有關六年級作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
想起深圳的站臺，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們去深圳和爸爸媽媽團聚。假期結束的前幾天，我們要坐火車回家鄉仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會兒才松開。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說：“別哭別哭，哭出來別人會笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚。”我咬緊牙關，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰會愿意離開自己的孩子呢?
火車開動了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了，流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點，可我們還是離媽媽越來越遠了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發個短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發出去以后，我焦急地等待著，過了半個小時短信終于回來了，媽媽說，我們春節時再團圓。
我那時有一個心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
教師評語：文章以“情”字貫穿始終，重點寫了“車站送別情”。作者用細節描寫的方式表現了親人送別時的場面，特別是描寫了媽媽送別時的“特寫鏡頭”，如：“漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。……媽媽還在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場面并運用了細節描寫的方法，因而車站送別的過程就顯得特別感人。
六年級作文 篇2
我高興，因為我家里有了大喜事。
姐姐上了一所好大學，她的夢想一直是在讀完大學以后，到德國公費留學。為此，上大學期間，她就積極準備。利用假期，跟著老師學外語，還有就是積極備戰參加考試。
姐姐自從上了大學以后，回家的次數就少了好多。開始的時候，家里因為少了姐姐冷清了不少，爸爸媽媽沒少背著姐姐掉眼淚。可姐姐卻說：“等我將來把書讀好了，帶著我們全家出去見識見識。世界這么大，都要看到它。”為此，姐姐的學習很刻苦，每逢寒暑假回來，首先給我們展示的是她的獎學金證書，還有一堆的我看不明白的書。我一度以為姐姐上了大學，就一切解放了呢，想不到姐姐上了大學，比以前上高中的時候，更加的勤奮。她多次對我說：“妹妹，大學里人才濟濟，只有到了那里，你才知道知識的力量。”
這次，姐姐又是利用了2個假期沒休息，找個了補習班，來準備留學考試的各種適宜。我有的時候想她了，就給她打電話，問什么時候回來，姐姐就會安慰我說：“小妹，等我的學業結束了，姐姐就馬上回家。”她總是告訴我很快就回來。
果然，昨天下午，姐姐帶著好多的包裹和書籍回來了，一進家門，爸爸媽媽就分享了姐姐的喜悅：一份合格的成績單。一份通知書。在20xx年的4月，姐姐就可以去德國公費留學了。我看著爸爸媽媽偷偷的抹眼淚。我傻了，這么高興的事怎么還流淚呢？
事后，我聽爸爸媽媽的談話：“女兒真的長大了，以后會離我們越來越遠了。”聽到這里，我也是眼眶濕潤。
晚上，我們全家出去吃飯，祝賀姐姐用自己的勤奮打開了出國留學的大門。
六年級作文 篇3
心靈的隨想是我手筆的歡暢．不知是自己太善于感動了，還是太少見世面了，或是太過于多心善想了．常常會被一個陌生的身影或情景而感動不以，還曾為此且而留念憂思。
就說不久前吧，竟為了一個乞丐而留戀至今未休，還曾為此題過筆——《不常然的笑》。而今一遇，又為此題作不休，爾不以為然。
如同以往，街路車人川流不息，眾人都很忙碌，好象只有我一個人悠閑自在，俯于書前自修閑學。
才目視新書兩三行，情緒方欲深入。忽然，片布黑影朝我移來，模糊了我漸入書景的情緒。瀟然一回頭，一位陌生的男子走了進來。
“先生，借我幾個錢買點吃的吧，我好幾天沒吃飽過了，出來這么久，還沒找到工作呢，我已經身無分文了......”他很真誠的很有里禮貌的又滔滔不絕地說對我說，希望能得到我的理解和幫助。
聽著他句句入心的話語，我的心里是一片混亂，一時口堵語塞，不知道說什么好。可我的身上的確什么也沒有啊，總不能帶他到樓上去取吧。
“等我找到工作了，我會還給你的。”我正不知去向，他又再次向我乞錢。
無奈中，我只能無力地回答他：“對不起！我不是不想幫你，只是我現在身上什么也沒有，我怎么......”我再也說不下去了，我怕愧對自己的良心，語半停了。為難中，我望見了旁邊的桌子上放有些龍眼，像獲得了解脫一樣，我一把抓起一大把，遞給他。
“這個你先拿去吧。”我的語言輕松多了。
“謝謝！”他先是高興一笑。望了我片刻后，轉身離去了。他好象明白了我的心思，看到了我的無奈，不是我不想幫助他，只是......
