【熱門】六年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
家里的陽臺(tái)上養(yǎng)的那盆君子蘭開花了。花香幽幽的，沁人心脾。爸爸常跟我說，做人要如它。
爸爸不是什么名牌大學(xué)畢業(yè)的“知識(shí)分子”，很早就只身一人來到社會(huì)上闖蕩。但爸爸對(duì)我說，他從未執(zhí)著的鐘愛過任何一種東西，除了——君子蘭。
午后的陽光很是愜意。我坐在陽臺(tái)邊，享受著初春美景，欣賞著那本君子蘭。這不禁讓我想起了剛搬到這個(gè)地方的時(shí)候，那次獨(dú)自在家的情景。
還記得爸爸媽媽臨走前參加宴會(huì)時(shí)一本正經(jīng)的樣子：“乖，在家里別亂吃東西呦，小心吃壞了肚子!”他們知道我是個(gè)小饞貓，特意叮囑我道。看著爸爸那濃密的眉毛因語氣過于夸張而像跳動(dòng)的音符一樣好像要飛起來一般。不知怎么了，一向調(diào)皮的我竟鬼使神差地對(duì)爸爸行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，答道：“是的長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)!”陽臺(tái)上君子蘭嫩嫩葉子因剛喝過水而抖擻萬分。
一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……
怎么辦，我忍不住了!真的忍不住了!我必須去做點(diǎn)什么!就這樣想著也不知道到底是肚里的饞蟲在作怪，還是受心中欲望的驅(qū)使，我不由自主地走到冰箱前。我貓著腰，躡手躡腳的。雖然知道家里沒有人，但到底是“做賊心虛”，游離不定的眼神一直在往四周瞟，猛然間，我好像感覺到被人注視的眼光。猛一回頭，卻只看見有著鵝黃色葉子的君子蘭在風(fēng)中搖曳。“你忘記了是怎么答應(yīng)我的嗎?”不知怎么了，我好像聽見爸爸在對(duì)我說話。對(duì)啊，我不是答應(yīng)爸爸的嗎?我還行了一個(gè)隊(duì)里了呢!對(duì)!我不能偷吃東西!就這樣想著，我在君子蘭的注視下與冰箱里的布丁說“拜拜”。
微風(fēng)摻著細(xì)碎的陽光透過樹的縫隙從陽臺(tái)上輕輕拂過。君子蘭鵝黃色的葉子輕輕搖晃著，他仿佛正替爸爸說：“寶貝，你真棒，真是個(gè)君子!”
那時(shí)，也不知道是怎么了，我竟搬了張小凳子，傻傻的“欣賞”起了這盆剛買回來不久的、小小的君子蘭。透過它稚嫩的表皮，我好像聞到了它那微微幽靜的香味。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。隨之一起長(zhǎng)大的，還有當(dāng)初的那盆小小的君子蘭。
葉已不是當(dāng)初的鵝黃，而是抹上了一層濃墨重彩的墨綠，平添了一層歲月的滄桑。
而我最喜歡的，就是泡上一壺香茗，陪著爸爸坐在陽臺(tái)旁，在君子蘭搖曳的綠影中聽爸爸講那些人生的道理和對(duì)我的希望及要求。那些良言就如一條條訓(xùn)示從我腦海中流過。
就在前幾天，我受到了很大的打擊。可是，在我最需要他的時(shí)候，爸爸卻出差去了哈爾濱。我的心情很是低落。就著下雨天的微微濕潤(rùn)，披了一件衣服跑到陽臺(tái)找到那盆君子蘭談心。我傷心，我不滿，我心酸，我無奈。明明自己努力了那么久，到頭來卻還不如別人耍一場(chǎng)小聰明。屋外下的不是淅瀝小雨，但也不是瓢潑大雨。正訴苦的我實(shí)在不忍心看著君子蘭的墨綠的葉在雨中被摧殘。于是，我伸出手，用自己微不足道的力量想要去幫助它遮擋風(fēng)雨。我所沒有注意到的是，不知何時(shí)，它身上竟鼓起了一個(gè)小小的花苞。盡管很不起眼。
接連天都是下雨。
好不容易又到了一個(gè)周末——天終于放晴了。令我驚詫的是：君子蘭厚大的墨綠色葉片中，竟開出了一朵淺橘色的小花!幽幽的花香彌漫在房間里，久揮不去。聞著花香，腦海里猛然間閃現(xiàn)出爸爸以前在陽臺(tái)旁教導(dǎo)我的情景……
爸爸回來后，開導(dǎo)我說：人生如蘭，要為君子。風(fēng)雨什么的`，總會(huì)有的。但只要挺過去，就總會(huì)有聞到花香的那一天!
