高考滿分作文：拒絕平庸（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高考滿分作文：拒絕平庸，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考滿分作文：拒絕平庸 1
這世上的平庸者太多了。若是要懷疑，便到喧鬧的地方去見一見——喧鬧本就是平庸者的原創(chuàng)。
這大抵是因?yàn)椋接拐咦钜子?團(tuán)結(jié)"，在某項(xiàng)政策對他們不利時(shí)，在某些高位者地丑聞被披露時(shí)，在他人還沒有表態(tài)時(shí)，他們是最先扯著嗓子叫起來的。這同樣是喊聲把他們潮水般匯聚起來，最終形成蔚為壯觀的聲浪，在喧鬧中填滿了世界的任何角落。
平庸者有態(tài)度，他們的態(tài)度總是在事件之后最后亮出；平庸者有交流，街頭巷尾的喧鬧或不那么喧鬧的議論多是他們的作為；平庸者有行動(dòng)，這行動(dòng)現(xiàn)在通過媒體通過網(wǎng)絡(luò)處處生根發(fā)芽，像是哪天便會(huì)積聚出燎原之勢。
其實(shí)他們錯(cuò)了，這世界上的天才畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，絕大多數(shù)人只得歸入"平凡"之輩。沒有與生俱來的異秉，沒有少年楊名的.機(jī)遇，有的只是一次次親手從泥淖里掙得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)親手用生命的多少次反復(fù)筑起的臺(tái)階。他們需要痛苦的努力才能獲得些什么，他們是這個(gè)世界上真正的主體——平凡者。
然而，平凡決不是平庸，承認(rèn)自己平凡的過程，不等價(jià)于接納平庸在自身的留宿，恰恰相反，平庸者正是因?yàn)榫懿怀姓J(rèn)自己的平凡而在凌亂喧鬧的內(nèi)心深處迷失了自我，也迷失了人生的方向與寧靜。唯有承認(rèn)平凡，以最普通的視角安靜地奮斗在這個(gè)世界，牢牢把持住真實(shí)的自己，而不讓他在熱的期待和過冷的現(xiàn)實(shí)的雙重壓迫下扭曲變形，才可以能拒絕平庸最后的親附，讓你變得鼠目寸光。
還是不要做平庸者吧，他們在喧鬧中聒噪混沌地殆盡著人生。承認(rèn)自己的平凡，讓平凡者的生命從寧靜的自我中起搏，把平庸拒絕在寧靜之處。
高考滿分作文：拒絕平庸 2
不由得想起早上過來趕考時(shí)瞅見的一家小餐館，名為“風(fēng)沙渡”。獨(dú)這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷渺遠(yuǎn)的豪情在胸中激蕩了。
只是一個(gè)招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館”“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。
不由得又想起一群人，他們也曾坐在這考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻?zhàn)濉保凰麄兊淖∷小拔伨印薄．?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角，當(dāng)學(xué)過的知識(shí)沒有用武之地被丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身為高學(xué)歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸、甘于卑賤的心，那唯一的歸宿就只是螻蟻。
要成為強(qiáng)者，必先有一顆強(qiáng)者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”的登臨，是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。
是否有一顆強(qiáng)者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草，最高貴的'就是會(huì)思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意，即使會(huì)有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會(huì)有“香如故”。“蟻?zhàn)濉庇秩绾危咳粜膽养欩]之志，俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀，我堅(jiān)信，終有一天，能“扶搖而上九萬里”“朝游北海暮蒼梧”，攜長風(fēng)，浩蕩而去。
相信“風(fēng)沙渡”的主人不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧？如果不是一個(gè)來自黃土高原的漢子，也必是一個(gè)腹藏詩書但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會(huì)有如此豪情，如此透著古韻氣息的招牌？
我必去“風(fēng)沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，與老板相視而笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
拒絕平庸，世界有你而精彩。
高考滿分作文：拒絕平庸 3
一個(gè)人無法選擇自己的父母，無法選擇自己的出身。但個(gè)人出身也不能決定人的命運(yùn)，能決定命運(yùn)的只有我們自己。窮人的孩子也可以飛上枝頭變成鳳凰，富人的孩子也可能會(huì)窮困潦倒一生。無論你是哪種人，都要記住：拒絕平庸才能出類拔萃。
拒絕平庸，就要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。一不留神，機(jī)遇就會(huì)稍縱即逝，無法挽回。偉大的英國作家狄更斯曾經(jīng)說過，“機(jī)會(huì)不會(huì)上門來找，只有人去找機(jī)會(huì)。”日本一家打撈公司的創(chuàng)始人毛利元新到崗?fù)とソ煌＼囐M(fèi)，當(dāng)他準(zhǔn)備把硬幣交給收費(fèi)員時(shí)，一不小心，把一把硬幣全部掉到下水道里。下班后，他去停車場開車，每經(jīng)過一個(gè)下水道，都下意識(shí)地彎腰看一眼。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多下水道都散落著一些閃亮的硬幣。他想，如果把全東京排水道里面掉落的硬幣都打撈起來，應(yīng)該是一筆不小的財(cái)富。說干就干，他立刻向公司提出辭職，放棄了安逸的工作，成立了自己的.打撈公司，開始打撈硬幣。經(jīng)過一年多的努力，他從東京的下水道里打撈出90萬枚硬幣，價(jià)值超過2億日元(約合人民幣1200萬元)。
面對一枚硬幣，有人昂首走過，有人卻彎腰撿起。走過的人如一陣風(fēng)而離去，不留下任何痕跡，而彎腰的人，卻能撿到2個(gè)億。毛利元新善于觀察，抓住機(jī)遇，通過自己的努力獲得了更多的財(cái)富，展現(xiàn)了自己的能力，從而化平庸為神奇。
拒絕平庸，就要不甘平庸，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)并為之奮斗。秦朝末年發(fā)動(dòng)中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的陳勝就曾經(jīng)發(fā)出過“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言壯語，他拒絕平庸，不甘于現(xiàn)狀，為結(jié)束暴秦統(tǒng)治揭開了序幕。
