【必備】初二作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我們的友情就像一瓶存擺了幾十年的紅酒一般甘甜醇香，拿出來(lái)品嘗，就好比美味佳肴，我以為我能珍藏這瓶紅酒直至永遠(yuǎn)，可是我錯(cuò)了。
這個(gè)寒冷的夏天，我把紅酒的瓶子打開(kāi)了。 好朋友與自己喜歡的男孩聊電話，天上地下，海里陸地，無(wú)所不談，而我，無(wú)法控制他們的我，躲在一旁默默流淚。 當(dāng)晚，我以淚洗臉，以檢查的名義走出了宿舍，去了對(duì)面的宿舍。她們的關(guān)心，熱情，讓我把事情全盤托出。她們氣憤，氣憤為什么被欺負(fù)的人總是我。談著，我竟然談到我們宿舍的壞話，也許是自己太難過(guò)，我竟然向她們發(fā)泄了我自己的不滿。直到淚干，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了。回到自家宿舍，她們關(guān)心我為何這么晚，我撒了個(gè)謊說(shuō)老師找我談話，我不想讓她們知道我去了隔壁，因?yàn)槲抑溃蚤_(kāi)學(xué)至今，兩家都矛盾，而我，正好夾在中間。她們相信了。
第二天，我竟然愉快地和好朋友共同值日，沒(méi)有人知道我昨晚哭過(guò)，可我沒(méi)想到，這竟然是最后一次。
回到班級(jí)，其她宿舍的女孩告訴我，她們已經(jīng)知道昨晚的事，并且說(shuō)，她們應(yīng)該不會(huì)再理我了。我好慌，平時(shí)討厭上課的我，今天更期待不要下課，可無(wú)情的鈴聲總是響起。果然，她們沒(méi)有一個(gè)人理我，當(dāng)我透明般。中午，我徘徊了好久，終于推門進(jìn)去。她們開(kāi)始一連串地發(fā)問(wèn)，我好怕，怕失去她們，于是我隨便找語(yǔ)句搪塞她們。有人說(shuō)，你快回答，不要讓人以為我們總是在欺負(fù)你！可我除了無(wú)奈的笑，我還能做什么？
我的沖動(dòng)，讓她們之間，幾乎永遠(yuǎn)失去了和諧。
可是，她們當(dāng)晚就“原諒”了我。本來(lái)在我上床說(shuō)“心知肚明”的那個(gè)女孩。竟然頭一次和我睡在一起，她跟我說(shuō)了很多，記得最清楚的一句是，其實(shí)你心里有一個(gè)空位是對(duì)面宿舍永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)的，我們?cè)谝黄鸬膬赡曛兴齻兪遣粫?huì)體會(huì)到的。
那天晚上。是我們聊得最好，睡得最香，也是最后悔的一個(gè)晚上。
可是現(xiàn)在，我不再和她們?cè)谝黄鹆耍驗(yàn)槲伊袅思?jí)，就在那件事的第二天，我的腰錐受傷了，下半學(xué)期的復(fù)習(xí)課我都沒(méi)有上，考試成績(jī)一出，竟然落了個(gè)倒數(shù)，一班之長(zhǎng)，老師勸我留級(jí)。我答應(yīng)了，因?yàn)樵谖爷焸溟g，我打去詢問(wèn)她們時(shí)，她們總是和我談起與對(duì)面宿舍的現(xiàn)狀，當(dāng)我回去考試的時(shí)候，她們談起的好多人我都不認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)，我的心好痛，好內(nèi)疚……
直到七個(gè)月后的今天，我以為她們不再談起那個(gè)傷，不會(huì)再跟我計(jì)較，可是我又錯(cuò)了。
