初二作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初二作文8篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
夏日仍是那般火熱，蟬惱人的宣告著自己早已知道夏的來臨，國旗無力地垂在旗桿，像是已被太陽曬昏，六年匆匆而去，迎接我們的將是第一場畢業考試，同時這又是一次考驗耐心和意志力比拼。
此時，遂憶起每次暑假前的考試，準備雖倉促草率，趕赴考場卻總是大步流星，昂首挺胸地走進走出。拿到百分試卷時的激動與興奮，紙上的數字變成95、96時的沮喪。雖說自己一貫是“寵辱不驚”，可當學霸再次成為班中的焦點時，內心始終有些隱隱的嫉妒與落第的不爽。畢業考試前的幾次模擬，一次又一次充滿期待與憧憬，卻一次又一次陷入失敗的沼澤，一次又一次重蹈覆轍。
最后一次的模擬考試，這將是我磨刀霍霍的最后一次機會，我下定決心在成績上爬上更高的巔峰，而當我寫完試卷準備檢查，腦中又一次充滿幻想，檢查也變成來回去地翻轉著充滿著幻想的試卷，分數下來時我的心霎時涼了一半，這一次的成績不升反降，我意識到形勢的迫在眉睫，于是，我決定奮力一搏。
畢業考試如約而至，考試那天，我在自己書桌的臺歷上寫下了這樣一段話：“不要急于求成，應當去熟悉自己的任務和敵人，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終”……
我沉著冷靜地作答，最終我以年級前五的優異成績從容而去，走向變幻多端的中學生活。
多少人在人潮洶涌的世間，白白忙碌了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向。忽略成敗，并非遠離成功，而是放下心中的掛礙，輕裝上陣，篤定前行。
初二作文 篇2
不得不承認，很久以來，我徹底被迷茫與焦慮打敗了，一蹶不振，蜷縮在自我的方寸之地，節節敗退。
但只要走出門，我還是努力武裝得很好。同事前波瀾不驚的是我，學生前語重心長的是我，朋友圈里陽光燦爛的是我，親人群中有主見能沖鋒的依然是我。我努力扮演著強大的角色，實際上軟弱得不堪秋風起時，落葉那輕輕一擊。
是的，我怕人們知道我的軟弱。軟弱于意志來說，定是洪水猛獸，一旦暴露，必如大壩決堤，肆意奔涌，瞬間可以把最后殘存的掙扎，裹挾而去，不留一點痕跡。我不要做軟弱的俘虜，我怕再無出獄之日。哪怕假裝燦爛，我也得哄著自己，騙著他人。
假裝燦爛，確實是個容易穿幫的把戲，但我演得很賣力。
每每情緒低潮時，我便尋偏僻幽靜的孤村，或草木瘋長的河畔，放逐半天或一日寶貴時光。在空蕩寂寥的村落里穿行，陽光閃爍，三三兩兩石頭壘砌的平房，不規則地這里蹲一座，那里布一處，像極了童年時故鄉的模樣。只是矮墻上瑟瑟的茅草，不時提醒著，玩伴們早長大，已各自奔赴了宿命中的他鄉。而我，又何嘗不是一個異鄉人，卻遲遲不敢踏上歸途！權且把他鄉當故鄉吧，時光一寸寸積累，故鄉也早已久遠得成了可望而不可即的陌生他鄉。
哪家房前站立了幾筐黃燦燦的玉米，那荊條編就的筐子，似乎留有一個老人抽土煙袋時嗆人卻又親切的煙香！向陽平整的空地上，鋪滿誰家割回的綠豆秧。細黑身體的豆莢，還沒有經受捶打，已經嗶嗶啵啵，在午后唱著歌爭相炸裂。調皮的綠豆粒，你還沒來得及看清模樣，便紛紛閃入秧下，眨著眼與人捉迷藏。
在空地邊閑置的石碾上坐一會兒吧，鄉村里的光陰，在午后無人的時刻，總會拉得很長很長。不用繃著臉，想那無用的心事，看看院角菜地里爬藤上顫悠悠懸掛的綠皮瓜，還有柵欄旁爬著的粉色白色打碗花，我的嘴角，不知不覺繪出了一朵花的形狀。
