精選三年級的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
8月16日，我們一家在太原吃過早飯后，繼續進行我們的旅行。這次，我們來到了山西省忻州市的佛教圣地——五臺山。五臺山是我國四大佛教圣地之一，是文殊菩薩的道場，它共有五個臺，分別是東臺、西臺、南臺、北臺和中臺。東臺觀日出、西臺掛月、南臺賞花，后面的我記不住了。
我們在五臺山住了兩天，分別去了東臺、殊像寺、菩薩頂、黛螺頂、塔院寺、顯通寺等地方。東臺的日出是最漂亮的，可惜我們沒能看到，但是，我們在東臺的最高處看到了一望無際的云海，白云離我們非常得近，好像伸手就能摸到似的。
五臺山的風景可真漂亮，我希望有機會還能去！
三年級的作文 篇2
嘮叨，在詞典里的意思是啰嗦、沒完沒了，但我覺得嘮叨對我卻有很大的幫助。
每次我讀書或者看報紙的時候，媽媽都會鼓勵我，這讓我養成了愛看書、報紙的習慣。嘮叨，這就是幫助我學習的嘮叨。
媽媽經常提醒我在光線暗的地方不要看書，要不會傷害眼睛；出門時讓我穿得厚厚的、暖暖的，以免著涼，扣子得扣好……嘮叨，這是關心的嘮叨。
媽媽對我的德智體美勞樣樣都抓得緊，德就是寬以待人，智就是要好好學習，體就是鍛煉身體，美就是有好的美德，勞就是服務人民。媽媽也培養我的每一個細節，比如第一口飯得讓長輩吃……嘮叨，這是生活細節的嘮叨。
媽媽的嘮叨是千言萬語也解釋不清的，雖然我不想聽，因為我長大了，懂事了，但嘮叨還是提醒了我很多，所以我把它稱為：愛的嘮叨。
愛的嘮叨像滋潤萬物的雨露，滋潤著我這顆小芽；
愛的嘮叨像火熱的太陽，有時會灼傷我，有時會溫暖我；
愛的嘮叨像噪音，有時給我帶來煩悶與無奈；
愛的嘮叨像雕刻師，把我雕刻打磨成未來的一顆璀璨的明珠。
三年級的作文 篇3
上星期星期天，媽媽在家里做飯給我們吃。
那時我沒事做，爸爸在看電視。于是就叫媽媽教我做飯。媽媽爽快的答應了。
開始做飯了，媽媽對我說："買回來的菜是不干凈的所以要先洗菜。""哦"于是我就去洗了。洗了半天還是沒洗干凈，我就去叫媽媽："媽媽，為什么我洗了半天還沒洗干凈呢?""因為你沒認真洗啊!你來看媽媽洗一遍吧!" 媽媽說。然后媽媽把所有菜都洗干凈了。媽媽讓我去刨土豆皮，那我就去刨土豆了。 "刨土豆皮咯!"我大聲叫到。我拿著小刀慢慢的削。慢慢的把土豆皮一點一點的刨掉。刨了好久終于把皮刨掉了。我小心翼翼的端給媽媽，說："媽媽，我刨完了。"媽媽對我說："謝謝你!""不用謝!"媽媽又叫我去切西紅柿，我就去了。把西紅柿切的一小塊一小塊的……
飯做好了，我感覺很香，很有成就感。那時我喜笑顏開!心里特別高興。因為那飯是我自己做的，心里越想越高興。
因為我非常喜歡，所以我堅持去學，所以我學會了。我打從心底的高興。從中我明白了：
想學一件事，不要看他有多難。只要有決心和勇氣就一定能成功!不能半途而廢，不然你一直都不會成功的。大家一起加油吧!讓我們朝著夢想走過去吧!