11月16號(hào)，半路遇見(jiàn)我時(shí)，她們邀請(qǐng)我去她們宿舍，我以為她們只是想見(jiàn)我，可是人到齊后，開(kāi)場(chǎng)白是“你不要再背藍(lán)色包了，很難看，弄得我們現(xiàn)在很恨藍(lán)色！”我呆了一下，無(wú)言。“到底，你跟她們說(shuō)了什么，可以令這半年來(lái)，她們都不理我們。”我苦苦得扯出半個(gè)笑，無(wú)言。“就像你臨走之前，給我們留下了一灘屎，還有，你什么時(shí)候給我補(bǔ)值日？”我真的驚呆了，天真得以為她們不會(huì)計(jì)較，可是，七個(gè)月后，他們依然像那天中午那樣來(lái)審問(wèn)我。原來(lái)她們思念的只是我的答案，而我對(duì)她們的掛念忽地一下子降到了極點(diǎn)。
我沖出了宿舍，當(dāng)我聽(tīng)到她們和好的消息，我高興地快要哭出來(lái)，內(nèi)疚了七個(gè)月的我，今天我的心楸得緊緊的。媽媽說(shuō)她們小氣，是我不信，兩年了，都是我一個(gè)星期值兩天日，她們都換過(guò)，只有我沒(méi)有，八個(gè)人的宿舍，兩個(gè)人一組，我竟然不相信媽媽，弄得今天這樣的下場(chǎng)……回到宿舍后，我稀爛地哭了一整個(gè)中午，眼睛腫得我認(rèn)不出我自己。問(wèn)問(wèn)鏡子里哭得稀里糊涂的自己：我們之間的友情，是否早已有了替代品？
打開(kāi)瓶子才發(fā)現(xiàn)，那竟然只是一瓶沖淡了的苦茶。原來(lái)從一開(kāi)始，我就錯(cuò)了，錯(cuò)得連自己也被騙了。我香醇的紅酒到底是什么時(shí)候變成了談澀的苦茶呢？
初二作文 篇2
時(shí)間再向前走，而你，又何必執(zhí)意要往后看……
—題記
兩年前，我在我的小學(xué)畢業(yè)典禮上，對(duì)班里每個(gè)人說(shuō)了聲再見(jiàn)。而今天，我對(duì)我面前塵土飛揚(yáng)，滿眼不堪入目的碎磚破瓦時(shí)，說(shuō)了同樣話。那時(shí)年幼無(wú)知，以為還可以再聚到一起，，臨走前連個(gè)悲傷而明媚的微笑都沒(méi)留給他們，一個(gè)毫不留戀的轉(zhuǎn)身過(guò)后，便去追尋我所向往的青春了。
我想，當(dāng)時(shí)我若用腦子認(rèn)真地想一想，便會(huì)明白，那不是華麗的離別，而是一轉(zhuǎn)身就是一世的漫漫人生；便會(huì)明白，如今的我對(duì)生命詮釋得如此幼稚；便會(huì)明白，滿陌繁花，唯年少輕狂。
大概是初二剛開(kāi)學(xué)的盛夏收尾，得知了存車處和酒樓將改造成操場(chǎng)，突然想到很多事，落寞的想：連你也不能陪我到最后了么……
不會(huì)有存車處雨天那些圓圓的小坑；不會(huì)再有那種擔(dān)心坑中雨水浸濕鞋子的苦惱；不會(huì)有我們?nèi)宄扇航Y(jié)對(duì)推著自行車嘻嘻哈哈的身影。五顏六色、新的舊的自行車或電動(dòng)車會(huì)被放到一個(gè)新的位置——一個(gè)可以每天放學(xué)，車座上車把上弄得灰頭土臉的位置。
突然想起初一時(shí)，記得有一次體育課。那時(shí)，破舊的教學(xué)樓里還有初三學(xué)生埋頭苦讀的身影，還有比劃過(guò)紙張的摩擦聲，還有一陣陣青春朝氣蓬勃的讀書聲。那時(shí)的陽(yáng)光真的很美好，連同稀薄的空氣一樣美好。老師把我們領(lǐng)進(jìn)幾間乒乓球室。