有時，漫無目的地駕車前行，不經意卻看到一截狹長的河道，碧水雖淺，自有風情。更不必說，河畔叢叢碧綠的蘆葦，洼地簇簇白色的蘆花，路邊棵棵挺拔的白楊，還有樹下大片金黃的茅草，已把人魂魄勾走。
跳下車，搖搖擺擺走過堤壩，脫了鞋，光著腳丫涉過溪水，終于站到了純潔飄逸的蘆花叢中。把臉湊近蘆花，閉上眼睛，盡情享受陽光與蘆花的愛撫，順便把陽光的暖意，蘆花的柔情，一并吸入鼻間，納入心田。愛人的吻，也不過如此吧！還有那沒膝的金色茅草叢，多少年沒有靠近這鄉間最尋常卻又最奇異的風景了，現在可要好好撒歡。采幾莖茅草，孩子般舉在空中，迎風奔跑。不管褲腿上掛滿了密密麻麻的刺，只想一直跑下去，跑下去，跑回童年，跑回故鄉……風聲里，那逐漸打開的笑臉，越來越像鈴兒，開始鐺鐺作響。
迷茫時嗅嗅泥土，焦慮時摸摸陽光。軟弱，在無人的鄉野不用掩藏。瓜瓜果果，花花草草，從不會欺負人瞬間或長久的軟弱，它們老早就知道，一切來日方長。
學著自我放逐，哪怕假裝燦爛，也不要輸給塵世的憂傷！
初二作文 篇3
陽光透過窗欞灑進了校園，一絲涼風不經意的刮過，樹沐浴在這個靜謐的早晨，我慵懶地起了床。柔著松惺的雙眼，貪婪著美好的夢境。
擠上牙膏，端起杯子，一如既往地走在那踏過無數遍的過道上，打開了水龍頭，水嘩啦啦的涌了出來，一個不留神，杯子里就溢滿了水。我俯下身子，有氣無力的刷著牙。
這是一個飛蛾引起了我的注意。
他撲騰著翅膀，掙扎著，企圖從水池中逃脫。周圍的水泛起了陣陣漣漪，灰褐色的身體與瓷磚融為了一體。一大截翅膀被折斷了，漂浮在水面上。隨著波浪跌宕起伏，但又有誰會注意到這注定卑微的生命。
我吐了一口泡沫，本想把他壓在水里，讓他不能夠掙扎�？烧l知這卻成了他的救命稻草。她虛弱的挪著身子，一張一弛的靠近泡沫。它就像是在沙漠中行走了三天三夜的人，看到水一般。身體緊緊地貼在泡沫上�？v然泡沫會漸漸消逝，他仍不放棄這短暫的生命的希望。
泡沫杯水一絲一點的分解著，像春回大地時河里的冰皮開始融化。飛蛾的希望也漸漸幻化成了泡影。泡沫隨著流水越飄越遠。他走得那么突然，走得那么安靜。
飛蛾繼續在水中掙扎著。
我看得入了神，先前的睡意頓時煙消云散了。我沒有再向水中吐泡沫，因為我想讓他那激昂的生命得到暫時的休憩。
其實，人就像是這只毫不起眼的飛蛾，地位的卑微卻不代表著生命的卑微，只要你努力為著生命奮斗過，從未放棄過，那你的生命就從未卑微過。
第二天又是一個晴朗的早晨。一切似乎都不曾改變。改變的只是昨天的那只為生命掙扎的飛蛾今天他安詳的躺在水池中……
初二作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。踏著走過歲月的腳步，我們悄然走向了初二，一切又是新的開始，新的萌芽。
步入初二，告別初一，我們已經從以前只知道玩耍的“大朋友”變成了現在懂事的中學生。以前，一下課只知道和自己的好朋友跑去食堂買一些美味可口的零食，不時和同伴站在走廊上遙望遠山，看藍天白云，有說有笑，暢談自己的夢想。可現在，課間十分鐘，大多數同學卻在翻閱自己的課本，要么與同學交流題目，要么拼命地寫著作業。繁忙的初二不像初一那么輕松，作業多了，書本堆高了，書包鼓脹了。課堂上，我們緊跟老師的節奏，絲毫不敢怠慢。我們有信心，只要持之以恒，堅定自己心中的信念，一定會有收獲的。讓我們乘上初二的帆船，揚帆起航。
步入初二，告別懵懂。我們長大了一歲，也變得懂事了。父母從前的叮囑，我們聽了一遍又一遍，總認為他們啰嗦，心煩意亂的我們總想掙開父母的懷抱。如今，父母守護在我們身邊，陪伴著我們做作業，我們也總想擁有屬于自己的天地。今時不同往日，父母的嘮叨少了，對我們的信任多了，進入初二的我們更加自覺了。從前老師上課總要反復強調課堂紀律，調皮的我們總讓老師著急、生氣，但現在總能聽到老師們的一聲聲表揚和贊許，總能看到他們的臉上流露出絲絲笑意。這些變化都是源于我們已經長大了，自覺了，懂事了。
