【精華】三年級的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
朋友們，你們知道冬至是什么節日嗎？我來和你們說吧！冬至是我國的傳統節日，我們南方人喜歡吃湯圓。因為，湯圓里的“圓”表示一家人團團圓圓的，所以，湯圓又稱“湯團”。
不過，今年的冬至節很特別，我們沒有和最親的家人一起品嘗湯圓，而是在學校里和老師同學們一起動手包湯圓，做麻糍，嘗美食，共同慶祝這個美好快樂的節日。
等啊，盼啊，終于盼來了下午第二節課。我們每個人都樂得合不攏嘴，臉上洋溢著笑容，雀躍得像一只只蹦蹦跳跳的鳥兒。
開始包湯圓了，阿姨們把面粉一端上來，我就以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糯米粉。可是，面粉太頑皮了，像小寶寶一樣到處亂跑。好不容易把面粉團找齊，經過我努力地揉，終于把面粉捏好了。我取了一點芝麻餡兒加進去。但是，芝麻餡不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不覺地溜到了外面。我皺起眉頭，感覺糯米團破裂開來的地方，蘸上黑乎乎的芝麻餡兒，像一張可怕的大嘴，沖著我邪惡地笑呢！“哼，小樣，敢對小爺呲牙咧嘴，看你怎么逃出我的手掌心。”我擼起袖子，使勁地又搓又揉，湯圓只好乖乖地聽話，在我的掌心里滾來滾去，苦苦求饒。我趕緊把做好的湯圓放進盤子里，好像打了勝戰似的，心里美滋滋的。
做好了湯圓，開始燒湯圓了。湯圓要進鍋了，有的膽小的湯圓瞇著眼睛跳下去；有的湯圓很放松的樣子，還扭著屁股蹦了下來；還有的勇敢的湯圓大搖大擺地晃下來。雪白的湯圓，在水中上下翻滾著，好像優雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矯健的游泳高手在大海中浮潛，真有趣！
我正看得入迷，耳邊傳來李老師甜甜的聲音：“香噴噴的湯圓來啦！”我們趕緊端正坐好，眼里流露出無限期盼，希望老師先給自己盛一碗。一個，兩個，三個……終于輪到我了！接過熱乎乎的碗，我聞到了一股香甜的味道，夾雜著奶油的香味，把我帶入了美好的夢鄉。我仿佛腳踩著軟綿綿的云朵，輕飄飄地飛到了天上……忽而，我才晃過神來，我是在吃湯圓呢！我輕輕地咬了一口，甜甜的芝麻餡流了出來，在舌尖上盡情狂歡。湯圓可美味了，同學們都津津有味地吃著。有的慢慢品嘗；有的狼吞虎咽；有的吃得太急，把芝麻都貼在嘴上，像長了胡子的老人一樣；還有的因為太燙，把湯圓吃進去又吐了出來，不停地吐吐舌頭，那滑稽的樣子，真叫人忍俊不禁。
這個冬至可真有意思，讓我念念不忘啊！
三年級的作文 篇2
3月10日，我們迎著溫暖的太陽，來到了奉化市滕頭村——全球唯一一個入選上海世博會的鄉村。一群剛出籠的小鳥一邊說說笑笑，一邊東張西望欣賞著低碳鄉村的美麗風景。一眨眼，就到了音樂廣場。鋪上地毯，拿出Ｔ恤衫，趴在地上，準備作畫。
現在的滕頭與以前有點不一樣了。村口、路邊、廣場分別站了三個造型一模一樣的海寶，一只手插著腰，一只手招呼著我們，好像在說：“歡迎您來滕頭游玩！”。我選了一個，細心地勾畫起來。先畫它的“小辮子”和腦袋，再畫畫身體，最后添上四肢。哈！一個小海寶誕生啦，我又用我最喜歡的“天藍色”顏料給海寶從頭到尾穿上了一件“藍衣服”，好可愛哦！
周圍的`同學們也都畫好了。我們跑呀、跳啊！隨著鴿子的飛起，放飛了我們對上海世博會的美好愿望：鄉村讓城市更向往。
三年級的作文 篇3
