有關八年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
大多數人可能會認為老師是嚴肅的，尤其是 那些男老師，可我們的物理老師卻是個例外。
一頭濃密烏黑的短發，顯現出他的才華橫溢，一雙眼睛更是炯炯有神，高挺的鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡，更顯得他滿腹經綸。
這個周三的物理課之前，物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的桌前，略帶著批評的口吻說道：“劉夢凡和李志敏，這次期末考試考得不太好呀。”
我們倆立刻慚愧地低下了頭，但老師接著說，“你們兩個的家長也沒有給我打電話，我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子？’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語，我們兩人偷偷地莞爾一笑。
上課鈴響了，老師走上講臺，語重心長地對同學們說：“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的成績，還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認，她們兩人的學習態度很好，各科老師都認可，可是我沒有教給她們一些好的學習方法，怪我！好的學習態度加上好的學習方法才能夠出來成績啊……”
老師在自責，在檢討自己，他委婉的話語，卻勝似晴天霹靂，讓我們倆更加內疚了……
這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師，不禁令我肅然起敬。
八年級作文 篇2
“本小姐今兒芳齡七歲，姓許，名樂。請大家多多關照我，初來駕到，各位都好�！蔽掖舐暤卦诖采暇毩曋晕医榻B，充分地整備明天的開學之日。一開始是興趣高漲，但到后來，性子就耐不住了。不耐煩地喊：
“快！拿衣服！幫我穿！”
“快！拿襪子！幫我穿！”
“快！幫我梳頭！”
“快！幫我系領帶！”。
我吆喝來吆喝去，老爸老媽在一旁聽我的服從，順順當當的“喊”完了穿衣。我無聊的坐在床邊，兩眼盯著天花板，骨碌碌地轉。心里掂量著：干什么呢？有了！我去下一回老爸！
我一下子蹦下床，順手從床底掏出一把破掃帚，貓著腳，縮著頭，踮起腳，躡手躡腳的走向衛生間。突然，我一下子竄到老爸身后，“啪”得一下將掃帚狠狠地打在地上，并大喊一聲“老鼠啊�。�！”老爸再怕老鼠了。我話音未落，便大聲嚎起來。我呢，裝著一副老大爺們的強調認真的說：“喂，同志。我只不過是玩一玩罷了，何必成這副樣兒？”“��？！你、你、你在玩？”“是��！”“你這小鬼頭！看我不！”“且慢，這分明是你自己愿上鉤的！不關我事啦！”我十分認真的說�！皩�！也是，那就暫且饒你一回�！薄扒�！”我睒了他一眼，留下一大堆口哨給他。洋洋自得、泰然自若的回了房間。
再見！真煩人！
過了一會兒，老媽加熱好面包，煮好牛奶，把它們畢恭畢敬的端到我跟前來。我一看是牛奶，掃興的說：“又是你呀，牛奶！”老媽聽了狠狠瞪了我一眼。我趕緊收回兇巴巴的臉換成一幅笑嘻嘻的美女臉。這回，老媽見了才高興地摟著我說：“好乖乖，把早飯吃嘍！”說完還送我一個香香的吻。我想吐，因為只要老媽摟我，我立馬就被香水熏昏。
無可奈何，伴著香水加牛奶加面包味，我很痛苦地吃掉了早餐。
“滴”手表九點報時了。老爸老媽們，立馬穿衣、穿鞋，因為他們要上班啦！臨走前，他們還不時叮囑我，在家要多看書，別調皮，好好整備自我介紹，自己做午餐�！笨傊淮蠖�，亂七八糟的話。
我一邊陪著笑，一邊答應著：“哦，知道了，你們放心吧，沒事的！好，我明白了，不會有錯的。哦、唉、啊、呢、是……”總之，一大堆放心話！知道他們發現說話時間過長時，才匆匆忙忙地說：“Bye！”
老爸老媽走遠后，我重重地關上了門，還朝他們走的方向做了個鬼臉，憤憤地說：“討厭！討厭！真討厭！”
