高考作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的高考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文 篇1
有一次，我在班上表揚(yáng)某位同學(xué)老實(shí)，竟引起其他同學(xué)的哄堂大笑，弄得這位同學(xué)紅著臉，不好意思低下了頭，課下一問，才知道在他們心中“老實(shí)”是對一個(gè)人的不齒。“老實(shí)”意味著“窩囊”、“笨”，是無用，是慫蛋，老實(shí)人就是被坑被欺被打壓被耍弄的對象。我問學(xué)生喜歡老師表揚(yáng)他們什么，很多人說“聰明“，想一想，也是，“聰明”代表智商高，頭腦靈活，會(huì)見機(jī)行事，能左右逢源 ，諳于世故，精于算計(jì)。聰明人吃香，老實(shí)人吃虧，聰明人能迅速發(fā)達(dá)，老實(shí)人常常沉寂。
虛浮躁動(dòng)、急功近利的心態(tài)讓我們有了錯(cuò)誤的理解，其實(shí)，“老實(shí)”上凝聚著許多美德，它是我們?nèi)松男艞l，成功的基石，老實(shí)孕育的是真聰明。
“老實(shí)”恪守誠實(shí)守信，誠實(shí)守信能贏來陌生人的信賴，商家的信譽(yù)，百姓的口碑，這正是“聰明”追求的智慧。清代“紅頂商人”胡雪巖，從放牛娃到錢莊老板，從錢莊老板躋身當(dāng)朝首富，靠的是什么？是他的老實(shí)。當(dāng)他還是一個(gè)放牛娃時(shí)，他撿到一大包金銀財(cái)寶，他沒有絲毫非分之想，如實(shí)歸還失主，誠實(shí)為他打開了一扇扇大門，他從績溪小村走向大阜雜糧行，走向金華火腿行，又走向杭州錢莊，每到一處，他老實(shí)做事，本分為人，不貪一分利，不摻一點(diǎn)假，急老板之所急，做老板之想做，他的誠實(shí)守信備受老板青睞，錢莊老板膝下無子，甘愿將全部家產(chǎn)無償奉送給他。你能說老實(shí)的胡雪巖不聰明嗎？
“老實(shí)”信奉踏實(shí)肯干，不投機(jī)取巧，不鉆墻打洞，一心做好自己，完善自己，他們的笨功夫里往往成就的是真功夫。一位老太太，可以炒制出香酥松脆、咸淡適宜的瓜子，她的瓜子遠(yuǎn)近聞名，生意火爆，腦瓜靈光的孫子看準(zhǔn)商機(jī)，想擴(kuò)大規(guī)模，辦個(gè)機(jī)器炒房，可老太太就是不肯，堅(jiān)持手炒，每天炒上三四百斤就心滿意足，為什么？原來，老太太的這點(diǎn)手工活要經(jīng)過12道工序，每道工序老太太都不簡省，她說：“鹽放多少，太陽曝曬多長等，只有她心里知道，機(jī)器是永遠(yuǎn)不知道的。”
老太太的做法看起來很笨，但“慢工出細(xì)活”，她把炒瓜子當(dāng)作一門技藝，認(rèn)真研究，完美展現(xiàn)，笨功夫里是精神，是境界，是別人難以企及的高度，這就是“大智若愚，大巧如拙”。
再看看那些一心追求聰明的人。楊修聰明，不肯老實(shí)做人，最后慘死刀下；馬謖聰明，熟讀兵書，卻剛愎自用，結(jié)果頭斷街亭；王熙鳳精明能干，卻“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”一味追求聰明，置老實(shí)于腦后不顧，這樣的聰明就是“小聰明”，它蒙著“貪婪”、“狡詐”、“輕浮”的陰影，注定行而不遠(yuǎn)。所以老實(shí)是最智慧的聰明，真聰明源于老實(shí)。可現(xiàn)在，我們卻本末倒置，“聰明”大行其道，“老實(shí)”舉步維艱。據(jù)說一個(gè)老實(shí)人出門打工，每到一處就受他人欺負(fù)嘲弄，他再也不敢外出找工，他懷疑自己，甚至有了輕生的想法，為了生存，他去新加坡務(wù)工，誰知在那里他受到了包括老總在內(nèi)的許多人的尊重愛戴。不同的社會(huì)環(huán)境對老實(shí)人的態(tài)度迥然有異，看來要想人們像過去一樣看重“老實(shí)”仰慕“老實(shí)”，還得先凈化社會(huì)風(fēng)氣，改變思想觀念。