教室里有許許多多的灰塵，它們悠閑地蕩漾在陽(yáng)光空氣中，我踏進(jìn)這間歷史氣味濃重的教室，目光卻不自覺(jué)地被墻上的黑板吸引了。上面有初三學(xué)生的涂鴉，心情，隨筆。。。那些張揚(yáng)的文字，我一邊走，一邊讀，看著他們青春靚麗的筆跡，不覺(jué)勾起嘴角，被陽(yáng)光晃得瞇起來(lái)了的眼也盛滿了笑意。目光漸漸落在了黑板表皮上，笑容收斂了，我站在逆光的地方，用只有我一人才聽(tīng)得見(jiàn)的聲音呢喃道：“連你也要離開(kāi)我了么。”全世界唏噓一片。
那時(shí)的歲月懵懂無(wú)知，卻又溫暖靜好。
現(xiàn)在呢？。
舊樓在一個(gè)黃昏怦然破碎成碎片，它干凈的眉眼，幾十年的辛勤努力在這一刻付之一炬。那些美好的文字呢？它們是已被清空了出去，還是在碎磚瓦礫底下唱著一首老舊的歌。一些記憶在心里某個(gè)部位轟然倒塌，如一首盛大的驪歌。
紛亂如絮，腦海里有一座圖片，模糊而又捉摸不透。
窗外依舊塵土四揚(yáng)，我不愿回首，不愿告別，更不愿長(zhǎng)大。我怕我有一天突然醒來(lái)，無(wú)助而恐慌的發(fā)現(xiàn)，這幾年除了回憶我從未擁有過(guò)什么。仿佛鐘表上的時(shí)針，分針在走，它卻沒(méi)有一絲痕跡它還是光鮮亮麗，如同擺放在櫥窗里那些肆意嘲笑我們的，永遠(yuǎn)不老的玩具。
我不想讓自己活在對(duì)未來(lái)的惶恐中，我開(kāi)始細(xì)數(shù)長(zhǎng)水東流。從夜晚失眠聽(tīng)鐘表的滴答聲，一直到日歷上被我打上叉的每一天。我是多么恐慌無(wú)助而又不知所厝的活在對(duì)我過(guò)去的緊追不放中。
搜集一些以前的日歷，發(fā)現(xiàn)每一天在旁邊的批注上，我?guī)缀跖亩际恰盁o(wú)聊”，“不開(kāi)心”等字樣。而在小學(xué)，我的每一天充實(shí)著并快樂(lè)著。我在陽(yáng)光下神采飛揚(yáng)，身邊是發(fā)誓要一輩子在一起的好伙伴。夕陽(yáng)把我們的影子拉得斜長(zhǎng)，我甚至可以看見(jiàn)路人投來(lái)羨慕的眼神。那時(shí)的我是多么的驕傲啊，滿心的歡樂(lè)似要溢出來(lái)了。
而現(xiàn)在，我還是成為了追趕時(shí)光的那一群人，我是懷著怎樣的心情蛻變的，中間流淌著一條我青春的河。
一直徘徊在小學(xué)門口，總是不敢堂而皇之的進(jìn)去，因?yàn)樯砩虾杖恍涯康氖行７䲡r(shí)刻提醒著：“對(duì)不起，你已不屬于這里！”
余暉打在小學(xué)教學(xué)樓上，他們彼此沉默著，仿佛一幅美麗而抽象的油畫，厚重的陰影感使我感到寒冷，我不知道該說(shuō)些什么，那些積攢在胸中的話，面對(duì)不耐煩的門衛(wèi)大叔終究還是咽了回去。
我想知道，我從前的教室里坐著誰(shuí)，以前老師那張對(duì)我們笑的臉在對(duì)誰(shuí)溫柔？
我失落的回到家，想了想，在日歷上用熒光筆訕訕的劃上歷史性的一筆。。。
從此，滿陌繁花，年少輕狂。
現(xiàn)在是初春，風(fēng)冷得要命，我站在這風(fēng)中提著書包，不知所措的眺望遠(yuǎn)方。。。
初二作文 篇3
一年四季總是輪流上班，光陰似箭，日月如梭，就在那一瞬間的轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初二的中學(xué)生了，在經(jīng)過(guò)14個(gè)春夏秋冬中，每天都讓我回味無(wú)窮。
人們總是喜歡用一種顏色代表一個(gè)季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春天，總是幫白色的冬天涂上美麗的綠色。在夏天烈日炎炎的海灘上照日光浴，天空是藍(lán)藍(lán)的，總會(huì)給人無(wú)限的遐想。度過(guò)了酷暑耐熱的夏季，我們迎來(lái)了五谷豐登碩果，累累的金秋。