掛掉吧！“胡子”
唉！就剩我一個，孤零零地在家中靜坐著。一開始是發呆，然后是沉思，最后是暴跳如雷。我生氣極了！老爸老媽把我一個人丟在家！不許我玩電腦！不許我看電視！不許我玩游戲機！不許我聽音樂！只許我看書�。。�
我氣得快要哭了，但還是沒有任何辦法！
我悶坐了好一會兒，搜腸刮肚的想了好多好多玩的方法。猛然想起老爸每天早上在臉上刮胡子的刀。心想：那刀我還沒玩過！不如今天趁著時光來打發一下“胡子”？好！就這么定了！
新玩法剛想到，我就一蹦一跳的前往梳妝臺前。
我掃視了好幾下，都找不到，那個刮胡刀。不過，細心的我還是在亂七八糟的頭飾堆里，尋覓到了它的影子。
我興奮極了，幸福的和空氣擁抱了一下。就開始琢磨這個神奇的刮胡刀。我東摸西碰，終于找到了開關。“嗒”“咝咝咝”我拿著刮胡刀正想學老爸刮，但又發現自己的胡子不見了，我不信，把臉對著鏡子，仔仔細細地看了一遍。發現胡子在眼睛上面！
我欣喜若狂。三下兩下就刮完了胡子，心里美滋滋的。因為每次老爸刮完胡子就像年輕了十歲！
我哼著小調，踏著美女步，在家里晃來晃去，甭提有多得意了！
這種得意一直持續到老爸老媽回來。
眉毛呢？
老媽一進門，首先發現我眉毛不見了，著急得如熱鍋上的螞蟻，使勁的望著我，仿佛我的眉毛就能被她望出來。
老媽一見“無眉小美女”差點就哭了，不過，作為大人就強忍了，關心的問我眉毛呢？我一聽，懵了。朝鏡子一看，一個沒有眉毛的我�。�！我嚇得哇哇大哭。媽媽見我哭，裝一副淡定樣說：“不就是眉毛沒了嗎？說說怎么弄成這樣？”
“嗚嗚……我……”我斷斷續續、哽哽咽咽的說完了，誰知老媽不但沒有關心我，反而大笑起來，我以為他在嘲笑我哭得更狠了。
沒事！沒事！
老媽見況安撫的摸了摸我的小腦袋，捏著我的小鼻子，告訴我：“不哭了！眉毛沒了，是能長的！要記住呦！你是個女孩子，是沒有胡子的，要記牢！好寶貝不哭了！”
“可、可是……”
“可是，你怕明天有人嘲笑你是嗎？不怕啦！沒有什么，你犯錯誤也是正常的，下次一定要記得就行了。來吃顆糖，再哭，小眼睛都腫了。”
“哦�！蔽页韵铝四翘�，感覺可真不好。
八年級作文 篇3
有一種職業最美麗，那就是老師，有一道風景最雋永，那就是師魂，有一種情感最動人，那就是師生情，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下我們用愛播撒著希望。
——題記
九月的菊花耀眼金黃，丹桂吹來陣陣馨香。老師，您用辛苦的汗水，澆灌我們成長，您像溫暖的陽光，引領我們努力向上。
李老師教了我們兩年，她的每一句忠告，每一個微笑，每每想起都好像在我的耳旁回蕩，在我的眼前浮現。不論是對我們還是對自己，李老師總是以認真負責的態度和嚴格的標準來要求身邊的每一位同學，我明白現在的嚴厲只是希望換來我們更好的未來，或許這就是嚴厲的愛，用她的無私與敬業播種春天、播種理想、播種力量。
但在私底下卻非常的和藹。時光飛逝流轉，記得在初二這一年中，我的成績一直在退步，本以為已經被老師放棄，但是有一天老師卻把我叫到辦公室語重心長的說：“花謝了，有再開的時候；草黃了，還有再綠的時候；人失敗了，為什么沒有再戰的時候呢？”之后，思忖了許久，總結了自己存
在的問題與缺點，其中最大也是最難攻克的就是懶惰，習慣了什么都依靠父母，不論是生活還是學習都不能做到獨立、自主，為了克服這些缺點，我把“懶惰的人，呆死在蘋果樹上；勤勞的人，沙漠上也可以種花”作為我的座右銘貼在床頭，時刻提醒著自己，我記住了老師的忠告，同時也會做到勤奮。
老師曾經說過：竹子是一節節長出來的，功夫是一天天練出來的，只要有心，只要用心，所有的難題都會解決。她就是用語言播種，用彩筆耕耘，用心血滋潤我們這些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。
老師是園丁，無私的耕耘播種出未來的希望；老師是蠟燭，融化了自己照亮了我們的未來。她用自己的實際行動感染我們，作為學生的我們難道不應該用優秀的成績單來回報她嗎？
八年級作文 篇4