爸爸的一番話就如那盆君子蘭，幽幽的花香彌漫在我心間……
六年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，又是一個(gè)陽光明媚的日子，走進(jìn)爺爺?shù)奶锏乩铮鎿鋪淼氖且魂囮嚊鏊那屣L(fēng)，風(fēng)中帶著各種動(dòng)物的歌聲。田野，好美妙！
“嘰嘰喳，嘰嘰喳！”停在屋頂?shù)镍B兒看見了我的到來，好像在歡迎我，它說：“你好，歡迎你的到來，我是這里的總管——快樂使者，希望你今天快樂！”我聽懂了它的話，懷著滿懷的好心情去聆聽這田中的交響曲。
我的目光首先就被一群音樂演奏家吸引了過去，它們大概有十幾只吧！站在那個(gè)屬于它們自己的舞臺(tái)上——荷葉。青蛙音樂家們歡快地唱著歌，發(fā)出一陣陣清脆的音響：“呱——呱！”也許在別人眼里，這只是一陣無比吵鬧的叫聲，但在我心中它優(yōu)于人間的一切音樂，因?yàn)檫@是田野的聲音。
“嘩——嘩”，田邊的流水姐姐的歌聲真是美妙動(dòng)聽，它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)意境，我站在溪邊，一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地傾聽著流水姐姐的演唱會(huì)，仿佛自己也是一滴水，在為這美麗的田野歌唱著一首首動(dòng)聽的歌曲。
“嗞——嗞”的聲音一下子把我的好奇心全激起了，我聞聲而去，走進(jìn)了一個(gè)草叢，低下頭來，空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的稻穗組成了茂盛的森林，蛐蛐和蟋蜴在同奏著一首歌，我笑了，因?yàn)榭匆娏诉@幕情景，我才發(fā)現(xiàn)原來動(dòng)物也可以很和諧，我猜：它們演奏得一定是《同一首歌》吧！
田野，你的聲音真美呀！我想推薦你去參加音樂比賽，我想你肯定能拿冠軍！
下次，我愿和你一起，一起到田野里去散步，一起去傾聽田野的交響曲。
六年級(jí)作文 篇3
我最喜歡吃炒飯，但我更喜歡的是西式的炒飯。
整整一個(gè)上午過去了，媽媽出去買菜到現(xiàn)在還沒回來。“鐺鐺鐺”是誰在敲門，是媽媽回來了嗎？我一臉疑惑地向門口走去。“吳依燦，快遞。”哦！原來是我在網(wǎng)上訂的快遞到了啊！正當(dāng)我無比郁悶時(shí)，卻聽到了媽媽的聲音：“我回來了。”只見媽媽掂著大包小包的菜，臉上滿是汗水。
我慌忙接過媽媽手中的菜，迫不及待開始做飯。
我先切香腸、黃瓜和胡蘿卜，然后在鍋里放油加熱，很快油就冒煙兒了，我手忙腳亂把香腸放進(jìn)去，幾十秒的功夫，那香腸就像花朵綻開了一樣，還別說，挺漂亮的呢！我不敢多想，趕緊又把胡蘿卜和黃瓜放進(jìn)去，叮叮咣咣翻炒一番，便香氣四溢了。
看來，一切順利，下面進(jìn)行最后一步，要把蒸好的米里面放油后倒進(jìn)炒鍋，讓它們一起炒。趁著這個(gè)時(shí)候，我悄悄地對(duì)媽媽說：“媽，你猜把米放進(jìn)去后像什么？”媽毫不猶豫地說：“像一張極端而憔悴的臉。”“你咋知道呢？”“讀書多，自然而然就知道了。”媽媽說著走出了廚房，只留給我一個(gè)任性的背影。
我一邊思索著媽媽的話，一邊把米倒進(jìn)了鍋里。眼看自己的勞動(dòng)馬上就要結(jié)出果實(shí)了，我不由自主興奮地哼起了歌，可伸手拿碗的時(shí)候不小心被燙了一下，隨著手的抖動(dòng)那碗快速掉在了地上，啪的一聲打碎了！那聲音好尖、好響、好雜亂，但又好像音樂的旋律，如果再加上點(diǎn)伴奏，那就可以稱作狂想曲了。媽媽在外面應(yīng)該沒聽到吧！不管怎么樣我趕緊收拾起那一地碎片，哎呀！一不小心又劃著手了，怎么辦，怎么辦，怎么辦？我急了，要不要跟媽說，不，讓媽媽知道碗碎了肯定又是一頓亂批，唉！先用紙止住血再說吧！
哎呀！我的米，快速掀開鍋蓋，把米飯翻一翻，幸好沒糊，再煎一會(huì)估計(jì)會(huì)更好吃。手終于不流血了，我好似老鼠過街，偷偷摸摸的向外面瞅了瞅，還好沒有驚動(dòng)?jì)寢尅ｏ堃沧龊昧耍弥蠇寷]過來，我趕緊把碗的碎片撿起來，放進(jìn)垃圾桶里。
餐桌前，媽媽小心翼翼用小勺舀了一大口炒飯送進(jìn)嘴里，而后笑瞇瞇說道：“依燦，現(xiàn)在你的水平可以啊！挺好吃的。”
這是我人生中第一次做出這么好吃的飯，不過人生如永遠(yuǎn)走不完的路，需要學(xué)的東西還有很多，我會(huì)努力向前。
六年級(jí)作文 篇4
想起深圳的站臺(tái)，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們?nèi)ド钲诤桶职謰寢寛F(tuán)聚。假期結(jié)束的前幾天，我們要坐火車回家鄉(xiāng)仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時(shí)，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會(huì)兒才松開。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見媽媽的眼淚流出來了。我對(duì)自己說：“別哭別哭，哭出來別人會(huì)笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚。”我咬緊牙關(guān)，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰會(huì)愿意離開自己的孩子呢?
