精選初中七年級(jí)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中七年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
初中七年級(jí)的作文 篇1
在曾經(jīng)的初一(2)班，有一個(gè)男孩，其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實(shí)上，他的真名叫蘭芳哲，只是方言叫起來有一點(diǎn)另類。我一直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍(lán)”——暫且稱他為“蘭”吧，希望他像蘭一樣，有君子氣概。
記憶中蘭總是和男孩子們混在一起，嘻嘻哈哈沒正經(jīng)。不過我似乎一直都沒有關(guān)注過他，以至于他的社會(huì)與科學(xué)十分優(yōu)秀我竟一點(diǎn)都不知道。我似乎是近視了，只能把他的背影看個(gè)大概。
我一直以為我們的關(guān)系并不是很好很好，因?yàn)檫@么長時(shí)間以來，沒有蘭的學(xué)習(xí)生活，我都沒有一點(diǎn)感覺。然而，此時(shí)此刻，我卻有一種感覺，一種徹骨的感覺——我對(duì)蘭的離去竟產(chǎn)生了強(qiáng)烈的懺悔之情。
我很后悔沒有參加他的生日聚會(huì)——雖然是一個(gè)很小的聚會(huì)。那時(shí)的我對(duì)友誼早已麻木，似乎成了一個(gè)機(jī)器人。如果我參加了他的生日聚會(huì)，或許會(huì)留下跟多的回憶，這點(diǎn)滴也將會(huì)充實(shí)我們友誼天空的空白。
現(xiàn)在也不容易再聯(lián)系到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎？我知道，那兒的競爭更激烈，學(xué)業(yè)更苦，希望他能從容面對(duì)這一切，也希望他還能想起曾經(jīng)有過這么一個(gè)和他一起學(xué)習(xí)過的人。
初中七年級(jí)的作文 篇2
我曾無數(shù)次幻想過我的初中生活，我的初中同學(xué)，他們是怎樣的？當(dāng)我第一次走進(jìn)中學(xué)，正式和小學(xué)揮手道別，與初中點(diǎn)頭問好時(shí)，我夢寐以求的初中生活便翻看了第一章。
清晨的陽光，穿過葉縫時(shí)那般唯美，照在大地上那般清爽，但每一束溫暖的陽光似乎都在指引著我未來的道路。步入校園，安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來。干凈清新的籃球場是我們的運(yùn)動(dòng)之殿，它看著我們搶著籃球時(shí)的滿頭大汗還有我們的會(huì)心一笑；偌大和諧的操場是我們的娛樂場所，它注視著我們相互追逐時(shí)的樂此不疲和我們的朗朗笑聲；綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方，它觀察著我們放松時(shí)的愉悅和滿足；書香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識(shí)的橋梁，四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂的一天就在這所陽光燦爛的學(xué)校里開始了。
走進(jìn)明亮的教室，后面的墻壁上粘著八個(gè)響亮的大字：知行合一，格物致知。它在告誡著我們要把知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，能學(xué)以致用，德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn)，它提醒著我們要腳踏實(shí)地，爭分奪秒，全力以赴。左邊是一句氣勢磅礴的名言：當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天。這又是在強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿著書香味兒。
課堂上，我們積極主動(dòng)。我們徜徉在語文的海洋里，與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片；我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝，用加減乘除編織出了神奇的幾何；英語的ABCD和我們聊得不亦樂乎；各種生物形態(tài)萬千，我們開拓眼界；政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣；地理的知識(shí)讓班上的路癡減少了許多......總之，每一門科目，都讓我們樂在其中。
我的初中生活，在這里開始生根發(fā)芽，帶著我對(duì)初中的憧憬和未來的希望，成長成參天大樹吧！
初中七年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)潤物細(xì)無聲的五月，喜鵲伴著雛鳥飛回妖嬈纏綿的翠柳上，枯葉鉆進(jìn)土力為翠綠的新苗做肥料。在這個(gè)細(xì)雨綿綿的春天里，所有的嘮叨叮囑和努力奮斗似乎都?jí)涸诹艘粋�(gè)讓人振奮的期中考試上。老師一手扶著腰一手用那纖細(xì)的長粉筆嘰嘰渣渣的一遍遍寫下重點(diǎn)，在長的粉筆似乎都禁不住鋪天蓋地的板書，不一會(huì)就變成了一截截飛到“紅領(lǐng)巾”身上的粉筆頭。老媽也在一遍遍講著考試的重要性，提及著讓我耳朵起繭的別人家的孩子的優(yōu)秀。這無不讓我原本不堪重負(fù)的小心臟又遭受了一次次像潮水一樣涌來的壓力。在我老媽一次又一次的'勸罵下我終于爆發(fā)了！在一頓狂風(fēng)卷積著烏云般的口水戰(zhàn)后我?guī)е詈蟮囊话颜茮_出了家門。
