實用的高三作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的高三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
天地玄黃，宇宙洪荒。常醉心于倉頡造字的匠心獨運。一個“惑”字，多么美麗的字眼。何為萬物？何為天地？是混沌不分時盤古開天辟地，還是氣為理之所依？“或”，提供了答案的多樣性；心，便因了這疑慮而思考。惑之深深深幾許？
“惑”，迷惑。迷惑是自古以來人類生命的心跳。
然而，千年萬年后的我們，在歷史干涸的河床上，麻木不仁地行走。春有百花秋有月，似乎只剩下歲月更迭；日月之行，星漢燦爛，只有日歷上冰冷的數字輪回循環。沒有迷惑，便只有麻木，因為麻木，所以再難一覓“一葉落而知天下秋”的欣喜和感動。我不明白，人們為什么可以前赴后繼地赴一場名利、順從的狂歡，卻不能停下腳步，迷惑于萬物之理，生活之數？
有人說，萬物周而復始，不問因果是一生，迷惑中前行亦是一生，何不活得簡單？但迷惑是人的本能，是生活的必需品。它與活得復雜不同。前者是對現狀、本質的好奇，是對生活與生命的思考，然后，才有創造。后者是自尋煩惱，將時間、生命交給無謂的糾結和痛苦。
因為迷惑，故而思考。常常懷想那些古希臘的先哲們，他們迷惑于日月星辰、哲理人生，思考的腳步在雅典衛城的土地上一步步叩問，回響著人類先民的智慧；那一步一問，使迷惑衍生出的思考力度輻射出人類歷史璀璨的精神坐標。
……
一個沒有迷惑的人，他精神的黃昏必然早早降臨。惑之深深深幾許？從迷惑中，我們看到了思考的深度、靈魂的深度。同樣，一個沒有迷惑的民族，他精神的日出將不復到來。
如今的我們，為何不用迷惑之線，繞地球三匝，繞未來三匝？日月星辰、春花秋月都該是我們好奇與思考的課題。然后，我們的國家，我們的民族，因迷惑之千鈞之力，必有未來之璀璨之光。
高三作文 篇2
偌大的麥田中有成千上萬的小孩在游戲，風吹麥浪，淹沒了那一個個迷茫的身影。他們又似斷線的風箏，隨波逐流，說也奇怪，有的人竟走到了麥田的盡頭——萬丈的懸崖。可憐，可惜，可怕啊。他們竟然還渾然不知，一步步走向虛無。
而他，永遠是站在懸崖邊唯一的大人，每當有小孩不知道危險而跑向懸崖時，他總會抓住他們。但誰都不屑去詢問他的名字，因為他只在眾人皆迷醉的夜晚默默發亮。
他就是這麥田里的守望者。
我曾不止一遍地讀過它，思考過他，并且每次對他的認知都會隨著閱歷的增加而改變。它就如同懸于夜空的皓月，每夜都是不同的，卻每夜都那么美得讓人舒適。
該書的主人公名叫霍爾頓·考爾菲德，他是一名中學生，出身于富裕的中產階級家庭。他雖只有16歲，但比常人高一頭，整日穿著風衣，戴著獵帽，游游蕩蕩，對讀書絲毫不感興趣，即使面臨5門科目4門不及格要被開除了，他也毫不難受。就這樣，霍爾頓在同舍友打了一架后，就深夜離開學校在紐約開始了一天兩夜的游蕩經歷。雖然到結尾他回到了家，可是他卻生了場大病，又被送到了一家療養院里，至于出院后將被送到哪所學校，是否要好好學習，他對此已就絲毫不感興趣。
這個故事的背景是二十世紀五十年代的美國紐約，二戰的橫財使這個國家的經濟飛漲，社會中也充斥著物質與對物質的欲望，鮮有人發覺他們的精神已如朽木般到了觸之即亡的地步。作者在書中是以第一人稱的口吻敘述的，更重要的是，作者用了近乎現實主義的筆觸，將那個中產階級子弟彷徨、苦悶的精神世界盡數描繪，同時又如光滑的鏡面，無情而又不絲毫拖泥帶水地折射出資本主義社會精神文明的實質，為之震撼。當我第一次讀完時，心中情緒如麻般交織著，緊緊束縛了我對現現實的認知，似乎有了片刻的迷茫。