火車開動(dòng)了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了，流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點(diǎn)，可我們還是離媽媽越來越遠(yuǎn)了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺(tái)的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發(fā)個(gè)短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發(fā)出去以后，我焦急地等待著，過了半個(gè)小時(shí)短信終于回來了，媽媽說，我們春節(jié)時(shí)再團(tuán)圓。
我那時(shí)有一個(gè)心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
教師評(píng)語：文章以“情”字貫穿始終，重點(diǎn)寫了“車站送別情”。作者用細(xì)節(jié)描寫的方式表現(xiàn)了親人送別時(shí)的場(chǎng)面，特別是描寫了媽媽送別時(shí)的“特寫鏡頭”，如：“漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。……媽媽還在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場(chǎng)面并運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的方法，因而車站送別的過程就顯得特別感人。
六年級(jí)作文 篇5
有這樣一種寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小，卻提示了天地間動(dòng)人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質(zhì)，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會(huì)非常美麗的
寬容無處不在。在第二次世界大戰(zhàn)最后一年的圣誕節(jié)里，一位蘇聯(lián)的老大娘正在家中獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的家人全戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上，包括她的兒子，但她仍然堅(jiān)毅地活了下來，因?yàn)樗嘈艅倮欢〞?huì)到來。突然，門外傳來了一陣禮貌的敲門聲，老大娘開門一看，頓時(shí)就呆住了，竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子 “我們能在這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。”德國(guó)人問道。老大娘才看清楚這兩個(gè)德國(guó)人都是少年，衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋里，為他們做了一頓晚餐。那個(gè)時(shí)候，德國(guó)人哭了，那一晚沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。瞧，寬容的力量是多么強(qiáng)大，連世界大戰(zhàn)都阻止不了。
甚至連童話故事里也有寬容。有一只可愛的小兔子，它搭了一個(gè)巧克力房子，里面什么東西都是巧克力制作的，小兔子邀請(qǐng)了許多動(dòng)物來它這兒過夜。有一天晚上，老鼠兄弟也來巧克力屋，老鼠兄弟是想偷偷吃巧克力的。沒想到，小兔子非常歡迎它們。它們被小兔子的寬容之心感動(dòng)了，它們最后根本沒有偷吃巧克力，還睡上了一個(gè)好覺。
每當(dāng)看到寬容的故事，事跡……的時(shí)候，我的心里就會(huì)非常羞愧，為自己的言行而感到羞愧。
我們家樓上有一戶人家，他們養(yǎng)了許多花花草草，很漂亮。一個(gè)大晴天，太陽也照得很歡，我們把棉被曬了出去。但是樓上的那戶人家在澆水的時(shí)候水漏下來了，直接打在我們家的棉被上，于是我們家的棉被就打濕了。我看到了以后，非常生氣，連忙跑到陽臺(tái)上面，朝著上面的大喊：“你們干什么，把我們家的棉被給打濕了！”上面沒反應(yīng)，我就一直很難過。過了一會(huì)兒，媽媽走過來了，我就把經(jīng)過告訴她了。她來到陽臺(tái)上，對(duì)上面很有禮貌地喊：“今天天氣真好，是應(yīng)該給花曬曬太陽，澆澆水啊！”我突然覺得自己的臉很紅，我不應(yīng)該這么做。
再想想，不就棉被濕了嗎。大家都要乘著太陽好的時(shí)候干點(diǎn)事，有什么錯(cuò)呢？俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰，我要學(xué)會(huì)寬容，和鄰居們……交朋友。寬容是心靈與心靈之間溝通，最美的語言。