20xx年果然是一個(gè)讓人討厭的年。霧霾想空氣一樣被人們一呼一吸，各種各樣垃圾就像柳絮一樣在風(fēng)中懶懶的飄來蕩去。臉上的熾熱讓我無暇顧及這些“美景”。任憑枯樹葉和灰塵往我臉上拍打。我緊緊的裹著那件單薄的衣服走在人來人往的大街上。突然，我被一個(gè)從口袋里掉出來的小紙條吸引到了，這是我口袋里的常客，因?yàn)閶寢屩牢易鍪律⒙洸蛔|西所以幾乎每天都會(huì)放到我口袋里的小紙條。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這密密麻麻的犀利的小字，“早上，記得去和豆?jié){別吃帶餡的包子不衛(wèi)生，中午，吃完午飯后別急忙出去跑步。晚上……”這一句一句的小字深深的刺到了我的心里。難道這就是我剛剛為之動(dòng)容的母親？難道他就是像我想的一樣的不懂我？我一霎時(shí)被自己提出的無數(shù)設(shè)問所難住了。好像一切切剛剛有力的說辭都變到我媽媽的隊(duì)伍里，一切讓我覺得有理的話都因?yàn)橐粋�(gè)我媽媽是無比的對(duì)我好所垮臺(tái)。我一時(shí)間羞愧萬分。不知道在為自己找什么辯解的說詞。
回到家。我看見媽媽并沒有生我的氣只是濃濃的煮了一鍋我最愛吃的羊肉粥。我一下子淚水從眼眶里溢出來。千言萬語只變成了一個(gè)擁抱。媽媽笑了說了句，孩子我知道你累，好好考，努力就行……
我并沒有一個(gè)十分有智慧的母親，她也絕非是一個(gè)有智慧的母親，不過她的一言一行似乎都流露出她對(duì)我的愛。
初中七年級(jí)的作文 篇4
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，也擁有神圣的的責(zé)任：傳道授業(yè)解惑，令人欽佩。老師是辛勤的園丁，栽培祖國的花朵；老師像一支燃燒的蠟燭，傾盡心力造福我們。
我的班主任，也即是我的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子不高，有著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉龐，有著結(jié)實(shí)的身體。他和藹可親，卻也不失嚴(yán)肅，說話富有“腔調(diào)”。上課時(shí)，他的聲音渾厚嘹亮，清晰的回響在教室中。每次上課時(shí)，我們都感到格外的輕松和開放，他用生動(dòng)的語言使枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣，也十分吸引學(xué)生的注意力，他臉上和藹的笑容也不斷。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們活動(dòng)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們獨(dú)立思考。
記得有一次，也是我第一次留校的周末。而數(shù)學(xué)老師也一直在安排我們留校生活，組織我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)，與我們吃住同行。而那一天中，我們正在進(jìn)行晚自習(xí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神的坐在座位上：練字、做作業(yè)、看書，各做各的一份事去。然而，眾人中只有我的舍友小東臉色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，他也沒向別人說什么。數(shù)學(xué)老師在批改作業(yè)，教室里鴉雀無聲，顯得十分安靜，再多的也是同學(xué)們的翻書、寫字聲。好容易下了課，數(shù)學(xué)老師先行到去了宿舍。小東正想走，卻發(fā)現(xiàn)站不起來，只好被同學(xué)背回宿舍。我也趕去報(bào)告老師。數(shù)學(xué)老師急急忙忙趕了過來。問清了原因和狀況：原來是小東下午左腳膝蓋被鐵門撞到了，以至如今。老師提起了他的褲腿，左腳腫了一大塊，老師摸了摸兩腿骨，又對(duì)其輕輕地敲了敲，進(jìn)行了對(duì)比。他松了一口氣，淡定地說：骨頭沒有錯(cuò)位和損傷，應(yīng)該是腫痛之類，暫時(shí)多休息就好了。接著讓他先上床上，便安心離開了。
老師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，時(shí)時(shí)刻刻幫助我們，如同燈塔，照耀我們光明的道路。
初中七年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣。看上去十分可憐，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。
這是迎面走來一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過這里時(shí)，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒，然后揚(yáng)長而去。
這是對(duì)面又迎來一位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁矗粫r(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲，停止了和媽媽的談?wù)摚D(zhuǎn)過身來，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說：“我們家寶寶長大了，知道樂于助人了。”說完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感激的說：“謝謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里。
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