但他還是滿意地走了，不再說些什么，似乎也沒有什么可說的了。
望著他漸漸離去的背影，我看到了他背上的那個沉重的包袱，不知裝的是什么，反正看上去覺得他背得很吃力。也許是滿載著希望吧，讓你不那輕易就將它丟棄，明知很重還堅持背著。
我站在門口望著他的背影很久很久，直到望不見了，才進門去。
我也不明白為什么，對一個陌生的要飯的也會這么憂念不休。
六年級作文 篇4
每年的兒童節、圣誕節，甚至是七夕節以及我的生日，爸爸媽媽都會送給我各種各樣的小禮物逗我開心。而在父親節、母親節，還有他們的生日，我也有驚喜回贈給他們。
今年爸爸生日的前一個月，我就開始犯愁了，該怎樣給爸爸一個不同以往的意外之喜呢？網上的一個小故事令一籌莫展的我靈光一現：有一個小男孩，把自己的愛用二維碼畫出來，送給了哥哥。我要錦上添花，用十字繡繡出一個裝滿愛的二維碼。
我立即下載了一個二維碼生成器，生成出了我想要的二維碼，然后從柜子里翻出針線和一塊大小合適的布，便開工了！準備禮物的過程十分“艱難”。繡十字繡本身就是一個十分耗費精力的工作，現在還要緊張兮兮地隱藏好這個驚喜，真是難上加難。
這個禮物直到爸爸的生日前夕我才做好。乘第二天爸爸媽媽出去買蛋糕時，我把二維碼用彩紙包裝得漂漂亮亮，然后悄悄地藏在了爸爸不會發現的地方。“咔噠”，鑰匙轉動的聲音響起，媽媽拎了一個好大的蛋糕回來！一直在期盼什么似的爸爸頓時神采奕奕。我偷笑著找出禮物遞到他面前：“爸爸，生日快樂，我愛你！”爸爸雙手接過禮物，小心翼翼又迫不及待地撕開包裝紙。“唉，這是什么啊？能掃出來嗎？”爸爸疑惑地瞧著二維碼，仿佛要盯出一個洞來。“你掃掃看啊！”笑話，怎么可能掃不出來！已經試過千萬遍的我胸有成竹地想。爸爸猶豫著拿出手機。“滴！”成功了！爸爸看著手機上的消息，又驚又喜，嘰嘰喳喳個沒完：“哦，女兒你怎么做到的？太厲害了，真神奇！”我被他夸得不好意思，連忙用蛋糕塞住他的嘴。
看著爸爸一臉幸福滿足地吃著蛋糕，我也甜滋滋的。心中的千言萬語匯成手機屏幕上的一句話：生日快樂！我愛你，爸爸！
六年級作文 篇5
我們生活中，你是否曾見到過這樣的標識，兩根鮮紅的橫桿，相互交叉在一起，形成了一個“十”字，這個標識顧名思義，就代表著一個偉大的組織———紅十字協會。雖然你到處都會碰到這樣的標識，但可別小看它，它就如同天使一般保護我們，社會，甚至國家的安全。
紅十字會，是中華人民共和國統一的紅十字組織，從事人道主義工作的社會救助團體，是一個保障人類安全的組織，是紅十字國際委員會的成員。在我國甲午海戰之后，無數人民死于戰亂之中，此時我國人民才意識到我們需要一個保護戰爭傷員的機構，碰巧與外國所建立的紅十字協會的目的一致，通過申請才正式加入國際紅十字委員會，以保護人民之安全與世界和平為宗旨堅決奮斗，這才有了我國的紅十字會機構。
現在，我國紅十字會正在如火如荼的發展中，紅十字協會涉及的領域十分廣泛，包括在自然災害和突發事件中，對傷病人員和其他受害者進行救助，開展救災的準備工作；普及衛生救護和防病知識，進行初級衛生救護培訓，組織群眾參加現場救護；參與輸血獻血工作，推動無償獻血；進行初開展紅十字青少年活動等大大小小無數個領域。
紅十字協會不僅在災難與戰爭期間發揮作用，而且他在生活中也無處不在，而我與紅十字的還有不少的淵源。
