【必備】三年級的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
那些絢爛的色彩每一層朦朧的霧遮住，恍恍惚惚，一直沒有人將它拉去，是我看見我真正的面貌。
大人們總是對我指責、批評，我頭上只是灰色的烏云在飄蕩。我對自己失去了信心，我覺得我實在是太差了。于是，我拼命度去努力，我想做到完美！可是，他們依然對我冷眼看待。直到后來，我終于明白，其實我很棒！
我愛畫畫，媽媽卻說我畫得不好，可是我已經(jīng)夠努力了！我注意每一細節(jié)，認真地勾勒出；那長長的睫毛，也要畫得最好；顏色注意輕重；畫面保持整潔……我認真的畫，可是他們依然……
那天，他們真的變了，他們終于對我豎起了大拇指！
那天，美術(shù)老師對媽媽說，我畫畫得很好，可以說是全班第一了。老師沒有說謊，因為我的畫每一次都被老師貼到墻上。
后來我懂得了，我們雖然不能達到完美，但是，我們盡力了；我們能達到自己最好的水平就足夠了！
眼前是一片絢爛的色彩，不，可以說是一處風景。陽光明媚，天邊掛了一道彩虹。眼前的霧消失了！
我真棒啊！我看到一個最好的自己！
三年級的作文 篇2
夏日的早晨，霧還籠罩（ｌǒｎｇｚｈàｏ）著荷塘（ｈéｔáｎｇ），東方天空的晨光已漸漸地穿透薄霧（ｂóｗù），驚醒了在池塘中酣（ｈāｎ）睡的小青蛙。小青蛙舉起那又短又小的左手，輕輕地揉（ｒóｕ）了揉睡意正濃的眼睛，一骨碌便跳到了一片碧（ｂì）綠的荷葉上。
這時，一群趕早的大白蛉（ｌíｎｇ）嗡嗡地飛了過來。小青蛙真是喜出望外，等到大白蛉飛到跟前時，它猛地向前一撲，伸出尖尖的舌頭一卷，兩只大白蛉便成了它的美味佳肴（ｙáｏ）。
小青蛙吃飽了，跳得可歡啦！你看，它從這片荷葉跳到那片荷葉上，又從那片荷葉跳到這片荷葉上，好像整個荷塘就是它的一張大大的彈簧（ｈｕáｎｇ）床。它玩累了，便蹲（ｄūｎ）坐在荷葉上，可那雙鼓鼓的眼睛仍顯得很有精神。
小青蛙可是閑不住的呀。這不，剛安靜了一會兒，它就耐（ｎàｉ）不住寂寞（ｊìｍ）了，兩個鳴囊（ｍíｎｇｎáｎｇ）一鼓，便唱起了嘹（ｌｉáｏ）亮的歌，歌聲打破了池塘的寂靜。一蛙高鳴眾蛙和（ｈè），聽，無數(shù)只青蛙亮開嗓（ｓǎｎｇ）子高唱起來。
啊，早晨的荷塘真熱鬧！
三年級的作文 篇3
熱鬧的數(shù)字王國里正在選舉宰相呢！數(shù)字一和數(shù)字九的歡呼聲最高，雙方在各自的粉絲團隊的擁護下登入了金碧輝煌的殿堂。他們倆互不相讓，激烈爭論，各自表現(xiàn)這自己的功夫。
微風輕輕的飄動著，樹葉在微風中翩翩起舞，一個個紅彤彤的燈籠在爭論中閃閃發(fā)亮。數(shù)字1和數(shù)字9在輝煌的殿堂中激烈的爭吵著。數(shù)字1得意洋洋的用手指著數(shù)字9說：“瞧瞧你那胖乎乎的身子，跑起步來慢吞吞的，肯定不能當宰相！”數(shù)字9連忙回答道：“你還好意思說我？看看你那像木根一樣的身體，微風輕輕一吹，你就被吹到九霄云外了！”頓時，窗外的風從以前的溫暖變得冰涼了許多，樹葉也在沙沙作響，燈籠被冰涼的風吹得搖搖晃晃。數(shù)字九突然從椅子上站了起來，兩手一拍，大聲的說：“你有什么了不起的？我的英語口語能力比你的好多了！