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過，“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會(huì)就越有益。”英國物理學(xué)家牛頓出生在貧窮的家庭，父親早逝，母子相依為命，過著清苦的生活。他平時(shí)很喜歡手工制作，有一次，自己做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車，卻說不上來風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理，被同學(xué)嘲笑長大后只能做一名工匠。他深受打擊，努力鉆研，最后考上了劍橋大學(xué)。他的知識(shí)理論甚至影響了整個(gè)人類。
拒絕平庸就要發(fā)光發(fā)熱，釋放自己的能量。不甘平庸，才能取得成功。生來平凡，不是你的錯(cuò);甘愿平庸，便是大錯(cuò)特錯(cuò)。拒絕平庸，人生才會(huì)更加精彩。
高考滿分作文：拒絕平庸 4
為拒絕平庸，追尋的腳步不曾停止……還記得年少輕狂的自己，背著背包，一路放聲高歌，邁著輕快的步伐，還時(shí)不時(shí)地和小鳥逗趣，與花兒密語。那時(shí)的我，總以為世界就在自己的腳下，又何況區(qū)區(qū)一個(gè)“山大”呢！
從容不迫，優(yōu)哉游哉地走進(jìn)校園，以最傲人的身姿迎接老師的贊許。從不知道失敗的滋味，從不了解沮喪的內(nèi)涵。在周圍人羨慕不已的目光中，我以為“山大”就在眼前。那時(shí)，高考考取“山大”這一夢想，對于我，感覺是如此輕易，追尋得是如此幸福。如今，再走過熟悉的林蔭小道，雙肩背包已變成沉重的壓力。依舊年輕的自己，缺少了兒時(shí)的那份不羈與自信。高中的生活苦悶，無聊，缺少五彩斑斕的絢麗；高中的學(xué)習(xí)繁重，緊張，充溢著焚膏繼晷的競爭。即便如此，疲憊的我仍堅(jiān)持心中的一個(gè)夢——山大！一路走來，在高中的時(shí)光里，有過失敗，有過哭泣，有過懦弱，但心中對理想大學(xué)的堅(jiān)守卻一直從未變過。我堅(jiān)信：采摘花朵時(shí)，遇到的荊棘越多，握到手的花朵越美。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”山大，是自己對未來的一個(gè)期許，是自己為自己許下的一個(gè)承諾。
我相信自己會(huì)成功，相信明天更美好！不敢說挑燈夜戰(zhàn)的身影中有我的存在，卻敢承認(rèn)題海遨游的伙伴中有我的陪同；不敢說我有懸梁刺股的沖動(dòng)，卻敢承認(rèn)我有程門立雪的.意念；不敢說最終目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻敢承認(rèn)我的理想，我在一直堅(jiān)持。時(shí)光匆匆中，讓我們用汗水，勤奮與聰慧去描繪精彩的藍(lán)圖！山大，我最美好的理想，我最執(zhí)著的追求。哪怕一路阻礙重重，哪怕一路跋山涉水，我也會(huì)堅(jiān)定不移，因?yàn)榈礁咭粚拥膶W(xué)府深造是自己的責(zé)任，更是自己的追求。而山大，則是我的夢想樂園！
因?yàn)樽穼さ哪_步不曾停止，所以山大的夢想一直存在。二萬五千里長征，最后的勝利是我期盼的曙光！大海是水的歸宿，是水堅(jiān)持奔向的地方，再寬的河道也挽不住流水東去的身影；山大是我的歸宿，是我執(zhí)著追尋的方向，我懂得鳳凰只擇梧木而棲，而我的追尋定會(huì)有結(jié)果，有了歸宿的心從此溫暖而平靜。追尋的腳步，在繼續(xù)……
高考滿分作文：拒絕平庸 5
當(dāng)今時(shí)代，鼓勵(lì)年輕人追求卓越，拒絕平庸的呼聲高漲不息。但同時(shí)，也有人表明只要年輕人健康快樂就好。這種反差之下，是現(xiàn)代社會(huì)心理的深刻變化。
本質(zhì)上這兩個(gè)觀點(diǎn)并不完全矛盾。追求卓越不代表不追求健康快樂，而拒絕平庸也不意味著拒絕健康快樂。然而，一者的積極進(jìn)取，一者的保守基礎(chǔ)，反映出傳統(tǒng)的“望子成龍”的社會(huì)觀念已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，不再是“力爭上游”的積極進(jìn)取的觀念主導(dǎo)了社會(huì)輿論，成為一切年輕人的終極目標(biāo)。一方面，身為鼓勵(lì)者們的家長深切意識(shí)到，追求卓越，拒絕平庸之根基仍深植于健康幸福之中。另一方面，身為被鼓勵(lì)者們的年輕一代的價(jià)值追求更加多元，充分意識(shí)到了追求卓越，拒絕平庸不再是不可逾越的典型模具，而是眾多取向之中的一支而已。其主體性得到了充分的`覺醒，從而推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念“一統(tǒng)天下”地位的動(dòng)搖，兩股內(nèi)外合力，使青年人追求的目標(biāo)有了巨大變化。
同時(shí)在這一過程之中，“卓越”本身的異化也為我們所見。人本身成為卓越的手段，而非卓越的目的。人為卓越而追求它，拒絕平庸，卻忘卻其根本目的仍落在使年輕一代能更好發(fā)展之上，“平庸”成為一種棄之若敝履的惡行。現(xiàn)代教育業(yè)的許多畸形現(xiàn)象，便來自于這種異化了的追求卓越的驅(qū)動(dòng)。這種急切的推動(dòng)不會(huì)使人更加卓越，反而會(huì)導(dǎo)致“垮掉的一代”。越來越多的人呼吁從盲目的熱情之中醒悟，由“追求的熱情”轉(zhuǎn)向“追求的理性”。
另一方面，個(gè)人才能的限制也決定許多人終將抱憾止步于“卓越”的門前，這需要極大的勇氣才能給予承認(rèn)。但健康快樂卻是任何時(shí)代任何人都可以且極可能可以爭取到的。“惟愿吾兒魯且鈍，無災(zāi)無難到公卿”，不論是如同追求卓越，拒絕平庸那樣的自我實(shí)現(xiàn)，還是只求健康快樂，其歸宿仍是相同的，即個(gè)人心中的滿足感。區(qū)別只在于，對于每個(gè)人來說，達(dá)到這個(gè)終點(diǎn)的道路各不相同，另一條道路，也最終只能是弗洛斯特的那條“未選擇的道路”了。
在卓越而非平庸，與健康快樂的兩條道路之中進(jìn)行選擇，確實(shí)至關(guān)重要。但不能忘記一切的主體仍落于人；始終不能摒棄對人這一終極目的的關(guān)懷與實(shí)現(xiàn)，才能得到殊途同歸的效果。
高考滿分作文：拒絕平庸 6
眾多的大智慧者，在這一個(gè)物欲橫流的年代里正走向平庸。拒絕平庸，對他們而言，是如此必要，卻又相當(dāng)艱難。
還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽周國平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的大智慧者的思考。可結(jié)果很是失望，我沒觸摸到他的深度思考，反而，在會(huì)場中，充斥著惡俗的商業(yè)味道。
沒有人否認(rèn)周國平先生是一位不平庸的哲學(xué)家，善從哲學(xué)的高度辨析人生和世態(tài)。我也不能說他已變得平庸，只是，無可置疑，在那個(gè)無法用哲學(xué)氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，他在某種程度上正在走向平庸。他自我很清楚，他說：“成為一個(gè)職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸。”他無力拒絕。
而對于有“舞神”之稱的楊麗萍而言，現(xiàn)實(shí)同樣如此。
當(dāng)她在自我的舞劇中加入類似“親愛的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時(shí)，一位著名的舞評家說，這是中國舞蹈界一根脊梁的.坍塌!
但楊麗萍又能如何?當(dāng)《云南印象》這樣的精品都帶動(dòng)不了所謂的票房，“拒絕平庸”四個(gè)大字顯得多么蒼白無力。變得平庸，乃是無奈之舉。
是什么，讓這些大智慧者的拒絕平庸變得如此艱難?