我第一次認識紅十字是在我很小的時候。一天，我們一家正在吃晚飯，爸爸隨嘴說道：“我明天上午有點事，就不在家吃午飯了。”我立馬放下嘴里的美味佳肴，好奇的問：“干嗎去啊？”“我明天為社會做貢獻去。”他賣關子道。我不知道他葫蘆里賣的是什么藥，就更著急了，軟磨硬泡讓他帶我一起去，爸爸無奈只得答應。第二天，我們歡歡喜喜的來到一間被白色油漆刷滿的小木屋里，屋檐上懸掛著一個紅十字的標識，特別顯眼。推開木門，有一位護士帶爸爸走進了一間病房，我很疑惑：為什么爸爸要進病房呢？只見護士一會給他測量溫度，一會讓他伸展手臂，一會又給他按摩手臂，這一系列奇怪的現象更激起了我的好奇心。很快，護士讓他把手臂放在墊子上，拿出一個針管，扎進了他的動脈，吸出了一小管血，在那棉花捂住傷口，送他到了休息室。啊，原來護士是要給爸爸抽血的！我急忙跑到爸爸身邊，問：“老爸，你生病了嗎？”“沒有啊。”“那護士為什么要給你扎針抽血啊？”“哦，我在進行無償獻血呢。”“什么叫無償獻血啊？”“就是用自己的血來幫助缺血的病人啊，而不要報酬。”此時，我終于弄懂了無償獻血的意義，在全世界有那么多人為病人獻出自己的血液，我們還有害怕疾病的困擾嗎？這一切都是紅十字協會的功勞，是他們不辭勞累為保護人民的安全做出的貢獻，是紅十字協會保護了無數病人的生命。我衷心的感到我們每個人身邊有著一位保護神，永遠保護著我們。
而這僅僅是紅十字協會在醫療方面的造詣，無獨有偶，我在紅十字會另一個方面也受到過他們的幫助。
記得那時一個陰雨密布的清晨，我駕駛著一輛自行車，飛速疾馳繁忙的公路上，眼看著補習班快要開課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我即將穿過一條斑馬線，我沒顧上看交通燈，絲毫沒有減速，想要穿過斑馬線，眼看就要穿過馬路了，忽然，眼前出現了一面紅旗，擋住了去路，我連忙剎車。心想：是誰這樣擋路，害得我又要遲到了，我剛準備轉過頭譴責他，可抬頭一看，啊，紅燈，只見路上的車輛飛速行駛著，一輛接一輛，如果不是那面紅旗擋住了我，就會騎到公路上去，真得有可能釀成一起交通事故，這令我光想想也有些后怕，嚇出了一身冷汗。可舉起這面紅旗的是誰？他為什么要擋住我的去路？我轉頭一看，只見有一個身穿紅色外衣的年輕叔叔，他舉著一面鮮紅色的旗幟，上面掛著紅十字的標志，我明白了，這是紅十字協會的會員，我問他：“謝謝，要不是你攔住了我的去路，真實有可能釀成一起交通事故。”“沒事，只是下次可不能闖紅燈了，剛才真是太危險了。”我連忙答應，他又向我介紹道：“我是紅十字協會青少年組織的義工，我們的工作是防止交通事故的發生。”“原來還有紅十字青年協會，紅十字涉及的方面真廣泛。”我贊嘆不已。“確實如此，紅十字協會已經有越來越多的青少年參加，我也是其中的一員。”他十分自豪的說道，我真心敬佩他們，也像成為其中的一員。就在這是，綠燈亮了，我向那位青少年義工告別，然后穿過了馬路，此時，明媚的陽光穿過了陰云暖暖的照在我的身上，那道光就像千千萬萬的紅十字組織的會員，用自己的愛心照耀著我們每一個人，使我的心田涌上一股暖流。
是啊，紅十字協會用自己的熱心，挽救了無數人們的生命，保護了我們每一個公民的安全，他們就如同寒冬的一縷陽光，沙漠的一湖清泉，給予人們愛的.溫暖，已經有千千萬萬的人們加入了紅十字會，如今，紅十字會遍布整個城市，整個國家，甚至是整個世界，我由衷的向紅十字組織里的每一個人表示敬佩。我們一定要積極配合紅十字協會的工作，積極參加，幫助紅十字協會，有更多的人參加紅十字協會，就會有更多的人從紅十字協會中獲益。
我在次向紅十字協會表達由衷的敬意與感謝，并希望有更多看到這篇文章的人參與或配合紅十字會的工作的開展。
六年級作文 篇6
來自六湖四海的朋友們，你們好!我是導游小鄧，初次見面，請多多關照。我們要去游覽世界文化遺產三大石窟之一——龍門石窟。另兩個石窟是云岡石窟和敦煌莫高窟。好了，現在我們處于河南洛陽南邊約十三公里處。大家看，龍門石窟就在我們面前的這座高而巨大的龍門山上，我們一起上山去游玩吧!
