【實(shí)用】四年級的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的名字叫Eric梁，我的愛好廣泛，但這個假期我只鐘情于一種玩法，那就是研究地鐵。我已經(jīng)了解到許多城市的地鐵線路，如：北京、上海、天津、重慶、首爾等，并且都一一把它們畫了下來，這要從體驗(yàn)鄭州地鐵開始引發(fā)了我的好奇心。
假期到來了，小朋友們都嚷著去玩這玩那或者買玩具什么的，我卻向爸媽提出坐地鐵的要求，因?yàn)槟抢锊粌H涼快而且好玩，我們一口氣坐到了新鄭機(jī)場（2號線的終點(diǎn)站），原來地鐵不僅會地下行駛，從沙窩李—孟莊站是在架空線路上行駛的，地鐵飛馳在田野間，一路讓我興奮不已，覺得這個“大家伙”太神奇了。一次不夠還想體驗(yàn)多次，回到家就把乘坐的線路詳細(xì)記錄下來，鄭州地鐵開通的2條線路所有的站點(diǎn)我已經(jīng)全部牢記于心中，媽媽開玩笑說我是她的“活地圖”。
暑期課外班結(jié)束后，爸媽決定帶我出去自駕游，第一站我們到了北京，那里的地鐵縱橫交錯、四通八達(dá)，還好我提前做足了準(zhǔn)備。當(dāng)晚我們住在奧體中心附近，去往天安門還有好遠(yuǎn)一段路程，我們選擇乘坐地鐵，這次的乘坐及換乘路線全部由我來規(guī)劃，共經(jīng)過12站，2次換乘，我們順利抵達(dá)天安門廣場，觀看了威武莊嚴(yán)的升旗儀式。
也許有很多人不理解我的想法，我在2個月的假期里收獲了很多，我熟悉、掌握了10個城市的地鐵線路，同時自己創(chuàng)造了12個虛擬城市，約120條線路，1728個站點(diǎn)的地鐵網(wǎng)絡(luò)圖，我想這就是我的獨(dú)創(chuàng)收獲，今后我還會繼續(xù)研究畫出更復(fù)雜、站點(diǎn)更合理、更便捷的地鐵線路圖，這就是我的“另類”假期。請叫我“Subwayengineer”小達(dá)人。
四年級的作文 篇2
我的學(xué)校——初級中學(xué)的大門前，有一條大道——沿河大道。大道南面是美麗的三下河，沿河大道因此得名。三下河給我的學(xué)校增添了靈氣，學(xué)校也給河兒的秀麗濃墨加彩，這不，學(xué)校隔壁的小區(qū)就沾這一校一水的光，給自己取了個儒雅的名兒——“水墨清華”。
走進(jìn)校門，兩旁是宣傳櫥窗。左邊櫥窗內(nèi)是學(xué)校的辦學(xué)理念，宗旨。“育人為本，質(zhì)量第一，面向全體，全面發(fā)展”。激勵我們在這里求知向上。右邊櫥窗內(nèi)張貼著先進(jìn)學(xué)生的相片，先進(jìn)事跡，讓我們在這里學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。向北看去，寬敞的學(xué)校大道呈現(xiàn)在眼前。兩棵高大的迎客松矗立在校道兩旁。她們形如寶塔，樹冠郁郁蔥蔥，不僅成為我們校園里面的一個靚點(diǎn)，而且還有寓意：每當(dāng)我們走進(jìn)校園她們輕搖樹冠歡迎，使我們感受到了學(xué)校親情；走上校道，她們像排頭兵率領(lǐng)著“銀杏衛(wèi)士”接受著我們檢閱，使我們增加自豪感；她們不僅與兩旁的竹，梅 ，菊組成“四君子”向我們言傳身教，也使我們更懂儒雅文明。
校道還是學(xué)校“三區(qū)分離”的界限：東面是教學(xué)區(qū)，兩座高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)的地方。教學(xué)樓前的花園是學(xué)校的又一靚點(diǎn)。花園里面有著各種花，最有特色的是月季，大朵的花兒紅如火，白如絹，粉如霞……每月都在爭奇斗艷。大道的西面是師生住宿生活的區(qū)域，四幢氣派的老師宿舍樓，讓老師們都有了溫馨的家，他們都能安心教育教學(xué)。美中不足的我們的宿舍樓只有一棟，雖然冠上了“公寓”，實(shí)在有點(diǎn)名不副實(shí)。