答案很簡單，是當(dāng)下文化環(huán)境與文化品位的日漸“平庸化”。
在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間少之又少。而就在這樣的空間中，還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物!越來越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放下自我的堅(jiān)守。因?yàn)榫芙^平庸，可能意味著放下生存的機(jī)會(huì)。
但一個(gè)時(shí)代不能沒有不平庸的大智慧者。他們的精神與思考，引領(lǐng)大眾思考的航線。帕斯卡爾說過：“人是能思考的葦草”、“人全部的價(jià)值在于思考”。如果缺少了不平庸人們的思想航標(biāo)，那將會(huì)有一大批人找不到生存的好處與價(jià)值。只是太多的人并沒有意識(shí)到這樣的問題。他們覺得大智慧者的拒絕平庸與自我無關(guān)，于是站在一旁冷眼相看，持續(xù)著群眾的冷漠。
為大智慧者帶給拒絕平庸的空間，是一個(gè)時(shí)代的任務(wù)、一個(gè)民族的任務(wù)。
拒絕平庸，更是每個(gè)人的任務(wù)。
高考滿分作文：拒絕平庸 7
如果可以，我們要做一只會(huì)唱歌的麻雀。總有人有著美麗的夢想，“飛上枝頭變鳳凰”，可那終究只是個(gè)夢想。平凡如我們，于浩茫世界甚至抵不上一粟之于滄海，不就只能是一只小小的麻雀么？
我們接受平凡，但我們拒絕平庸。
拒絕平庸，首先需要我們甘于平凡。這并不是悖論，飛上高枝的麻雀又有幾只呢？剩下的我們，還是不要做這種不切實(shí)際的夢了吧。詩人阿多尼斯有一句話，“不是時(shí)間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老。”我覺得這句話改一改放在這里也是合適的，“不是平凡使你平庸，而是妄圖登上高位使你平庸”。我說這話，并不是想讓大家放棄追求和奮斗，只是說，既然我們只是平凡的人，為什么不享受平凡的快樂呢？心中充滿利欲和扭曲的“出人頭地”之愿，縱然一步步登上地位的高峰，卻依舊是一步步滑向平庸的深淵。坦然地接受平凡，做一個(gè)心無雜念的純凈的人，縱使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，又有誰會(huì)說錦衣玉食能比這來得暢快而有深意呢？
我猜你要質(zhì)疑，難道甘于平凡就不會(huì)平庸嗎？我當(dāng)然不會(huì)同意這樣的觀點(diǎn)。所以我說，我們要做會(huì)唱歌的麻雀。你問我什么叫做會(huì)唱歌？就是在我們平凡的'生活中做出屬于我們自己的不平凡的事。我最喜歡的童話作家安徒生生長在鞋匠的家庭。他很可能也過完平凡的一生，但他選擇用自己的筆唱出自己的歌，唱出下層勞苦人民的歌。他本是一只平凡的麻雀，卻用歌聲為自己的羽毛鍍上金色。
也許我們并不能像他一樣，但卻依然可以唱出自己的歌。說到底，“平庸”便是碌碌無為，無所事事，而我們的“歌聲”給自己和他人的人生打上烙印，我們便自然不會(huì)平庸。譬如郭明義，他的“歌聲”便是他的愛心和善舉。即便是現(xiàn)在，他依舊只是一個(gè)平凡的工人，可他的生活，難道還是平庸的生活嗎？我們甘于平凡，但心中自要有一股不平凡的信念，才能在平凡的人生軌跡，留下不平凡的印跡。
如果可以，我們要做一只平凡的快樂的麻雀，驕傲地唱著自己的歌。這歌聲中自有一種力量，能夠讓我們遠(yuǎn)離平庸，唱出屬于我們自己的精彩人生。
高考滿分作文：拒絕平庸 8
平凡、庸碌、普通、尋常而不突出，碌碌無為，這幾個(gè)詞便組成“平庸”這兩字，而我恰恰把這些詞都占了，所以我就是一個(gè)平庸的人嗎？
可能是吧，平庸一點(diǎn)也未嘗是件壞事，最起碼老師不會(huì)特別關(guān)注我，父母給我的學(xué)習(xí)壓力也不會(huì)特別的大，就這樣平平淡淡的生活著也是一種幸福啊。
可是，“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”誰愿意去當(dāng)一個(gè)平庸的人呢？，“人總是要往高處走的”，又有誰自甘當(dāng)一個(gè)社會(huì)中的最不起眼的人呢？
但是那些佼佼者就像是鉆石一般，鉆石是沒有瑕疵的，正因?yàn)闆]有瑕疵，才會(huì)一直綻放光芒，才會(huì)一直被大家所關(guān)注。而我呢，充其量也就是一顆有瑕疵的玻璃石，偶爾被陽光照耀一下，折射出光芒，可是一旦陽光消失了，那光芒也就沒了，留下的，只有那無盡的黑暗。
可是我不甘心，憑什么別人能做的那么好，而我就不能。還記得有一部動(dòng)漫里所說的：“……我不認(rèn)為失敗了就是終結(jié)，只要我堅(jiān)信下次我絕不會(huì)失敗而拼命努力的話，傷痕越多，只會(huì)讓自己變得越堅(jiān)強(qiáng)，只有飽嘗失敗的人的`內(nèi)心才更能綻放出耀眼的光芒……”當(dāng)時(shí)看完這段話，我的內(nèi)心就變得不在平靜，也許，也許從前的我真的是一個(gè)很平庸缺乏自信的人，可是現(xiàn)在，我會(huì)改變我的想法。雖然我的世界是狹小的，但只要我相信我下一次考試不會(huì)考砸而拼命努力的話，即便是這些努力微不足道，可是這也能使有瑕疵的玻璃石綻放它自己獨(dú)有的光芒。
想到這里，我的心情突然好了起來。于是我準(zhǔn)備站起身，活動(dòng)活動(dòng)，眺望窗外的夜景。
我站在窗口，晚風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，涼絲絲的，好不愜意。我抬起頭正想數(shù)天上的星星有幾顆，卻不料除了那朦朧的月光外，就只有那厚厚的云層了，星星卻不知去了哪里。不過，我相信就算被厚厚的云層遮住了，星星依舊在那里，它們一樣會(huì)發(fā)出閃閃的光，因?yàn)樗鼈円矆?jiān)信內(nèi)心的光芒，即使在我們眼中很微弱，但總會(huì)有那么一天，它們會(huì)通過自身的燃燒，綻放出耀眼的光芒，經(jīng)過幾千光年，透過云層，射入我們的眼中，照亮我們的心。
高考滿分作文：拒絕平庸 9