其實(shí)我很不明白，為什么秋天是金色的呢？
楓林似火，天高云淡。金桂飄香，金秋送爽。在這金秋佳節(jié)也曾讓古人留下不少佳句，“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”古人的詩(shī)句，給后人留下，無(wú)限遐想。“寂寞梧桐深院鎖清秋”的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)會(huì)在我們的腦海里徘徊。
在青山盈盈水迢迢，秋盡江南草未凋的時(shí)節(jié)。我和父母曾去過(guò)一個(gè)楓林，要知道楓樹(shù)的樹(shù)葉呈扇子形到了秋天，楓葉凋落，變成了黃色大小的楓葉鋪在地上，形成了一條金黃色的地毯，游客們總是回情不自禁地走在柔軟的地毯上徘徊，連我也背著楓葉景給吸引住了，恨不得拍多幾張照片向同學(xué)們炫耀，似乎看到了這杜牧當(dāng)年停下馬車在楓林地吟詩(shī)的場(chǎng)景。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。秋天是一個(gè)五谷豐登的好季節(jié)。我和同學(xué)來(lái)到了鄉(xiāng)下，那里秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，麥田里金穗飄香，我們體驗(yàn)了割穗、曬谷、覆田、剝麥殼，考驗(yàn)了我們耐力和注意力，即使?jié)M身大汗，嘗上自己辛辛苦苦收獲來(lái)的米飯，和一大桌的農(nóng)家樂(lè)，拿起手中的杯，一飲而盡。
范仲淹的《蘇幕遮》中有這樣一句“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上含煙翠”那是我特別喜歡的一句詩(shī)，更是寫出了為什么用金色來(lái)描寫秋天。
初二作文 篇4
滿懷著激情，一腔熱血。
深湛的天空，惆悵萬(wàn)千。
我似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要吐露，
流星，請(qǐng)給我一個(gè)希冀，我向你盟誓。
我渴望成長(zhǎng)，我渴望歷練，我會(huì)把挫折打敗。
多少困苦，我都會(huì)用微笑簡(jiǎn)單蓋過(guò)。
多少疼痛，我都會(huì)埋藏在內(nèi)心深處。
多少阻礙，我都會(huì)意志堅(jiān)定地跨越。
未來(lái)的路，
誰(shuí)說(shuō)，說(shuō)不清，道不盡，
它就在我們腳下。
現(xiàn)在，我想要成長(zhǎng)，
就得學(xué)會(huì)正確的洞察這個(gè)世界。
面對(duì)選擇，需要取舍，
是對(duì)，是錯(cuò)，
該來(lái)的都會(huì)來(lái)，你始終無(wú)法逃避；
該放下的就放下，魚和熊掌不可兼得；
該忘卻的就忘卻，因?yàn)槟愕纳懈匾氖乱プ觥?/p>
流星，我想大聲對(duì)你說(shuō)，
我有夢(mèng)想，我有經(jīng)受挫折的勇氣，
你就盡管布下難關(guān)讓我歷練和成長(zhǎng)。
當(dāng)你再次劃過(guò)天際，看到的將是一個(gè)全新的我。
初二作文 篇5
人世間最珍貴的情誼莫過(guò)如此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我想說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！”如果要給這份友情加一個(gè)期限，我希望是一億年！?；――題記 ?