先老實(shí)做人，而后才能聰明處事，真正的聰明誕生在誠實(shí)守信里，誕生在腳踏實(shí)地上，讓我們摒棄小聰明，做個(gè)老實(shí)人。
高考作文 篇2
一、敬愛的父親：
進(jìn)入寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，我終于給您寫第一封信。本以為進(jìn)入高中，換了新環(huán)境，我也應(yīng)該會(huì)有種好心情。可是，最近我卻非常郁悶——我和發(fā)小xx的關(guān)系變冷淡了。而且我覺得我們的矛盾似乎在加劇，可我卻不知道問題出在哪里。本想著和發(fā)小成為同班同學(xué)應(yīng)該很好，誰曾想……特別是這次月考他竟然比我高，真是有點(diǎn)氣不打一處來的感覺。
愛您的兒子
x年x月x日
二、親愛的兒子：
為父已看了你的來信。我想你應(yīng)該是懂得一句話的——在家靠父母，出門靠朋友。你提到的xx，為人是很好的，你能有這樣的朋友，為父由衷地高興。作為朋友、同班同學(xué)，摩擦是難免的。而且你倆旗鼓相當(dāng)且都是成績很拔尖的，競爭是必須的。但父親認(rèn)為這不應(yīng)該成為你們關(guān)系下滑的導(dǎo)火索。說到這，父親要批評(píng)你，你竟因朋友考得好而不滿，這不是正確的競爭意識(shí)。作為朋友與同學(xué)，xx有很多值得學(xué)習(xí)的地方，你該多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。而且xx為人大度，好好和他交流，你們必能冰釋前嫌。父親期待你們雙贏!
愛你的父親
x年x月x日
三、敬愛的父親：
看了您的信后，我才發(fā)現(xiàn)您說的是對的，所以我和xx詳談一番。我們發(fā)現(xiàn)一切都是誤會(huì)，溝通后已和好如初。我也明白了有時(shí)我自我意識(shí)太強(qiáng)，有點(diǎn)小心眼，所以我要痛改前非。
另外按照父親您說的去做后，我的人際關(guān)系更好了。我與同學(xué)互相幫助，大家很開心，而我的成績也有很大提高。我很享受這種和諧友好的氛圍。
愛您的.兒子
x年x月x日
四、親愛的兒子：
你能這樣想、這樣做，父親很高興。“孟母三遷”的故事你從小就聽過，相信此時(shí)的你也切身體會(huì)到環(huán)境的重要性。
作為父親，我必須給你些建議。你可曾記得《論語》中說過：“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”?父親希望你與朋友交往時(shí)一定要真誠、相互尊重，學(xué)會(huì)換位思考，這樣友誼才能長久。
愛你的父親
x年x月x日
《兩地書》評(píng)語：這篇作文構(gòu)思比較巧妙，以父子書信往來的形式寫到了同學(xué)關(guān)系的相處，第一封信中兒子向父親提出了問題：自己與發(fā)小成為同班同學(xué)，但沒想到二人的關(guān)系卻變得冷淡，自己也不知問題出在哪里。第二封信是父親給兒子回信，以父親的口吻開解兒子面對友誼和同學(xué)關(guān)系的困惑，要兒子確立正確的競爭意識(shí)。第三封信中，兒子告訴父親按照父親的開導(dǎo)和發(fā)小溝通后二人關(guān)系邊和和諧友好。第四封信中，再次以父親口吻對交友時(shí)的真誠、尊重、換位思考等要素進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，可以看做是對前文的升華。文章看似平實(shí)，但在作者的娓娓敘述中看到了作者的機(jī)智和思考。當(dāng)然，總體上看，文章的內(nèi)容還不夠充實(shí)。
高考作文 篇3
(一)
幾片翠綠的茶葉，靜靜地躺在紫砂壺底，這時(shí)，沸水來了，它們開始輕輕舞動(dòng)。于是，水變翠綠了，升起的繚繞水霧也變翠綠了。忽然驚醒，原來又是那個(gè)美麗的夢。
