實用的八年級作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明是讓人悲傷的節日。
我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩，回到故鄉——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓，一個在這座山的山腳，一個在那座山的山頂，還有一個在另一座山的山腰。
聽老前輩們說，我的太爺爺很聰明，富有智慧，當時所有人都安居樂業，誰又曾想過日本鬼子會來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士，老日本人打過來了，糧食一天比一天少，我們陳家一個人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味，和哭喊聲，甚至整戶人都死光了，或餓到沒力氣哭喊了。而太爺爺每天都會存糧，讓我們的族人吃得飽飽的。
故事講完了，我們也到達了目的地。我們打開音響念著圣曲，音響下擺著一本圣經。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字，讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽，可我們并不覺得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘，否則汗滴在了墓碑上，剛描好的字會花掉。我們與別家不一樣，字是用金油描的，別家都是紅顏料，那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的墓碑，每個都已描了一遍，金燦燦的，特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。
在這明媚的春光中花兒開了，草兒綠綠的，百花齊放，百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉，沒有歡聲笑語，在這春光里沒有人在嬉戲玩耍，唯一的游戲就是習俗中的踏青，更多的是人們都陷入了沉思……
八年級作文 篇2
短信上說：“人生從0歲開始，10歲快樂成長，20歲為情彷徨，30歲基本定向，40歲奮力打闖，50歲回頭望望，60歲告老還鄉，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽，90歲躺在床上，100歲掛在墻上，洗著澡看著表，舒服一秒是一秒”這就是人生？
不，人生像夢一樣，是短暫的，又是漫長的。當這場夢醒來，你所走過的路，將成為你一生的回憶。你走的路如果是坎坷的，但你走過來了，相信你會你會有一個有趣的夢。
小時候，家人常告訴我：“你的人生還很長，所以你要好好學習，長大了就會輕松，不想我們，就連——連給你多余的錢都沒有”說著眼圈里就泛起了淚水。雖然我還不知道，人生是什么，但是從那淚光里我知道了它很重要，很重要。所以我一直學習很好，不過，在小學六年級的時候我就好像遺忘了，開始玩了，成績直線下滑。爸媽說我的時候，又因姐姐的一席：“他現在正是玩的時候，別管他”這樣的話，我更理直氣壯了，大喊大鬧，好像自己很有理似的。就這樣我上到了初二，成績一直落在在中等水平。當我知道蘇格拉底對于人生的理解后我才知道——人生是一種神圣的東西，他對于每個人都是公平的——都只有一次，并且人生只有一次選擇的機會。
忽然間發覺，其實我已經浪費了一半的人生了，浪費的那么不值。所以我現在要好好規劃自己下半場的人生，不讓它再次浪費，留下一生的遺憾。
人從出生的那一刻起，生命的結果就是死亡。就是死亡的開始，死亡是必需要面對的問題。死亡給人們最大意義就是能夠看清更多的真相。面對死亡，需要認清生命，要把握自己的生命。在人生路途上迷茫的人們，請一定要清醒，看看自己走過的路是否合適自己心意，如果沒有，那就請抓住現在，趕緊規劃，別讓別人超過自己，以至于追不上別人！對于失去的人生，要敢于面對，爭取挽回，不能一錯再錯。現在抓緊自己的人生，不要留下遺憾，當你老了回憶自己人生的時刻，你就會微笑面對死亡，只因你人生無憾，死而后已。
