關于高一作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的高一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
老家在一個小村莊里，沒有高樓大廈，沒有高山大海，有點偏僻，卻很寧靜。
越來越發現，無比熟悉的老家是多么令我喜歡。有小橋，有流水，有鄉親，風景如畫，民風淳樸自然。
小村緊鄰著一條小河，小河的另一邊，便是田野。一條小橋橫跨在小河上，連接了東西兩岸。河水清澈見底，魚兒在水里無憂無慮地游弋。
小村里，有的人家蓋起了兩層的小樓，大部分人家是簡樸的平房，但無論是小樓還是平房，都有一個獨自的小院，小院里有花壇，一到春天，萬紫千紅。
我家的花壇里種的不是花，而是我喜愛的兩種水果樹——柿子樹和葡萄樹。門旁的菜園中還種一棵桃樹，現在已是三月，滿樹桃花綻放，淡粉色的花朵，像是含羞的少女一樣，縷縷暗香，沁人心脾。
旁邊的幾棵意楊也毫不遜色，抽出了點點嫩綠，嫩嫩的綠色點綴在枯灰色的樹枝上顯得格外顯眼。樹上還有幾只麻雀在嬉戲著，不時發出“嘰嘰喳喳”的嬉鬧聲，置身在這樣的情境中，身心真是愉悅。
沿著村莊小路一直走，穿過小橋，來到田野，田野里的油菜花早已有了半米高，開滿了黃燦燦的小花，遠遠望去，一片金黃。田野里的麥子長高了，一望無際的綠，像綠色的海洋。
一陣微風吹過，綠色的麥子隨風起舞，就像波光粼粼的綠色海面。
小村淡雅寧靜，沒有城市的喧嘩和蕪雜。
現在我已不住在老家，而是跟著爸爸媽媽搬入了城里小區內，進了城里的學校。
今天有事回了趟老家，很遠就聽見了小時玩伴的笑聲，接近時，發現她們正在小橋邊游戲著，不知不覺就想起了小時候的游戲，過家家，捉迷藏，丟沙包……
她們一看見我就向我揮手，我也回應著她們，便和她們一起玩了起來，她們陪我度過了一個愉快的下午。
要回城了，戀戀不舍地離開。小村，我愛的小村，漸漸地消失在身后……
高一作文 篇2
各個行業，有各式各樣、不同性格的人，而無論是什么樣的人，都會受到各種各樣的壓力。有領導壓力、生活壓力、學習壓力等。所以可以說壓力亦是生活的必需品。
壓力就是因對美好的追求而承受的負擔。在物理學中說：“壓力是垂直作用在物體表面的力。”其實道理是一樣的。當我們在工作或學習時，總感受有一種感覺，束縛著自己的思維，這是壓力了。
因為壓力的束縛力，人人都不太喜歡壓力，可我們卻需要壓力才能成長，或許說才能有動力。在抗擊非典的期間，醫務人員頂著巨大的壓力，每次早出晚歸，睡覺的時間比高三學生還少，但正是這巨大的壓力讓他們不依不饒，不喊苦、不怕累，最終贏得了勝利。在壓力的作用下，人們總是能發揮出自己潛在的能力。可要是“受壓不當”的話，那就不好了。
有許多初三的學生在面臨中考時，緊張導致注意力不集中，心態也不好，最終本可以考上理想學校的人卻紛紛落榜。在部分原因是家長、老師施壓太大，就像彈簧一樣，你要是壓的太重，就變形了。但大部分原因還是在于自己對壓力的心態。
當面對壓力時，不能就此放棄，也不能過于偏激。我們需要冷靜，以平常心態對待。化學家門捷列夫要是排了幾天元素周期表就因為太困難而不排了、不想了，我們的化學就悲慘了。不僅化學家如此會有成就，而且網絡小說家也是如此。張威也就是筆名為“唐家三少”的著名小說家，正是生活給予他的壓力，使他成為了中國作家協會唯一一個網絡小說家，也讓它的資產超過了120萬。無論是現實還是網絡虛擬世界，壓力都占有著重要的地位。
生活在當代的我們，有著學習的壓力，壓力無時無刻不在我們的身邊，但希望大家能面對壓力迎壓力而上，讓壓力變為動力。最后，用生物學家的話結尾“一條魚在魚缸是很難生存的”
高一作文 篇3
只愿嘗過一回痛快淋漓的風景，寫下一篇杜鵑啼血的文章，與一個賞心悅目的人擦肩而過，帶著年少的青澀站上一種并不陡峭的高度。
人各有別，亦同亦不同。我們應該用自己的主心骨撐起雙腳，穩妥地站在屬于自己的一方天地，待時光將我們年少的棱角磨去，剩下的應該是自己獨貫的立場和異與他人的姿態。
