升起，裹挾住歸來游子的心，于是就那么在瞬間濕了眼眶，炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上，想家的心情綿延了思念，使得回家的較顯得格外漫長。麥田深處的幸福花開不敗，暮色下，一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出，點燃了秋日剩余的激情，也點燃了人們嘴角熱烈的笑意。
冬天的你褪去所有華服，露出原本樸實的模樣，沒有任何色彩，可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹，特有張力，凜冽的風呼呼地吹過空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上，心里難得的開闊與明朗。幾個孩子從我面前歡快地跑過，清脆的聲音水一樣灑了一路，他們手中緊緊握著毛糙的風箏線，將粗劣的風箏送上天，一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉如旗幟的風箏，滿臉的知足與幸福，一瞬間，我突然想起了《彼得潘》里那個孩子們的天堂——無人島。林梓，你會不會是真實存在的幾乎快失去聲響的無人島?
林梓，我把關于你的回憶全部打包帶走，無論身在何方，你的名字總在胸膛里和著溫熱的心臟一起跳動，牽扯出一段又一段的想念，在我的夢囈中反復呢喃。
我想啊，等我哪一天老無所有，也只有你能給我一段炊煙的念想，一院芬芳的花朵，一個溫暖的家。擁我入懷吧，讓我靠著你再做一場關于你我的夢境。
一年級作文 篇4
今天，我看見了徐悲鴻爺爺畫的《八駿圖》。
這幅畫真壯觀啊！遠處有一座座山，近處有小花小草。有八匹駿馬在草地上飛奔，跑在最前面的馬把前兩蹄子高高抬起，大叫一聲，好像要剎車。還有一匹回過頭來，好像她想看看她的孩子有沒有落隊。還有一匹小心翼翼的。她生怕踩疼了小草，看到這里，我真為畫他（畫家高超的繪畫本令領）叫絕。
一年級作文 篇5
秋風起了，天氣涼了。一片片樹葉從樹枝上飄落下來。
樹葉落在地上，蝴蝶飛過來，躺在上面，把它當做屋子。
樹葉飄在院子里，小鳥看見了，睡在里面，把它當做小床。
樹葉飄在荷葉上，青蛙看見了，把它當做小傘。
樹葉飄在我的家里，我看見了，撿起來把它當做扇子。
樹葉飄在溝里，螞蟻看見了，把它當做小船。
樹葉飄在小鹿的背上，小鹿看到了，戴在頭上把它當做帽子。
樹葉飄在屋檐上，燕子說：“來信了，催我們到南方去！”
一年級作文 篇6
夕陽下的小河靜靜淌著，載著我童年的記憶送給下一個孩子，也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊，鋪成繽紛的路。
哦，親愛的時光小河，你知道我有多么開心！我不再是幼稚無知的孩子，我不再屬于天真可愛的小學校園，有一個環境幽雅，書聲瑯瑯的新學校等待我去實踐！
我已經是一名初中生了！
套上寬大的深藍校服，背起漂亮的大書包，我是多么驕傲！我將成為一個有思想、有計劃的成熟之人；我將遨游于知識之海、用思想開啟科學圣殿之門；我將汲取更多知識之甘露，就像我的食物早已不局限于奶粉。
時光小河，你難道不為我開心嗎？
那么多燦爛的寶石花向遠方漂去。在時光中，誰已經圓滿了大學夢？又有哪位辛辛學子正戴著博士帽在學校門前留念。
哦！我多么向往未來優異的學業換來的理想的錄取通知書。
我不可以被落下，我要前進！我已經是一名初中生了，從現在齊，我開始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學生，我要由自己的目的地，不能迷茫地亂轉；我要自己努力學習，不能做沒有電瓶的車子，讓父母師長在后面推。
成長由我自己來成長，成功也要我自己去成功！
從初中做起，我要向理想的目標前進，總有一天，一朵圣潔的寶石花會戰斧在我面前。
老師評語：
不錯的習作，從文章中可以看出你十分有寫作才能，思想活躍，邏輯清楚，而且文筆也十分優美，語言生動。
加油！我相信你的初中生活無限精彩！
一年級作文 篇7
我的教室很神奇，老師的講臺是彩色的，我們的桌子和椅子都很神奇，老師的講臺很神奇！
有時候我們有不會做的題，按一下第一個按鈕，它就會給我們不會做的題一遍又一遍的講，還有的時候老師出去了，有的同學說話很吵，按一下第二個按鈕它就會讓我們安靜下來。
還有的時候，有的同學表現不好，按一下第三個按鈕就會出現一個機器人，把表現不好的人的名字記下來，等老師回來的時候，再讓老師看誰表現不好，副老師來給我們上課，有的人還在說悄悄話，按一下第四個按鈕它就會出現一個機器人，能在課上不說話的機器人，如果他們說話，就讓他們站一節課，什么時候不說話了，再回自己的座位上去。
課堂上如果有人打架，就會按第五個按鈕，就會出現另一個能讓他們不打架的機器人，而且還會出面調解他們之間的矛盾，使他們和好，并使他們成為很好的朋友。
我們的教室真的好神奇呀！
一年級作文 篇8
有一天，我考試考了100分，我很得意。
我走在彎彎曲曲的小路上，我在想我今天考試考了100分，爸爸媽媽會怎么表揚我呢。我好象聽到后面有奇怪的腳步聲，我往后轉看見有一只小狗在我后面，我很害怕。后來我想了一個聰明的辦法，我蹲下來，小狗以為我在撿石頭，害怕的跑了，我高興地回家了。
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