我有一個非常喜愛玩兒的游戲，叫摩爾莊園。里面有糖果屋、花藝工作室、音樂廳、牧場、面包房、教堂、鎮長辦公廳、圖書館、木料廠、稻草人、拉姆灌木、電話亭、房車、建筑工程房……
里面還有一片沙灘，那里很漂亮，上面有沙灘遮陽傘、沙灘椅、沖浪板、仙人掌、海星、海螺、美人魚摩爾、草裙摩爾、游泳摩爾等等。在玩兒的過程中還會放出一段優美動聽的音樂。海面上還停著一個黃色的飛機，只要點一下它，它就會從摩爾莊園飛到黃金島。那里可不是一般的漂亮，有快餐店、水果店、雪糕店、摩爾公寓、天藍熱氣球、燈塔……我的莊園里有69個摩爾，有5只小狗，有42個樓房，有11個沖浪板，有45盆花，還有45塊田地。
天空中還有許多快樂的小鳥在飛著，地下還會印出它們飛過的身影。樹上還掛著一個公告欄，它天天都會在上面出現一些新的消息。摩爾莊園雖然很好玩兒，但是我還是沒有耽誤自己的學習。
三年級的作文 篇4
我的弟弟叫彬彬，今年三歲，是一個非常可愛的小孩兒。他有一雙美麗的大眼睛，長長的睫毛，白白的皮膚，很像女孩兒，我很喜歡他。
我的弟弟經常到我家來玩，每一次來都是從樓下就開始叫“哥哥，開門！”一點都不斯文，媽媽說，彬彬一說話就露出男兒本色了。彬彬到我家的第一件事就是沖進我的小屋，趴到我的玩具箱里，把所有的槍炮、汽車、飛機等都搬出來，擺在地上，排成長龍，搬不動時，就叫我來幫忙，我很樂意跟弟弟玩。
有時我們也玩捉迷藏的游戲，輪到他藏的時候，他一藏好，就大聲喊；“哥哥，抓吧。”結果，我一下就抓住他了。你說他笨不笨。
三年級的作文 篇5
大熊是我最喜歡的玩具。它是前幾天爸爸送給我的禮物。
大熊有一雙棕色的大大的眼睛，像水晶一樣釘在它大大的腦袋上。一個黑乎乎的小鼻子，一張紅色的小嘴甜甜的笑著，它頭上戴著一個紅色方格的蝴蝶結，身穿一個粉紅色的小裙子，裙子上釘著兩個粉紅色的蝴蝶結扣子。大熊從上到下都是淡黃色的絨毛，在粉色的裙子的襯托下，顯的粉嫩粉嫩的。
我的大熊可以坐著，也可以站著，在我寫作業的時候，它默默地坐在我的寫字臺旁，就像我最忠實的朋友一樣陪伴著我。
三年級的作文 篇6
我們的綜實老師比我見到的任何一個老師都不一樣。
綜實老師是個體態健碩的男老師，鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去很和藹的樣子。下面，我就來介紹一下他的與眾不同吧！
首先，綜實老師很幽默。有一次，綜實課上，他講‘‘未來的食品’’時說：“現在我們吃的許多食品都是轉基因的，如果吃多了的話就玩兒完了，大家想一下怎么設計。”老師的話音剛落，全班就爆發出響亮的笑聲，有的同學笑的捂住了肚子，有的同學笑的從椅子跌了下來，有的同學甚至趴在了地上。老師皺了皺眉頭，說：“笑岔氣了你們就玩兒完了”。這句話不但沒有讓同學們安靜下來，笑聲反倒更大了，我感覺好像真有點要笑岔氣呢！
其次，老師管理紀律的方法也很特別。只要紀律亂了，他就會大聲的說一聲：“閉嘴”！同學們一下子就安靜了許多。不過不到五分鐘，班上同學們的聲音又大了起來。可憐的綜實老師嗓子都喊啞了，因為我最近發現上綜實課的時候他都帶著潤喉糖。仔細想一想我們班的同學可真夠調皮的。
還記得上學期的一節綜實課上，老師說：“這節課我們畫的是一張奇特的臉，五班有一個同學畫了美少女，因為不奇特讓他重畫了。”一個同學說：“綜實老師太奇怪了，我們畫的畫好看他說難看，畫的難看他說好看。”你說奇怪不怪。
我喜歡綜實老師，因為他對我們的要求很特別，這就是我與眾不同的綜實老師。
三年級的作文 篇7
今天的天氣非常晴朗,小鳥在枝頭歌唱，蜜蜂和蝴蝶跳著美麗的舞蹈。小狗“汪汪汪”的叫著也在唱歌....