然而最近，我又鼓足勇氣重拾了這枚特殊的貝殼，仔細地聆聽著蘊藏其中的海聲、風聲。或許真是對事物認知的成長，我也能看到這書中的大環境了，也洞察到了那時資本主義社會又是如何充斥了物質而麻木了精神。其實，我同樣以一個中學生的視角來看，在這更多過著物質生活的社會中，反而更應該注重精神的養護。它就如在充斥著烏煙瘴氣的城市中，在堅硬無情的水泥地縫隙中，奇跡般的長出的一棵幼苗，渺小卻彌足珍貴。誰又能預料，未來世界是否會因這一抹綠色而變得更美好呢？
當然，這霍爾頓嘛，也是個十足的壞小孩，喝酒打架滿嘴臟話，這種種都表現了他想與這社會背離的愿望。他厭惡學校里的偽君子們，厭惡家長強迫他讀書卻只為了所謂的出人頭地，以便將來可以買輛混賬的凱迪拉克。他既然不愿同流合污，自然就無法好好念書了，因為或許他這般不用功的實質就是對資產階級現行教育的一種反抗吧。
其實，他也無可奈何，在那生活環境中，他又能找到什么可貴的精神寄托或崇高理想呢？老師們都是勢利的化身，諄諄教導的是可怕的利己主義信條：“一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業卑賤地活著。”
我能感受到，霍爾頓便是那個鐵屋中少數醒著的人，至少他仍有理想，想做一名麥田里的守望者，看護孩童；他想離家出走，為的是遠離塵囂，過田園般的淳樸生活。然而，現實生活中，這些卻被一一擊破。
你還記得嗎，那天霍爾頓偷偷回了家，發現只有妹妹菲比一人，他就那么訴說著自己的苦悶與理想：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我呢，就在那混賬的懸崖邊。我的職務是在那兒守望著，我要做的就是抓住每一個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從那兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當個守望者得了。”
這是離譜的想法，卻是他惟一想做的。
因為這樣，還可以守望著那份純真，那抹僅存的綠色。
高三作文 篇3
一年當中，四個季節，我最喜歡的就是夏季了。很多人不喜歡夏天，因為夏天很炎熱。但是我怕冷不怕熱，所以我最喜歡的就是夏天了。
在夏天，我可以穿各式各樣漂亮的裙子，可以吃冰棍雪糕，晚上可以在河邊散步，可以跳廣場舞。夏天是一個充滿活力的季節，萬物的更替是那么的迅速。身上的一個小傷口在冬天需要十天半個月來愈合，在夏天，幾天就長好了。但是夏天里也有我討厭的事物。小時候，住在老房子里，破破爛爛的樓道，昏暗的燈光，一到夏天，樓道里總是有壁虎。壁虎是我最討厭的動物。記得很小的時候，大概是上幼兒園的時候，一個夏天的晚上出去玩，走樓梯，手扶著樓梯扶手，摸到一個滑溜溜的小東西，覺得像鼻涕一樣很惡心，看過去原來是壁虎，嚇的我大叫了一聲，甩著手，趕緊跑開了。這就是我從小到大害怕壁虎的原因。記得上了初中高中包括大學，我還是害怕壁虎。每次到了夏天，從樓道里過時，我總是把頭藏在媽媽的衣服里，彎著腰，不敢把頭露出來，怕壁虎從墻上掉下來，掉進我的衣服里。有時候不跟媽媽一起回家，我就把外套脫下來，套在頭上，一口氣跑回家。現在住進了新樓里，很少看到壁虎了，雖然我知道壁虎是益蟲，可以吃蚊子，但是還是打心底里害怕。
夏天可以吃各種各樣好吃的水果，西瓜櫻桃桃子火龍果，還可以吃我最愛的涼皮。我出生在夏天最熱的時候，這大概就是我不怕夏天炎熱的原因了吧。
我愛的夏天，最愛的夏天！
高三作文 篇4
轉眼九月就要來臨，送走一個個背著行囊遠離家鄉去往夢中學府的同學，我在僵硬的微笑下掩藏著我的辛酸，無數次想象著這樣分離的場景，可是卻沒預料到我僅僅是送走別人。倔強地不肯流淚，倔強地選擇回到原點。重拾課本，開始了一段相同卻又不一樣的旅途。