只是我隨著眾人眼神聚焦的方向邁入，卻不曾發現一直以來我都行走在別人的醒一下，不見天日。只因為沒有尋找到他方認可的眼神而裝腔作勢故作姿態的吸引。
古人邯鄲學步，丑女東施都為了得到他人的青睞，丟棄自己最初的性情，而最終成為大家的笑柄，也許邯鄲在學習他國步伐時融入自己的思想走出一種隨性大度的態度，東施在效仿西施的一顰一笑時不做作不嬌縱，揮一揮衣袖回一回頭，那么千萬人之中自然會有欣賞自己的一方。
我們也許像極了一棵胡楊從不嬌縱從不尋找，也許像極了一只魚從不停留從不奔跑，也許像極了一朵云從不停靠從不飛揚，但是我們不要像極了一面鏡子，透露的全是他人的影子。
試著從另一種與眾不同的姿態站立，而不是千篇一律地從同一出口發射出擊中同一目標的子彈。嘗試做獨特的自己。也正如三毛的一生，亦喜亦悲。邂逅了讓她奮不顧身愛戀的荷西，卻又在撒哈拉沙漠成為荷西的未亡人。重新回到臺北用筆尖劃出飽含的滄桑，卻又在最后把她父親最愛的女兒親手了結。
有的是不是他本身對或錯，而是隨著時光的耗盡看看最后有沒有走向原本的路口。三毛的做法也許是對也許是錯，這些并不重要，重要的是平靜下來面對那些原本以為自己無能為力的思緒與愁苦那就足夠了。
人生的道路上，需要的不是小心翼翼按部就班的沉穩，而是在遠離曾經選定的道路上一發不可收拾而越走越遠時重整旗鼓，無謂悲傷。即使因此失去了你最心愛的東西，就像三毛失去了她絢爛的生命，但只有在布滿荊棘的軌道上才能滾出最美的人生。
成長的路上，滿是別人的否定與生活布下的圈套，所以堅信任何一次不顧一切的跌倒。即使很多時候自己也無法說服自己走下去而與歲月荒蕪相欺，但我們仍需要同生命相愛。嘗試做獨特的自己。
嘗試往窗外看的更遠，才能帶著一種不理會哄鬧的微笑，依靠一種不需要別人察言觀色的從容，站上一種并不陡峭的高度。
高一作文 篇4
一直以來，人們對”人民幣貶值是好是壞“的話題眾說紛紜，在外國人看來人民幣貶值是他們商品出口的一個大好機會，而對我們而言人民幣貶值，不利于我們出國旅行留學出口等，凡事都有兩面性，可我覺得人民幣還是不貶值為好。
據美國《彭博商業周刊網站》2月24日文章報道，中國制造表現仍然強勁出口優勢猶在，創新勢頭猛訓，人民幣貶值可能性降低，近幾年來，美國就一直給予中國經濟壓力要求人民幣貶值，但由于中國制造表現仍然強勁，中國出口商保住了在發達經濟體的市場份額，在新興市場的份額出現增長，這并不意味著出口增速是將再次騰飛，而是因為人民幣貶值的可能性變低，人民幣變不了值，園不了美國人的夢，人民幣貶值的正常運作經濟發行穩定，是我們國民最希望看到的。
我國的上一次金融危機使國民擔憂人心惶惶，我們都不希望人民幣幣值的升降，再一次引發金融危機，由此看來，人民幣貶值可能性降低會較為穩住民心，應會減少決策者通過貨幣貶值來促進出口的動機，緩解投資者對全球貨幣戰爭的擔憂，總而言之，人民幣還是不貶值為好。不管怎么說，國民還是會相信中國的經濟體能力。
高一作文 篇5
仰望天空，便有點傷感，聯想到人有時為了自己的理想而不斷奮斗，但最終后悔。有夢想，去爭取。
一年前的今天，一位為高考而不懈奮斗的男孩的背影。他想幾月后的命運，無奈間，書本、家人等所有的一切似乎都疏遠了他。無聊間男孩常常通過窗口眺望遠方的世界來解脫自己心靈的寂寞。
霎時間，男孩愣住了。他總是不斷想春天早走進了自然。為什么自己眼前的小樹還依然干枯、頹敗，男孩明白了。
幾天后，男孩徹底地絕望了，男孩這時很傷心但又不得不面對這“注定”的真實。
多少平靜的歲月悄然滑過，命運的腳步慢慢走近了，男孩被這種沉悶的氣氛而眺望遠處，霎時間男孩驚訝的發現，小樹竟然奇跡般萌芽了，男孩沉思了。目不轉睛地看著，心無雜念地想著，眼前的一切對男孩的啟示很大，男孩笑了，而且笑的是那么的天真。
面對夜間的寂靜，男孩想了很多，自己難道不像那棵小樹嗎？可能都有相同的以前，都沒有選擇哪片泥土的“余地”，這夜，男孩失眠了。
