【熱門】三年級的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
假如我有一片紅色的花瓣，
我要讓世界上沒有饑餓和苦難，
讓那些挨餓受苦的孩子們有足夠的食品。
假如我有一片粉色的花瓣，
我要變成一只小鳥，
我就可以在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
假如我有一片黃色的花瓣，
我要讓全世界的孩子們愉快的成長
假如我有一片藍色的花瓣，
我要讓世界沒有黑夜，
讓世界天天充滿陽光
假如我有一片紫色的花瓣，
我要用它變出清澈的泉水，
讓那些長年不下雨的地方有充足的水喝。
我還有許許多多的愿望，
多得像天上的繁星一般，
我要努力實現這些愿望，
成為一個夢想成真的人。
三年級的作文 篇2
今天下課了，爸爸媽媽說要帶我去玩，我心里高興極了。，爸爸媽媽就帶我去了八一公園玩騎電馬。這是我第一次騎電馬，剛開始我很害怕，不過我想到了自己要堅強，就自己爬上去了。爸爸媽媽高興地說：“你怎么上去的啊？”我自豪地說：“先跨上馬背，坐在上面，然后緊緊抱住馬脖子。”這時，鈴聲響了，馬就上上下下的奔跑起來，我心里想：我要騎著馬到大草原上去，那真神氣呀！
三年級的作文 篇3
靜謐的天空中，劃過一顆流星，媽媽說那就是我。那一刻，初為人母的媽媽含著幸福的淚水，對著流星許下了一個美麗的愿望：她要做天下最慈愛的母親，她要讓女兒成為天底下最幸福的孩子。
這14年來，您對我日日夜夜的照顧，無微不至的關心早已印在了我的腦海中。
從那以后，您忙著照顧弟弟，爸爸忙于上班，便沒時間送我上學，您對我說：“然然，以后你自己去。”我愣了一下，皺了皺眉頭，非常不愿意，嘟著嘴，剛想說話。在這時，弟弟哭了起來，您便去哄他了，于是，到嘴邊的話又咽了下去。
轉天，我不情愿地從被中爬了起來，望著窗外漆黑的道路，心中有些害怕。但看著表上的秒針一圈圈的走過，咬了咬牙，背上書包，硬著頭皮，心中滿是怨氣走出了房間。
走在路上，行人稀稀瀝瀝，天空黯然無色，光禿禿的樹枝籠罩在霧蒙蒙的晨曦里，越發顯得凄涼和無助，我像一只驚弓之鳥，偶爾一點聲響都會嚇我一大跳。驚恐和不安，陪我走過了一生中的第一次“遠征”呵！終于到學校了！
就這樣，兩個星期過去了。那天，我還是早早的起，踏上那幽暗的道路。風把我帽子吹掉了，我只好返身去撿，在那回頭瞬間，我看到模模糊糊的身影，仔細一看。啊！是媽媽！頓時我那黑暗的世界隱約照進一絲光亮，努力地去追尋，但怎么也找不到。于是，我放棄了，接著轉身向學校走去。心中升起一連串的疑問：那真的是媽媽么？難道這兩個星期她都一直跟著我么？那弟弟怎么辦呢？在不經意間，我抬頭看見樹上已經冒出了一點綠芽。
那一天，臨時停課半天，我獨自回家……
門是掛著的，屋內沒有任何聲響。我開了門，只見弟弟在床上睡覺，四周圍著枕頭。就在我納悶的時候，聽到了敲門聲，便去開門，是鄰居馬奶奶，“***媽沒送你去上學么？”她驚訝地問。“啊！她送我？”“是啊！”“嗡”地一下，我的腦袋立刻停止了轉動，這突如其來的話語令我定在了那里。“***媽去買菜了，或許一會兒回來，你等著她，看好你弟，我先走了。”
過了好一會，我才緩過神來，眼睛酸酸的，慢慢地兩行淚流過了臉頰，“那，那真的是媽媽，原來每天早上她都在默默地送我，我錯怪她了。”頓時，淚水像噴泉一樣涌了出來。我緩緩地轉過身，看著弟弟那紅撲撲的臉蛋，嘴角揚起一絲微笑。我那黑暗世界中的光芒也越來越清晰，我狂奔過去，光芒灑滿了全身，煞是溫暖。
轉頭望向窗外拿證落下的太陽，從那余暉中我隱約看到2人的影子，一大一小，小的在前，大的在后。影子隨著夕陽的落下。慢慢地拉長，直至最后的消逝。
回憶到這里，我抬頭看了眼夜空，又有一顆流星劃過，是那么亮。我跟當年的母親一樣許下了一個美麗的愿望：我要讓媽媽成為世上最幸福的母親！我要成為世上最愛母親的人！
三年級的作文 篇4