面對一群不認識的同學，面對和當年滿懷激情，滿懷夢想的我們一樣的他們，我不知道怎么去跟他們打招呼。一如既往的迷茫，一如既往的忐忑。我不僅對未來未知，而且懷疑自己放棄一切去賭一個充滿變數的未來會不會正確。我坐在角落里，開始和他們一起開始再一次的沖刺。高考慘痛的教訓，讓我在幾個月內迅速成長。面對他們，終于找到自己輸在哪里：過于關注結果，迫切想要逃離這一段必經的旅途，在忙碌中忘記回頭看自己走過的路，越來越偏離正常的方向，越來越只關心成績。不知怎么釋放壓力讓我不知所措，讓我在后來面對考試的時候慌了手腳。于是，決定做出改變。
不再一心想著怎樣能讓自己的成績更好，不再一心想著如何讓自己能夠在再次踏上孤獨征程時能夠勝利地到達夢想的彼岸，不再只想著如何以一個勝利者的姿態在彼岸笑得燦爛。我更關注在這段歷程中經歷了什么、感悟到什么。
我喜歡在每天晚上重復地聽《最初的夢想》，范瑋琪干凈的聲音帶著對最初的夢想堅持的倔強。每天在黑夜籠罩的時候，靜靜感受跳動的音符敲擊耳膜的'感覺，就像耳邊有人低語，告訴你，最初的渴望力量有多強烈。這首歌伴隨著我走過了后來最艱難的時光，凜冽而溫柔卻蘊含著無盡想要沖出來的愿望。而這就是我在高
四一年中最強烈的感覺。我慢慢地愛上了這種感覺。每天依舊努力學習，每天依舊和大家一起笑著鬧著。不一樣的是，我不再畏懼高考，我學會了慢慢等待時機，把所有對未知的焦慮留給時間。每天把自己該做的事情做好，不憂不懼。
當六月焦灼的陽光再一次逼近，聒噪的蟬鳴像是為我奏響的戰歌。我想，終于，等到了這一天。等到了快要到達彼岸的最后關卡。我微笑著，安靜得就像要去與久別的朋友聚會。
兩天的考試，沒有想象中的緊張，沒有想象中的那么艱難。最后交卷的鈴聲響起，我卻遲遲不肯離開考場。面對著桌子上貼著的考號，我想起了去年的同一天，發現時光走過，給我留下了成長，給我留下了說不出的愛與恨。離開考場，有種想哭的沖動。一年，又一年，我就這樣走過了兩年。
高考結束，坐車穿過整個城市。陽光把城市的建筑陰影拉得好長好長。在這一刻，被剝奪了的自由與歡樂在此刻都得到了加倍補償，所有的委屈與心酸在此刻都得到了釋放。我想，這一年，學會安靜地等待是我最大的收獲。就這樣，我結束了兩年的孤獨征程。我最終還是用雙倍的時間以一個勝利者的姿態結束孤獨的征程到達了夢想的彼岸。
彼岸此刻，花開爛漫，一夢十年……
高三作文 篇5
堅強，一直是我完美的偽裝。老師批評我又怎樣？只當空氣罷了。同學的諷刺又如何？我還是我，淡定得如一汪死水。家長的責罵又怎樣？我心里有氣卻從不展示。沒有人看見過我哭，我那么地要強，決不輕易在別人面前哭。迄今為止，除了少數的親人，就沒其他人看到淚水從我眼里流出來的景況。
真實的我喜歡黑夜。一切靜謐，維我獨醒。我一直不知道為什么每到黑夜降臨，我就異常清醒冷靜，所以每天晚上，我總在黑夜之中思索著。思索今天是如何過去的，思索該怎樣迎接明天。
黑夜中，所有的人都睡去了。而此時我的內心卻得到最淋漓的表現。正因是黑夜，我的真實體現也就不被眾人所知了。
其實，我只是一個玻璃娃娃，雖然有著堅硬的外殼一，卻始終是易碎的。我始終也只是一個女孩，做不到男孩那般灑脫。所以我也是會難過、會傷心、會哭的啊！自然，黑夜是我發泄最好的舞臺，于是，多少個夜晚，女孩就默默的哭，那一滴滴冰涼的淚水劃過女孩蒼白的臉頰。夜深了，女孩睡去了，臉上的淚痕卻依舊清晰可見。
原來，我不是冷漠，不是堅強。面對老師的批評，同學的諷刺，家長的責怪，我不是不在意，只是將我的在意暫時埋藏起來。待到黑夜，我才獨自一人在舞臺上品著這孤獨的傷痛。過了多少個夜晚？哭了多少次？作為主角的我都無從得知。
黑夜里，我為白天考試的失敗痛哭過；黑夜里，我為朋友的不解傷心過；黑夜里，我為親人的冷淡哀傷過……而白天，所有人看到的仍是我堅強而冷漠的一面。一年、一天、我就這樣走過，每次留下的就是臉上的淚痕和那些回憶。
