實用的六年級作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
這幾天，為了迎接省里來檢查工作，學校組織我們全校師生進行了幾次大型的勞動。
除草記
今天天氣晴朗，我們滿心歡喜地來到學校。本以為老師會讓我們擦擦窗戶、掃掃地，沒想到今天的活是拔草。看著火紅的太陽，我們的心涼了半截。
老師讓我們圍繞足球場外散開，我們極其不情愿，懶洋洋的蹲下。
老師要求我們把稍微長點的草拔掉。可越長的草，根越深，我們就每人找個小木棍一點一點往外拔。
烈日當頭，我們蹲在操場上拔草，早已沒了力氣。有些同學干脆坐在地上休息，也有些同學頭暈眼花。就在我們準備不想干了的時候，回頭一看，看到老師和校長在我們的后面正蹲下身子拔草。看到這，我們也不覺得累了，反而干得更歡了。
最后老師給我們買了雪糕作為獎勵。吃著甜冰冰的雪糕，我們心里甜滋滋的。再看再被我們除掉的那些草，心里特別高興。
打掃衛生
今天是我們放假后第二次來學校 ，這次我們是來打掃室內衛生的。由于教室內和走廊全部重新粉刷，整個教學樓煥然一新，我們臉上都有掩飾不住的喜悅。
老師先讓我們打掃班級。先掃地，再擦桌子，不一會就干完了。
后來我們被派到音樂教室干活。我們四個人分工合作。我和一個女生擦暖氣和水閥門，兩個男生拖地。
暖氣上的白灰和油漬怎么擦也擦不掉。我們就蹲在地上用牙刷從上到下的刷，一邊刷一邊淋水。費了九牛二虎之力終于刷干凈了。
而水閥門上的白灰一擦就掉了，經過兩個多小時的奮戰，我們終于把音樂室擦得一塵不染。
這里已經中午了，盡管肚子很餓，但我們很開心。
今年的暑假勞動，我感到很開心。它讓我享受到勞動帶給我的享受和快樂。
六年級作文 篇2
打開記憶的閘門，慢慢回憶著兒時做過的事。我不禁又回想起那件充滿童趣的事情，它就像一顆星辰，永遠閃耀在我的記憶長河中。
這是我7歲時的一件事。那天晚上，我靜靜地趴在桌子上發呆，看著夜景入神了。“嗞——”突然眼前一暗，怎么了？原來停電了啊。我摸索著走出了房間，爸爸媽媽正在和鄰居們聊天，小孩子們也在跑來跑去，玩著游戲。
突然，一個稚嫩的聲音打破了這熱鬧的氣氛：“看啊！我養的月亮這么大了！”原來是鄰居家的孩子捧著一個裝滿水的小碗在高興地歡呼著。我好奇地走過去一看，哇！還真有一個彎彎的月亮，在水中搖晃著。我來了興趣，要不我也養一個月亮吧！剛好可以拿來照明呢！我說干就干，吃力地搬來一個大臉盆，放到水槽中，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流，不一會兒，一個彎彎的月亮就出現在我的眼前。
我得意揚揚地說：“有誰養的月亮比我大？”
鄰居的孩子們都不服氣，各自搬來了盆子，有的甚至讓爸媽把澡盆都搬了出來。我也不甘示弱，拼命地換盆子，這個大就這個，那個大就那個。最后，我們還舉行了一場養月亮比賽，看誰的月亮最大、最多。最后，我光榮地獲得了“最多月亮獎”——因為我搬出了許多的盆盆碗碗，而“最大月亮獎”則被那個搬澡盆的孩子拿走了。
比賽結束后，我把一堆養著月亮的盆盆碗碗搬進了屋里。我美滋滋地想著：我養了這么多月亮，一定能把屋子照得亮堂堂的，還省了電費呢！哪知一到屋里，那些月亮瞬間消失了，
這是怎么回事呢？我跑來跑去，不停地搬動著這些盆盆碗碗。一出去，月亮就“長”了出來；一進屋，月亮又跑走了。我百思不得其解，后來跑累了，就帶著疑問睡覺去了。夢中，我又養了好多好多又大又圓的月亮，好多好多……
現在我們都長大了，養月亮這種傻事，我們也不會再做了，但我仍被這段回憶深深地吸引著，沉浸在這歡快的童年之中。
六年級作文 篇3
樂觀不是為了讓一切變得更好，而是允許親情變得更關懷。——題記
時光正如朱自清所說的流逝匆匆，一去不復返，六年的日子轉瞬即逝。可我們又能怎樣呢?即使燒香拜佛它都不可能停住匆匆的腳步，留下的痕跡，只能是回憶……
艷陽高照的清晨，班級里洋溢著暖暖的感覺，哈哈哈!這令人抖三抖的笑聲打破了教室的寧靜，地球上能發出這種聲音的，恐怕只有這位女生中的巨無霸——潘敏匯。
果不其然，教室門前立馬出現了背著書包的她，她一邊笑一邊放著書包在我身旁坐下。弱不禁風的我坐在戰斗機體形的她旁邊，不免顯得有些可愛，她理完作業，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一聲妖嬈的哈叉，鼻孔張得跟隕石一般大。還有媚惑的眼神，我也是醉了。
