【精選】五年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
要說(shuō)我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡的李白，大概是從小時(shí)候媽媽教我誦讀“床前明月光”開(kāi)始的吧！后來(lái)上了小學(xué)，遇到了一群志同道合的朋友，對(duì)李白有了更深一層的了解。
李白是個(gè)不折不扣的浪子。他帶著一身才氣，闖蕩江湖。他敢說(shuō)敢做，也曾引得賀知章“金龜換酒”，以示欣賞；更使得賀知章舉薦，見(jiàn)到了天子唐玄宗，成為翰林學(xué)士。卻因太過(guò)豪放不羈，致“貴妃研墨，力士脫鞋”，又引起了朝廷眾多奸臣賊子的不滿。被“云想衣裳，花想容”的楊貴妃算計(jì)，貶了下去。
金陵鳳凰臺(tái)前，一個(gè)身影顯得有些孤寂，仰望天空舉起酒杯，借著醉意揮筆題詩(shī)“總為浮云能蔽日”，天邊的云彩遮住了太陽(yáng)，好像一個(gè)人被蒙蔽了雙眼。他看著白云飄過(guò)，好像又想起了遠(yuǎn)方的長(zhǎng)安，思緒也飄走了許久。半晌他好像回過(guò)神來(lái)，低下頭將全詩(shī)以一句“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”收尾，一首《登金陵鳳凰臺(tái)》了然于世。
李白是個(gè)不折不扣的浪子。他重情義輕錢財(cái)，身旁好友無(wú)數(shù)。他的父親是位商人，家境殷實(shí)，李白也算得上是揮金如土。“千金散盡還復(fù)來(lái)”，在我看來(lái)這何嘗不是一種視金錢如糞土的表現(xiàn)呢？正因如此，他對(duì)他的好朋友們也是毫不吝嗇，與兩位好友相見(jiàn)，他設(shè)下宴席隆重招待，“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒杯莫停”。平時(shí)一貫放任，不拘小節(jié)的人，今日竟如此用心，真是難得呀！三人痛快暢飲，他將寶馬錦衣?lián)Q美酒，只為與友人敘舊，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”。
李白待人不失真誠(chéng)，別人待他也是有情有義。一日他正要持劍浪跡天涯，當(dāng)?shù)睾糜崖動(dòng)嵓娂娳s來(lái)相送，他一時(shí)離緒滿心頭，一句“金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴”脫口而出。飲不夠的美酒，道不完的情誼，站在長(zhǎng)江邊，望著滾滾東逝水，他又詩(shī)興大發(fā)，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？”
我們常常贊嘆李白的詩(shī)詞，其實(shí)他的劍術(shù)也甚是了得。自小習(xí)劍的他，身材雖不夠高大，卻也身輕體健，有萬(wàn)夫不擋之勇。“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，身為劍客的李白也飽含一顆精忠報(bào)國(guó)之心！
就是這樣一個(gè)豪情萬(wàn)丈的浪子李白，讓我折服！我癡迷于李白的詩(shī)歌，醉心于李白的灑脫，年僅十一歲的我對(duì)李白了解還很淺薄，我愿用更多的時(shí)間去讀他的詩(shī)詞，領(lǐng)悟他的真情，感悟他的人生，指引我的詩(shī)詞夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇2
在這一片資源豐富的土地上，災(zāi)害不斷向這片土地襲來(lái)，水災(zāi)、海嘯、旱災(zāi)……，這些災(zāi)害來(lái)的頻率越來(lái)越快，幾乎每年都有大小不同的災(zāi)害發(fā)生。
這到底是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄粫?huì)約束自己了，把我們生命中最重要的資源，同時(shí)，也是四元素之一的：水！給激怒了。所有的什么旱災(zāi)、水災(zāi)、海嘯等等的這些有關(guān)“水”的自然災(zāi)害，都與大自然、與我們?yōu)轭愑兄o密的聯(lián)系，因?yàn)檫@就是我們對(duì)水的無(wú)限破壞、無(wú)限毀滅，把可用的水，都變成了污染環(huán)境的廢水。
所有的這些災(zāi)害，無(wú)一不是我們?nèi)祟愒斐傻模S多人都有抱怨上天，其實(shí)，誰(shuí)都有資格抱怨，唯一不能抱怨的就是我們?nèi)祟悾俏覀冞@一代的炎黃子孫，把原本美麗、漂亮、干凈的地球，搞得無(wú)日安寧，這是我們破壞水的后果，所有這些災(zāi)難，都是上天給人類的懲罰，懲罰我們過(guò)度的墾荒，把水從河流、湖中趕走，所制造的這一切。