三年級的作文 篇4
賈廟是一個鄉村，但在我心里卻是一個美麗的地方。
賈廟的山有的高，有得低。我想去爬一爬山，媽媽答應了我的請求，我們找了一座不高又不低的山準備去爬那座山。我想那座山會不會不好爬，我就拿了一個工具。果真不出我所想的那樣，有時可以看見前面的路，有時看不見。那山很陡我只好用工具把前面的樹勾住，再拉著往前走。不過那里的樹長得很茂盛，真是天助我也。因為山陡我就可以拉著樹走。
我再說說他們的田吧。他們那的`田真好，每年秋天都能大豐收，這不能說是他們的田好，只能說他們很愛勞動。我有去觀看了田地，菜真好，綠油油的，我有點問題了，他們的水從哪里來？媽媽告訴我說：“他們的菜地都有一條溝專門流水�！蔽颐靼琢恕Ｋ麄冋嬗修k法呀。我覺得鄉村人也不笨，也很聰明。
鄉村不但很美麗，還有聰明人。樹木也很茂盛，因為沒有人來砍樹木。他們那里的樹木保護得很好。賈廟是我媽媽土生土長的地方，也是一個很好的地方。
三年級的作文 篇5
今天中午，我乘2路車去學校值周。
乘上2路車，車里人不多，有許多空位子，我隨便找了個座位坐了下來。不一會兒，上車的同學越來越多，整個車里擠滿了人群。這時。有二位老人上車了。而且拿了許多東西，我正準備讓座時，一種念頭讓我猶豫了一下，心想：車上坐了這么多的同學，讓他們讓座吧！" 我坐會兒下次再讓吧。過了一會兒，真的又上了一位老人，這回該是我必讓無疑了。誰知在這短短的幾秒內，我正準備起身讓座時，竟讓另一位同學主動搶先讓座，我不好意思地環顧了車上的座位，發現只有我一個人還坐在座位上，其他同學的座位都讓給了老人。我深深地感到這時候，好像別人都用表揚的目光望著他們，而望著我卻是表揚的目光，當時的我臉立即發紅，真不知道這張臉往哪兒擱，差點忍不住下車去了。
來到學校門口值周，站在那兒我的心里久久不能平靜，愧疚和悔恨一起涌上心頭，我感到自己太自私了，只顧自己的享受。要世界充滿愛，我們都應該伸出雙手。尤其是我自己一定要吸取這次教訓，做一個有愛心的好學生。
三年級的作文 篇6
46億年以來，地殼和地球上的生物都在不斷變幻中。一顆簡簡單單的化石，包含著悠久的歷史。雖然三葉草蟲化石保存得好好的，但是，擋不住它經過的歲月痕跡。
三葉蟲是最早的海生藻類，一般吃浮游生物，早在五億年前就有了。它頭上有兩個長長的觸角，可能是用這個來捕食吧。它身體呈葉子形狀，旁邊的許許多多的小腳好像一個人的胡須，頭像是水母一樣的，像一把大的傘。我看到的沒有花艷的斑點、花紋，但是，我卻能想象的出，它在曾經是我么美麗，一定有很多的小蟲來駐足癡望。
聽曾老師說，三葉草最小只有2-3厘米，最大有15-20厘米呢！我看到了三葉蟲真正面目后，覺得十分可愛。圖上后面一群三葉草蟲，似乎在玩游戲，而有一對三葉蟲夫婦正慈眉善目地望著它們，這一家人真溫馨！我不由得想到了小時候去玩的情景。那時，爸爸、媽媽不也是在我身后默默守護嗎？果然，不管是動物還是人類，都有著愛呀！
以后，我更要努力學習，找到更多的珍稀化石。那是因為化石具有重要的科研價值，觀賞價值，收藏價值，尤其是一些珍貴稀缺化石，更是“黃金有價石無價”。
這次愉快的實踐，讓我刻骨銘心。
三年級的作文 篇7
恩師的愛無邊無際，如一碗熱面，時刻溫暖著我們；如一舨小船，把我們渡到知識的彼岸；如一把傘，為我們遮風擋雨。
我的恩師有個美麗的名字——黃世輝。她的年齡才四十出頭，在東方紅工作。她有一頭棕色的頭發，面部有一些芝麻大的斑點，那都是因為我們成績不好而氣出來的。她的眼睛大，而且還是一雙火眼金睛，能看穿我們在下面的小動作。她還喜歡穿裙子，十分的美麗。
黃老師對我的學習有著大的幫助。有一天，一道題目我怎么也想不出來，我又不敢去問老師，因為這道題目老師在上午就己經教過了。我急得滿頭大汗，現在去問同學，怕同學恥笑我上課沒聽。如果，不在學校里完成作業，晚上就沒有時間去學習課外知識了。沒辦法，我只能硬著頭皮去問老師了。到了老師辦公室，我把那道題放在老師面前，請求老師給我講解，心里祈禱著：老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我，還耐心地給我講題。講完后，我全都明白了。老師親切地對我說：“沈城宇啊，你上課一定要認真啊，不要在下面和劉含宇說話。否則你的學習成績將一落千丈�！蔽逸p輕地點了點頭。