小燕子飛來了，它高興的對著我說：“小同學，今天是個快樂一天，還有就是你今天有件特別的事情要做”。
“特別的日子？”對啊！今天我的好朋友豆豆過生日。
我看了看時間，呀！都八點鐘了，還有幾分鐘宴會就要開始了....我趕快跑了過去！
主人“豆豆”準備了一個大大的蛋糕，上面有很多的小花，還有一只可愛的小羊。
我們幾個好朋友幫忙插上蠟燭，然后滅掉電燈，一只一只的點燃了蠟燭。這時我們一起唱著生日快樂歌，豆豆也閉著眼睛
許了愿望。在蠟燭一閃一閃的銀輝下，豆豆臉上開起了一朵美麗的小花！
吹滅的蠟燭，豆豆拿著刀子把蛋糕切成了很多分，我分到了一塊，上面還有一朵美麗的紅花。豆豆的上面有一只可愛的小羊。
吃過蛋糕我們一起做游戲，豆豆-我-還有多多和魚魚我們四個人玩猜拳，贏的人有獎勵，輸的人要吃胡蘿卜。
時間一點一點的過去，豆豆的生日宴會在歡聲笑語聲接近了尾聲。
這一天很特別也很快樂.....
三年級的作文 篇8
每當我打開電腦拿光盤時，光盤上就會出現一道“彩虹”。我問媽媽：“光盤上怎么會有彩虹？”媽媽回答道：“這不是彩虹，這是光線在射到光碟反射過程中發生的折射，光入射后就被分離了，不同波長的光照在下層材料的不同位置上。又因為下層材料上記錄了數據而凸凹不平，所以這些不同波長的光又被反射向不同的位置，就形成了我們看到的”彩虹”。”
耳聽為虛，眼見為實。晚上我從廚房拿了一張箔片，把它包在手電筒的頭上，在箔片上搞一個0.5毫米的小洞，再拿來光盤，把手電筒開起來照光盤，哇！潔白的光盤上映著一道“彩虹”，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，好美啊！真不知道媽媽為什么說這不是彩虹。正當我百思不解的時候，手電筒突然沒電了，我急急忙忙去找電池。我回來了，咦？彩虹到哪里去了？我把電池裝上去重新照向光盤，彩虹又出現了。
通過了實驗，我終于知道了光盤的秘密，這也告訴了我們科學并不神秘，只要留心觀察并努力研究，真理就會水落石出。
三年級的作文 篇9
我上課的時候寫的字非常難看，經常被老師批評，可是她經常被被表揚，我想一定是她的鋼筆有問題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫，啊！我的鋼筆字果然寫得非常漂亮，因為我一寫難看，這個字就自動消失，我只好不停地寫，直到這個字漂亮為止。
我在早上晨讀時，讀書讀的一點不好，我想讀書最好的那一個人的書一定有魔法，我把那本書拿過來一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會哭。我一讀書就可以得到這樣的提醒，所以讀的非常的好了。
考試的時候我語文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的練習本一定有魔法，我拿過來做了幾道題，果然有魔法，你把題寫上去，做對了，就會出現一朵小紅花，做錯了，它會出現一張哭臉，直到該對他才笑。
我得到了又魔法的學習工具，真快樂呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
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