在一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)非常可愛(ài)善良的姑娘，叫西子。在那個(gè)美麗的地方到處都是繁花嫩草，每一顆生命都有著鮮活的朝氣。他們熱烈、他們激情、他們充滿活力。因此，西子整天與這些美好的事物一起嬉戲，也不會(huì)那么寂寞，但是熱鬧的假象掩蓋不住內(nèi)心的空虛。西子好久都沒(méi)有笑過(guò)了，她漸漸感到了內(nèi)心的孤獨(dú)、煩躁、不安，晶瑩的淚橫化過(guò)了臉頰。 一天她在一棵蘋果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紫紅色的水晶蘋果。從此，水晶蘋果與西子從沒(méi)分開(kāi)過(guò)。
有了這個(gè)水晶蘋果，西子開(kāi)心多了，她的煩惱、心事都向水晶蘋果傾訴，而且她把自己的一個(gè)愿望告訴了水晶蘋果。 西子又笑了。 可是一天，西子發(fā)現(xiàn)水晶蘋果不在了，她哭了，哭得好傷心。她跑到海邊，又哭了一整夜。第二天晨曦，黎明的美麗透視著深藍(lán)的海。海水退潮時(shí)，露出了水晶蘋果，熠熠奪目，西子發(fā)現(xiàn)了。她興奮起來(lái)，不住地感謝上帝。 小姑娘忽然發(fā)現(xiàn)了一條魚，它奄奄一息，西子把它送回了大海。一會(huì)兒，那條魚又回來(lái)了，它又蹦上岸，折騰起來(lái)，西子看著心疼，對(duì)那條魚說(shuō)：“你回去吧，大海才是你的家。”說(shuō)著，又把魚送回了大海。那條魚再次上岸，對(duì)西子說(shuō)：“我很孤獨(dú)，我想有個(gè)朋友。”
西子先是一愣，后來(lái)微微一笑：“是的，我們是朋友。” 從此，每天都會(huì)看到西子和魚在大海邊嬉戲。西子從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，她喜歡和魚聽(tīng)海；喜歡和魚一起祈禱；喜歡和魚默默地在一起。西子沒(méi)有忘記水晶蘋果，她總是習(xí)慣性的帶上水晶蘋果，因?yàn)槟鞘撬纳瘛?時(shí)間一天天過(guò)去了，西子和魚越加親密：互相依靠，互相安慰，互相關(guān)愛(ài)。 可是這樣的平靜并不能延續(xù)多久，該來(lái)的還是來(lái)了。 一天，魚和西子和平常一樣在一起默默的聽(tīng)海。魚突然說(shuō)：“我要走了……”“什么？”“是的，雖然我生活在大海，但我并非普通的魚，我是一條飛魚。飛魚和人在一起久了，就會(huì)……就會(huì)死去的……除非……”“除非什么？”魚再也沒(méi)說(shuō)什么，它緩緩的，緩緩地游向大海…… 西子又哭了，哭得好傷心。她每天還是會(huì)去海邊，去等待和守望。可是每天的付出都是白費(fèi)，她失望了。
初二作文 篇6
下午，我一回到家，就迅速地將沉重的書包扔在桌子上。我剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)“楊恒，楊恒”的.喊聲。我應(yīng)了一聲跑出去，原來(lái)又是老媽要我去干雜活了。我不耐煩地應(yīng)了一句：“知道了！知道了！”
吃完飯，我見(jiàn)外頭天氣不錯(cuò)，便把老媽讓我干雜活的事扔在一邊，出去散散步。一走出家門，我便覺(jué)得心中的憂愁少了許多，一種輕松感油然而生，與學(xué)校的那種壓迫感截然相反。
我在大街上毫無(wú)目的地走著，也不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的竹林。我好奇地走了進(jìn)去，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)這里與外面的世界大不一樣，這兒只能用一個(gè)字來(lái)形容：靜。站在林中，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)偶爾吹過(guò)竹葉的聲音，他們是那么的悠閑，那么的自在。這時(shí)，我想起了自己的不快：“為什么我是人？要是我是一棵樹(shù)多好啊！無(wú)憂無(wú)慮地生活多好啊！”這時(shí)，竹林里傳來(lái)“沙沙”聲，似乎在回復(fù)我說(shuō)：“你真的這么認(rèn)為嗎？你們?nèi)祟惪梢宰杂傻卦诘孛嫔闲凶撸覀儏s什么都做不了，沒(méi)啥好羨慕的。”