老爸愛唱李宗盛的《凡人歌》，但他也愛那一句“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢，平凡而不平庸”。
單位里一年一度的年終歌唱大賽就快開始了。一等獎(jiǎng)是電腦，二等獎(jiǎng)是洗衣機(jī)，三等獎(jiǎng)是電磁爐。去年，老爸憑借龐龍的《你是我的玫瑰》贏取了三等獎(jiǎng)，在組合如云的眾多選手中，他可是唯一的單獨(dú)參賽的選手呢！
每年的`這個(gè)時(shí)候，都是家里人耳朵遭罪的時(shí)候。為了參賽，他會(huì)去音像店挑上半天，最后哼著在店里還未熟悉的曲子滿載而歸。“爸，我的電腦配置太落后了，你給我贏臺(tái)新的唄。”他一邊扭動(dòng)著隨樂而擺的身子，一面自信地沖著我喊“噢凱”。是單位內(nèi)部的活動(dòng)，我們親屬不得觀戰(zhàn)。
這天晚上，約摸著一兩點(diǎn)，才聽見門被吱呀打開的聲音，又轟隆撞上了墻。他幾乎是破門而入了，踉踉蹌蹌地，以往的這種情形只發(fā)生在家里有重大喜事的時(shí)候。我欣喜著跑出來，就想瞅瞅戰(zhàn)利品。這一次，只看見了不知名的洗發(fā)水。“借酒澆愁”不像是老爸干出來的事兒啊，我這樣想。這一次，真的不同了。不同于以往玫瑰般的紅暈，他在自己的黑暗空間里摸索，只找尋來的方向。
“你怎么這么輸不起，你說話啊。你女兒我考試失敗也沒跟你一樣，你哪配做我的爸爸。”我拿出不知從哪兒來的膽量，幾乎是拽著他的衣領(lǐng)，惡狠狠地。而對著我的，是一張沉浸在酒壇里泡發(fā)了不知多久面目可憎的酒鬼的臉。此時(shí)，我的心里對他充滿鄙夷，“你說話啊！”我哭喊著，歇斯底里。
“你讓你爸歇著吧，他喝多了。不是他真的爭強(qiáng)好勝，輸不起。之所以會(huì)這樣，不都是因?yàn)槟銌幔磕阋欢ㄊ遣挥浀昧恕Ｄ阈r(shí)候看見同桌的小伙伴都有爸爸的轎車接送，常會(huì)當(dāng)著你爸爸的面數(shù)落他，怨他怎么給不了你要的生活。最后你說了一句‘你什么都給不了我，你沒用’。”媽噙著淚說道。我驚呆了。
“那時(shí)候你還小，什么都不懂。可你老爸記著呢。之后，凡是單位里或其他地方有什么比賽，他總是爭著參加，盡力參加獲取名次。他要讓你為他驕傲，傻孩子。”我懂了。可是，爸，一個(gè)愛孩子勝過一切的人怎么會(huì)平庸？你最偉大。
高考滿分作文：拒絕平庸 10
隨波逐流，就是你是一條健壯的魚，在波浪滾滾間，又如何顯露自己；隨風(fēng)而飄，沒有自己的定位，在浩浩宇宙中，也只落得平庸。平庸一生有何意義，拒絕平庸，展示自我，方能充實(shí)自信地度過一生。
平庸的度過一生，只可謂光陰虛度，沒有追求，沒有定位，只能讓人墮落，不思進(jìn)取。但平庸又不同于平淡，平淡的一生也許會(huì)讓人回味，庸庸碌碌，只帶來悲傷。
流于平庸，只能囿于一生。古往今來，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，哪一個(gè)也不是流于平庸之人。市井小民，只想吃喝，只想自娛自樂，一時(shí)的歡笑卻是他一生的痛苦，只能老來悲嘆時(shí)光易逝。他們又怎有陳勝的氣魄，鴻鵠之志在他們看來是笑柄，但讓他們一生受迫的正是他們的.心態(tài)---甘于平庸。 平庸之人，又如何發(fā)揮自己的特長？又怎樣彪炳千秋？平庸，讓他們囿于常規(guī)，不敢思考社會(huì)的利弊無法闡述自己的思想，不能特立獨(dú)行，最終埋沒于歷史的灰土中。
拒絕平庸，方可與高山流水處靜觀云起云舒，實(shí)現(xiàn)自我的追求抱負(fù)，度過充實(shí)有益的一生。
拒絕平庸，追求真實(shí)的自我。戰(zhàn)國紛亂，群雄并起。世人都趨炎赴勢， 都各顧自家屋瓦。平庸之人，也都跟著附著，及屈服于這國，又討好那國。他們有的追名逐利，有的遠(yuǎn)離紛亂，躲藏起來。于是，傲然獨(dú)立的你便站在歷史的浪頭，不被時(shí)俗左右，你拒絕了平庸，你仍堅(jiān)守著自己的本色，你追求自我，闡述自己的道法自然。莊子，正因?yàn)槟憔芙^了平庸，方才找到了真正的自我。拒絕平庸，讓你活的真實(shí)，逍遙。
拒絕平庸，讓人自信飽滿，讓人斗志昂揚(yáng)。拒絕平庸的同時(shí)，也就打開了不平凡人生的大門。拒絕平庸，魯迅投筆從戎，用筆桿書寫他輝煌而又悲慘的一生；拒絕平庸，沈從文于邊城中訪求最美的人性；拒絕平庸，史鐵生咬著牙根探求生命的意義。不管外界如何，無論世人怎樣，平庸被他們擋在門外，他們斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樗麄儾桓视谄接梗膊桓视谑廊说钠接梗床c追求，他們實(shí)現(xiàn)了自我，他們的一生平庸，他們的一生充滿輝煌篇章。拒絕平庸，我們要敢作敢為；拒絕平庸，我們要特立獨(dú)行，標(biāo)新立異；拒絕平庸，我們切不可追隨他人的腳步，人云亦云，趨炎附勢又怎能擺脫俗套。拒絕平庸，讓我們做個(gè)不平庸的人吧！
高考滿分作文：拒絕平庸 11
在我眼里，追夢人李老師是個(gè)不平凡的人。
認(rèn)識(shí)他時(shí)，他是我的語文老師。除了一肚子的墨水和脂肪，屬于放入人堆就找不到的那種。他雖是我老師，但私底下我們是好朋友。有次我調(diào)侃他身材：“李老師，要是在古代，我看你能與長孫無忌并排了，兩個(gè)面團(tuán)團(tuán)。”“你也好不到哪去，小瘦猴。不過，你瞧著吧！看我變面筋！”李老師“促狹”地笑道。
沒想到兩個(gè)月后，真見證了這個(gè)奇跡！看著眼前碩大的肱二頭肌，心底的敬佩感油然而生：“李老師，你可真不簡單！”“那可不，要不然我怎么能當(dāng)你老師呢？對吧，小瘦猴？”他摸了摸我頭，“還有啊，從今天起和我一起鍛煉吧！”“啊！”我為難地看著他，“還是算了吧，我沒有您那份毅力。”沒想到他一臉嚴(yán)肅地迎向我：“這兩者并不矛盾。你看啊，我也是個(gè)平凡的人，既然我能做到，你也能！”話音未落，李老師又換上了他那副“壞壞”的笑容，不由分說地把一臉苦笑的我拽上了跑道……果然，雖然魔鬼訓(xùn)練讓我每天累成狗，但效果是杠杠的——小瘦猴變成了小猩猩。
清晰地記得，最后一次鍛煉后，他叼著一根野草躺在我旁邊，看著空中的'白云，意味深長道：“這是最后一次一起鍛煉了。”“啊，為什么？”我一骨碌爬起來，不解地望著他。他雙目含光，笑了笑：“我雖是個(gè)普通老師，但我向往不平庸的生活，我想要挑戰(zhàn)那些沒嘗試過的東西。第一站嘛，我想是軍隊(duì)。”