上課了，她照例將肉肉的手放上課桌，優雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，隨著一聲爽爽的哦~她滿意地看著手里的這片小小的死皮，繼續完成下一項指尖的巨大工程。一次，我在科學考試中考了89.5。這如一個晴天霹靂正中我的頭頂，悲痛欲絕時，前后桌紛紛指著我那個萬年不遇的可笑分數狂笑不已，唯有你揮揮手，用你那標準的男中音吼道：看什么看，沒見過試卷啊!前后桌的同學無勁的轉過頭去后，你拍拍我的肩，湊到我的耳邊說：沒事的，下次考好些就可以。我感動得一塌糊涂。沒想到，你的卷子一發下來：75分。我哭笑不得原來你也沒考好。鬼知道我經歷了什么，總而言之，我很滿意!她說完這話又與同學在一旁嬉戲打鬧去了……
感謝六年時光，感謝你，讓我羨慕，讓我學會，用心甘情愿的態度，過隨遇而安的生活。
感謝這一路孤獨漂泊，眷戀難舍，塑我真模樣……
六年級作文 篇4
20xx年4月20日上午8點02分，四川省雅安市發生了7.0級大地震。房屋一排排地倒塌，山上的石塊滾落山崖，當地居民的生活受到了極大的影響。有的人無家可歸，有的人忍饑挨餓，還有的人還失去了自己的親人……雅安的災情牽動著全國人民的心，也牽動著我校師生的心，于是，我校在這個星期五舉辦了“心系雅安，愛心義賣”的活動。
星期四晚上，我正琢磨著義賣會該帶點什么，突然，我想到了以前一直很喜歡的奧運相冊，但想想又舍不得，就拿了幾樣不怎么喜歡的物品。可是心里的兩個小人一直在作斗爭：A：“這是你很喜歡的東西，怎么能賣掉呢？”B：“我們應該為災區獻一份愛心，更何況這相冊你現在也還用不著，就買掉吧！”最終，B小人獲勝了。
第二天早上，同學們一到教室就迫不及待地把自己帶的東西拿了出來，互相討論著，就連上課時都異常興奮。吃過飯，終于到義賣會的時間了，同學們排著整齊的'隊伍來到了操場。
操場上人山人海，水泄不通。各個班級的攤位都有自己的名稱，裝飾得別致新穎。見其他班都開始賣了，我們也趕緊把攤子擺了起來。“走一走，看一看，我們這兒各種物品都有……”咦？這是誰在叫賣呀？一看，哦，原來是高俊輝的媽媽（簡稱高媽媽）呀！瞧，現在她正與一個小女孩交談呢！“小朋友，要不要買點什么？我們這兒的東西都很好。”高媽媽說。“嗯……這支鋼筆多少錢？”小女孩指著一支藍色的筆問道。“這支筆只要1元錢，這可是我們班曹怡佳小朋友捐的，她從店里買過來要5元錢呢！”高媽媽接著說。“哦，給。”小女孩遞給高媽媽一枚硬幣。“謝謝你為雅安獻愛心。”高媽媽笑著說。
……
我又來到了別班的售貨攤前。“老師，這本書多少元？”我指著一本《同桌冤家》對攤前的老師問道。“哦，這本是5元，這價格我們已經降低了幾次，虧本大甩賣了。”那位老師見我想砍價，就又補充了一句。我想：反正錢總是要捐給災區的，貴一點也無所謂。所以一狠心一咬牙，就買了下來。“謝謝你小朋友，請在這張‘愛心使者’的紙上簽個名。”老師提醒了我一句。當我在紙上簽上自己的大名時，心中甜極了。
這次活動我們班籌集到了542元錢，這是一筆由我們的愛心凝結而成的金錢，包含著我們班49名同學對災區暖暖的祝福，祝愿他們早日重建家園，過上幸福的生活。
六年級作文 篇5
在我的花園里，有各種各樣的花。每一朵花都代表著快樂的事情。其中有一朵最大美麗的花朵，那就是“組句”。
這來源于某日，我閑得無聊，就想出一個游戲，那就是“組句”。我趕緊叫來正在讀報的爸爸和看電視的媽媽。我說：“咱們玩一個游戲啊！這個游戲很簡單，就是三個人的話連成一個句子，怎么連呢？這三個人分別說：人物、事情、地點。”我說事情，媽媽說地點，爸爸說人物。為了游戲中不能出臨時改話的情況，所以每人各一張紙一支筆寫在紙上，寫好后再按順序亮牌。
游戲開始了，我寫正在吃漢堡寫完后，我的心一癢想看爸爸媽媽都寫了什么。我在那東瞅瞅、西瞅瞅。可什么也看不清，他們的頭都快貼到紙上了，捂得緊緊的。過了一會開始亮牌了。我爸爸寫的是：鄒沛倫。媽媽寫的是：在衛生間。結果一連成句子可把我氣壞了，從床上就蹦了起來，直跺腳說不出話來。這句話就是：鄒沛倫在衛生間里正在吃漢堡。
這次我有一個壞主意，那就是我讓媽媽還寫在衛生間里，讓爸爸寫我媽媽的名劉海燕，我寫正在做飯。媽媽果然按著我的安排寫：在衛生間里。我寫：正在做飯。爸爸寫的是：劉海燕。這回輪到媽媽生氣了，抓起我就要打，說我這個小騙子。爸爸趕緊過來，背起我就往臥室跑鎖上門。我從爸爸背上趕緊下來商量對策。一會兒，我就說：“我再規定一條，不允許游戲中互相說話。”媽媽說“行，不要耍賴呀！”我們見媽媽氣消了，就出去繼續玩了，之后我們造了很多句子比如：孫老師每分鐘打25個噴涕在講作文時。鄒沛倫在家里每天上24次衛生間……
這朵花它依然會開得又大又美麗，永遠使我快樂。
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