人生更不是渾渾噩噩的，不能“洗著澡看著表，舒服一秒是一秒”，我們要努力，只要這樣才配擁有完美的人生，這同樣也是獲得完美無憾的人生的前提！
八年級作文 篇3
清清江南，悠悠水鄉。
青磚黛瓦，曲院深墻。
這是我的故鄉，浙江最西邊的個小山村。而我，是祖國萬千溪流中最平凡的個。靜靜地躺在故鄉母親的懷抱，任由身體里潺潺的水，流動在鄉間的小道上，不知疲乏地將各種植物滋潤得水靈靈的；勤勞樸實的村民們，漫步在我的身邊，時而穩步勞作，時而輕聲笑語；湛藍的天空中，鳥兒在低聲歌唱，花兒迎風飄揚；午后的陽光，暖暖地，傾灑在平靜的溪面上，波光粼粼，熠熠生輝，仿佛無數亮片灑在了水面之上，閃，閃，那么燦爛，那么耀眼。
猛地驚醒，身冷汗，打濕了身下的涼席。多久了，這美麗不再；從何時起，我變得滿目瘡痍，千瘡百孔。
回憶這幾年經歷的噩夢，我無語凝噎。從第次見到那只龐然大物，到它次又次從我身上無情地碾過，這個被滿臉寫著“貪婪”和“丑惡”的人類稱作“挖掘機”的家伙，點滴地將我的身體榨盡。什么“疏通河道”、“拾取材料”，都變成了大肆掠奪的借口，沙子被車又車地挖掘、運走，河道變得越來越寬，河水越來越淺，活潑可愛的魚蝦們漸漸逃離……
雪上加霜的是，瘦弱的我不再受到村民的喜愛。他們像厭惡蒼蠅樣離我遠遠的，各色各樣的生活垃圾開始不停地往我身上傾倒，使我原本幾近干涸的身體更加腥臭漫天。更為可惡的是，附近的幾家工廠，常常將他們的“排泄物”排入我的心里。惡心、難過、我幾乎崩潰……
我沒有了往日的神采，沒有了往日的.清澈，沒有了往日的靈動。之前所有美好的切，早已變成了場夢，不復存在。現如今，天陰沉，水渾濁，魚兒消失，我在哭泣。
河里的最后滴水，是我的眼淚。最后的淚眼朦朧中，我恍惚看到了村口拉起的橫幅，隱約聽到了眾人的吶喊，那是對我這孕育他們千年的母親河的呼喚與挽留嗎？我已無力聽清。
身子在夢中飄蕩。夢里，天很藍，水很清，魚兒在歡游，我在靜靜地歌唱……
“五水共治，我在行動！”“保護環境，人人有責！”咦，是誰在呼號，是誰將我喚醒？緩緩地睜開渾濁的眼睛，我看到了條條高掛在村口的鮮紅橫幅，看到了個個奔波忙碌的身影。他們將我身體里的垃圾點點地清理干凈，將我身邊的小樹棵棵地栽種完整，我的身體重新注入了清澈的水，魚兒們重新投入了我的懷抱。
抬頭，我又看到了湛藍的天空，看到了燦爛的陽光，看到了歡樂的鳥兒，看到了綠瑩瑩的樹，笑容爬上了我的臉龐。我張開懷抱，用力迎接這美好的切。
江山外國語學校
八（4） 毛含笑
指導老師 毛菊仙
八年級作文 篇4
我很喜歡斗龍莊園，因為那里風景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看著那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉的熱愛之情！
這里的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。
看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個美麗的傳說！
很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因為拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭，有一個名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。優習花經歷了千辛萬苦終于來到了天庭，她設計拿到了“化雨星”準備離開時，卻被一位天神發現了，結果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過后，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之后，怪病都好了。可是這位優習花卻被天神變成了植物，人們為了紀念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。
想到這，我更喜歡家鄉的荷花了。
八年級作文 篇5
不知為何，我原諒不了你，卻也不恨你。
還記得，在我最失意的時候，你笑著，你還有我呢。
思思，我笑，好文雅的名字。
你不算漂亮，卻也是秀氣斯文，我愛上了你的那一股書卷氣味。
你在我身邊兩年，兩年，不算長，也不算短，情誼卻比四年的友人深厚。
