【實用】二年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
星期天，我跟媽媽到昆蟲館門口和小佟、小夏、小佟的媽媽集合。
我們買了門票，進了大門后，首先看到的是蝴蝶標本。接下來，看到的是一群群大魚在搶著吃游客們喂給他們的食物。然后我們到了蛇蟒區，有黃金蟒，球蟒，彩虹蚺，牛奶蛇，虎皮蠑螈，玉米蛇等等。還看見了可愛的狨猴呢！緊接著，我們到了昆蟲長廊。有波利菲夢斯花金龜，有烏干達花金龜，有雨林蝎，有紅玫瑰蜘蛛，有海南捕鳥蛛，，有普通竹節蟲，有蝴蝶，有調鸮，有豚鼠，有龍貓，有鐘角蛙，有金角蛙，有花狹口蛙，有老爺樹蛙等等。然后，我們到了龜鱉區，有蘇卡達陸龜，有馬來西亞巨龜，有亞洲巨龜，有輻射陸龜，有枯葉龜等等。我們還參觀了蜥蜴洞，看見了各種各樣的蜥蜴。我們了解了很多知識，真是大開眼界呀。
我們再去魚池撈小魚。過了一個小時，動物劇場開始了。首先上場的是豚鼠，它摸上去毛茸茸的，它表演的是站立。然后蜥蜴表演睡覺，摸它肚子醒來，很可愛。動物劇場表演完了，我和小佟、小夏拍了一張合影留戀。
吃好午飯，我們就依依不舍的走了。
二年級作文 篇2
誰說在學校就沒有快樂，我們會覺得在學校有一種在家沒有的快樂，那就是有很多伙伴和朋友一起學習、玩耍，可以有集體活動，在家想找個玩的伙伴都不容易，在學校我們很開心！即使是上課我們也能充滿歡笑，因為我們喜歡，不信你看，我們今天綜合實踐課繼續“走進社區”，我們前幾節課了解了碧桂園“南小區”“豪園社區”，今天我們走進國際會所，步行出發！
我們參觀了國際會所，里面有餐廳、美發廳、金店，很豪華，對面就是碧桂園超市。我們沿著走廊大廳往后走，我們發現了一塊“室外桃園”的寶地，這里是一片青青的草地，很寬闊，再往左看有個籃球場，我們看見許多碧桂園的保安在集訓，老師讓我們學習一下怎么站立，他們好整齊。我們參觀完了國際會所，來到草地上自由活動一會兒，我們奔跑著、開心的笑著！
青青的草地，踩上去軟綿綿的，有的人說：“好涼爽啊，真舒服！”草地上有點點的白色像棉花一樣的飛絮，就問老師這是什么，老師告訴我們那是木棉花開過后飄落下來的飛絮，我們拾起來許多，用嘴巴將其吹起，木棉花絮就隨風飄起，好漂亮！
我們的學校生活是多姿多彩的，我們的成長是充滿歡笑的！我們喜歡學校的生活，喜歡和小朋友們、老師們在一起的日子，看到我們開心的笑臉，大家應該感覺得到，我成長，我快樂！愛你——豐富多彩的校園生活！
二年級作文 篇3
今天早上，媽媽說要帶我到她的單位臨安去玩，我非常高興。在路上我們越過了好多座山，車子開得很快，馬上就到了媽媽的公司。
我一走進公司大門，看見她們的公司，我不得不驚訝，哇！好大的公司呀！里面有很多廠房，也有很多工人，我近不及待地問媽媽：“媽媽，媽媽，您的辦公室在哪里？”媽媽說：“我的辦公室在二樓。”我飛快地向媽媽的辦公室跑去。我一走進媽媽的辦公室，哇！簡直讓我驚呆了，辦公室里整整齊齊地排著一排電腦，還有沙發，辦公桌等，桌子上有幾盆鮮花，好看極了。我就在辦公室里玩電腦、做作業……
玩到媽媽下班，我和媽媽一起乘廠車回家了，在路上，我想：媽媽每天天不亮就出門，到晚上摸黑才回家，多辛若呀。媽媽我會做一個懂事、聽話的好孩子的。
二年級作文 篇4
我右腳的大拇指指甲裂開了，洗澡時只要碰一點水就很痛，痛得我直叫。所以我洗背后的時候，為了不讓腳碰到水，右邊的腳就往前翹起，做出"金雞獨立"的樣子。媽媽看了說："你怎么洗澡還搞花樣呀，我只知道有花樣游泳和花樣溜冰，可從沒見過花樣洗澡。""因為我右腳大拇指指甲裂開了，碰到水就很痛。
"正跟媽媽說著，一不小心顧不上腳了，水沖到了傷口上，痛得我汗毛都豎了起來，就像有東西刺到我一樣，我大聲喊道："痛死啦！"?哎！就小小的一點兒傷，讓我洗澡也麻煩。
二年級作文 篇5
今天我要夸夸多才多藝的春姑娘。
春姑娘有一雙纖細的巧手。給柳樹姐姐梳了一頭的小辮子。給杜鵑花兒涂上了紅紅的嘴唇，濃濃的眉毛，真像一位嬌艷俏麗小姑娘。給迎春花兒，做了許許多多的黃色小喇叭，讓它盡情的吹起了春的消息。春姑娘真是一位美麗的化妝師。
春姑娘有一副動人的歌喉。歌聲飄進小溪，小溪解凍了，歡快的流淌，魚兒聽著音樂跳起了舞蹈。青蛙從洞里鉆了出來，也不甘心示弱，熱了熱身，跳起街舞。大雁聽到這美妙的歌聲，忍不住的飛回來了。喜鵲在枝頭嘎嘎的拍手叫好。春姑娘真是一位動人的歌唱家。