從那以后男孩都是第一個看到與告別小樹的人。每當遇到困難時，男孩總是不吭一聲，一笑而過，周而復始，時間又逼近了許多，男孩不在憂郁，不在彷徨，無論前方的路是如何，成功或失敗男孩總會平靜如水的去面對。
男孩踏上了中考的道路上，但命運似乎也和男孩開了個玩笑，男孩沒有如愿以償考上理想的高中，男孩邊流淚，邊傷感，任憑眼淚從無知的地方飄移到內心深處。樹欺騙了男孩，千錯萬錯也不能挽回所有的一切。
一年后的今天，男孩來到一個陌生的城市和一座冷漠的高中。一年前男孩的千辛萬苦，并沒有換來什么奇跡，而帶來了甚多的苦悶、無奈、傷感中夾雜著內疚。昔日的種種理想，它隨男孩的遺忘而如付水東流，不見蹤影。
高一作文 篇6
柳，在家鄉隨處都可以看見。在一般人眼里，它沒什么好看、好寫的。更沒有任何一位作家筆下柳樹的嬌美，有的只是簡單、樸實。不過，認真地細想起來，也不完全如此。
每當二月的春風吹過家鄉小河岸邊，所有粗柳都打起了苞——不過不是花苞而是葉苞。隨著氣候一天天的`變暖，它們也風起云涌般地生長著。新抽出的葉子已由淡黃轉為了濃綠。不到幾天功夫便綠蔭如蓋，阿娜多姿。正如唐朝詩人賀知章所吟詠的：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出？
二月春風似剪刀。
三月底，所有的柳樹都在吐絮飛花，從遠處看如煙似霧，將已綠肥紅瘦的山光水色籠罩，仿佛想留住整個即將逝去的春天。近看，如水平面上泛起的白色浪花，又如深藍色的地毯上點綴著無數可愛的小白花，繁而不密、疏而不漏；亦如冬天的雪花，紛紛揚揚，繚亂人眼。
再說柳枝吧：柳枝的韌性是所有樹木之最，即使將它們彎成360度也不會折斷。或許正因如此，大人們總是用它們來“教訓”那些調皮的孩子。每次，小孩子不聽話，爸爸媽媽只要喊一句：“折根柳樹丫枝過來！”他們馬上不哭也不鬧了，大概都嘗過“鱔魚肉”的味道吧！（柳樹枝打在身上，傷皮不傷骨，只會留下一道道的紅印，很像泥田里的鮮鱔魚，所以稱之為“鱔魚肉”。）雖然孩子們把柳枝看作“天敵”，但天真的他們還是喜歡從柳枝中找到童趣。你看，他們折了一大把柳枝編成一個個環從這個人的頭上戴到另一個人頭上；或是截成等長的36根，剝去樹皮做成九種不同的樣子來玩，有時還會因為賭輸贏而打起來呢！不知現在的孩子是否還像我們那時一樣？
柳樹的美遠不止這些。“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”這句詩恰好印證了柳樹頑強的生命力。它不像玫瑰和茉莉那樣需要人的精心呵護，只要隨處插上一根柳條就能生根長葉。
柳，它活得樸實。不愛濃妝艷裹，但它樂意用迷人的綠色陪我們走過每個春天和夏季。
柳，它活得多情。“柳者、留也”，“唯有垂楊管別離”，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，“楊柳岸，曉風殘月”，“夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿”等等，何等纏綿婉轉，何等膾炙人口。自古以來文人墨客往往借楊柳或抒發離愁別緒，或寄托苦恨幽恩，或表述世態炎涼，或傾訴人事滄桑。
我不知道家鄉的柳是否如此多情，但它的樸實無華，它帶給我們的許多童趣，永遠留在我的心底。
高一作文 篇7
他走了，他真的走了，他不會再回來了，而這是永別，我們也不會再見了！
上車的時候天已經黑了，一路上所有人的心情都很沉重，而我只是認為很無聊罷了。
到家鄉的第一件事不是吃飯，而是去看看他——祖父。當天祖父躺在小床上，白色的被子蓋住了他的全身，只能看見一雙鞋子和帽子。鞋子很干凈，應該是沒有穿過或是洗過了；帽子偏向于黑色，十分嶄新。祖父的臉被白被子遮住了，不知道老人是怎樣的表情，他應該很幸福，因為他的孩子們回來了！但他的孩子們似乎很難過，舅媽坐在床頭，一手燒火，一手抹淚，眼淚在她的臉上流淌。我并沒有什么感觸，因為我似乎只是知道要叫他祖父，其他的什么也不清楚……
