【精華】小學二年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
今天，我們要進行語文考試，雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點十分，上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認真、細心地做，爭取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我？沒那么容易。”我開始仔細地思考起來，終于，我克服了一道道難關，把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。
通過這次考試，我懂得了一個道理，只有付出勞動，才會有回報。
小學二年級作文 篇2
今天，媽媽要到醫院去拔牙。
媽媽的牙齒不好，嘴里的一顆牙已經被蟲蛀得只剩下三分之一，這兩天連稀飯都不能吃，一吃就驚心的疼，雖然每天堅持刷牙，但還是無濟于事，還經常出血。
記得有一天，我們一家三口正在高高興興的享用著晚餐，只聽從媽媽嘴里發出“嘎吱”一聲，“唉，怎么超市的大米也有小石子？”媽媽奇怪地說。媽媽把小石子拿出來，我定睛一看，驚訝地大聲喊道：“媽媽，你說錯了，那不是小石子，而是你的一小片斷牙”，爸爸幸災樂禍地笑著說：“哈哈，老的掉牙啦！”至今，媽媽的牙還一直疼，俗話說“牙疼不是病，疼起來要人命”，媽媽每天痛苦不堪，所以必須去拔掉這顆牙。
到了軍區總院，醫生檢查了之后說：“這是一顆齦齒，本來就是多余的，再說已經壞了一半，沒有保留的價值。”說完就給媽媽打麻藥，在壞牙的牙齦上一邊打一針，然后等媽媽失去知覺就開始拔了。醫生手拿鉗子，對待蛀牙就像對待一根朽木一樣，猛力的、使勁的拔，可是我看醫生使了好大的勁，也拔不動，她索性就用手去拔，只見她左搖右晃，牙周邊的鮮血直冒，嘴巴里全是血，看得我毛骨悚然，心疼極了。這時，醫生用棉球擦擦嘴里的血，又使勁得搖起來，這一使勁終于拔了下來，只見一顆黑乎乎、血淋淋的蛀牙，牙上還拖著一條幾厘米長的血絲，嚇得我臉都青了。
一想起媽媽拔牙那恐懼的一幕，我就膽戰心驚。同學們，我們以后一定要少吃零食、糖果，做到早晚刷牙，只要這樣做，才能擁有一口健康、美麗的好牙齒！
小學二年級作文 篇3
今天，森林里要舉辦一場盛大的音樂會，動物們都急匆匆地來到這里，欣賞節目。音樂會開始了，首先上臺的的大象，它吹著喇叭，慢慢地走到臺上，大象吹出的聲音優美動聽，把臺下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續，小豬也上臺來了。小豬敲著木魚，“咚咚咚咚”的，聲音清脆明亮，就好像雨水打在窗玻璃上的聲音，又像小朋友在舞臺上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起，就形成了巨大的音樂動感。臺下的觀眾都隨著它們的節奏跳起舞來，連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜，停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮艷的花朵，綠油油的小草，都被這美妙的音樂陶醉了。表演結束了，觀眾終于回過神來，臺下一片歡呼，像海浪一樣淹沒了整個森林。這場音樂會真讓人難忘呀！
小學二年級作文 篇4
一天，小貓和媽媽去河邊釣魚。一會，小貓看見蝴蝶飛來了，就扔下了魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶沒抓到，蜻蜓又來了，小貓就又去抓蜻蜓了，最后它什么也沒抓到。這時，小貓看見媽媽的水桶里，已經有兩條魚了。小貓問了媽媽之后，才知道：只有一心一意，才能釣到魚呀。這就是我看的《小貓釣魚》的故事。
讀了這個故事，我就想對小貓說：“小貓呀，釣魚的時候，蝴蝶、蜻蜓來了，但你也不能分心，因為這樣會讓你釣不到魚的。平時，我們小朋友做題目的時候，也應該這樣，不能三心二意，這樣就會很快做好題目了。最后，我希望你能改正缺點，讓我們一起做好朋友吧！”
小學二年級作文 篇5
在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節，或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
小學二年級作文 篇6
20xx年的第一場雪，就這樣，悄無聲息的來到了我們身邊。
漫天飛舞的雪花像一個個穿著六角裙的小精靈，又像是翩翩起舞的白蝴蝶，更像是調皮的玉兔八月公里的櫻花樹搖的繽紛落英。鵝毛大雪紛紛揚揚的下著，仿佛雪花們一個個都會遁地似的，一接觸到大地媽媽就消失了，消失得無影無蹤的，我想，雪花是因為太著急擁入大地媽媽的懷抱吧。
呼嘯的北風是一雙有勁又靈活的手，她從容不迫的織著雪花毯，織了好大一會，終于成了一件精巧的衣服。北風迫不及待的往地球媽媽身上套。——咦？怎么老覺得缺點什么？小孩子吵吵鬧鬧的，北風吼著：“給我回家！”孩子們慌慌張張的跑回了家。北風一激靈想了起來，急忙在衣服上灑了一些晶瑩發亮的雪花。又添了一些裝飾品——雪人。后來又嫌冷冷清清的，又把孩子們叫了出來，笑聲滿天地。
啊，雪下的好及時！讓心開心不已（老師說放一天假），哈哈，大地的新衣服也挺好看的！
小學二年級作文 篇7
我有一個可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個紅蘋果，小小的嘴巴粉嫩嫩的，還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學我一樣：我玩什么，她也玩什么；我買什么，她也買什么；我穿什么，她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年，媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了，兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對她說：“你可別打我芭比娃娃的主意，我是不會再借你的。”“姐姐，你就借我玩一下嘛！”表妹請求 道。我毫不客氣地對表妹說：“你自己的芭比娃娃都弄壞了，還想借我的，想得美。”表妹說：“就借一下吧。真的，我保證不弄壞。”我堅定地說：“不借！”表妹生氣地說：“軟的不行我就來硬的 。”說著便要搶了起來。我左躲右閃，表妹最后還是沒有搶到。
她真是一個又可愛又淘氣的小孩子。
小學二年級作文 篇8
假如風有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.