步入初二，仰望初三，初三的學哥學姐們總能順利地畢業，真不知道畢業的背后他們付出了多少汗水。我們現在只有好好地打磨自己，為初三畢業做好最好的準備，將來以最優異的成績回報培育我們的學校，教導我們的老師，以及陪伴我們的父母。
讓我們把握好初二的美好時光，努力拼搏，做最優秀的自己，在屬于自己的花季里綻放出最絢爛的美麗！
初二作文 篇5
好久沒自我介紹了，我，流光飛逝。
形容我的形容詞有很多，如：平凡、神秘、自戀、專情、愛面子。這些形容詞我都認為形容我好合適。為什么這么說呢？聽我慢慢道來：
平凡：上了初中的我，依舊還是一個平凡的人，沒有出眾的才華，沒有華麗的外表，沒有酷帥的樣貌，更沒有強大的背景。在班里，任政治課代表，可我并不為之驕傲，因為我的目標比這更遠。我喜歡學習，只要有一門投我所好，我就會盡全力的學習。學習成績并不算好的我，仍然是非常平凡的。
神秘：這的神秘并不是指我人的神秘。而是我的情緒，我算是一個情緒化的人，高興會開懷大笑，不論是什么場合。傷心會默默流淚，但不會讓人看到。我雖然情緒化，但我的情緒更多的是琢磨不透。同學、朋友甚至父母都不知道我為什么會突然轉變情緒，由樂到惱，由歡到悲，由沉默到憂郁。說實話，我也不知道什么時候會什么樣，我的情緒很神秘，所以，了解我的人都知道，和我說話要隨時注意我的情緒，因為我不知道什么時候會生氣、傷心等等。
自戀：和很多男生一樣，我同樣喜歡帥氣，喜歡裝酷、臭美。每天早上起來第一件事就是到鏡子前看看自己頭發亂了沒有。與我玩的好的，也都知道，我的要害就是頭發，想惹我發火，弄我頭發就可以，保證我頓時火山爆發。不出一會，絕對讓他們好看。
專情：我是專情的，我不喜歡花花公子，我的愛情觀里，喜歡一個人就要讓她快樂，我不會輕易喜歡一個人，但一旦喜歡上，我會盡全力追求她，讓她幸福。但當我知道他有喜歡的人時，我會隱隱退出，即使心里不舍，但絕對不會說出來。
愛面子：我很愛面子，也很在乎。學校中，我努力做到最好，省的老師批評，很丟面子。外人面前，我也總做到彬彬有禮，真害怕落下話柄，讓他們對我評頭論足，我討厭那樣。愛面子，真不知道是我的弊端還是優點。
這些是我最明顯的特征，這就是我。
初二作文 篇6
Q是我們大家都知道的一種聊天工具，位于騰訊旗下。QQ農場也是騰訊旗下的一款休閑的游戲。
我接觸QQ的時候時間很長了，但接觸農場時間并不長，我在朋友的邀請下加入這個團隊中。QQ農場是一個虛似的菜地。每天都是依靠種菜得分，最主要加分的是“偷”朋友的菜。記的我在第一次玩這游戲的時時候我并不太會玩，因為我不喜歡玩這種類型的游戲。朋友就叫我給他種草，我就想：“為什么叫我給他種草呀，會不會我的分數下降�！蔽揖透纱嗟姆駴Q了，只是近一步看他怎么玩，看他玩的很有勁。邊“偷”邊笑，玩的不亦樂乎。我在想“如果我有一天能玩到這種境界，是多么可怕的事呀。”可怕的事終于到了。我也“上癮”并比他們還瘋狂的防守反擊得手。
初二作文 篇7
上帝創造了我，征求我的意見將來做什么，我不假思索地說要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡國之君。
第二次，我不想再做一個亡國奴，所以我選擇了做一個救國英雄。這次我雖然名垂千古，但我覺得好像少了點東西，后來明白：我少了一個溫暖的家。
第三次，我說：“我要做一個平凡的人，越平凡越好。”
于是，我新的一生開始了，與別人相比，我也是茫茫人海中的一分子，極平凡極平凡的。逃不掉考試，大大小小的抽獎沒有中過一次，甚至電視新聞中拍到的我經常走的'那條路上都沒有我的背影。
