實用的一年級作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
晚上，我在邊看手機邊寫作業(yè)，媽媽生氣地說要把手機藏起來。
在媽媽藏我手機的時候，她把自己的手機忘在了桌上，我心想：媽媽藏我手機，我也把媽媽的手機藏起來。我左思右想，想藏哪里好呢？冰箱里？不可以，就算媽媽找到了也變成了“冰凍手機”，一定不可以用了，這樣我會被媽媽打的；我再想想。藏在她的座位上？不可以，萬一媽媽吃飯時坐下，手機就有可能壓壞了，最重要的是，媽媽走過來就會看到；可以放在洗衣機里？但是爸爸洗衣服的時候一不小心就把手機洗掉了，手機就報廢了。
到底藏哪里好呢？我腦子快想爆了！到底藏哪里？衣柜不可以，沙發(fā)下也不好吧，電視上面太高。突然，一個想法跳到了我腦海里，可以藏在書包里。書包最安全，媽媽也不會輕易翻的。我最終把手機藏在了書包里。過了一會兒，媽媽來了，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，她問我：“媽媽的手機呢？”“不知道”我裝作若無其事的樣子回答到。媽媽只好打電話，手機鈴聲從書包里傳出來了。這時我才知道我忘記關機了。鈴聲出賣了我，我十分生氣、懊喪。
一年級作文 篇2
開學，我就要上中學了，為了適應中學的學習上周我們進行了軍訓，這個活動進行了五天，雖然很累但我覺得這五天過得很有意義。
第一天。我頭一次在新學校里，覺得十分陌生，當我走到班級里，看見同學來了，就好些了，覺得親切多了。我第一次見到教官，就覺得教官并不嚴厲，還會讓人開心。第一天軍訓很輕松，就是教站軍姿，一點也不難，下午還在陰涼的教學下訓練，可我就是穿不慣那冬天穿都不會冷的迷彩服，如同大棉衣一樣，穿這衣服不備太陽曬也會滿頭大汗的。
第二天。我弄來一套薄些的迷彩服，很肥大，站著時，有一絲風都會竄進衣服里，再從別處出來。我們這天表現(xiàn)得很不好，齊步走總是走不齊，態(tài)度也不好，尤其是我，訓練時不認真，總有小動作，老師苦口婆心地教育我，說我這點苦都吃不了，以后還怎么去學習，我從這天開始決定好好去軍訓，學習，我知道了，只考聰明是什么也干不成的。
第三天。第四天我吸取了教訓，要改正自我。我端正了態(tài)度，認真去做事，老師不在的時候，我們應該表現(xiàn)得更好。這兩天我們有學了正步，然后復習了前兩天的課，因為第五天要做軍訓的總結，初一所有學生全參加，舉行會演。
第五天。上午我們練習，下午就開始會演了。會演時我們在經(jīng)過主席臺時齊步走得很齊，正步有點亂，但是口號是十分響亮，連我自己都被震住了。在我們退場時發(fā)生了一件事：體委發(fā)令不小心發(fā)錯了，把右后轉(zhuǎn)彎說成了左后轉(zhuǎn)彎，同學們卻全走對了，弄得我們哭笑不得。
軍訓在上周里結束了，我卻還懷念這五天，這五天讓我們這些沒吃過苦的小孩吃了一次苦，家長都說軍訓太有意義了。
一年級作文 篇3
今天，我和媽媽一起去商店買水果。哇！商店里好多水果啊！“要買哪種水果呢？”我問道。媽媽指著梨對我說：“我們就買梨吧。”我一看梨三元一斤，媽媽問我：“我們有十元錢，可以買幾斤？還剩下幾元呢？”我算了算：10除以3等于3斤，余下1元。
媽媽聽我這么一說，笑了起來。之后，對我說：“你的‘小算盤’算得真好。”最后媽媽買了3斤梨，并將找的1元錢給我買了1根棒棒糖。我吃著棒棒糖心里甜滋滋的，露出了燦爛的笑容......
