【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
早就聽媽媽說了：荷蘭很美，交通也非常的好，人們互相謙讓，好像是一家人。更因?yàn)楹商m是我的出身地，我2歲時(shí)才回中國(guó)，雖然荷蘭沒有給我留下多少印象，但我現(xiàn)在想去荷蘭的想法更強(qiáng)烈了。還有一個(gè)原因，也是我出生的緣故，都怪楊彬莞多嘴，讓同學(xué)知道了，可他們竟然說我是外國(guó)來的奸細(xì)，背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我很不高興。常有同學(xué)用手指著我說：“你這外國(guó)人奸細(xì)，沒人喜歡你，只有鬼才喜歡你，有一天，我會(huì)把你給Out了。”真不知道他是不是只是開玩笑？讓我害怕都不敢在夜里自己一個(gè)人回家了。
我心里非常的難過,回家向媽媽告狀,媽媽卻也是那么無情地回答說：“沒關(guān)系的.,這點(diǎn)小事自己能處理好,叫他們別說不就完事了?”媽媽說得簡(jiǎn)單,可我做到難啊!同學(xué)們的“排外”已經(jīng)讓我夠傷心了,可連表哥居然也不放過我,說我是個(gè)“混血兒”,這讓我真是受不了,我爸爸、媽媽都是中國(guó)人，怎么我是混血兒呢？
某天，在回家的路上,我跟爸爸說：能不能帶我去荷蘭？最好是暑假的時(shí)候。爸爸居然同意了,我太開心了,去了荷蘭,我要將自己的身世問個(gè)清楚,看看自己的出身地,把那里看見的美景和真實(shí)情況回來跟同學(xué)們說一遍,他們也許就不會(huì)說我了,反而還想跟著我去那里看看呢。
二年級(jí)作文 篇2
說到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就想起了讓我垂涎三尺的楊梅。別看小小的個(gè)兒，那酸酸甜甜的味道讓人越吃越愛吃。
俗話說：“端午楊梅掛籃頭”。端午節(jié)一過，滿山遍野的楊梅樹上紅彤彤的楊梅掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆紅寶石鑲嵌在一塊塊綠毯上似的，美麗極了！
楊梅長(zhǎng)得像桂圓大小，滿身還長(zhǎng)滿了小刺，當(dāng)它們從青變紅，由紅變紫，紫得發(fā)黑，便是熟透了，而那些小刺出變得圓潤(rùn)。拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，鮮紅的汁水立刻染紅了舌頭、牙齒，酸酸甜甜的味兒直達(dá)心底。
當(dāng)你在山上親自從樹上摘下一顆放進(jìn)嘴里，心里有說不出的美味。
二年級(jí)作文 篇3
星期天，天氣明朗，天空中白云朵朵。小兔來來挎了一個(gè)小竹籃要去森林里采蘑菇。它走啊走啊，走進(jìn)森林，一看，這里的蘑菇可多了，很快，小兔來來就采了滿滿的一籃子。
小兔來來高高興興地往家走。突然，天空烏云密布，雷聲大作，緊接著，下起了雷陳雨，小兔來來想：我沒帶雨傘，怎么辦呢？正巧小兔來來看見了一個(gè)像雨傘那么大的蘑菇，它趕快跑過去把大蘑菇采下來，當(dāng)成雨傘。然后高高興興地往家走。它走啊走，看見了雨中有兩只小蝴蝶。可憐的小蝴蝶渾身濕漉漉的，快飛不起來了。這時(shí)，小蝴蝶說：“小兔，你能讓我們來躲躲雨嗎？”小兔說：“可以”。于是，小兔撐著蘑菇傘，小蝴蝶鉆在傘下，它們一起往森林外面走去。過了一會(huì)兒，雨停了，小蝴蝶感激地說：“謝謝你。”小兔說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。“小蝴蝶扇著翅膀，感激地飛走了。
小免來來做了一件好事，心里覺得特別舒服。
二年級(jí)作文 篇4
我泡的是鐵觀音茶，我先把茶葉放入杯中。
沒泡過的茶葉就像一個(gè)個(gè)墨綠色的小黑球，把開水倒入杯中，搖一搖，再把水倒掉，因?yàn)榕莶枰劝巡枞~涮一下，接著倒入第二杯水，滾燙滾燙的水讓茶葉慢慢地舒展開來，漸漸地一股清新的茶香撲鼻而來，茶葉陸陸續(xù)續(xù)地沉在杯底，輕輕一抿，香中帶微微的苦。
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，我忙著寫東西，寫到一半的時(shí)候，婆婆走來問到：”你在寫什么呀？“我說：”我在寫大家要愛護(hù)小樹愛護(hù)大自然。“婆婆聽了很高興。我寫完了，就拿著雙面膠催著婆婆下樓去。到了 樓下我把我寫的宣傳單給奶奶們看，她們看過之后都叫我環(huán)保小衛(wèi)士，聽了我心里高興極了。過了一會(huì)，一個(gè)小朋友來玩蕩秋千，看了我寫的接受了我的建議，不再蕩了，我心里更高興了，今天我也做 了一次小衛(wèi)士。
【【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章：