余音繞梁，句句入心，一晃已是兩載，我仍堅(jiān)持著一個(gè)人鍛煉，李老師穿上了他心愛的軍裝——“叮咚”，手機(jī)提示音響了，是他朋友圈的最新動(dòng)態(tài)。剪輯的小視頻中，他潛泳、射擊、穿越障礙……再往后翻，是軍營訓(xùn)練照片動(dòng)態(tài)：他背著包，穿著軍服，站在軍營的門口。影子被夕陽無限拉長，似要延伸到遠(yuǎn)處的地平線。他寫道：“每個(gè)人都會(huì)有不同的抉擇，我選擇拒絕平庸。第二站，珠峰。”
熟悉的口吻，喚醒了腦海中他曾經(jīng)的一段話：“不要去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。因?yàn)樽分饓粝氲哪悖诼猛局幸苍S是平凡的、孤獨(dú)的，但你一定會(huì)拒絕平庸。”
是的！合上手機(jī)，迎著風(fēng)，向著陽，我繞著跑道又跑開了。眼及處，白云悠悠，李老師又朝我“壞壞”地笑了笑，然后轉(zhuǎn)身走向珠峰……
高考滿分作文：拒絕平庸 12
有時(shí)，平庸也需要有一份平庸，生活需要平庸。題記
有時(shí)，平庸也需要平庸，但它卻能改變一切。我們要把平庸當(dāng)作一種對待生活的態(tài)度，因?yàn)樯钚枰接梗牵覀円プ鲆粋�(gè)平庸的人。
有一天，我在公園閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)一群白天鵝在草叢中穿梭。我蹲下身子，輕輕伸出手，想去抓抓它們，卻被一只小黑雞的一只腳給絆了一下，我一聲尖叫，回頭一看，小黑雞被一只石子絆了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，小黑雞疼得直叫喚著，我趕緊把手縮回來，看來它的腳是不能再被石頭絆倒的。我看到了，立刻把手伸了回來，想去把它扶起來，可是，手剛伸到地上，它就從我的手指縫間溜走了。我一個(gè)勁地責(zé)怪它的不良行為，可是又一想，這只小黑雞肯定是被小雞絆壞的。我又氣又急，又生氣，這可怎么辦呢？
于是，我走近小黑雞，它似乎聽懂了我的話，用翅膀拍打著翅膀，似乎在向我要吃的。我蹲下身子，看到它的翅膀上被石頭絆倒了，它一次次站起來，卻又從我的手指縫間溜走，這才放松了警惕，輕輕地走到小雞旁邊，看來它是不會(huì)再出現(xiàn)了。
我蹲下身子，仔細(xì)地觀察小黑雞，它的眼睛是那么的明亮，似乎在告訴我：你怎么能把生命中的一只只小生命當(dāng)成自己的生命，不要輕易地放棄自己的生命。我再看看小雞，它的嘴巴是那么尖利，似乎在告訴我：你是不是錯(cuò)了，我也是不會(huì)把生命當(dāng)回事了。我又看看小雞，它的眼睛中閃著淚光，仿佛在說：你為什么不放棄自己的生命，你卻一定要放棄自己的生命呢？我又仔細(xì)觀察了它，它渾身都是寶貴的財(cái)富。我不由自主地把手放到一只小雞的面前，它似乎在對著我說：我一定要好好照顧它，絕不讓你再受傷了，我的.生命只有一次，不能讓你再受傷了。
我靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有兩個(gè)小小的斑點(diǎn)，似乎在告訴我：你是不是錯(cuò)了，你錯(cuò)了。我也是錯(cuò)了，可是，你為什么就不能好好地珍惜自己的生命呢？
我想，如果有機(jī)會(huì)，我一定把小雞當(dāng)做自己的生命，讓它們在屬于自己生命的每個(gè)角落綻放光彩，讓自己的生命釋放出光彩吧！
高考滿分作文：拒絕平庸 13
“我不能這樣平庸地活著！”我攥了攥拳頭，猛然說出了這句話。
在太陽的炙烤下，悶熱的天氣直擊我的內(nèi)心，讓我更加郁悶，喘不過氣來。看著只差十分就夠縣城重點(diǎn)高中的成績單，我雙手不禁又抱住了頭。“孩子，別上了！”爹蹲在屋前吧嗒吧嗒地抽著旱煙，娘在默默地流著眼淚。“爹，讓我復(fù)讀吧！我絕不會(huì)再讓您失望的！”我苦苦哀求著。沉默，還是沉默。
我的`心揪緊了，不知是汗水還是淚水順著額頭滴落下來。“吱——吱——”知了在枝頭拼命地嘶鳴，真不知趣，惹人煩，好像也在嘲笑著我的無能。
我跟在爹的后邊去地里翻芋頭秧子。我忐忑不安地走著。太陽的光線更加強(qiáng)烈了，讓我不敢抬起頭來。剛下過雨的芋頭地是泥濘的。我和爹深一腳淺一腳地在地里行走。爹黝黑的皮膚在太陽的照射下愈發(fā)顯得光亮。他布滿老繭的雙手仿佛一棵老樹的枯枝。豆大的汗珠從爹的臉上冒了出來，滴在地上，也滴在了我的心里。
我終于忍不住了，喊道：“爹，讓我復(fù)讀吧！我想上大學(xué)，我不能在這黃土地上平庸地活一輩子。”又是一陣沉默。過了許久，爹放下手中的工具，說：“娃，就聽你爹這一回吧，別上了！回家?guī)湍隳锔牲c(diǎn)活，過幾年再給你找個(gè)好人家！”我愣在那里，任眼淚肆意地流淌。
爹又習(xí)慣性地蹲下，拿起了他的旱煙，抽了幾口又說：“你看東院人家二琴……”“不就是因?yàn)槲沂且粋�(gè)女娃嗎！”沒等爹說完，我就喊了出來。爹愣在那里！我屈膝蹲了下去，雙手搭在爹的肩上說道：“爹，我知道你苦了一輩子，難道你還想讓我在黃土地上平庸地活著？”
“等我上完大學(xué)，我會(huì)做一名醫(yī)生，這樣，你和娘也不會(huì)因?yàn)樯岵坏没ㄥX忍受病痛的折磨了。”我接著說，“我會(huì)孝順你們，不再讓你們過苦日子。”爹的眼里分明是淚水，他看了我一眼，嘴角抽動(dòng)了一下。
我終于復(fù)讀了！我終于在高中的校園里繼續(xù)追逐著我的大學(xué)夢。很久以來，我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：做名醫(yī)生，造福蒼生。我既然生長在這個(gè)新社會(huì)里，為什么不能貢獻(xiàn)自己的聰明才智呢？一個(gè)人活著，就應(yīng)該有所作為，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“拒絕平庸，爭取成功，愛拼才會(huì)贏！”這是我的座右銘。
高考滿分作文：拒絕平庸 14
我是一塊平庸的石頭，生于荒山中。
我有一個(gè)生于茅房的石頭老弟，人稱又臭又硬；也有生于青埂峰的石頭老兄，人家背后刻著一部什么《石頭記》，挺有名氣的。我是既沒臭氣，也無名氣，平平庸庸，風(fēng)吹雨淋，真是石頭比石頭，氣死石頭。偶爾腦袋上落只鳥，留下一坨一坨的東西飛走了……