老師不僅在學習上有幫助，還在生活上幫助我。有一天，我們正在上自習課，我寫作業時，突然肚子里翻江倒海。我向老師請了假，跑到廁所里去了。結果我出來時，肚子還痛。老師碰巧經過這里，看見我捂著肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到醫務室，醫生說我是胃抽筋，過幾天就好了。聽完這句話，老師才長舒一口氣。老師幫助我事還有很多，她在暴雨中為我打傘，還送我回家；在我沒穿校服正急得發慌時，她把抽屜里的校服給我穿。
恩愛沒有邊際，忘不了她溫柔的微笑像春天的陽光溫暖著我的心；忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知勞累；忘不了她輕聲細語的叮嚀，似和旭的春風，化解了我內心的疑惑。
三年級的作文 篇8
親愛的小朋友，大家好！我的名字叫感冒。
誰要是和我交上了朋友，我就會送他四件禮物：第一件是鼻涕。我不要你花一分錢，就會讓你的兩個鼻孔像生產面條一樣流鼻涕，你可不要覺得惡心喲！第二件是咳嗽。我會讓你白天咳，晚上也咳；上課咳，下課也咳！第三件是發燒。我會讓你感到額頭發熱，全身發冷，讓你吃不香，睡不著，免疫力下降。第四件是嗓子疼。我會讓你先感到嗓子癢，然后感到嗓子疼，讓你好難受好難受。只要你和我交朋友，這四件禮物我會大方地送給你，絕不小氣。
我還會送你四個煩惱：一是吃藥打針。你不是喜歡吃甜食嗎？我偏讓你吃苦藥；你不是怕疼嗎？我偏叫醫生把長長的針刺進你的皮膚。二是讓你的父母花冤枉錢。你父母的血汗錢不是來之不易嗎？我偏讓他們把大把的錢送進醫院。三是讓你缺課。讓你聽不懂老師講的課，讓你的成績跟不上其他同學，哈哈！四是讓你家人著急。你不是父母的掌上明珠，家中的小皇帝嗎？我偏讓你生病，讓你的家人工作不安心，睡覺不安心，讓他們為你擔心。
雖然我很大方，可是人們卻采取種種措施拒絕我、對付我。我最怕的就是你們常用的四招：一是勤洗手，這會讓我無法侵入你們的身體。二是常通風，新鮮空氣能把我吹跑。三是勤鍛煉，令我們無法進入強壯的身體。四是吃大蒜。生大蒜可了不得，它會把我們殺得片甲不留。
既然你們這樣討厭我，用各種辦法對付我，我還是趕緊和你們說“拜拜”吧！
點評
小作者采用擬人的修辭手法寫出了感冒給人類帶來的傷害及煩惱，又提出了行之有效的預防措施。語言幽默生動，句子通順、流利，描寫細致具體。文章結構緊湊，首尾呼應，值得同學們學習。
三年級的作文 篇9
星期六早上，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我們班的同學組織到風景如畫的北海公園去劃船。
走進風景秀麗的北海公園，遠遠望去，一座白塔高得聳入云間。遠處小島上的樹木青蔥翠綠，層層疊疊。隱隱約約可以看見有一些房屋和亭子錯落有致地坐落在綠樹叢中。平靜的湖水像一面明亮的鏡子，在陽光的照耀下，波光粼粼，把白塔和小島上的樹木都映照在水中。湖邊的柳樹姐姐正照著鏡子，梳理著她那長長的秀發！湖里的荷花像一位位亭亭玉立的少女，爭相開放著。淘氣的小露珠在碧綠的荷葉床上滾來滾去。
我們來到了湖邊，劃起了小船，有些三個人劃一條船，有些四個人劃一條船。大家蕩起了雙槳，唱著歡快的歌兒，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們奮力地劃著船槳，湖面上激起了層層的白色水花，傳來了一陣陣歡聲笑語。
時間過得真快呀！游完北海公園，伴著微風，我們戀戀不舍地離開了風景如畫的北海公園。真是快樂的一天！
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