后面的食堂還是有點(diǎn)“現(xiàn)代化”，方方正正地坐落在這里，食堂四周墻壁上掛著一些厲行節(jié)約，艱苦樸素的名言警句。內(nèi)有八十多張餐桌，可供四百多人同時進(jìn)餐。食堂科學(xué)配制學(xué)飯菜，堅(jiān)持取樣留樣，保證學(xué)生吃好吃飽營養(yǎng)好。我們不僅在這里吃到了可口的飯菜，而且還明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。大道北面盡頭是運(yùn)動場，塑膠跑道如同蛟龍一般環(huán)繞著綠色草地，操場的正前方是主席臺，一些重要的集會和比賽都在這里舉行。主席臺的兩邊是三階半米多高的長臺階，比賽的時候評委們就坐在那里。臺下面是一個小型的體育器材室，這更有利于上體育課時的需要。操場的北面院墻上的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。讓我們明白身體是本錢。
我們的學(xué)校仍在繼續(xù)改進(jìn)中，如：又增加了一個信息室，教學(xué)樓旁安裝了電子顯示屏……我相信，我們學(xué)校的建設(shè)一定會“更上一層樓”，我們的校園將更加美麗！
四年級的作文 篇3
我是一本書，一本有趣的書，一本惹人喜愛的書，更是一本知識豐富的書，就讓我來自我介紹介紹吧！
我，身高約28厘米，寬約16。5厘米，高約1。5厘米。五彩斑瀾的封面，主色是綠色和藍(lán)色，有兩個小孩爬在石頭上看書。書中的內(nèi)容大都是校園小說。如：《我不做小箭豬》、《風(fēng)鈴》、《最難忘、最勇敢》……其中最受歡迎的就是《我不做小箭豬》了。題目既新穎有好玩，還講述了一個完整的校園風(fēng)波。邱佳和方小茁因?yàn)橐粋�別名——癡纏小箭豬而不斷爭吵。最終得出來的結(jié)果是：都一樣，都是方小茁的專利。
而我的主人，她最喜歡的故事是《風(fēng)鈴》。題目與主題、內(nèi)容都沒多大的關(guān)系。全文講的是月兒和雅華在高中度過的時光，把7個美麗動人的故事講述地多姿多彩。風(fēng)玲指的是月兒的笑聲像風(fēng)鈴，言外之意卻代表著全文。
我只是一本書，可能讀者們會有些不滿。就一本書，一下就看完了，一點(diǎn)樂趣也沒有。沒關(guān)系，我只是一套書中的一本，我還有五個有趣體貼的好伙伴，它們分別是純真童話、動物小說、成長小說、幻想童話、純美兒童小說類的'書。我們的總稱叫東方少年，只要你們愿意看書，想成為好孩子就不是問題，因?yàn)槲覀兪莾和砷L的小小助手。
聽了我的介紹，你們肯定都心動了吧！心動不如行動，快來瞧一瞧，把我們帶到你的書鄉(xiāng)苑里去。
四年級的作文 篇4
新的學(xué)期就開始啦！大家都很興奮，誰是我們的班主任呢？在返校的那一天，這個答案終于揭曉啦，是我們敬愛的熊老師。老師從四年級就開始教我們，中途因?yàn)橛行┦拢晕迥昙壘蜎]教我們。現(xiàn)在又教我們六年級，所以大家都很興奮。
我走進(jìn)教室的時候，老師已經(jīng)在等候我們。他一臉的笑容，每見到一個同學(xué)進(jìn)來，都要上前握手，如果是男生，他還要擁抱一下！上課了，熊老師環(huán)視著四周，既仔細(xì)地看了我們這些老革命，又認(rèn)真地看了幾個新面孔，然后不慌不忙地說：“同學(xué)們好！”
坐得端端正正的同學(xué)們連忙齊聲回答：“老師您好！”那清脆有力的聲音已經(jīng)好久沒有聽見了！這讓我回想起四年級第一次遇見熊老師的場面。那時候，我對熊老師還不是很了解，以為熊老師是“兇老師”，所以第一次上課的時候，連話也不敢多說。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，熊老師其實(shí)是一個很和藹的老師，上課的時候經(jīng)常和我們開玩笑。原來成績不怎么樣的我，在熊老師的鼓勵下，竟然得了我有史以來第一次的獎學(xué)金一等獎！