誰(shuí)都有資格生存，唯一不可能繼續(xù)生存的'，不是其它動(dòng)物，正是我們?nèi)祟愖约骸Ｋ瑢?duì)誰(shuí)都十分重要，就是那些可惡的工廠，把水資源給污染了，而也正是他們，為了錢，可以連我們居住的這個(gè)美麗的星球，都不要了。這些人，我可以想象他們的結(jié)局。一個(gè)個(gè)都渴死在街邊，一個(gè)個(gè)手頭只會(huì)抱著錢。這些人，我希望他們能夠在地球毀滅之前，早點(diǎn)醒悟吧！早點(diǎn)知道，錢不是萬(wàn)能的。
如果，世界上只剩下最后一杯水的話，我相信，沒(méi)有任何一個(gè)人，能夠嘗到這水的甘甜，因?yàn)椋腥硕家呀?jīng)懷抱著錢，渴死在街頭了。
在這里，我想說(shuō)的是：“收一收吧！再這樣下去，我們的結(jié)局只有一個(gè)，那就是死。如果再不停止對(duì)水的破壞，那你就是有多少錢，那也是假的，只有停止對(duì)水的破壞，那才是最有效的。水是萬(wàn)物之源，不珍惜它，愛(ài)惜它，到頭來(lái)它就會(huì)沒(méi)有，沒(méi)有一樣?xùn)|西，是取之不盡，用之不完的。只有不浪費(fèi)它，才能夠做到生存。”
我衷心地提醒一下：“不要再這樣下去了，地球現(xiàn)在的狀況就像一個(gè)快要死的老人一樣，活不了多久了，趕快停止吧！”
五年級(jí)作文 篇3
新年到了，我唯一的愿望是去看《功夫熊貓》電影，我把我的新年愿望告訴了阿姨，于是阿姨打算在新年的第一天帶我去離我們家不遠(yuǎn)的電影院去看電影，這可真是個(gè)好消息啊！
一大清早，我就穿上漂亮的衣裳和姐姐來(lái)到了世貿(mào)廣場(chǎng)的電影院，哇！電影院的人真多啊！我開(kāi)始擔(dān)心到時(shí)候會(huì)沒(méi)有票來(lái)。但是后來(lái)證明我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槭燮苯憬銣厝岬母嬖V我還有票，可把我高興壞了。
終于電影要開(kāi)始了，阿姨買了奶茶就進(jìn)場(chǎng)了。看這場(chǎng)電影的都是爸爸媽媽或是姐姐帶著小孩來(lái)的。里面位子很多，卻也全都坐滿了。我終于又看到了功夫熊貓，心里喜滋滋的，看完電影之后還一直在回味。
新年的第一天我過(guò)的很開(kāi)心，不知道你們過(guò)的怎么樣？
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)跑步很厲害的表姐，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，真是討人喜歡。她那清爽的披肩發(fā)跑起步來(lái)在她身后飄著，那場(chǎng)景真是美的像一幅畫(huà)，她還有一雙修長(zhǎng)的腿，她的同學(xué)看了都很羨慕。
有一次，我和表姐去散步，我們一邊散步一邊聊天，這時(shí)，媽媽突然插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們大家跑步都很厲害，程弦最近缺乏鍛煉，不如你們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”我和表姐都同意了。我們的終點(diǎn)可遠(yuǎn)了，大概200米。表姐看了看終點(diǎn)胸有成竹地說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”比賽快開(kāi)始了，是多么令人興奮啊！比賽開(kāi)始了，表姐像一支離弦之箭一樣沖了出去，表姐擺動(dòng)著手臂，蹬著腳，向前沖去。表姐跑得像飛一樣快，我用盡了全身的力氣跑，可是怎么也追不上，我才跑到了一半就已經(jīng)氣喘吁吁了，而表姐呢？正輕輕松松地跑著好像絲毫沒(méi)有使出全力。我眼睜睜的看著表姐如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)。等我到了終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我說(shuō)：“表姐，你跑得真快呀！”表姐聽(tīng)了得意洋洋地說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是學(xué)校里小有名氣的跑步健將呢！”
從這以后我的心底就暗暗地佩服她。我以后也要多多練習(xí)啊！
五年級(jí)作文 篇5
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，名字也不錯(cuò)……”這是一首流傳了好幾年的歌詞，這首歌的名字叫——大中國(guó)！