天下是誰與別人沒有干系，卻對別人費盡心機，嘔心瀝血地教導？是老師。天下是誰不是人父人母，卻對別人獻出一大片愛心？是老師。“欺師滅祖”，師竟能與祖相提并論，可見古人對老師的尊敬。正是老師的辛勤付出，創造了他們的美譽。可有時，老師卻不能被學生理解。
有一次，孫躍恒沒有帶作業，老師讓他站在講臺前，當眾提醒他，并警告他說如果再不帶作業，就要打電話通知家長。孫躍恒一再辯解，老師用惡狠狠的語調警告孫躍恒，他這才停止辯解，悻悻回到座位上，還帶著十分憤怒的神情。他哪理解了老師的良苦用心啊！當眾提醒他，是為了讓他記住這一次的尷尬場面，記住教訓，長記性：“發怒”時，老師全然沒有憤怒的神情，這分明是為了震懾他。他不帶作業，老師可以置之不理，但那樣的話孫躍恒就會形成一種懶惰的習慣，經常不帶作業，甚至以此借口不做作業，這樣總是不完成任務的人，在社會上是不能獨立的。而老師的責任就是教導好學生，讓學生成為一個對社會有用的人。孫躍恒真是不了解老師的用心良苦啊！ 老師的工作也是繁忙的。我們經常能看到午睡時老師捧著作業到寢室批改。老師其實完全可以讓我們自己對照答案批改，但老師的肩上有種責任，批改時自然會很認真。每次我們接到作業，有錯誤的，都會心服口服的改正。老師的行為令我們信服。 老師像我們的指路明燈，把我們帶到知識所在的“燈火闌珊處”；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，老師多么想那書山上的小路，又多么像那學海里的一葉小舟啊！老師對我們的付出，可以說是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！ 啊，教師，是多么圣潔的一個職業呀！
三年級的作文 篇5
我們的學校，又美麗又整潔。
教學樓有五層，里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺下面擺著四排桌椅，一排有十張桌椅，前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同，有的教室貼著優秀的獎狀，有的在墻上貼著美麗的圖畫，還有的教室后面的黑板畫著形狀各異的圖案和寫著豐富多彩的內容。
教學樓前面各有四棵高大的楊樹和橡樹。它們是那么粗壯、結實、挺拔，就像衛士一樣守衛著我們的校園。我們學校還有六個花壇，花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花，因為曇花是晚上開放的'時候非常美麗，好像孔雀開屏一樣。花開的時候，會發出一股濃郁的香味。
花壇前面有一個寬闊的操場。操場左面有秋千，右邊有沙坑，前面有跑道，后面聳立著一根旗桿，旗桿上升著一面五星紅旗。每到放學，有好多小朋友在那里玩，多熱鬧。
我愛我們的學校，我要好好學習，天天向上。
三年級的作文 篇6
星期三下午，我們二年級段在學校體育館進行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個班都派出八名代表參加，八男八女。球場四周還站滿了啦啦隊員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時候，我們班的啦啦隊員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。
比賽開始了，我們班的體育委員張航，使出了吃奶的力氣，將排球拋了過去。那邊的同學又把球扔了回來。我們又急忙撿起球，向球網那邊飛過去。正當大家起勁的時候“啾——”的一聲哨響，裁判宣布我們二3班獲勝。“耶——”，歡呼聲頓時響徹體育館。
接著比賽第二場和第三場，我們班都贏了。等到比第四場的時候，我們已經快沒力氣了。但是，我們沒有退縮，而是信心百倍地迎上去，心想，只要我們把最后一場打贏，我們班就能獲得年級段第一名了。但是，出乎我們的意料，我們輸了。
雖然我們沒有得到第一名，但是經過我們的努力，我們獲得了比賽的經驗，鍛煉了我們的膽量，以后我們要繼續訓練，為每年的體育節增光添彩。
三年級的作文 篇7