一年級作文 篇4
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)，要寫一篇關于春天的日記。于是我問爸爸媽媽，春天是什么樣呀？爸爸說：“春天是綠色的”，媽媽告訴我說：“春天是香味的”。于是，我就和媽媽去龍泉湖公園里仔細地觀察春天，看看春天到底是什么樣的。
到了那里我看見光禿禿的樹上長出了嫩嫩的小芽，小草也悄悄地從土里鉆了出來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：春天來了、春天來了。走著走著只見龍泉湖中的冰不見了，到處都是春天的氣息。春天是美麗的，春天是五顏六色的，鳥語花香，春風拂面。啊，春天真美！
春天就在不知不覺中，悄悄地來到了我們身邊。走著走著，我不禁唱起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。”
一年級作文 篇5
《戰(zhàn)斗吧！小牦牛》這本書講了小牦牛——黑子的故事，媽媽只照顧小黑，給小黑喂奶，不再管它了。黑子生著氣淋著雨，不小心碰上了人人討厭的鐵角。不久，黑子認識了灰毛、鬧鬧、大胃姐妹花……等二十個伙伴和它們一起玩著“環(huán)形防御陣”的游戲。黑子不僅和它們一起玩耍，做游戲，還幫助它們改正身上的壞毛病。
從黑子身上我不禁想到了自己，我也和小牦牛一樣愛玩、愛交朋友，但小牦牛是在玩耍中鍛煉生存的本領，我卻僅僅是玩游戲。在玩耍中還經(jīng)常容易跟朋友吵架，有時甚至還要上演“武打片”。在學習中卻是怕這怕那，尤其怕寫字，老師還批評我的字太丑了，想來真是慚愧。今后我要向小牦牛學習，多學習些生活的本領，把有限的精力用在實處，好好跟朋友相處，認真學習，努力做個優(yōu)秀的孩子。
點評：兩位小作者都能抓住故事的主要內(nèi)容，并由表及里，從主人公的身上聯(lián)系到自己，學習主人公的勇敢與堅強，爭做優(yōu)秀的孩子。
一年級作文 篇6
周末，和班里幾個男同學，去學校附近春暉澡堂洗澡。
年剛過，澡堂里的人很多。熱氣彌漫整個房間，大家互相都不大能看得請。小時候，每次洗澡，都是父親帶著我洗。每一次，也幾乎都是父親給我搓的背。上初中后，父親就沒再給我搓過背，不是父親不給我搓，是我洗澡再不想跟著他一起去。我覺得自己長成大小伙子了，只想有個屬于自己的私人空間。
泡完澡，我也和大家一樣，擠坐在熱水池邊等著搓背。搓背人真多，站坐一排排等。約莫十五分鐘時間，見六號床空下來，我就趕忙跑過去。閉著眼，趴在六號小木床上，任搓背人上上下下的擦洗與撫摸。那個人手既輕，又很軟，似乎力度正好。一點一點，一步一步地，毛巾在我的身體上來回游移。真的很舒服，比小時候父親搓得專業(yè)又舒服，搓得人迷迷糊糊地就想睡。
搓完背部，我又轉(zhuǎn)過身來，讓他搓前身。他搓得真是細軟，是近兩年來，在其他澡堂子里從沒享受過的。其他澡堂人搓背，只搓好搓易搓的地方，三下五除二就讓你轉(zhuǎn)個身走路。他不一樣，連腳丫子、腋窩里都能給你搓得干凈。你身上的每一個細節(jié)，似乎都不曾給放過。難怪，他的床前排的人最多。我私下里想，下次再洗澡，我只來這一家，還找六號床老哥給我搓背。正想間，忽然覺得，那個人的每一動作越發(fā)地像了我的父親。小時候，父親搓背的先后順序和力度，極像眼前這個人。睜開眼，隔著霧氣細視，果然是父親。他只對我笑了笑，然后輕輕地說一句：搓干凈了，去淋浴下沖一沖，上學可不要遲到了。我頭腦一懵，真的是父親。這么多年，可我從來都不知道，他竟是一個搓澡工，還是在學校附近這個澡堂子里給人搓背。
站在澡堂里，不知怎么，我一下子對父親敬佩起來。
怕同學看見，父親埋頭只搓背不說話，也不看我一眼。職業(yè)沒有貴賤之分，一個搓澡工怎么了。父親，在我眼里，您是最偉大的！
一年級作文 篇7