當(dāng)然，熊老師也有嚴(yán)厲的時候，有一次摸底考試，我考得不是很好，結(jié)果挨了熊老師狠狠的一頓批評。熊老師的批評深深地的刻在了我心里，從那天開始，我發(fā)奮努力，后來又取得滿意的成績，這真的離不開熊老師的教導(dǎo)啊！
熊老師，當(dāng)時我們還是一群不懂事的小毛孩，讓您操心，現(xiàn)在我們長大了，已經(jīng)是六年級學(xué)生了，今后，不會再給您添麻煩了！我們要跟著您一起努力，爭取再創(chuàng)輝煌。
四年級的作文 篇5
每個人都有自己的理想，為了自己的理想，不論付出多少汗水，不論有多累，只要自己喜歡，就為自己的理想，向前沖吧！沒有什么可以阻擋你自己的喜好，有了理想，你一定行！一定行的！
我的理想是當(dāng)一名作家，老師說“寫作是件寂寞的事”，我并不這樣覺得，寫作是有趣的，每當(dāng)完成一篇自己的大作時，我都會興奮不以，我發(fā)誓，我要當(dāng)作家，擁有一本自己出的書，那樣的感覺是多么美妙！
小時候，我并不是特別喜歡寫作，但隨著年齡的增長，不知是從哪一天開始，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了寫作！從那一刻起，我就要當(dāng)作家！哪怕只是一個業(yè)余作家或是一個網(wǎng)絡(luò)寫手，只要我努力我就會成功！
為自己的理想付出汗水，用汗水換來甜蜜，在理想的戰(zhàn)場上，沒有人會阻擋你的理想，加油！
四年級的作文 篇6
姐姐是一個高三的學(xué)生，姐姐學(xué)業(yè)繁忙，在學(xué)校也吃不好飯，所以每次來家伯母都要給姐姐做一桌子好飯，但是姐姐今天是哭著來的，這是為什么呢？
那天我在哥哥家（哥哥和姐姐是姐弟）玩，我和哥哥玩的正高興，門被打開了，姐姐一見到我們就哭出了聲來，伯母趕緊出來詢問情況，我趕緊倒一杯水給姐姐，之后坐在一旁傾聽。
姐姐哭著說：“媽，我這次測驗(yàn)才考第三名。”接著就又哭了起來，我們都驚訝的笑了，第三名還哭什么？通過對姐姐的詢問我知道了，姐姐以前都是班級的第一名，今天卻考了第三名，我不得不對姐姐說：“姐姐，你給自己壓力太大了，把高考看的淡一點(diǎn)，不要把自己的健康都賠進(jìn)去。”的確是這樣，姐姐每次給自己的壓力太大了，必須要考到自己理想的成績，一旦比成績低，就會覺得自己太笨了。我覺得要給姐姐減輕壓力，我決定要我們?nèi)医o姐姐來一個放松日。
從此以后，每次姐姐來家就是我們?nèi)业姆潘扇眨家憬憬阕鲇幸馑嫉氖拢@個方法很有效，姐姐今后沒有掉過眼淚，祝姐姐成功考上好大學(xué)。
四年級的作文 篇7
清早，我一醒來就聽到了隆隆的雷聲，這時我就在床上編童話故事。
我想：一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽話，“雷”公公生氣了，就大罵：“你們怎么這么不聽話呀！你們的‘太陽’媽媽一走就鬧翻天了！”
“白云”妹妹害怕的縮成了一團(tuán)。
“烏云”哥哥膽大，他還偷偷的跑出去看好戲。
這時“閃電”阿姨出來了，她一看“雷”公公家鬧哄哄的，就罵道：“你們怎么這么鬧呀？”
“雷”公公一下子過頭來說：“這個……他們有點(diǎn)……不聽雷”公公有點(diǎn)語無倫次。
后來他們聽見“烏云”哥哥笑聲就出去找。
誰知道“烏云”哥哥就在門外，“雷”公公一開門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來。“閃電”阿姨和“雷”公公又打又罵，雷聲閃電越來越大，一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。
天下起了雨，一定是“烏云”哥哥被打哭了，以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了！
今天的天氣真有趣！
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