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)名字我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》為我們展現(xiàn)了共產(chǎn)黨的偉大和英勇；國(guó)歌為我們展現(xiàn)了共產(chǎn)黨對(duì)困難毫不畏懼的精神。自從共產(chǎn)黨建立了新中國(guó)之后，中國(guó)就再也沒(méi)有受到侵犯，一直過(guò)著和平。安寧的日子，這也是我們所需要的，幸福中國(guó)”也是我們共同來(lái)創(chuàng)造的。
“幸福中國(guó)”不是說(shuō)有就有的，這需要大家共同的呵護(hù)才可以永遠(yuǎn)的保留下去，瞧！他們?cè)诟陕铮课覀內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火的夏天，媽媽帶我去文園玩，我們走到橋邊時(shí)，我呆住了，因?yàn)槟抢镉袔资畟�(gè)小學(xué)生在不同的角落里撿紙，他們身穿警服，項(xiàng)戴紅領(lǐng)巾，手戴白色手套，并捏著一把小竹夾在地夾來(lái)夾去，另一只手拿著塑料袋，還時(shí)不時(shí)的往塑料袋里放垃圾，站在一旁的我心想：真是氣了怪了！大熱天的干嘛還出來(lái)?yè)炖兀繘](méi)事閑的！可是我抵擋不住好奇心的誘惑，走上前去，問(wèn)道：“大姐姐！你們是什么人呀！出來(lái)做什么呀？”大姐姐一邊擦汗一邊說(shuō)：“哦！我們是一小的學(xué)生，出來(lái)?yè)炖模 薄皳炖渴钦l(shuí)讓你們這么做的？你們不累嗎？這些讓清潔工叔叔阿姨們弄不就可以嗎？”“我們呀！就是給他們分憂的唄！當(dāng)然是校長(zhǎng)嘍！我們能不累嗎？大白天的干這個(gè)？換做你，你也會(huì)累死的！”大姐姐不耐煩地說(shuō)道。“我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這是讓我們的家園變得更加美好！讓我們輕松快樂(lè)的度過(guò)每一天！”另一位一直聽(tīng)我和大姐姐談話的大哥哥反駁道。說(shuō)罷，我和大姐姐頻頻點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗。
這時(shí)，一位叔叔和一位阿姨把一個(gè)糖皮無(wú)情的丟在了地上，大姐姐毫不猶豫的夾了起來(lái)，并站起身，跑到叔叔阿姨面前，行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，禮貌的說(shuō)：“叔叔阿姨！請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：我們是全縣人民組成的一個(gè)家，這個(gè)家便是—樂(lè)亭！樂(lè)亭就像是一個(gè)人，你向它扔?xùn)|西，他就會(huì)哭，咱們換個(gè)角度想想，你就是樂(lè)亭的大地，我向你扔?xùn)|西，你愿意嗎？可想而知，誰(shuí)也不愿意，叔叔阿姨，垃圾有家！它的家是—垃圾箱！”那位叔叔和阿姨的臉“唰”的一聲全紅了，并小聲說(shuō)道：“對(duì)不起！小朋友，你說(shuō)的話很對(duì)！我記住了！謝謝！”說(shuō)罷，還向大姐姐鞠了個(gè)躬，當(dāng)然大姐姐又回敬了一個(gè)。我心里暗暗佩服大姐姐，便跑過(guò)去豎起了大拇指贊嘆道：“大姐姐，你真棒！”“我走了，大姐姐再見(jiàn)！”這是我和大姐姐最后的語(yǔ)言了！這件事好似一條小船，一直停留在我記憶的海洋里！
建設(shè)“幸福中國(guó)”要從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，共同呵護(hù)我們的家園！
五年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)明媚的清晨，風(fēng)中滿是淡淡的草香，很熟悉、很美。
習(xí)慣于在文字中尋找靈感，尋找最初的感動(dòng)、最真的語(yǔ)言。那么今天，寫些什么呢？算是一個(gè)盤點(diǎn)吧，在第六屆書(shū)香班級(jí)開(kāi)賽之中，想念一個(gè)過(guò)去、懷念一個(gè)昨天。
昨天的昨天，我還是個(gè)只會(huì)幻想的家伙。寫了好多現(xiàn)在看起來(lái)還略帶無(wú)厘頭的文字，這樣也好，至少能用過(guò)去的文字襯托現(xiàn)在的歷練。像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，我身在一片火海，前面是浴火重生，背后就是退縮、繼而失敗，感謝這美的世界給我力量，我勇敢的沖向了茫茫火光之中，經(jīng)歷了一年的掙脫、拼搏、抗?fàn)帲坪跏强吹搅水?dāng)初的目標(biāo)被現(xiàn)在的自己寫在了紙上。
那么，你一定想問(wèn)，我的敵人是誰(shuí)呢？
是啊，敵人是誰(shuí)呢？是另一個(gè)自己吧。