突然有一天，荒山里來了一位采石人，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像驢子拉磨，還摸著我的屁股贊嘆：“好石頭，好石頭！你是想平庸一生，還是愿隨我去人間？”我想生活就該多彩一點(diǎn)，于是跟著采石人，滾啊滾，來到了采石人家。一天，采石人把一個(gè)大胡子領(lǐng)回家，采石人說：“跟他混吧，他可是雕塑家，能讓你不再平庸。”于是，我又滾到了大胡子家的后院。
“啊！石頭，你想讓我把你雕塑成什么？”
“萬歲！我要變身成為秦皇漢武，也可以是成吉思汗。”
“不！不！不！”大胡子搖著頭說，“我可憐的石頭，那太平庸了。”
“好吧！那我要變成飛鳥游魚。”
“不！不！不！”大胡子更用力地?fù)u頭，“我可憐的石頭，這個(gè)更是平庸。”
“好吧！好吧！那你把我雕刻成一塊墓碑好了。”
“不！不！不！”大胡子幾乎把胡子都搖了起來，“我可憐的石頭，這個(gè)比剛才的.還要平庸，有辱我的手藝。你就沒想過變成一個(gè)偉大的藝術(shù)家，比如我———”
什么？大胡子長得那么丑，我不同意。我出山為了什么？不就是為了不再平庸嗎？我拒絕這個(gè)平庸的方案。拒絕無效！此后，大胡子每天都拿著工具繞著我轉(zhuǎn)，像是驢子在拉磨。在他的雕刻下，我身上的石料一點(diǎn)點(diǎn)被刻掉，我變得越來越小了。慢慢地，我有了手腳，有了面孔……越來越像大胡子，我破相啦！
一天，大胡子用布把我蒙上，一連幾天都不見了他的影子。趁他不在，我撿起腳邊的工具，拒絕平庸，自我雕刻。當(dāng)大胡子再次出現(xiàn)的時(shí)候，引來了許多人。
“女士們，先生們，這就是我的作品。”說著拉下我身上的布。
“啊……石———猴！”大胡子張大了嘴巴。
“祖宗！”人群中響起了雷鳴般的掌聲。
高考滿分作文：拒絕平庸 15
也許我們無法成為帶頭領(lǐng)跑的人，但我們可以成為坐在路邊鼓掌的人，平凡而不平庸。
平凡不等于平庸。就像作家劉繼榮筆下的女兒，盡管成績平平、沒有特長，但是她用自己的善良、熱情、貼心讓自己的生命熠熠閃光，受到很多人的歡迎。這樣的她并不平庸。同樣，在這個(gè)社會(huì)中，還有很多人，他們擺脫不切實(shí)際的幻想，歸于平凡，卻做著一些不平凡的事。就像年過古稀的白芳禮老人，不愿讓生命就此沉寂的他，騎著三輪車賺取資助貧困學(xué)生的費(fèi)用，讓自己的生命重?zé)ü獠省＿�有無數(shù)的支教人，不甘于平庸的他們走入大山，將知識(shí)傳遍祖國各地……
這時(shí)思緒飄到了自己的身上，作為一名師范生，幾年后即將站上講臺(tái)，我又該如何去拒絕平庸呢？泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中的一句話“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”點(diǎn)醒了我。我想這正是我想去追求的'，不是用外力的打壓使學(xué)生像模型一般整齊劃一便于管理，失去了自身的特色；而是像水一樣載歌載舞耐心地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并努力放大，潛移默化地去影響每一個(gè)孩子。
這也讓我想到了《我最好的老師》，這篇小學(xué)課文給我留下了深刻的印象，也帶來了思考。懷特森先生的科學(xué)課總是充滿著質(zhì)疑精神，一次貓猬獸事件讓學(xué)生懂得不要一味相信書本，學(xué)會(huì)思考，而不是平庸地學(xué)習(xí)生活。這樣的科學(xué)課實(shí)在是太別出心裁，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的精神，那么這樣的老師怎么會(huì)不成為文章作者最好的老師呢？
于我而言，在實(shí)際教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生對課本知識(shí)提出質(zhì)疑時(shí)，我想我不能扼殺他們的好奇心，相信所謂的權(quán)威，以求課堂的秩序井然，我能做的是讓學(xué)生盡情思考交流討論，從而解決問題，而不是人云亦云，隨波逐流；當(dāng)學(xué)生吵鬧破壞紀(jì)律時(shí)，說教是毫無意義的，就像盧梭在《愛彌兒》提到的“說教之所以毫無用處，其原因之一就是它不加區(qū)分和選擇地指向每一個(gè)人。同一個(gè)說教怎么可能適合在稟賦、思想、性情、年齡、性別、職業(yè)和見解上存在巨大差異的個(gè)體呢”，因此我會(huì)針對學(xué)生個(gè)體來解決矛盾；當(dāng)在上公開課時(shí)，我想不會(huì)去提前安排好學(xué)生的說辭、固定好回答的順序，我能做的是準(zhǔn)備好自己的教學(xué)材料，讓學(xué)生暢所欲言，而不是為了各種評比趨名逐利擺弄學(xué)生。
盡管我將會(huì)是一名很平凡的老師，但是我會(huì)努力使自己成為一名像水一樣載歌載舞的老師，在拒絕平庸的道路上砥礪前行。
高考滿分作文：拒絕平庸 16
"水面清圓，一一風(fēng)荷舉"，正是夏初，池中的荷葉漸漸舒展。
想來荷就是一種不甘于平庸的植物吧，如若沉溺于淤泥，哪來荷葉的田田風(fēng)姿？哪來小荷才露的秀美？哪來殘荷聽雨的詩意？
人生亦應(yīng)如此，可以平凡，可以平淡，卻不可以平庸。
曾經(jīng)以為，庸庸碌碌的人生何嘗不是一種幸福的人生？看街邊人來人往，或呼朋引伴，或行色匆匆，每個(gè)人的臉上都寫滿了塵世的歡笑與愁苦，全帶著濃濃的功利味。然后淹沒在人海之中，如一根水草，隨波浮游。這樣的人生是不是也算暢快淋漓？
而我卻總是陷入一種痛苦之中。痛苦之所以來，只是因?yàn)橄氲锰唷Ｏ胱约浩椒踩缫恢晷〔荩煨∪缫活w沙礫，卻總在苦苦追尋著自己的生命價(jià)值。平凡之物是否也可以擁有不平庸的生命？
和朋友聊天，我說："有時(shí)候想，隨便過過就算了，干嗎為難自己，除非自己喜歡做。到我這個(gè)年齡，很多事情應(yīng)該看開了。"她說，她現(xiàn)在也是看開了。看開了所以才要上進(jìn)，看不開的就認(rèn)命，怨天尤人！"強(qiáng)烈的震撼，她的話不正好把矛頭直指像我一樣的甘于平庸者嗎？