到了，這是上山后的第一個洞穴，叫古陽洞，里面的佛像占全部佛像的百分之六十。看，內有一些精品書法藝術，共有十九品，字跡氣勢大方，端正有力。還有一品在慈香窖內。古陽洞從公元四百九十三年開始修建，至今已有一千六百一十六年，可謂歷史悠久的古建筑。十萬多尊佛像矗立在里面，那可不是名不虛傳的。
女士們先生們，我們準備離開古陽洞去奉先寺了。奉先寺里有龍門石窟的高之最和矮之最，分別是17.14米高和2厘米矮，形象逼真。大家請看奉先寺的左側，是石陽洞，里面仙氣撲鼻，佛像雕刻得十分精致。
我們繼續走，看，我們面前的這個洞比古陽洞還出名，叫賓陽洞。它從魏朝末修建到了唐朝初，中間曾停過一個世紀的工。賓陽洞洞口兩側原有兩幅畫，十分出名，畫得逼真的不能再逼真了。是《皇帝禮佛圖》和《太后禮佛圖》，后被盜竊。現置于美國紐約博物館。賓陽洞花了二十四年才建成，內有巨大佛像十一尊。有的婀娜多姿，形象逼真;有的高鼻大眼，體態端詳;有的神態自若;有的青面獠牙，張牙舞爪……真是一個名不虛傳的佛洞。
大家快離開賓陽洞，我們還要去萬佛洞。萬佛洞內有一萬六千多尊小佛像，小巧玲瓏，做工精巧。洞中還有一把蓮花椅，背后刻有六十四枝蓮花。
看到我們前面這個洞了嗎?這個洞內有一百四十多種藥方，體現了古代醫學成就，也為傳授醫術用雕刻法做出了貢獻。
龍門石窟有三十余洞，還有一些洞我們下次再來觀賞。唐代詩人曾說過：洛陽四郊，山水之勝，龍門首焉。龍門石窟真是名不虛傳，是個名副其實的文化遺產。
好了，龍門石窟游覽完畢，歡迎下次再來，拜拜!對了我還要送大家去車站呢，走吧!
六年級作文 篇7
專門修上個魚池，放上些白鰷，為的就是便于觀賞。詩人的興致還真是不低，欣賞的水平也可謂不差:一條一條地數去，還未數全，魚的行列已經亂了；眼看它們沉向水底，剎那間又都浮出水面；小荷如錢，荇菜似帶，魚在其間穿行，自由自在；聚集來，似密密的雪片，散開去，像疏疏的銀花；我禁不住滿心的歡悅，我想，魚一定也像我一樣的愉快—可是，為什么惠子當年可以與莊周談論魚的快樂，我卻不能呢？
細心的觀察，傳神的描摹，將我們也帶到了荷花池邊，魚在我們面前游來又游去。我們的心情，也在那荷錢與荇帶之間舒展了，輕松了。
六年級作文 篇8
在我們的生活中，處處都離不開社會公德。
通過那件事，就讓我深深的體會到了社會公德的重要性。
那天，我和我的朋友一起出去玩兒，我們上了102路公共汽車，這是，車上上來了一位年過八旬的老奶奶，頭發花白，拄著拐杖，費力地向前走著。因為那時正處“早高峰”時期，車內特別擁擠。老奶奶站在了我和我的朋友身邊。坐在座位上的一位初中生大哥哥，就像沒看見似的，專心致志地盯著手機。不一會兒，這位初中生大哥哥下車了，站在他旁邊的一位中年婦女一個箭步沖到座位上，看也不看站在他身旁的老奶奶。
我的朋友看不下去了，很有禮貌地對這位中的婦女說：“阿姨，您可以把座位讓給這位老奶奶？謝謝。”沒等我的朋友說完，這位中年婦女就說：“憑什么？，這個位子時公共的，誰先搶上誰就做，為什么你們可以坐，我就不可以做，我不讓！”站在一旁的老奶奶急忙說：“謝謝你，沒關系，我一會兒舊下車了！”我對那位中年婦女說：“阿姨，您坐的是老幼病殘專用坐席，您就不可以幫助一下這位老奶奶嗎？”可是那位中年婦女就像沒聽見一樣，還大模大樣的唱起了歌。坐在中年婦女身后的一個大約3歲的小男孩，拽了拽老奶奶的衣袖，讓她坐到了他的座位上。車上的所有然都對那個小男孩投去贊揚的目光。對那位中年婦女同去不滿和指責的目光。中年婦女一下子就臉紅了，到了下一站，趕緊灰溜溜地下了車。