這個(gè)夢總在我腦海中一遍又一遍地出現(xiàn)，但每次當(dāng)我正要端起那杯茶時(shí)，卻又忽然醒來。在夢中，茶的清香，這般的清閑、安逸，與現(xiàn)實(shí)顯得那么格格不入。白天，我沒有時(shí)間泡茶，更沒有心思品茶；于是，在夢中享受那份閑適與快樂。然而近在咫尺的杯子卻怎么也觸摸不到，那是因?yàn)槲业睦碇遣辉试S我放松一分一秒，即使是在夢中。
這究竟是因?yàn)榉泵Φ奈覍η彘e如饑似渴，還是因?yàn)榻?jīng)歷了繁忙的我，懂得了清閑的快樂，我自己并不清楚。我只知道，夢醒后，還有更多的事要做。
(二)
牽著好友的手，漫步在繁星點(diǎn)綴著的天空下。夜，沒有讓世界沉寂，因?yàn)槲业拇_感受到了青春的氣息。我們回味著過去，憧憬著未來，心早已飛到了另一個(gè)美麗的國度。腳邊的小草也久久不肯睡去，它想偷聽我們在講什么，因?yàn)樗肋h(yuǎn)感受不到什么叫做苦澀后的甜蜜。只有我們，高考前的我們才會(huì)擁有這份感受。自己的命運(yùn)握在自己的手中，這是再幸福不過的事情了。
(三)
一陣秋風(fēng)吹來，楓葉滿地，大家一擁而上，希望拾到最紅最美的那片楓葉。然而真正有價(jià)值的江楓不會(huì)輕易被微風(fēng)吹落，它高高地站在樹頂，如火焰般鮮艷奪目。于是，大家爭相向上爬。一不留神，被旁邊的同學(xué)擠了下來，重重地摔在地上，磨破了手，折斷了腿，疼痛鉆心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，楓葉便被摘走。我忍著疼痛向上爬，眼淚，只好悄悄地流進(jìn)肚里。
……
“高考”這道家常菜，說來平常，卻風(fēng)味十足。酸甜苦辣樣樣俱全。雖然，我確實(shí)不肯多嘗一次，然而它的味道已經(jīng)刻骨銘心了。
當(dāng)多年后的某一天，高考的味道再次回味在嘴里時(shí)，更會(huì)百感交集，意味深遠(yuǎn)。
高考作文 篇4
根據(jù)高考作文題目要求，楊洋老師希望廣大20xx考生從現(xiàn)在起，應(yīng)從高考作文復(fù)習(xí)要做的三項(xiàng)基本功抓起，才會(huì)在高考作文中拿到高分。另外提醒廣大考生，在今年暑假，就應(yīng)該學(xué)的是作文的審題立意，保證如何不跑題，并且在此基礎(chǔ)上，保證對作文題目有深刻的立意。
第一，基礎(chǔ)層次知識(shí)的梳理和整合。
什么叫做基礎(chǔ)層次?選擇填空、成語并句，這是考試說明上關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)的考點(diǎn)，同時(shí)，你還需要理解文言文常見的120實(shí)詞，18虛詞，特殊的四種句型，很多同學(xué)在6月6日，7日的晚上，居然還問我這樣的問題，那你那時(shí)候看已經(jīng)來不及了，一定要提前進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。這個(gè)內(nèi)容是我在秋季班教學(xué)中主講的，而且也是整個(gè)語文知識(shí)里面最重要的功底，有了這個(gè)，你才能在后面的學(xué)習(xí)中，一帆風(fēng)順。有很多同學(xué)甚至知道我作文要寫什么角度，但是語言表達(dá)能力不足，文字的優(yōu)美程度不夠，所以他總是難以進(jìn)入最高等級(jí)的作文層次。你的文學(xué)修養(yǎng)到底在哪里?你的文字功底到底在哪里?就是需要同學(xué)們，對于低層次和古文知識(shí)的層次，提高你以上兩個(gè)能力。非常重要。
第二，文學(xué)素材的閱讀和對高考解題技巧的理解，命題思路的理解。