想起秋天的時(shí)候看見的一棵桂花樹，不知何人心生歹念，引燃了樹下的草，燒毀了桂花樹的`大半邊枝干。枯焦的枝干挺立在冷風(fēng)中，直指蒼穹，仿佛是在對命運(yùn)不公的控訴。因?yàn)檫@場災(zāi)難，它錯(cuò)過了花期。心里隱隱地為它擔(dān)憂，也許它就這么沉淪下去，直至另一半生命的枯萎，因?yàn)槲覍?shí)在看不出，在經(jīng)歷了這樣的苦難之后，除了平庸地死去還有什么選擇。
然而就在春天的某個(gè)早上，我竟看到了枝條上柔嫩的綠，更讓人驚奇的是，那柔嫩的綠上竟然有幾朵小小的淡黃色的桂花。為了開花，它忍受了巨大的傷痛，為了開花，它忘記了自己的花季。因?yàn)檫@就是它追求的全部生命價(jià)值所在！
即便是平凡的小草，也可以裝點(diǎn)春天的原野，即便渺小如沙礫，也可以折射太陽的光芒。生命，是在彰顯價(jià)值中才走出平庸的。
高考的考場外，一個(gè)男生拄著雙拐，艱難地走向考場。起先感嘆他不容易，之后我看到的竟是一個(gè)空蕩蕩的褲管，心中不免肅然起敬。從他鎮(zhèn)定的神色和拐杖沉穩(wěn)地叩擊地面的聲響中，我能讀到的是他對命運(yùn)的叩問，對平庸的斷然拒絕！
人生的厚度與深度，取決于思想的深度，來自于對信念的追求，而這個(gè)信念，就是拒絕平庸！
高考滿分作文：拒絕平庸 17
我欣賞初春時(shí)枯樹上的新綠，那是它們在展現(xiàn)自己爭先來到春天的生命力；我敬重翱翔于天際的鳥兒，那是它們搏擊命運(yùn)力爭撐出一片天；我敬佩湍急水流中不隨波逐流的魚兒，那是它們力爭上游的一道美麗風(fēng)景。我想說，拒絕平庸，過更充實(shí)的生活。
精神上的快樂，補(bǔ)得過物質(zhì)上消耗而有余。平庸了，一切都猶如行尸走肉一般，只剩下干癟和蕭索。
拒絕平庸需要更高的遠(yuǎn)見。作家劉墉說：“人如果沒有更高的理想，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中沉淪下去。”是的，平淡的生活或許很舒適很自由，置身其中的人們卻容易變得慵懶、散漫從而迷失自己。劉墉在品嘗平淡的滋味后，開始品嘗進(jìn)取不止的滋味，使自己的人生變得更加充實(shí)，在中視做了4年多電視記者后，劉墉覺得自己的內(nèi)心愈發(fā)空虛了，于是便辭職，開始了忙碌辛苦的旅美生涯，他的生活也由安定平淡變得漂泊刺激了。他用近乎本能的激情狂熱地沖刺著，去撿起因平淡而丟失的成就感，擺脫平庸，去體驗(yàn)追求的靈動(dòng)之美。
拒絕平庸需要耐得住寂寞。有人想說，要做一個(gè)不甘平庸的人那太累太苦了且希望渺茫。我只能付之一笑，何謂之“苦”？如果你覺得雖然身體疲憊，內(nèi)心卻充實(shí)而幸福，那便算不上是苦。即使路途遙遠(yuǎn)，只要終點(diǎn)是“夢想”，奮斗的過程也會(huì)變得幸福。顏寧未滿三十歲就被聘為清華大學(xué)教授和博導(dǎo)。可曾想她一天差不多有14小時(shí)“宅”在實(shí)驗(yàn)室里，到了緊張的攻堅(jiān)階段，甚至不分晝夜連軸轉(zhuǎn)。
別人給予顏寧“最美科學(xué)家”的贊譽(yù)，她本人卻不買賬。也是，如果顏寧對這稱呼過于在意，那她或許難以成為科學(xué)家，更不可能在學(xué)術(shù)方面有如此大的建樹。鉆研學(xué)術(shù)的人，都要耐得住坐冷板凳的寂寞和不甘平庸的堅(jiān)毅。
拒絕平庸需要破釜沉舟的勇氣。司馬遷拒絕平庸在遭受宮刑陷入低谷時(shí)，生與死之間，寫出《史記》這部鴻篇巨制，完父親的遺命。馬寅初不甘平庸發(fā)表《新人口論》在遭到抵制甚至是周恩來的勸導(dǎo)，發(fā)出“吾愛吾師，吾更愛真理！”的'吶喊；托爾斯泰不屈平庸放棄貴族生活，用筆批判黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無處不顯示靈魂的高貴。北島的詩中曾說：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。他們用自己的堅(jiān)持，自己的不甘平庸刻寫了高尚者的墓志銘。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。在我們的精神世界里，有一股不可小覷的力量，壯大自我，拒絕平庸。
高考滿分作文：拒絕平庸 18
又是一度荷花香，已逝的流年似水。 在這極短的歲月中，有多少人平淡地消磨了易逝的時(shí)光，庸碌地虛度著所謂的年華，在無知中降臨這世界，又會(huì)在嘆息中離開這世界。我拒絕這樣的人生！
上帝在人間散下無數(shù)顆種子，大多數(shù)種子選擇了平坦的土地。在柔暖的陽光下，在輕飄的春風(fēng)中，開出美麗的花朵，但再美的花也承受不住寒風(fēng)的凜冽，于是花零落了。還有一些種子選擇了山崖，于是在峭壁上，在石縫中它們扎下了根，不畏環(huán)境的困苦，長成了一株株山中青松，石中翠柏，盡顯生命本色！花兒的墜落是因?yàn)樗鼈冞x擇了平庸，是平庸使它們坐享其成安適生活，也使它們消沉了意志，無法面對風(fēng)雨的打擊。
在現(xiàn)在物質(zhì)生活沖擊著人的價(jià)值觀，許多人沉醉于燈紅酒綠紙醉金迷的生活中，平平庸庸，但享受是一時(shí)的。當(dāng)黑夜降臨，一切歸于沉寂，他們是否會(huì)陷入孤零？平庸是一味腐蝕劑，能腐蝕人的靈魂，人只剩下一具空殼，在車水馬龍的大街游走，過著毫無意義的生活。
拒絕平庸，做泰山頂上的一棵松。讓我們成為搏激風(fēng)雨的海燕，不做躲在洞中的企鵝，讓我們成為“沙漠之舟”載著獨(dú)行踽踽的人們追尋理想，不做溫室的`寵物。當(dāng)不能達(dá)到自己的目標(biāo)的時(shí)候，有的人會(huì)頹廢，有的人會(huì)更激起斗志，而有的人就會(huì)選擇放棄。選擇放棄的人就會(huì)為自己辯解：那些根本就不屬于我的，其實(shí)只是愚人自愚罷了。