“可是我還有許許多多的雜事，在學(xué)習(xí)上、生活上，都有煩心事，我可不認(rèn)為這有多好。而且最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了。”我憂郁地回答。
這時(shí)，它們又發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，似乎在回答我：“其實(shí)每個(gè)人都有煩惱，但是怎么將煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)心事，就要看你如何看待問(wèn)題了。”
“如何看待問(wèn)題……”我心中久久回蕩著這句話，那片樹(shù)林與我近在咫尺，我們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈之間的談話。
也許，每個(gè)人都應(yīng)如此，學(xué)會(huì)換位思考，了解別人的難處，我們就不會(huì)有那么多的煩惱。
從竹林走出，我心中的陰霾一掃而光。我明白了，我們應(yīng)當(dāng)放下煩惱，用積極的態(tài)度對(duì)待生活，只有這樣，我們才能不斷收獲喜悅和成功。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)和竹林的對(duì)話，把內(nèi)心世界真實(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)。文章以景敘情，以情說(shuō)理，表達(dá)了自己對(duì)人生以及對(duì)生活的態(tài)度和感悟。
初二作文 篇7
奶奶就要回老家了，她已經(jīng)年近八十，人老了，總是要?dú)w根的，奶奶自己說(shuō)。
從我還沒(méi)有人形，到我長(zhǎng)成一個(gè)十幾歲的茁壯少年，奶奶一直在用愛(ài)照顧著我，臨別之際，誰(shuí)都難免會(huì)不舍。
我扶著奶奶默默地往樓下走，不禁想起往事。那一天，奶奶剛起床，卻四處找不到了陪伴了十幾年的拐杖，終是因?yàn)槟昙o(jì)大了，那根拐杖隨記憶一起埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里。奶奶沒(méi)有了拐杖，幾乎寸步難行。奶奶習(xí)慣了一輩子的忙碌，怎么也不愿意總坐在一個(gè)地方任時(shí)間溜走。這時(shí)，我輕輕地跑過(guò)去，天真地說(shuō)道：“奶奶，您無(wú)論走到哪兒，我就是您的小拐杖！”奶奶一面高興地笑著，一面輕輕站起來(lái)，扶著我緩緩地挪向茶幾邊。那是何等的慢，仿佛時(shí)針被砝碼墜得難以轉(zhuǎn)動(dòng)。我有些急躁，不住地催著奶奶，她只是笑著，輕輕地扶著我，依舊慢慢往前走著。后來(lái)我才知道，那是奶奶怕壓著我而不敢怎么使勁。
繼續(xù)往下走，我看著奶奶的手，回憶又清晰起來(lái)：那一次，奶奶偶然發(fā)現(xiàn)我的褲子上有個(gè)洞，便執(zhí)意要給我補(bǔ)一補(bǔ)。我的匆忙拗不過(guò)她的愛(ài)，只得乖乖地坐下，嘴里含著毛巾（家鄉(xiāng)的風(fēng)俗），憑奶奶操作。奶奶深知我急得出去，縫補(bǔ)時(shí)手有些過(guò)快，導(dǎo)致不小心將針針破了我的皮膚，我“啊呀”一聲叫了起來(lái)。奶奶先是一驚，之后一邊埋怨著自己，一邊踮著小腳找著創(chuàng)可貼。我斜躺在沙發(fā)上，任性的哭叫著，完全不顧及奶奶。我也不知道她是如何一個(gè)人拖著沉重的雙腿為我找來(lái)創(chuàng)可貼的，當(dāng)我停止任性的啜泣時(shí)，年幼的我顯然沒(méi)有注意到奶奶頭上的汗滴和手指上豆粒大的血滴。
送到車邊，我看著奶奶，她也看著我，奶奶的眼神、頭發(fā)、衣著……都能令我想起奶奶和我---祖孫兩人之間的愛(ài)。直到最后我也沒(méi)有說(shuō)出那句話，因?yàn)槟棠滩幌矚g客套與感性的話語(yǔ)，但是我要在心中默默告訴您：奶奶，我很愛(ài)您，我很愛(ài)您！相信您也是這樣想的吧！