我想我們的社會生活離不開社會公德，僅僅為占一個坐僅僅只占一時的利益，讓這個中年婦女失去了應喲喲的社會公德，僅僅只讓一個坐，僅僅只是一時的勞累，讓這個3歲的小男孩坐到了遵守社會公德，我們應該像這個小男孩一樣，做一個有社會公德的人。
六年級作文 篇9
一天，羊兒在山坡上吃草，突然來了一陣暴風雨，玉米下面的繭滾到了蝸牛的洞里。
蝸牛媽媽來看小蝸牛孵出來了沒有，發現小蝸牛還沒孵出來，她就睡了一覺。到了第二天，蝸牛媽媽又來看小蝸牛。小蝸牛終于孵出來了，蝸牛媽媽就帶著小蝸牛去找吃的了。
這時，小青蟲也破繭而出了。小青蟲看見小蝸牛和蝸牛媽媽出去找吃的了，就跟了上去。蝸牛媽媽看到了一片碧綠的菜園，就走了過去。青蟲也看見了，就 “咔嚓”一下把把菜葉吃完了。
蝸牛媽媽說：“我們走，不理小青蟲了。”然后，蝸牛媽媽帶著小蝸牛們去睡覺了。小青蟲也想要蝸牛背上的殼，就從地上撿了一個瓶蓋放到背上了。蝸牛媽媽和小蝸牛縮進他們的殼里，小青蟲也縮到瓶蓋里面了。
第二天早上，小蝸牛們在一起做游戲。小青蟲盯著小蝸牛們，自言自語地說：“為什么我沒有小伙伴？”小青蟲失落地走了。
小青蟲爬到了樹上，把背上的瓶蓋扔了，又繼續向上爬。他趴在樹枝上，把自己卷起來。 過了幾天，小青蟲變成了一只美麗的蝴蝶。這時，一只花蝴蝶飛了過來。然后，兩只蝴蝶在空中快樂地翩翩起舞了。
六年級作文 篇10
盼望著，期盼著，等待著，春風吹來了，春天離我們更近了。
太陽普天高照著大地。草兒探出了嫩嫩的頭，瀑布朗潤起來，這一切顯得勃勃生機。
河水恢復往日的活力，叮咚，叮咚的敲擊這河岸，那歌聲真好聽！這乃天公給予我們的恩澤啊，就好像大自然的演唱會。樹的枝頭銀裝素裹的白紗衣脫了下來，換上了綠衣仙子的衣裳，顯得特有精，氣，神。松樹的刺頭，向上沖天，擁有了別日的勁
那些樹兒都在爭春之寵。花兒開滿了五顏六色的花朵兒，紅似火，粉似櫻，白似雪。花仙子在用花朵兒朵瓣顯擺著，還對人們露出了甜美的微笑。那面孔多美啊。成千上萬的蜂兒都搶著采花，那采花蜂真好笑呢！
春風逗楊柳柳條隨風飄揚。我站立之處享受到春風的慈祥，她像母親的手兒一樣撫摸著我，風的輕微呼嘯好似在說：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽，媽媽，永遠守護你
不一會兒，春雨也來湊熱鬧了，它也太過分了，一來就是兩三天，好似賴著不走了。他走后，大自然的空氣變得格外清鮮。松針上，一滴滴露珠晶瑩剔透地在松針上吊著，通過春陽的光芒折射照耀了露珠兒，那被照耀的葉子變得嫩嫩的，綠綠的。
天上的風箏多了，地上的人也多了。家家戶戶，老老少少，都報春了！街道人來人往像趕集似的。一年之計在于春啊~春剛到，大家有的是精，力，勁
春風像初生的嬰兒，它還在生長，剛起頭，路漫漫其修遠兮啊！
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