淚，憂愁情緒的出口。自古出師未捷身先死，長使英雄熱淚滿襟；黛玉葬花，不禁灑落幾滴粉淚。笑，生命永恒的泉源。瞧！純真的孩子們，笑得多么開懷；老頑童童心未泯的笑，又是多么燦爛！淚和笑，豐富了每一個單調的生命。
夜讀東坡，遙想在瓊州無數個思念家鄉人的孤寂夜晚，不禁熱淚盈眶。手捧孤雛淚，也要為孤苦無依的主角一掬同情之淚。人生遇到挫折，沒關系，大聲的哭吧！當熱燙的淚珠自眼眶滾落，一個新的希望于焉產生。每當考試考差了，想要逃避問題，我總選擇大哭一場，當淚水流盡，洗把臉，相信暴雨過后，暖陽就在那兒微笑！
您有多久沒笑了？在忙碌的都市叢林中，您是否已忘了自己最純真而迷人的笑容？曾經參觀“圣安之家”，一個收容殘障孩子的地方。在那兒，我體會了人間最美 、最無邪的笑容，每個孩子都如天使般綻放善的光彩。“一個微笑可以牽引更多的'微笑，一份愛可以牽引更多的愛。”我從不吝于展現自己最美的笑，讓周遭的人也一同感受溫暖的愛！
我是個真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流淚，擦干了淚，就能迎向美麗的彩虹；開心時，開懷的大笑，我從不認為自己像個野孩子，每日大笑可是有益健康又散播歡樂呢！適時表達淚和笑，更是青春永駐的不二法門哦！
生命是個調色盤，寒色系代表純潔的淚，暖色系代表熱情的笑。它們造就了我們多采多姿的一生。愿它們長存我心，伴我度過這漫長的旅程。
這可是人生最美的禮物呢！
八年級作文 篇5
愛不是獲得，而是給予，不是享樂的夢想，也不是情欲的宣泄。愛是善良，是名譽，是和平，是干凈的人生。愛是心靈的種子，她將孕育出心靈的花園。
孩子的心靈是一片未開墾的土地，他們像天使般純潔。那一塵不染的干凈，干凈的讓人心碎。但我們不得不讓他們在現實的酸雨中淋漓那苦難與挫折，不書摧殘，而是愛。愛他，不僅僅是要給他無微不至的呵護，更要讓他學習自立。我們可以為他撒下愛的種子，我們可以為他澆水施肥，但幼小的心靈，只有在風雨中磨礪，才能長成美麗的花園。
少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無知的少年在迷宮中顯得是那么無助，無論是美杜莎般的眼神，還是阿斯蘭式的吼叫，都會對他們產生巨大的影響，一個小小的錯誤，也會讓他們陷入迷宮的歧路。因此，少年的花園更需要愛的引導，愛會像一盞發出暖色光芒的路燈，在錯綜復雜的花園迷宮中，為少年指出正確的道路，穿過迷宮，找到另一片更為美麗的花園。
青年的心靈花園，完全是在自己的喜好下發展，就像一個五彩繽紛的小型花會。因此，青年的世界是豐富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交際網，此時的青年已經不單單是需要愛的澆灌，他已經可以給別人愛的種子。剛剛成年的他更是對社會的一切毫無了解，于是對身邊的一切都用心去了解，去交往，同時也將自己的愛傳播出去。
中年的心靈已經失去青年的稚嫩，看透了世界的龐大，也看透了社會的無情。愛過了，傷過了，痛過了，覺醒了。此時的花園，周圍插滿了高壓電網，大大的牌子上寫著“請勿入內”。失去了愛的傳遞，花園提天天的荒廢，心也隨著堅硬了。只到孩子的到來，花園再次開放，但那更多的是付出，看著孩子一天天的長大，中年的花園也終究一天天的失去生命力。
老年的心靈花園，就像一顆怕被觸碰的貝殼，經歷了風雨，經歷了滄桑，一切和美好有關的事物漸漸的與他們失去了聯系，他們比新生的孩子更需要愛的呵護。枯萎的心靈花園，面臨瓦解，在愛的呵護下緩緩的化為塵土，隨風而去。
每個人都是天生的花匠，只有擁有愛，才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡，而是停止愛。但是愛不能存在于大腦中，她要去拯救別人的心靈，讓別人的花園更完美。
所以，讓我們彼此愛上心靈的花園，上帝就會在花園中停留！
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