大家讀過的書不少，從小學(xué)到高中，語文課本上無數(shù)的文學(xué)名著，你已經(jīng)耳熟能詳了吧，可是你在高考考場上，讀散文閱讀仍然讀不懂。我相信很多同學(xué)，從小到大都在學(xué)魯迅，但是你并不了解魯迅，你不了解魯迅的精神，如果你聽我講過20xx年的全國卷那天，孫犁的文章叫做為了忘卻的紀(jì)念的話，你可能會(huì)很有感觸，我們今天正在日漸淡忘一些偉大的東西，我們在手機(jī)這樣一個(gè)新媒體的時(shí)代，大家的溝通變多了，但是，交流變少了，只是打一個(gè)電話，寒喧幾句，并不能代表人與人之間互相尊崇的理解，讓我們銘記一些值得銘記，值得被贊美的東西，而這些內(nèi)容，必然需要你通過對于一些文學(xué)素材的閱讀理解產(chǎn)生。我敢說你讀好魯迅的文章，就可以寫出特別牛的議論文來，而這些文學(xué)素材的閱讀和理解，你應(yīng)該在高中階段完成。我在大學(xué)給留學(xué)生講課的時(shí)候，高級(jí)班的留學(xué)生，也要求讀魯迅的文章，因?yàn)樗碇袊娜说囊环N精神心理，這個(gè)部分，也是整個(gè)散文閱讀最重要的知識(shí)點(diǎn)，都在暑假班進(jìn)行展開。
第三，作文審題立意和對時(shí)政的關(guān)注。
很多公立學(xué)校老師是這樣講課的，他在暑假前給你講時(shí)政，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)特別詭異，因?yàn)榈酱禾斓臅r(shí)候，暑假講的時(shí)政已經(jīng)過時(shí)了，暑假講感動(dòng)中國，十大人物，結(jié)果到春天的時(shí)候，已經(jīng)換了另外十個(gè)人了，他在暑假的時(shí)候，講十八大，春季高考的時(shí)候，因?yàn)橐呀?jīng)開始考十八大了。因此大家注意，暑假應(yīng)該學(xué)的是作文的審題立意，保證如何不跑題，并且在此基礎(chǔ)上，你的立意要比其他同學(xué)深刻，一等作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一是立意深刻，你能做到這一點(diǎn)嗎?這需要你在暑假的時(shí)候，見到所有題目，他們的設(shè)題形式。就在高考的前幾天，我班的學(xué)生，過來拿了一個(gè)題問我，你說楊老師，這題我們老師出的，特別差勁，我們不知道怎么寫，我一看題目是一首詩，叫做"交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花"，我說這不是你們老師出的，這是安徽卷的高考真題，20xx年的題目，看到古詩詞鑒賞的題不會(huì)寫，這是作文審題立意的工夫不到，如果你上考場，第一步完成不了，后面都白扯。因此同學(xué)們一定在暑假聽懂作文的審題立意，充分理解命題與命題的異同，在深刻展開寫作思路，而對時(shí)政的關(guān)注，是在春季班要講的內(nèi)容，這些部分，是我們從20xx年高考的真題中看到，應(yīng)該在20xx年的備考中，重點(diǎn)把握的方向。
高考作文 篇5
1. 每個(gè)人都想盡力過得好，開心一點(diǎn)，無憂無慮一點(diǎn)，單純一點(diǎn)。無所謂溫柔也無所謂倔強(qiáng)，一個(gè)人呆著時(shí)，聽點(diǎn)音樂打發(fā)一下時(shí)間，悠揚(yáng)的旋律緩緩圍繞自己，投入整個(gè)身心去感受去體會(huì)音樂里的世界。靜靜的感受自己的世界，與朋友聚在一起時(shí)，跟著大家伙起哄熱鬧叫囂，仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰，樂此不疲。
2. 自己選擇的路，跪著也要把它走完，之所以這么決絕的說，一是因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇，無論如何不可輕易違背初心，二是走完這看似走錯(cuò)了路，也許你會(huì)看到另外一場風(fēng)景，也許你會(huì)擁有更奇特的經(jīng)歷。因?yàn)槲磥硎俏粗模栽谀贻p的時(shí)候，不要固步自封的以為自己會(huì)遇到什么絕路，無限可能在后面等著你……