春姑娘編織了美麗的花籃。灑進了果園里，梨花仙子穿上了潔白的小裙子，跳起了芭蕾。粉紅色的桃花在枝頭悄悄的綻放，像小妹妹害羞的臉頰。山楂花兒你擠我碰爭著搶著掛燈籠。地上的草兒驚訝的`探出了小腦袋，東張西望四處尋覓，是哪兒飄來的香氣？這么誘人？原來是蒲公英公主頂來了太陽花呀！春姑娘的花籃真是又香又美。
春姑娘真是一位美麗的天使，我怎能不夸呀。
二年級作文 篇6
7月18日星期四天氣：晴
昨天，姨媽在上海給我買了個可愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒的形狀是長方形的，但是此長方形的角卻是圓的。在它粉紅色的封面上，印著一只扎著大蝴蝶結的米老鼠，米老鼠把眼睛和嘴巴都張得大大的，好像在說：“你要用什么文具？我幫你拿。”打開鉛筆盒，就發現它是雙層的，上層我放著一把尺子和一枝黑色水筆，下層放著四枝鉛筆、一塊橡皮和一枝圓株筆，以后可能還有一些新成員。這個鉛筆盒真是我的一個學習好助手呀！
二年級作文 篇7
語文課上，老師讓我們背誦諺語。諺語太多太難了，怎么辦呢。
下課了，我們三個同學想了一個好主意：玩搶答游戲。我們先玩剪刀石頭布，誰贏了，就第一個提問問題，然后剩下的兩個人搶答，搶答上來的人繼續提問問題。就這樣一節課間過去了，我們邊玩邊把諺語都被完了。
這個游戲既能玩，又能學，我很喜歡。
二年級作文 篇8
上回說到，機靈狗和聰明貓來到了一座橋前，但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子，上面寫有這么一句話：如果要過橋，必須答對下面這道題。瞪大眼睛，一定要看仔細了。
5·12大地震爆發后，有644名解放軍官兵排成四路縱隊前往汶川實施營救。隊伍的行進速度是每秒5米，前后兩個人的間隔是0.8米。現在他們要通過一條長312米的隧道，整個隊伍從開始進入隧道到全部離開隧道需要多少秒？
機靈狗和聰明貓不約而同地說：“這個簡單！火車過橋問題！”機靈狗說：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路縱隊共有161人，也就相當于161個點。”聰明貓搶先說道，還沒等機靈狗插話，聰明貓又連珠炮似地說道：“現在再算出每路縱隊為161－1＝160個間隔數，然后再按照前后兩個人的間隔是0.8米的已知條件求出整個隊伍長160×0.8＝128米。因為隊伍要過隧道，所以還得考慮一個隧道長，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就萬事OK了！”
聰明貓一口氣說了這么多，臉憋得通紅通紅，呼哧呼哧喘得正起勁兒時，天空中傳來一個雄渾沉重的聲音：“可愛的機靈狗和聰明貓，你們非常聰明，看來我是難不倒你們了！只好給你們放行了，但我的百米長橋每次僅打開10秒鐘的時間，祝你們好運！”說著，橋的入口慢慢打開了。機靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去，好家伙，兩人甩開膀子，提前來了個北京奧運會飛人大戰。你別說，還真有點美國人蓋伊和牙買加人鮑威爾對決的意思。
兩人剛跑到橋的盡頭，似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機靈狗問：“剛才你為什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聰明貓不緊不慢地答道：“你還好意思稱機靈狗，連這都不明白！記住了，這和植樹問題類似。你想，在兩邊都種樹的情況下，點比間隔多1，所以要求間隔的長度，就得先用161－1，再乘0.8！”機靈狗紅著臉說：“難得糊涂！難得糊涂！”
“噓，小點聲，你聽好像前面有什么動靜？”聰明貓耳朵真尖，“我也聽到了。”機靈狗說：“我們趕快過去瞧瞧！”
欲知后事如何，請聽下回分解！
二年級作文 篇9
下午，我來到小花園觀賞竹子。
竹跟中間是空心的，敲起來會發出嗒嗒嗒的聲音，竹甘都快升到云層里了。竹根細細的，大約跟兩個人的手臂差不多長，竹葉小小的，跟怪獸的魔爪差不多。
一個大竹筍兒的身旁有一顆小樹苗，小樹苗比竹筍兒瘦，又比竹筍矮，小樹苗好像在說：“總有一天我會比大竹筍兒高的。”如果有一塊石頭壓在小竹筍兒上，小竹筍好像會說：“誰敢擋我的路，我一定把它頂翻，它一定會四腳朝天。”
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