大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃；天空因?qū)捜荻錆M歡笑；世界因?qū)捜荻利悾蝗藗円驅(qū)捜荻辛擞颜x；戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推剑晃乙驅(qū)捜荻涌鞓妨耍瑢捜莸暮锰幷娑唷Ｎ覀兌紝捜菀稽c(diǎn)吧，讓世界變成一個(gè)大家庭吧，讓寬容來到每一個(gè)人當(dāng)中吧！大家一起來，和寬容交個(gè)朋友！
六年級(jí)作文 篇6
我這個(gè)人呢，很少有書可以吸引我，但當(dāng)我一看見那本書的封面，就被它吸引住了。這本書的名字叫<<淘氣包馬小跳>>。封面上有一個(gè)魔法師，路曼曼和夏林果，我仔細(xì)看了看，原來魔法師是---馬小跳啊。馬小跳拿著扇子。手里拿著彩色紙往下扇，彩紙翩翩起舞。這本書的作者是楊紅櫻，接力出版社出版的。
下面由我來介紹一下這對(duì)同桌冤家吧！上幼兒園時(shí)，馬小跳和路曼曼是一個(gè)班上的。那時(shí)候馬小跳并不討厭路曼曼，反而還喜歡上她了，但有一件事讓他一直無法忘記。一年級(jí)的小學(xué)生放學(xué)走在路上，都會(huì)排成兩路縱隊(duì)走，而馬小跳剛好和路曼曼排的位置對(duì)應(yīng)，于是，他把她的小手握的很緊，路曼曼卻甩開他的手，去牽丁文濤的手，馬小跳就非常生氣，也許因?yàn)檫@件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼。
我坐在沙發(fā)上看《〈淘氣包馬小跳〉》看到第8頁，就笑起來；哦！他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一題罰十題，馬小跳每題都會(huì)錯(cuò)，于是他就抄路曼曼的口算題，結(jié)果得了一百分，而路曼曼知道馬小跳是抄她的，可是沒證據(jù)，等再做口算題時(shí)，路曼曼知道馬小跳還會(huì)抄她的，就故意做錯(cuò)題，結(jié)果馬小跳有一半的題目是錯(cuò)的，馬小跳越來越討厭路曼曼了。看到這里，我覺得馬小跳應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要靠自己的能力去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
當(dāng)我將書翻到37頁后再讀的時(shí)候，里面的內(nèi)容卻讓我對(duì)馬小跳有了些好感，路曼曼生病了，馬小跳牽掛著路曼曼的病，于是一放學(xué)，馬小跳就代表全班去探望她。誰知道：路曼曼在病中也沒忘記馬小跳，路曼曼一見馬小跳來看自己，感覺自己身體好多了。馬小跳不想在路曼曼家待下去了，可路曼曼的奶奶卻攔住馬小跳，說他醫(yī)好了路曼曼。看來：馬小跳也不是很淘氣嘛！雖然他經(jīng)常和路曼曼吵架，可他還是很關(guān)心同學(xué)的。
這本書的圖案不但精美講究，一翻開還濃墨噴香，真惹人喜愛。它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
六年級(jí)作文 篇7
雖然冬沒有春天那樣生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣濃妝艷抹，沒有秋天那樣充滿收獲，但冬是四季中最美的樂章。它像一個(gè)完美的休止符，對(duì)一年作最后的總結(jié)。
冬是每一個(gè)生命的假期進(jìn)行曲。樹木和花草隨著柔美抒情的曲調(diào)脫下了厚厚的綠裝；動(dòng)物們隨著調(diào)皮歡快的旋律躲進(jìn)洞里，舒舒服服的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；而人們踏著鏗鏘有力的節(jié)拍躲進(jìn)自己溫暖的小屋，笑聲盈滿了小屋，到處彌漫著歡樂的氣息。
冬是每一個(gè)生命的變化號(hào)角令。俏麗的梅花傲然綻放，為嚴(yán)寒抹上一筆亮麗的色彩；松樹、冬青褪下枯葉，長(zhǎng)出翠綠的嫩芽，看起來是那么茁壯、那么蔥郁；清澈的小河上結(jié)了一層清亮的冰，晶瑩剔透的冰層像玲瓏的水晶，看起來與眾不同。輕輕的，輕輕的，調(diào)皮的雪精靈飛來了。它飛到田野、飛到河邊、飛到馬路、飛到樓群，飛到世界的每一個(gè)角落。山川、田野、城市，全都籠罩在白茫茫的大雪之中。它抹掉了人間的污濁，凈化了人們的心靈。它帶給我們多少激動(dòng)與欣喜，它是上天賜給人間的小精靈！
冬是大地充滿希望的歌謠。雖然小草己經(jīng)枯黃，樹葉己經(jīng)飄零，花朵己經(jīng)凋謝，但它們正在默默的積蓄力量，等待來年的春天，開出更鮮艷的花，舒展開更蓬勃的葉，向世界展示自己最美好的一面。
冬是一曲優(yōu)美的交響樂，它是那么寧?kù)o、高貴、深沉、博大……
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