3. 每當(dāng)有人夸贊時(shí)，老人可不會(huì)廉虛，總是熱烈地應(yīng)承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅(jiān)持幾十年呢?”……
4.通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時(shí)，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
高考作文 篇6
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮，這就是千真萬確的真理，一年一度的高考如期向我們走來，處在高三的學(xué)生如今正在奮筆疾書，全身以赴迎接高考，高考的過程是艱苦的，每個(gè)人都在為了高考而努力。
人生第一次經(jīng)歷的大事件可能應(yīng)該屬于高考，在當(dāng)時(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的時(shí)代語境中高考是人生質(zhì)變的一個(gè)關(guān)口，如果高考成功進(jìn)入了一所好大學(xué)仿佛就是中了進(jìn)士，從此可以成為干部編著從此可以高人一等云云，可憐當(dāng)時(shí)的我們這代青春少年隊(duì)國家大勢沒有前瞻性的眼光，老師家長說什么就相信什么，于是一個(gè)個(gè)熬夜看書到12點(diǎn)，做不完的模擬，等不完的“距離高考還有多少天”。
日子就這樣過去，一直到高考前幾天，大家?guī)讉�(gè)兄弟湊錢買了一瓶啤酒，壯著膽子在教室里喝完了，然后偷偷給喜歡的女生寫了個(gè)紙條。晚霞飛過時(shí)，幾個(gè)少年風(fēng)一般的將時(shí)光踏進(jìn)了時(shí)光隧道，沖向高考的燦爛陽光。
那天，我騎著單車到了考點(diǎn)南昌十中，一眼望去全是人頭，有閉著眼睛背題目的有拿著書本卻竊竊私語說笑的，最好笑的是當(dāng)時(shí)我們班上的數(shù)學(xué)課代表勞模(綽號(hào)，因此女生過去勤奮)，她戴著一副高度近視眼鏡坐在一棵大樹下喃喃自語，仿佛一高僧入定讓我不敢考前，再一遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)好友大腚肩搭一條白毛巾正歡聲笑語的找人閑聊，可憐他的這種放浪作風(fēng)與周圍環(huán)境非常不和諧，只見他竄來竄去，走到我面前時(shí)才算有了人搭理。走進(jìn)考場考語文，作文題目是《嘗試》，我找不到感覺，寫砸了。
時(shí)間膠片經(jīng)過無數(shù)拉拉扯扯到了20xx年，當(dāng)年在樹下喃喃自語的勞模現(xiàn)在已為人母，當(dāng)年到處找人搭話的大腚曾和我一起南征北戰(zhàn)數(shù)年而今是兩個(gè)孩子的爹，當(dāng)年等我回家的奶奶已經(jīng)在另外一個(gè)世界繼續(xù)養(yǎng)花，當(dāng)年和我一起喝酒的哥們已經(jīng)成了交警中隊(duì)長，當(dāng)年偷偷寫紙條的女孩已經(jīng)定居北京。
當(dāng)年曾為高考心驚膽戰(zhàn)的我現(xiàn)在成了女兒控，她的一笑一哭都可以牽動(dòng)我的神經(jīng)，至于她將來面臨高考我會(huì)怎樣說，我想說，孩子，考試不重要，你睡的好吃的好過的開心最重要，爸爸把錢都給你準(zhǔn)備好了。
對于每一個(gè)高中生都會(huì)經(jīng)歷過，這個(gè)艱苦的高考過程，從此圓了每個(gè)人的大學(xué)夢，徹底改變自己的后半生。
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