按照父母設計的路線，幼兒園、小學、中學，我一絲不茍的走著。有時竟不知道是為了什么。有人說是為了文憑，拿文憑又為了什么？人們理直氣壯地說為了找工作�？煽纯措娨暲锏拿餍莻儙讉�有文憑？為什么他們既可以出風頭，又可以賺大把大把的錢而不用讀書呢？一個聲音告訴我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保證穩定的生活。
自從進入初中以后，又開始了新一輪的搏斗。總有做不完的作業，總也上不去的成績，總是玩不夠的電腦，造就了我一顆無法釋懷的心。
多么希望自己能夠幸運一點��！多么希望在自己的生活中能遇到一點特別的事，使我脫離苦海，去改變自己的人生。郁悶至極時也曾想，如果此時此刻就背起行囊離開學堂，去實現自己飛翔的夢，那該多好！可我終究是平凡的，沒有把這些夢想付諸行動的勇氣。
每天重復著，無聊至極，夢想仍然是夢想。也許今生我不會有第一次選擇的坎坷，也不會有第二次投胎感情的空白，可是卻多了一份平凡的無奈。
第一次讓我無法面對世界，第二次讓我無法面對家庭，第三次讓我無法面對自己。上帝呀！難道就沒有什么選擇是完美的嗎？
痛苦中我明白了，人生如蹺蹺板，每一次選擇都會顧此失彼。完美只不過是癡人之夢語，閑人之囈語。
不由得從心底長嘆：完美，自古難全。
初二作文 篇8
每個人都隨身附帶著一雙眼睛，一雙看任何事物的眼。
你只看過那臺上精彩的演出，卻從未看過他們那辛勤的付出；你只看過那雄偉的建筑，卻從未看過那雄偉后面，建造者們的辛苦；你只看過那精巧的手工藝品，卻從未看過雕刻者的小心警惕；你只看過那一幅幅栩栩如生的畫藝品，卻從未看過畫者的認真與不懈；你只看過那一個又一個漂亮的動作閃現在你的眼前，卻從未看過表演者為此付出了多少汗水，重復做了多少遍，才贏得你眼前的一幕。是的，我們看過的很多。我們的眼睛每一分每一秒都在接收，都在看，可是我們都看見了什么？
其實，我們雖說看到了一切，但，我們的眼睛卻在被受騙。我們看到的只是那繁麗浮華的表面，我們卻沒有看到那背后。我們總是自以為是，以為那些精彩的演出，雄偉的建筑，精巧的手工藝品，栩栩如生的畫藝品，漂亮的動作，都是天生的。實在不想說，我們的自以為是，實在是太過自大了。都說上帝是公平的，是的，竟然我們都認為它是公平的，那么我們為何又要認為它是天生的呢？上帝給予了每個人自身的優點，只不過，它如一粒種子，需要被播種，被我們后天的努力所澆灌。等到它慢慢的發芽，長大，此時，我們就更應該要努力的去澆灌它，它跟我們一樣，也需要成長。不要以為你的付出是徒勞無益的，是付出，終會有收獲，即使只收獲了一點點，那也比你的空等好。
在這繁華世間，我們或許更需要多留一雙眼睛，去追尋另外的感動。追尋那背后未被我們發掘的感動。
多留一雙眼睛，讓我們更加的貼近生活，接近生活。不要讓那繁華沖昏了我們，讓我們迷惘無知的活著�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”杜甫多留了一雙眼睛，看到了天下蒼生的疾苦；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈吨傺投嗔袅艘浑p眼睛，為國家為后人所擔憂；“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明多留了一雙眼睛，看到的是田園生活的悠然自適；“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”李白多留了一雙眼睛，便令不屑官場權貴的傲骨長存于世。
所以，多留一雙眼睛，有什么不好的嗎？
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