你從來都是靦腆的笑著，如沐春風，泛著點點幸福，總是會笑著叫我，小咪豬。
在我和晴的友誼快化為灰燼時，你寫給我一封信。
你說，不必太去在意別人的看法，我永遠都是最棒的，你會一直一直陪在我身邊，直到生命的盡頭，落日的終點。
我既開心又感動，思思，我們會一直在一起的。
只是，日光推移，早已物是人非，你我都不像往日的模樣。
你會小心的試探我，在一旁默默看著和別人嬉戲的我，或是手足無措地看著微有怒意的我。
有時，空下來了，我會想念從前那個斯文的笑不會哭泣只會溫柔安慰我的思思。或者，我會想，我們到底怎么了。清清淡淡的完美友情蒙上了誰也不愿觸摸的憂傷，一點，一點，一點，有了無法縮短的距離。
天晴時，我們會手挽手一起去散步，或者聚在一起開心地聊聊天，互相數落下，然后再忍俊不禁，笑著，聊天，嚷著。
雨天時，我們會一起躲在樓道或者教室，伸出手感受著晶瑩的雨點，雨水落在地上濺出點點水花。你說，雨是天的眼淚，所以是雨淚。有一天我們分離，你會哭么。我笑，傻子，你說是什么呢。
只是這一切都變得遙不可及，好陌生，有時會瘋狂的思念，不住的流淚。腦海里總是浮現著你的笑顏，你那好不文雅的叫嚷，以前還覺得很是不雅，現在看來卻是十分親切。
我們之間就想有一片汪洋大海，隔著數不清的距離，即使天天見面，可是心的距離卻越來越遠，只留下一個既熟悉又陌生的背影。你是否也會在夜深人靜時悼念者我們的情誼呢。
朦朧間，我望見了你，你既近又遠，還是像從前一般靦腆地笑著，輕輕呢喃著，小咪豬。這一切，恍惚回到了從前，我知道，我還放不下你，你太重要了，想起你時，的不是怒意，而是胸口隱隱的劇痛。
你的眸子清澈的如一條沒有被污染的澄澈小溪，只是那輕輕的一眼，如同越過千山萬水，穿過了萬般虛妄的繁華。
天黑了，我又要如何釋懷這感情呢。一直壓抑在心里的難過是否也殘廢了。
安靜的時候，耳畔又縈繞著你銀鈴般的笑聲，好遙遠，卻很清晰，似乎又聽你輕輕低喃，我永遠都在你身邊，一直一直都在。
我努力不讓自己去回憶，可是記憶開了閘門不斷向我涌來，淚水如同斷了線的珠子，即使眼淚泛濫成災，卻抵消不了那心痛的感覺。
其實都懂，其實都痛，要怪只怪我們向往太多。一切的一切都不會有結果。看透的不止是我。
到底要我想寫什么，做些什么，才能夠忘記你呢。忘記，回憶，忘記，回憶，忘記，回憶。
你淺淡的笑著，如同花開，我再見你笑顏。倘若是夢，我希望不要醒來。
八年級作文 篇6
八年級了，生活變了，本來我喜歡畫畫，作業多了，我的繪畫沒法提高了，失落……
八年級了，一個天真的孩子變成了一個花季少女，但是作業難免會讓我帶上苦悶，傷心……八年級了，本來是一個不懂事的孩子，變成了一個成熟的孩子。但是難免會失去童心……
八年級了，長大了，但是難免會因為分班失去很多朋友。
不過上面的觀點是以前的事了，自從認識了八年級的新朋友，自己從失落中走了出來。一天，我雙手托著臉，一滴滴眼淚在眼中打轉。這時，一位陌生的朋友來到我前方，用她的手輕輕的抹掉了我的眼淚。我抬頭一看，是一個陌生而又純真的女孩。她問：“你怎么了？怎么哭了？”“沒什么！”我趕緊將眼淚擦掉。“你別忍著你的痛苦，那樣只會使你更痛苦，告訴我，怎么了？”“我上了八年級，自己的畫畫水平降低了，負擔太多了！”說完，我又要哭出來了。她說：“沒關系的了！美術課的時候，你寫完作業可以畫，晚上做完作業，也可以畫啊！中午的時候，你肯定有空余的時間，拿出這些時間來畫圖！”我聽了，心花怒放，說：“謝謝你！”可是我一想起后面的事情，又想哭了，她見了，說：“怎么又哭了，別傷心。”“上了八年級，作業不僅多，還可能讓我帶上眼鏡。”說完，我的眼淚滴到了書本上。她見了：“別哭別哭！我有辦法啊！你可以少看電視，晚上回家的時候早睡，晚上別看書，做完作業就休息一下，我們不是有眼保健操嗎？要認真做哦！”我聽了，眨著眼睛說：“我害怕上八年級失去一顆童心。”“沒關系了！你可以多和一些小孩子玩，那樣那你會感覺你變小了呢！”我那時真的很開心，可是我說：“八年級，我和朋友分班了！”“哦！你可以抽空去她們的班里找她！”我聽了，急忙抱起她，說：“謝謝你！你幫我解決了這么多難題，眼淚慢慢的流淌在在她的肩上……
謝謝你，真的很感謝，要不是你真的不知道該怎么辦，真的幸好有你在。
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