如果被選上宰相的話，那是要出國留學的，如果選上你，會在國外丟臉出丑的！”數(shù)字1不緊不慢的說：“雖然你的英語口語能力比我強，但不代表你的其他功夫比我強。不信我們來比一比做科學實驗吧！”說完，數(shù)字1和數(shù)字9開始了科學實驗的比賽。風變得更大了些，以前翩翩起舞的樹葉像黃色的蝴蝶一樣紛紛從樹上飄落下來，紅彤彤的燈籠滅了，一朵朵黑色的烏云慢悠悠的飄了過來。數(shù)字1和數(shù)字9在大殿的中心位置你推我擠，數(shù)字1扯著嗓子說：“我比你高，你比我矮！”數(shù)字9清了清嗓子說：“我倒過來是6，66大順！”他說完這句話，窗外電閃雷鳴，風刮得更加放肆，大樹被吹得東倒西歪，小樹被吹得連根拔起。
到了最后，數(shù)字1數(shù)字9慚愧的說：“老朋友，咱們別再爭吵了吧，不就是個宰相之位嗎，何必吵的這么激烈”聽了數(shù)字1的話，數(shù)字9露出了幸福的微笑，一切恢復了平靜。
三年級的作文 篇4
今天是運動會，早上我們進行了開幕式，我沒有一個項目，只好當拉拉隊加油，可我還是扶助員要管理秩序。
我看見有一位阿姨在抬花轎的時候因為速度太快摔倒了，那位阿姨的眼鏡的一邊都摔壞了！運動要注意安全。我聽見一位家長說：“這個不要玩了，我坐在操場的一個角落，那里是給班級傳送稿子的地方，人非常多。我都忙不過來了，只好找人幫忙了。找誰呢？我找了半天終于找到了一個人幫我，我去看了看大家都不在了。這是怎么了，我心里七上八下的，突然我看見大家在吃棒棒糖，我非常嘴饞，就跑去吃了，我的棒棒糖的圖案是一只小鹿，接力賽開始了，我在關(guān)鍵時候肚子餓了，媽媽就和胡鉆義媽媽去買法氏小面包，我們肚子一點也不餓了，開始比賽了，大家十分拼命，但到張智宣的時候，他沒把棒子給到，我們就落后了，大家十分生氣，我頭上似乎著了火一樣，幸虧有蔡烔遠一下子超過了三（5）班，陳教師叫我們跑過的人去給大家加油。
三年級的作文 篇5
今天，是一個倒霉、又開心的一天。倒霉的是今天是我生日。看到這里，你肯定會問：生日有什么倒霉的?是啊，今天本來特開心，因為下午第一節(jié)我班進行了字詞檢測，我有4處沒寫上，心里平添懊惱。真后悔為什么不下功夫。
哎，還不只是這樣呢!不只是這樣啊。
上午下第一節(jié)課，我同學玩，不知不覺玩兇了，我們打起來了。聽媽媽說，生日時不能被別人打，要不福氣就沒了。想到我今天的.“福氣”被打下來了。當時我就火冒三丈，真想給他一嘴巴子，扁他一頓。想想算了，那心情真叫一個不爽，今天真是太倒霉了。
不過，雨過天晴，開心的事悄悄來到我身邊。
放學后，爸爸特意從家里趕到學校，帶我去吃飯。聽到爸爸要來我心里很是感動。想到爸爸冒著小雨來為我過生日，一股暖流涌遍了全身。爸爸說：“想吃什么隨便挑，今天是你生日，想吃什么就吃什么!”媽媽說：“對!”我點點頭，挑了個半雞半蝦堡和一盒薯條，一碗朝鮮面，這足夠讓我撐個半死。而媽媽只買了一碗熱干面，爸爸買了一碗砂鍋面。吃的時候，我們聊起了天。媽媽說：“兒子，你又長了一歲，要努力學習，明年要向免費生進軍。”我說：“我能行的!”吃完后，我已經(jīng)撐得不行了!今天真是太開心了!我暗暗下定決心：明年一定考上免費生，報答爸爸、媽媽。
我的生日即倒霉有又快樂，你說怪不怪?