平庸人的生活注定會(huì)碌碌無為，平庸人大多都是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，平庸人的思想常常禁錮在一個(gè)固定的圈子里，他們沒有成功的自信心，總是認(rèn)為他們沒有能力，于是他們不思進(jìn)取，美好的青春時(shí)光在蹉跎中流過。平庸地活著，生命沒有分量，沒有價(jià)值，沒有意義，整天只是在重復(fù)著一個(gè)毫無意義的動(dòng)作：漫無目的地一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著生命的車輪。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在法庭上為自己申辯時(shí)說的一句話：“未經(jīng)思索的人生不值得一過。”這句話說出了哲學(xué)的根本使命，這就是探索人生的意義，讓生活過的精彩一些。蘇格拉底把生命的意義看得比生命本身還要重。法庭以拋棄哲學(xué)為條件赦他的罪時(shí)，而他卻拒絕了。他認(rèn)為要他放棄哲學(xué)就是要他過上沒有意義的人生，蘇格拉底為了演繹精彩的人生而他卻選擇了死。碌碌無為的平庸人生對于蘇格拉底來說，比死還要難受。
人要拒絕平庸，但不要回避平凡，這樣生命才會(huì)顯示無盡的力量。
高考滿分作文：拒絕平庸 19
福樓拜曾寫過《庸見詞典》一書，他在書中以戲謔的筆法列舉了19世紀(jì)法國社會(huì)上盛行的"大多數(shù)"人的平庸的看法。這無疑是對平庸者的當(dāng)頭棒喝，同時(shí)也讓我們看到他那拒絕平庸的決絕態(tài)度。
其中的諸多詞條對當(dāng)今社會(huì)仍有啟發(fā)好處，如"咖啡--使人聰慧。要喝不加糖的"，"詞典--那是無知都使用的。"許多人秉承著這樣的平庸的社會(huì)性的見解，像"大多數(shù)"人那樣庸庸碌碌地活著。
我們身邊定然有這樣的人在。他們即使變?yōu)?卡奴"，也要用奢侈品，即使變成"房奴"，也要擁有一個(gè)固定地址。他們或許活得像一句廣告，或許活得像一部成功學(xué)，但無可否認(rèn)，他們活得平庸。
拒絕平庸并非是一味地盲從時(shí)代潮流的腳步，也不是故意地與大眾的認(rèn)識(shí)相忤逆，而是清醒地活著，認(rèn)識(shí)到自我的內(nèi)心，持續(xù)獨(dú)立的人格，持續(xù)自由的精神。正如《月亮與六便士》中的主人公，順從內(nèi)心的指引，追尋自身的夢想，而舍棄了人們所認(rèn)為的"好工作"，孤身來到巴黎，克服病痛折磨，最終自我流放到一座小島，創(chuàng)作了足以震驚世界的名畫。他沒有滿足于地上六便士的眼光，而是追逐著心底那輪明月的清輝，拒絕了平庸，實(shí)現(xiàn)了自我的追求。
當(dāng)然，拒絕平庸而順應(yīng)內(nèi)心，是有難度的。縱使是特立獨(dú)行的韓寒也不能輕易地拒絕平庸。他曾立下不簽售、不代言、不商業(yè)等等"12不"的規(guī)定，我們卻仍看到了"我不是什么旗手，我就是我，我是韓寒"這樣標(biāo)榜自我的廣告。在他對讀者的`連聲道歉中，我們看到了他的無奈。
作家們對此總是最敏銳的，魯迅作品中的"幫閑"形象證夏瑜這樣的革命者流血犧牲。納博科夫的《云影·古堡·湖光》中一個(gè)不愿卷入群眾活動(dòng)而想獨(dú)享美景的旅客被其他旅客干擾同化，最終被毆打致死。這些作家都敏銳地發(fā)現(xiàn)，要想讓更多的人成功地拒絕平庸，還需要社會(huì)能夠包容更多的異見。
我想，社會(huì)環(huán)境固然重要，但要想在時(shí)代合唱的邊緣有自我獨(dú)吟的空地，仍需個(gè)人拒絕平庸的選取。不一味追隨大流，也不刻意觸碰逆鱗，這或許是拒絕平庸的最好態(tài)度。
高考滿分作文：拒絕平庸 20
如果我僅能成為一只毛毛蟲，那么我會(huì)選取蛻變，讓自我的生命在蝶群中綻放光彩；如果我只能成為一粒沙，那么我會(huì)選取在蚌殼中理解磨練，成為耀眼珍珠中閃亮的一顆；如果我只能成為一棵樹，那么我會(huì)選取成為胡楊，讓自我在沙漠中理解風(fēng)暴的洗禮，創(chuàng)造不平庸的一生。
我不去想磨練這個(gè)過程有多么艱難，是成功還是失敗，這是我自我的選取。我不會(huì)后悔，追求完美人生，拒絕平庸。
“沒有任何借口”這是西點(diǎn)軍校的一貫宗旨。正因如此，西點(diǎn)軍校為美國培育了三名總統(tǒng)，五位五星上將，三千七百名將軍和眾多商界精英。“如果你有系鞋帶的潛力，那么你便有上天摘星的機(jī)會(huì)，沒有任何借口阻止你成功。”西點(diǎn)軍校正是要求學(xué)員以自我最大的潛力去完成任務(wù)，而不是去為完不成任務(wù)尋找借口。“拒絕平庸，追求完美”正是西點(diǎn)學(xué)子心中的目標(biāo)。
我不會(huì)去為自我的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我明白這只會(huì)讓自我更加依靠，為下一次的失敗找更多的`理由。只有經(jīng)歷挫折的人生才會(huì)更加燦爛奪目，既然選取了拒絕平庸就不會(huì)因?yàn)橥ㄏ虺晒β飞系钠D辛而停止腳步。
悠悠歷史的車輪回轉(zhuǎn)，我看到了那個(gè)男子在政治仕途中屢屢碰壁，最后他最后明白了自我的心，于是他選取了周游列國，選取了“面朝大海，春暖花開”的心境。莊子，他守候心靈的那輪明月，拒絕世俗，拒絕平庸，成為一棵守候心靈的樹。“采菊東籬下，悠然見南山。”這便是陶潛渴望寧靜生活的愿望。官場太復(fù)雜他無心從事，他也不甘于平庸，成為一個(gè)世俗的人。于是他選取了退隱，去尋找內(nèi)心的那一片田園，擁有了曠達(dá)的心境。他們都是拒絕平庸的人，拒絕平庸做官，拒絕平庸生活，最終他們找到了內(nèi)心的歸屬，他們的精神得以升華。
拒絕平庸意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸，追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從戎，縱橫疆場，保家衛(wèi)國。拒絕平庸是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。
保爾拒絕平庸，成就了自我壯麗的生命；霍金拒絕平庸，成就了思維的自由翱翔；海倫拒絕平庸，讓她感受到了別人無法感受的世界。
拒絕平庸，追求完美人生，讓我們精神自由飛翔，讓我們的生活更加絢麗多彩。
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