春天的風是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......
夏天的風是蘭色的,看起來舒服多了,仿佛人們已經忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......
秋天的風是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
冬天的風是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......
假如風有顏色,那一定是千變萬化、五彩繽紛,將把世界點綴得如此美麗、如此生動!
小學二年級作文 篇9
問起現在的學生們最喜歡什么，大概大家都會回答“下課”吧！那么，我們在那寶貴的十分鐘里究竟會做什么呢？讓我們來回放一下當時的鏡頭吧！看——
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。“課作，小練第××頁！”說完，程老師便揚長而去，“快K作業！”不知是誰喊了一聲。我急忙提起筆來，拿出草稿本，開始苦思冥想。“天啊，好難算！”我不禁叫道。好不容易做完了第一題，同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練，皺了皺眉頭，懶懶地打了個哈欠：“呀，玩一會兒在做吧！”他話音剛落，就“嗖——”地一下沒了人影，拉著一幫朋友出去玩了。“喂，你作業還沒做呢，不怕上不了體育課啊！”“不怕——”我聽著他們嘻嘻哈哈的打鬧聲，真是又好氣又好笑。
瞧，同桌剛溜不久，旁邊的曾彥又鬧起來了：“大家快看，我新創作的打油詩，描寫高瀚的！”周圍人一聽這話，立馬放下筆：“讓我看看，讓我看看！”不一會兒，曾彥四周就圍滿了好奇的`同學。曾彥把本子遞給大家看，沒幾秒，“哈哈哈哈”的狂笑聲就傳到了我的耳朵里。我一聽，也坐不住了：“什么東西呀，這么好笑？”我放下筆，也加入了圍觀的人群。好不容易翻開本子，一看：“……邋遢鼻子蛤蟆嘴，奶油屁股雞大腿！”看著一旁笑成一團的同學們，我也樂得直不起腰，作業呢，早就被忘到了九霄云外。“我做完了！”隨著周潤龍的一聲喊，我才如夢初醒：“不好，我才做了兩題呢！看來今天又不能免做了！”我立刻退出了這個快樂的團體，回到了題海之中，與復雜的算式開始“奮戰”。
“叮鈴鈴！”不好，上課了！同學們立刻安靜了：打鬧的回了座位，說笑的收斂了笑容，寫作業的也將作業放回了桌肚，一切都恢復到了課前的樣子。
小學二年級作文 篇10
今天早上，我在刷牙，刷完了牙齒，我把牙刷插在杯子里，可牙刷站得直直的，為什么不倒呢？
我發現牙刷柄的底部圍著一圈軟軟的、薄薄的橡皮，就像一個小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按，它就穩穩當當地站在杯子里。最奇怪的是，它還可以橫著貼在玻璃上，就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。
這是為什么呢？這是因為，我用力氣把橡皮碗里的空氣擠到外面去了，外面的空氣就不能進去，橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。
原來，生活中還有這么多的科學呀！我可要好好學習，才能知道這么多的知識。
吃湯圓 今天早上媽媽在廚房里做湯圓，等她做完了，我們就一起吃了。
湯圓白白的，圓圓的像一個小雪球，吃在嘴里，甜甜的，軟軟的，粘粘的，好不容易才吃下去一個湯圓。為什么我每吃一口都咬不斷呢？一拉就像老公公白白的、長長的胡子，要使勁地拉才能吃一口。
爸爸看著我的樣子笑嘻嘻地說：“你看你的嘴巴有三個守門的跑了。”原來我掉了三顆牙齒呀！
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