我叫曹原燁，我在城東小學二（8）班上學，我的年齡是9歲，我是一個帥氣、活潑的小男孩。我最喜歡的顏色是紅色、綠色、藍色，我的優(yōu)點是聰明、帥氣，我的缺點是粗心、調(diào)皮。
我的頭發(fā)的顏色是褐色的，眉毛是細細的彎彎的，我笑起來眉毛像月牙一樣，眼睛小小的圓圓的，仔細看我的眼睛，我的眼睛像兩個小小的黑洞，嘴巴像小小的香蕉，臉蛋像蘋果一樣紅紅的、圓圓的。
我愛看書、愛運動的小朋友。我的愛好是打籃球、羽毛球，還有愛看書，我的書多的不得了，電腦后面書架上......全部都是我的書。
我每天晚上都看半個小時的書，每天都會看得入迷，一直到媽媽來叫我睡覺，媽媽說：“寶貝，你怎么還不睡覺啊？明天要上學的呀。”
看，這就是我，你們喜歡我嗎？如果喜歡就和我交朋友吧！
一年級作文 篇8
第1篇心碎作文
花零落， 水空流， 絲絲淚雨， 苦徹心口。 既已注定反對無效， 勇敢地抬起頭。 記憶中的彩虹已褪色， 天空只有憂郁的藍， 明澈如水晶。 人心易碎， 當心碎成碎片時， 才會明白這個世界有那么多的虛偽， 事實也可以是謊言。 也許心碎了也好， 心都已經(jīng)碎了， 還有什么接受不了？ 心碎， 靜靜地流淚。
第2篇心碎作文
懂得忘記的傷感 我忘記了一切 忘不了心碎的哀傷 我學會一切 學不會在你面前偽裝 醉了…… 親情的傷痛 心碎的懲罰 心碎的感覺 痛苦的呻吟 我忘了怎么哭 忘了怎么落淚 親愛的天使 為什么心碎的我 支離破碎 卻得不到親情的溫暖？
第3篇心碎作文
雁南飛
前方的你惹得人心碎
落葉墜
心里何時能不思念你
百花美
也只有你在我心中獨占一位
吻露水
那冰涼的感覺何從而來？
江山如畫缺了你只不過是一副沒有靈魂的佳畫
江湖身在飄蕩只等伊人
真的'愛你請別讓我心碎
一年級作文 篇9
課堂是什么?踩著鈴聲進入，背著書包出來?或是低著頭抬起頭不停往一處盯?不不不，這是課堂，但課堂不是只有這一種——
大合唱
藝術周就這樣降臨了。星期五，是一個迎接周末的好日子。空氣中彌漫著期待、緊張，沉重的氣息。每晚整棟樓總會傳來歌唱聲，晚修前，晚修后，“臨中…啊…臨中。”這些不懈的練習就是為了今天。 “怎么辦，緊張……”同桌拉著我的手哆哆嗦嗦的說著，重復了好多遍。“沒事，等會上臺在后面偷偷拉住我的手，我會給你正能量。”我悄悄擦了擦冒出好多水珠的手心對同桌說。帶著忐忑，也不知道如何上臺，如何下臺。只覺得全班每個人都使出了勁。也只記得下臺后零零散散冒出‘怎么辦，我好像唱錯…’也許是擔心自己的失誤會害了整個班級，的確，那時候在臺上的我們是一個團體。無論結果怎么，在臺上我們都學會了團結。
校運會
“我宣布，校運動會開幕!”林校長激情的話語一落，放松身心看比賽的時刻到了。我并沒有參加比賽，而我卻是后臺啦啦隊實力派成員。“～準備好了嗎?待會XX開跑別忘了‘放開’自己。”“各就位，預備”隨著一聲炮響。一個個像猛虎般貪婪地沖向終點。全場沸騰:“加油，加油。”有的按耐不住站了起來，也跟著場上的參賽者緊張起來。所以加油都是給場上勇者的，沒有指定哪一個。那條長長的跑道上留下的是勇者的汗水與青春。讓我們看到勇氣與堅持。運動場成為我們的課堂。
高山嶺
高山嶺不高，說是山，似乎也沒什么契合感。也不知道自己怎么想的，一時興起吧，跟著朋友背點干糧爬了起來。高山嶺不陡，比我想象的好走太多，只是意志不夠堅定，走幾步看到石頭總覺得看見了床，不由自主想躺下。不過在朋友的威逼之下，還是堅持了。沒有山路十八彎的感覺，一路也只有樹與石頭的相伴，不過越高，總有點不一樣的感覺。終于，看到了神廟。附近那個塔，五層的吧，既然爬上去總得體驗一遍。從塔上望下去真的好美，似乎是整個臨高，有海，有樹。風吹過發(fā)絲，讓我感受到萬物的氣息。高山嶺無疑是個大自然的課堂，在這里我切身體會到了“志”與“力”的重要。
生活中處處是課堂，隨意學到點東西也算是課堂，課堂豐富多彩，還需你細細品嘗。
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