是很愛(ài)惡作劇的孩子、是很討厭這世界不公事情的孩子。她出現(xiàn)的地方，總是會(huì)壞事。不是把媽媽的裙子彈上了指甲大小的油漬，就是被一只小蟲(chóng)捉弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她很淘氣，有點(diǎn)兒笨，我想打敗她。于是，我努力的朝著一個(gè)像是無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)而努力，你知道的，那就是我所向往的“遠(yuǎn)方”，所謂“遠(yuǎn)方”，不過(guò)是涅槃重生的地方。就這樣，我向那個(gè)小孩挑戰(zhàn)，她欣然接受著，還是不斷的惡作劇、笨笨的。
面朝陽(yáng)光，就不悲傷。
忘了這是在哪里讀到的文字，第一直覺(jué)是很感動(dòng)。莫名的感動(dòng)，說(shuō)不清的情愫。不知道為什么把它寫在了這樣顯赫的地方，只覺(jué)得能表達(dá)一種心情。文字應(yīng)該就是我的陽(yáng)光，是它掃去了心底揮之不去的陰霾，是它給予了感受生活的勇氣，像是個(gè)新生學(xué)步的寶寶，我一步一步走的還算堅(jiān)實(shí)，我可以驕傲的說(shuō)：我的20xx—20xx是充實(shí)的。這里的兩個(gè)365天，每日一篇的文字足以證明我的存在。第一個(gè)如此有存在感的存在，第一次如此快樂(lè)的快樂(lè)。
嗯，我的“遠(yuǎn)方”還遠(yuǎn)嗎？
應(yīng)該……是還剩下二分之一的距離吧。我不過(guò)是抵達(dá)了一個(gè)中點(diǎn)，在這里會(huì)有轉(zhuǎn)著，是小升初？還是分別？不知道；或許……在下一個(gè)二分之一追逐戰(zhàn)中會(huì)有更多的困難。我不過(guò)是命運(yùn)輪回中的一個(gè)小人物，我努力著自己的生活，為了遠(yuǎn)方，為了彼岸……你不會(huì)懂得，你所不知道的，只屬于我一個(gè)人的彼岸。
想象著自己站在最高最遠(yuǎn)的獎(jiǎng)臺(tái)上，拿到了給自己的殊榮。文字兩三年，夢(mèng)想成真……呵呵，想的有點(diǎn)兒遠(yuǎn)呢。現(xiàn)在，我的任務(wù)是向前；即使是到達(dá)了彼岸，也是要繼續(xù)向前，說(shuō)不定那個(gè)“遠(yuǎn)方”才是個(gè)二分之一呢。就這樣，在期待與勇敢中，我兩者都要，學(xué)著飛翔，學(xué)著一切一切飛翔的本領(lǐng)。
文字是我的一劑良藥，喝下它，隨后遠(yuǎn)征；
文字是我的一片陽(yáng)光，蔭蔽下，再不悲傷……
五年級(jí)作文 篇7
風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)方山上鳥(niǎo)的翅膀，夢(mèng)帶來(lái)歲月的歌唱。
曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)"種瓜得瓜，種豆得豆“的道理。突然，一個(gè)古怪的想法涌現(xiàn)在我的腦海里，如果我種下一些糖果，會(huì)不會(huì)也能結(jié)出許多糖果呢？
于是，我準(zhǔn)備作一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)紅蓮綻放的季節(jié)，我到了大街上買來(lái)一個(gè)花瓶和一些糖果，我把這些糖果種到了松軟的泥土里，想著：這些糖果一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)著五顏六色的糖果，開(kāi)滿在人生歲月。這些糖果讓我以后平淡的人生變得富麗堂皇，甜蜜無(wú)比。把糖果種進(jìn)泥土里后，接下來(lái)便是長(zhǎng)久地等待。
平淡的歲月一天一天過(guò)去了，我望著窗外，心里想：我種下的一些糖果真得可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，會(huì)在某一天照亮我前方人生坎坷的道路嗎？
一個(gè)月悄無(wú)聲息的故事過(guò)去了，我迫不及待地跑到了陽(yáng)臺(tái)上，結(jié)果卻很令我感到失望，我那種下的糖果沒(méi)有任何反應(yīng)。我疑惑地扒開(kāi)泥土，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)月前種下的一些糖果，已經(jīng)變成一攤糖水，我夢(mèng)想中的七彩糖果樹(shù)破滅了，我是那樣無(wú)奈。
我把這件事告訴媽媽，她哈哈大笑，說(shuō)：”孩子，你真傻。不經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，勤奮的培養(yǎng)，是種不出累累碩果的。一句話，讓我恍然大悟，豁然開(kāi)朗。
從此以后，我坦然地面對(duì)生活，沒(méi)有奇怪的幻想，我好好學(xué)習(xí)，換回我那豐碩的果實(shí)！