我出生時，他已經七十幾歲了，我也很少回去看他。那年我才六歲，祖父已八十高齡，聽說他身體越發不好了，我們全家人都回去了。
“祖父！”外婆讓我問他記不記得我是誰，于是我照做了，“您知道我是誰嗎？”祖父笑了，皺紋變深了，眼睛便小了，嘴巴慢慢的動著：“這不是佳佳嗎？怎么放假了？”祖父的手握住我的手，那雙滿手都是繭、皺紋的手又撫摸著一雙稚嫩的小手，我有時都擔心那雙粗糙的手會不會把我的皮膚磨壞。“祖父我是小雨呀！您不記得啦？”我努力想讓祖父記起我來，后來我發現一切都是徒勞——他似乎并沒有聽我說話或許也與他年長有關耳朵不好使了，他只是一直在微笑。而那微笑也烙在了我的腦海中。
“女兒！”媽媽的聲音把我從回憶中喚醒，“走吃飯去。”我和媽媽走出了房間，在壩子上匆匆的吃完了飯，沒想到還要經行這樣的儀式……
我們手上拿了一炷香，圍著壩子繞圈，最前面的那個人在說一些我聽不懂的話，我也懶的去領會，只是跟著他們走。儀式完后，媽媽把我衣服上的布剪了下來。我好像丈二和尚——摸不著頭腦，問媽媽：“媽媽為什么要剪衣服？”媽媽眼睛里噙滿了淚水，差點就流了出來：“這樣你祖父才知道我們家有多少人。”“哦。”我似懂非懂的點點頭，心想：祖父怎么會不知道我們家有多少人呢？剪完衣服我們就回家了。
第二天早上，對面的山蓋上了一層輕紗，空氣很潮濕，天似乎哭過。今天他要離開我們了，他要去一個不同的世界，他要去找他的妻子了。今天早上意外的安靜，如果我沒記錯的話今天應該是趕集日，原本應是個熱鬧的日子，可今天的氣氛十分不同，我對趕集也只字不提。
我媽媽手里拿著花圈，我走在隊伍的后方，手里拿的是柱香。我們走到了一塊田上，田的正中方有土堆，也不知道是什么用的。
“滴哩噠啦”聽到了一種奇怪的聲音，我們一行人不約而同地朝發聲處看去：是祖父被人抬到了土堆處。我的姨婆、外婆、父母……跪在了土堆上，而我……在一旁發呆。我不知道我應該干嘛，但其實我是想看看祖父還在微笑嗎？我還想問問他記得我是誰嗎？最終我只是看著祖父從我身邊被抬走。祖父被放在了土堆前的凳子上，聽見有一人大喊：“入土！”我并不認為發生了什么大事，可我的親人們再也忍不住，失聲痛哭起來。
當最后一鏟土移到祖父身上時，我知道他離開我了，以后我也不會再有祖父了。
再見了，祖父！
高一作文 篇8
人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅;人們愛夏天,愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽高照;人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的果實累累;人們愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無暇。
桃紅柳綠，百花爭艷，我是溫文爾雅的春天。我邁著輕盈的舞步來到大地，我給大地換上多彩的新衣，給燕子舉行歸來典禮，給花兒們畫上美麗的妝容，給草兒們穿上翠綠的禮服，給柳樹梳頭，給春筍洗澡……與蝴蝶共舞，流連忘返…… 驕陽似火，暑氣蒸人，我是熱情似火的夏天。我用神奇的魔法把太陽變成一個大火球，把大地變成一個蒸籠，熱的小螞蟻團團轉，找不到回家的路;熱的知了在樹上不停的喊：“知了，知了－”來表達他心中的不滿;熱得狗把舌頭拉的老長，一張臉皺的像苦瓜，來體現它的燥熱難耐;我卻哈哈大笑，揚塵而去。 五谷豐登，瓜果飄香，我是極具魅力的秋天。我用金黃的衣袖拂去太陽的燥熱，把涼爽與果實送給大地。我陪落葉一起翩翩起舞，我陪螃蟹一起橫行霸道，我陪大雁一起在天空翱翔。整個世界是我的舞臺，我在上面綻放光芒。
白雪飄飄，銀裝素裹，我是潔白無暇的冬天。我為大地披上潔白的被子，我用魔法棒變換出一朵又一朵潔白的精靈，在銀裝素裹的大地上舞動著冬的贊歌……讓我們走過春的旖旎，迎來夏的蓬勃，沉醉秋的成熟，踏尋冬的冰潔。
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