三年級的作文 篇6
今天是星期天，由于我這幾天表現(xiàn)的很好，媽媽讓我到圖書館選一本書，到了圖書館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書，可是我看了看這個，又看了看那個，覺得都沒有意思，這時我看見有一本書發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺得很好，我還發(fā)現(xiàn)每當我翻一頁，書的顏色就會變，我很喜歡這本書，就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書，我看一頁，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點像彩虹色，不過它的顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開一頁，等我又翻了一頁的時候，只見有一個小嘴巴對著我說話，我仔細一聽他說的話是如果你仔細讀哪顏色就越來越多。
我的好奇心一下子上來了，沒想到這本書還會說話。我想知道這本書到底有多少秘密，可是他說這可是我的秘密，可我還想知道，沒辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦！
讀了這本書，我更喜歡讀書了，這一本魔法的書非常有趣，現(xiàn)在我什么書都喜歡讀了。
三年級的作文 篇7
合肥人該都知道宿州路那家有名的蛋糕店吧，我和媽媽就去買了一些蛋糕。
一天早上，我一個人在家里一邊津津有味地看書一邊吃蛋糕。我看的書叫《納尼亞傳奇》之《銀椅》。剛看到小老鼠雷佩契普在吃晚飯的時候，忽然，我聽到門外墻角有些動靜，于是便向門外看去，只見一個灰色的小東西正朝我們的蛋糕走去。之后我才看清，那原來是一只老鼠，它全身上下全都是灰色，只有鼻子是粉色的，賊頭賊腦，一看就不是什么好東西。我想：該不會是雷佩契普到我家來了吧，就算是它，我也不會放過的，這可是我排了一個多小時的隊才買來的呀！于是，我躡手躡腳地走過去，誰知老鼠一聽到動靜，馬上叼起蛋糕袋子就要跑，我連忙提起袋子，老鼠跑了，幸好蛋糕還安然無恙。
老鼠走后，我把蛋糕放到電視機上，心想：這樣對老鼠來說就可望而不可及了。誰知，我剛離開幾分鐘，那只老鼠又回來了，它在門前探頭探腦，像在尋找著什么。我偷偷跑過去，想用棍子趕它，沒想到我剛過來，小老鼠就以迅雷不及掩耳之勢竄到了我身后，接著便逃走了。我把蛋糕放進衣柜里，那只老鼠也就再沒來過了。
終于，這場“蛋糕爭奪戰(zhàn)”以老鼠大敗而歸、落荒而逃宣告結(jié)束。
三年級的作文 篇8
我的公公是個老干警，中等個子，不胖不瘦。他六十多歲了，鼻梁上架著一副老花鏡，盡管視力不是很好，也已經(jīng)退休在家，但公公的生活離不開書本。
每當公公去南昌時總不忘去新華書店買幾本新書來讀讀，有時還會給我和哥哥買幾本能從故事里領(lǐng)悟出道理的書。
公公看書可講究了，他先把桌子擦干凈，再把書放上去，然后聚精會神地看起來，這時哥哥看見了，總會悄悄地對我說：“千萬別打擾公公，否則會挨罵的。”到了吃飯的時間，不見他出來吃飯，婆婆便把飯送進書房，生氣地說：“吃完飯再看吧！”“好吧！”公公雖然口頭上答應了，但轉(zhuǎn)頭就忘了，一直看書。過了許久，婆婆見沒有一點兒動靜，就推門進，發(fā)現(xiàn)飯菜一點也沒吃，婆婆忍不住埋怨道：“你準備考老年大學呀？”公公得意地說：“嘿嘿，我還真有這打算。”
公公這種廢寢忘食的學習精神，永遠值得我們學習。
點評：習作敘述清楚，但要注意人物的語言動作，神態(tài)的描寫，這樣人物特點就更突出。
三年級的作文 篇9
假如我是云，我會遮住那羅布泊的烈日；假如我是雨，我會降落在這仙湖之中；假如我是人，我會為它種下一片綠陰……無奈，我什么都不是，只是一顆草一顆無人知道的小草——是這最后的一點綠。
幼年的夢是母親的故事：不！
那是母親的母親的母親的故事。
是無邊的草原，款款的飛鳥。
可如今呢……無垠的荒漠，漫彌的金沙，這兒的美是短暫且遙不可及的。
一眨眼，也許山頭的綠沒了；一呼吸，也許仙湖的水干了。
這兒，每一分鐘都是珍貴的，是讓人不能忘記的。
可結(jié)果呢？在酒水煙云中人類忘了，忘了前車之鑒，忘了古樓蘭的消失！
人類啊，你們想在笑鬧中放棄你們年邁的老母——土地又或無視最可敬的對手——自然，瞧瞧，你們的所做所為瞧瞧，你們的貪婪愚昧，唉，生命在你們眼中絕跡——羅布泊，消逝的仙湖。
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