甜甜的糖果有我的夢(mèng)想，松軟的泥土里有我的追求。
五年級(jí)作文 篇8
我曾和媽媽去過(guò)幾次福利院，那里有許多老人與遺棄兒童，我認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小男孩兒，他，就是我的新朋友。
樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在4歲半，有一顆扁扁的小腦袋和一雙水亮亮的大眼睛，只是雙腳長(zhǎng)得太斜，不能走路了。樂(lè)樂(lè)從小就被父母視為“殘疾兒童”，將他遺棄在了福利院門前，被看門老人發(fā)現(xiàn)，抱進(jìn)了福利院內(nèi)。
樂(lè)樂(lè)雖然有些殘疾，但很陽(yáng)光也很可愛(ài)。每當(dāng)他看到我，就會(huì)用他那咿呀咿呀的童音大聲地喊我，讓我推著輪椅帶他到后院溜圈子，我自然同意。后院有很多瓜果蔬菜，鮮花小草，我們沐浴著花草的清香，傾聽(tīng)著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，共同度過(guò)了許多美好而又難忘的日子。
我有時(shí)會(huì)抽空探望樂(lè)樂(lè)。那天，我買了些樂(lè)樂(lè)喜歡吃的東西，跟媽媽來(lái)到了福利院。當(dāng)我看到樂(lè)樂(lè)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)的一只腳經(jīng)醫(yī)生多次手術(shù)已經(jīng)恢復(fù)正常了。當(dāng)他看到我時(shí)，近乎是驚叫地喊道：“姐姐，我會(huì)走了，我會(huì)走了！”隨后，他一顛一顛地走給我看，臉上洋溢著自豪的微笑。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在可以下輪椅，勉強(qiáng)獨(dú)自去后院散步了，雖然還是一顛一顛的，因?yàn)楫吘顾牧硪恢荒_已經(jīng)不能恢復(fù)正常了。
現(xiàn)在我很難抽時(shí)間再去看樂(lè)樂(lè)，但他純樸的心靈，讓我難以忘記。
五年級(jí)作文 篇9
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有父母送給的，也有親人送給的……可我感覺(jué)最珍貴的，要數(shù)趙文春送給我的那件禮物——裝滿星星的瓶子。因?yàn)槟莻�(gè)瓶子寄托著我對(duì)趙文春的思念。趙文春送我瓶子的情景也常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年，我生日的時(shí)候，趙文春送我一個(gè)充滿友情的星星瓶。我生日那天，她親手把禮物送到我手里，并對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”。我的淚水不由自主的流了下來(lái)。我想：在這之前我從未收到過(guò)同學(xué)的禮物，她不但知道我的生日，而且還送我禮物。當(dāng)時(shí)我剛要打開(kāi)，趙文春神秘兮兮地說(shuō)：“不要打開(kāi)！我走了以后再打開(kāi)。”我既感動(dòng)，又很興奮。她走了。當(dāng)我打開(kāi)禮物盒看到這個(gè)瓶子的時(shí)候，看到貼在瓶子上那句“友誼地久天長(zhǎng)”的時(shí)候，我再次落下淚水。我打開(kāi)瓶子，里面有一張紙條，上面寫著：“祝你生日快樂(lè)！這里有130顆星星，代表著1月30日是你的生日，也是我們認(rèn)識(shí)了130天。”看完后我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)激動(dòng)之情。我想：130顆小星星，得花多長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)多大的精力啊！
第二天，我好奇地問(wèn)她這禮物的來(lái)歷。她興奮地告訴我：“在你生日三、四天前，我就絞盡腦汁想，怎么才能給你一個(gè)驚喜。突然，我眼前一亮，咦？可以給你折一些小星星什么的。于是，我從媽媽那里要錢買了130條星星紙。含義我已經(jīng)在紙條上寫了，我就不說(shuō)了。我折著，一、二、三、四、五……不到六小時(shí)我就折完了。這130個(gè)小星星也就‘問(wèn)世’了。我把這些小星星放在了一個(gè)心型的瓶子里……好了，前因后果就是這樣。”我清楚了禮物的來(lái)歷，懂得了這瓶趙文春用心折出來(lái)的星星。我更加珍惜它。
每當(dāng)我起床看見(jiàn)那充滿友情的瓶子時(shí)，便會(huì)不由自主的想起在馬蘭莊那活潑、開(kāi)朗的她——我的同學(xué)趙文春。
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