我最敬佩的人是我的姐姐。 我佩服她的責任心、耐力、體力……等等都讓我佩服。
姐姐可以說是大家眼里的女俠，不止是我這樣比他小的人敬佩他，就連比她大幾歲的人都很佩服他。
姐 姐很有責任心。有一次我和姐姐，還有兩個妹妹，一起去看電影。由于阿姨委托我們看好兩個妹妹，所以我們兩個一直死盯著她們倆。但不知不覺中我以經離妹妹她 們很遠了。這時我就很著急，我不停地找她們。找呀找，最后在電影院門口找到了她們。姐姐問我：“你跑哪去了？”唉！真丟臉。
姐姐還有一點值得我敬佩，就是無論別人怎么說她，她始終都那么穩重。有一次，有幾個人說：“李焓是笨蛋、母老虎、兇巴巴的……”如果是我的話，早就大發雷霆了，可是姐姐還是這么穩重。我問姐姐：“你為什么不生氣呢？”姐姐回答道：“這只是他們的看法關我什么事。”
姐 姐也很關心我，以前我到她們家，突然下起了雷雨，姐姐見此情況，趕緊關了電源，把一張木桌子搬到我們面前來，然后再拿出零食和一本書給我看。就這樣我在姐 姐家過了一天，到了晚上舅媽回來了，看見零食都吃光了，而且姐姐還莫明其妙的搬出來一張木桌子，就非演常生氣，罵了姐姐一頓。但是，姐姐卻沒有提到是我一 同參與的，我聽了后很感動，差點落淚了。
這就是我的姐姐，一個讓我敬佩的人。
三年級的作文 篇8
星期天，我和爸爸媽媽去公園看美麗的紫荊花。
啊!多美的紫荊花。紫荊花的顏色有紫紅色、粉紅色、粉白色。遠看紫荊花像一片燦爛的朝霞，又像一朵朵美麗的紅云。紫荊花的花瓣有五瓣，長長的花蕊長出了花瓣，有得含苞欲放。近看紫荊花像一張張可愛的笑臉，又像一只只蝴蝶。濃濃的香味撲鼻而來。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。紫荊花樹下有許多人在照相、觀賞。
啊!五彩繽紛的紫荊花多美麗!我很喜歡紫荊花，因為紫荊花給人們帶來美麗。
三年級的作文 篇9
夏日的小溪，是孩子們的樂園。小溪里，孩子們成群結伴。一個個提著小桶，卷著褲腿在水中摸魚，捉螃蟹，時不時地向同伴潑水，濺起一陣陣水花。孩子們笑著、潑著，仿佛在過潑水節似的，一陣陣水花如珍珠雨般灑落下來，開心極了！小溪邊，一棵棵參天大樹郁郁蔥蔥，枝連著枝，葉蓋著葉，如同綠色的長廊。孩子們每人手中拿著用竹竿和沙網制作而成的網簍，拎著一只袋子，在“長廊”里捕捉歌唱家知了。孩子們個個“身懷絕技”，有的直接在低處用手捉，有的用網簍簍住知了，然后用手捉住，甚至有的小男孩竟猴子似地爬上樹去捉。知了受了驚嚇，射了小男孩一把尿，樂得孩子們笑得合不攏嘴，笑聲在小溪邊回蕩……
三年級的作文 篇10
我的姥姥今年66歲，長著滿頭銀發。生活中的她總是那么“小氣”，總是愛“斤斤計較”。
就拿上次買面粉的事來說吧！我和姥姥去小區門口的超市購物，超市里的東西琳瑯滿目，不一會兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣面粉的地方，忽然姥姥驚訝地說：“快看，今天的面粉比平時便宜好幾塊錢，我們買幾袋回去吧！”“能提動嗎”我立刻表示反對，并在想：姥姥真小氣，就為省幾塊錢。“你不用管了”姥姥表現出十分認真的樣子，還是堅持把面粉買下。只見姥姥彎下腰，左瞧瞧右看看，把一袋面粉拿起來又放下，挑來挑去，反復斟酌，最后終于選了兩小袋面粉。用她那長滿老繭的雙手，一手提起一袋，吃力地向收銀臺走去。
在過馬路時，姥姥把面粉放在地上歇一會兒，雙手還舍不得離開面粉袋，生怕一松手就被別人搶走了似的，等綠燈亮了再迅速地提起來向前走。初中單元作文這時看到姥姥布滿皺紋的臉上冒出了很多大大小小的汗珠，但是再看姥姥的表情，一路笑盈盈的，臉上像寫滿了“滿意”二字，仿佛手里提著的不是面粉而是“金粉”。
后來我才明白，姥姥的“小氣”還有另外一個名字叫“簡樸”；姥姥的“斤斤計較”也有另外一名字叫“勤儉節約”。
姥姥用她那“小氣”的行為，傳遞著一種傳統美德，值得我好好學習。
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