請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一遍：告訴您，奶奶，我很愛(ài)您！
初二作文 篇8
在蔚藍(lán)的天空中，總有一朵引人注目的白云；在清澈的流水中，總有一塊與眾不同的石頭；當(dāng)然，在繁華富饒的陜西也有一個(gè)令人贊嘆的城市——鄜州。
歲月的滄桑，使我的家鄉(xiāng)向前邁進(jìn)了一大步，時(shí)間的推移，使家鄉(xiāng)的人民走上了富裕之路。在我的家鄉(xiāng)——張村驛，有一條清澈見(jiàn)底的小河，因形酷似葫蘆，所以故稱“葫蘆河”，據(jù)說(shuō)，當(dāng)年林伯渠伯伯到張村驛的時(shí)候，被張村驛的美景所吸引了，為此還寫了一首膾炙人口的詩(shī)，詩(shī)中用“青湍長(zhǎng)流”來(lái)形容葫蘆河的清澈見(jiàn)底，用“賽上江南”來(lái)形容張村驛的美景，整首詩(shī)寫出了張村驛的風(fēng)土人情。
在夏夜的一個(gè)早晨，我漫步在充滿芬芳的山路上，我被那嫩芽上的露珠深深地感動(dòng)了，只見(jiàn)那晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，如同一顆顆鉆石，放射出耀眼的光芒。我突然想到，我們的家鄉(xiāng)不正是那顆嫩芽上引人注目的露珠嗎？鄜州不正是那與眾不同的鉆石嗎？
啊！我的鄜州，你用那迷人的山川把我吸引，你用那美味的蘋果把我養(yǎng)育，從古到今，哪一個(gè)人沒(méi)被你的文化歷史所感動(dòng)，哪一個(gè)人沒(méi)有品嘗過(guò)你那甘甜蘋果。
鄜州，我的故鄉(xiāng)，我深愛(ài)的土地，用一句豪言壯語(yǔ)將你贊頌；用一首千古絕唱對(duì)你表達(dá)；用一個(gè)微笑將你感染；用一句“我愛(ài)你”表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)戀。優(yōu)美的句子不能概括你的全部，深深的敬意不能代表我們對(duì)你的虔誠(chéng)，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)自己家鄉(xiāng)“鄜州”的熱愛(ài)！
在那蘋果花盛開(kāi)的地方，有我親愛(ài)的故鄉(xiāng)，蘋果花映紅了姑娘們的臉，也映紅了美麗的鄜州。我的故鄉(xiāng)，我們對(duì)你的敬仰難以用言語(yǔ)表達(dá)，我們只能記在心里，永遠(yuǎn)地愛(ài)著你。
我深愛(ài)的土地——鄜州！你是我的驕傲！
初二作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，火熱的夏天踏著騰騰熱氣漸漸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失……
我們也從那些以為3年時(shí)間何等漫長(zhǎng)的初一生走到了恍然才知我們已經(jīng)度過(guò)了1年的初二學(xué)生。
初二的第一天――
一切都是新的開(kāi)始，讓我們以嶄新的姿態(tài)笑迎一切傷心與快樂(lè)。新的學(xué)期，新的一天，是一束火紅的杜鵑花，充滿著蓬勃的朝氣，我們重新填寫著每一天的精彩，使它更加絢麗；新的學(xué)期是一張空白的宣紙，等著我們提筆揮灑，描繪出更美好的明天；新的學(xué)期是許多跳躍的音符，待我們?nèi)プV寫動(dòng)人的篇章，享受音樂(lè)的美妙……第一天，一切會(huì)做的更好！
初二的第二天――
每一天都很珍貴，每一天我們都好好把握。雖然我們懷念過(guò)去，但是，我們更展望未來(lái)，明天不一定更好，但是，明天一定會(huì)到來(lái)，珍惜時(shí)間，慎重的走好我們的每一步。在新的學(xué)期，愿我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上，每天都有收獲，每天都有喜悅，聚沙成塔，集腋成裘，不久美好的未來(lái)就在每天的點(diǎn)滴中壘起小小的寶塔……第二天，繼續(xù)昨天的努力，攀上今天的高峰。
初二的第三天――
充實(shí)生活里的每一天，當(dāng)你看到它們給你帶來(lái)的收獲與歡樂(lè)，你的驚訝與喜悅推動(dòng)著你更上一層樓，因?yàn)槌晒κ浅晒χ福斋@之后會(huì)揚(yáng)起更自信的風(fēng)帆。保持前天的努力，躍過(guò)昨天的高山，登上今天的頂峰，相信我們會(huì)不斷超越自我。
初二作文 篇10
“若要盼得呦紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍呦映山紅，嶺上開(kāi)遍呦映山紅……”這是一首耳熟能詳?shù)母瑁彩且皇琢粼谖倚牡子肋h(yuǎn)的歌。
20xx年2月20日，我的奶奶，坐上了通往天堂的列車。
奶奶生前最愛(ài)唱的便是這首《映山紅》。每當(dāng)電視里、廣播里響起這首歌，她就情不自禁地跟著哼唱，唱一會(huì)兒，又扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“奶奶唱得好聽(tīng)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連說(shuō)：“好聽(tīng)！好聽(tīng)！”
可能是得到了她最疼愛(ài)的孫女肯定的緣故吧，奶奶的興致一下子高漲起來(lái)，打開(kāi)的話匣子再也合不上，不斷地給我講她年輕時(shí)的故事，講她最喜歡唱的《映山紅》。
奶奶說(shuō)，她那個(gè)年代物質(zhì)生活貧乏，精神生活卻很富有。年輕時(shí)的她特崇拜戰(zhàn)斗英雄，尤其喜歡唱“紅歌”，早晨、晚上，上學(xué)、放學(xué)路上，都會(huì)情不自禁地哼上幾句。夏天的晚上，鄰居們圍坐在外面乘涼，大人小孩都嚷嚷著要聽(tīng)她唱歌。她就一首一首地接著唱，儼然成了大家的點(diǎn)唱機(jī)，“點(diǎn)”得最多的就是那首《映山紅》，難怪她那么喜歡唱這首歌呢！
奶奶的歌，在如今這個(gè)時(shí)代或許已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但卻是我最愛(ài)聽(tīng)的。奶奶的故事，在外人看來(lái)也一點(diǎn)都不新鮮，奶奶的歌和她的故事一起交織、纏繞，深深地烙在了我的心里，成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
我多么希望這個(gè)經(jīng)典能一直延續(xù)下去，但“人生不如意事十之八九”。一個(gè)多月后，最愛(ài)我、我也最愛(ài)她的奶奶突然患重病倒下，躺在了省同濟(jì)醫(yī)院的病房里。因?yàn)橐蠈W(xué)，我不能每天去陪她。護(hù)工阿姨告訴我，奶奶總在她面前說(shuō)：“我有個(gè)小孫女可喜歡我了，經(jīng)常會(huì)給我捶背，也喜歡聽(tīng)我唱《映山紅》。”可以想象，奶奶說(shuō)這話的時(shí)候，是多么幸福和自豪！
我多想讓奶奶就這樣一直自豪下去。誰(shuí)料到，不久就傳來(lái)了噩耗，通往天堂的列車把奶奶帶走了！我再也看不到她慈祥的面容，再也聽(tīng)不到奶奶唱那首《映山紅》了！
記得那天，在老家安葬完奶奶，坐上了回家的車。望著漸行漸遠(yuǎn)的墓地，那一刻，我才真正體會(huì)到余光中先生《鄉(xiāng)愁》中的那句“我在外頭，母親在里頭”的含義，只不過(guò)換成了“我在外頭，奶奶在里頭”。那一刻，我也開(kāi)始明白，人生的路很漫長(zhǎng)，上帝遲早會(huì)將他派來(lái)陪伴我的天使一個(gè)個(gè)都帶走，剩下的路，要自己走！
如今，放學(xué)后走到奶奶房間去看看，已成了一種習(xí)慣。可熟悉的路線盡頭已沒(méi)有了熟悉的人，人生的悲涼莫過(guò)于此！
奶奶，如果您在天堂有知，孫女想告訴您：在今后沒(méi)有您的日子，我會(huì)勇敢地踏上遠(yuǎn)方的人生旅途。但在這途中，永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)聲音，在我心底不斷地、輕輕地哼唱著：“若要盼得呦紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍呦映山紅……”
奶奶，愿您在天堂也能看到滿眼的映山紅！
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