黑夜是人們舒適的休息時間，卻也正是我卸下偽裝的時候。黑夜背后我所流出的那些淚，是不是都刻映出最真實的我呢？
高三作文 篇6
你是一個弱不禁風卻有萬分姿色的女子，因為你有“兩孿似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”。別人一看見你不覺生出了對你的同情和憐憫之情，因為你“態生麗 之愁，嬌襲一身之病”。但你決不會把別人的同情和憐憫當成自己的幸福。
由于母親的亡故，你身不由己，只好投奔外祖母，來到榮國府，當你第一次和寶玉見面的時候，便覺得好像在哪里見過他，于是產生了對寶玉的愛慕之意。隨著時間的漸漸流逝，這種相互的愛慕變得一發不可拾。
寄人籬下的生活使你養成了多疑、試探、謹慎、謙虛帶有小家子氣的性格。你的性格又怎能不決定你的命運呢?你不是十全十美討人歡心的薛寶釵，你也不能“裝愚守拙，隨分從肘”，更是贏不得眾人的歡的;連湘云都說：“這些姐妹們沒有一個比寶姐姐好的。可惜我們不是一個娘養的。我但凡有這么個親姐姐，就是沒了父母，也是沒妨礙的。”你是如此的孤尊自傲，你又是如此多愁善感，你對著花寫詩，看見花謝了，你也要落淚，還有什么在你看來是順心的呢?
你是那樣的柔弱，但你又是對愛如此執著，你明明知道寶玉是愛你的，你是愛寶玉的，但你并沒有直接跟他表白。你又是那么傻，竟不知道寶玉要和寶釵結婚。他們隱瞞你，都沒有把這事告訴你。只是無意中從一個丫頭的口中得知，你的心怎能不一下子，變得矛盾與悲痛呢?你再也無法聽下去這事，心里竟是油兒醬兒糖兒醋兒倒在一處的一般，甜苦酸咸，竟說不出什么味兒來，身子開始更加重了，兩只腳早已軟了，整個人變得迷迷癡癡，身子也恍愡起來。你對寶玉的癡情已經到了無可救藥的地步。
當你找到寶玉后盯著他傻笑，他也盯著你傻笑，你們的笑容里隱藏著許多悲衰與無奈。就這樣，你見了寶玉最后一面從此，你就委糜不振，一病不起，迷失了本性，除了只求速死，這世上還能要求什么呢?
于是，你徹底地絕望了，你也是一位才華橫溢，滿腹經綸的才女，難道命運是如此不公嗎?你也是“心較比干多一竅，病如西子勝三分”嘔心瀝血寫下的詩也不顧了，知道自己追求的已不可能，最后能做的只有燒掉它們。們的希望也隨著詩稿化為灰塵燼，化為一縷青煙。你徹底絕望了，但在最后閉上眼的那一刻還是忘不了寶玉。“寶玉，寶玉，你好……”你用盡了全身所有的力氣呼喊道。嗚呼 !“香魂一縷隨風散，愁緒三更入夢遙!”這恰好是寶玉跟寶釵成婚的那個時候。從此，你再也永遠不會醒來呢!
為了愛，你雖然失去了生命，但你得到了比生命更可貴的東西，明明是“木石前盟”卻只是“金玉良緣”。最后，你流干了所有的淚，含著悲痛而永遠離開。
高三作文 篇7
作為一個南方人，自然會對北方有著無數憧憬。
昨天我同桌問我："現在是不是冬天？"我淡淡的看了他一眼，最終還是回答了他這個愚蠢的問題："這都十二月了，不是冬天還是夏天？你是不是整天睡覺，把人給睡傻了。"同桌"哦"了一聲，又趴在桌上睡著了。我偏頭看著窗外（我坐在靠窗的位置），并沒有我想象的漫天雪花，街道旁的銀杏樹也并沒有換上雪白的衣裝。我才意識到：我們這里是南方，很少下雪。
可能因為全球氣候變暖的緣故，這兩年的冬天，我都不覺得冷。一件里衫，偶爾可以加一件薄款毛衣，一件套頭衛衣（帶絨的那種），一條牛仔褲就夠了。至少我是這樣。碰到下雨天，氣溫會下降好幾度，往往在這種天氣，同學們的學習熱情都不會很高。碰到天氣晴朗，氣溫又會回升幾度，同學們想曬太陽，但都怕曬黑，最終乖乖的待在教室學習。這往往會讓班主任感到非常欣慰。
前段時間，我在抖音上偶然看到幾個關于北方的視頻，事實上，我每每看過一個視頻都會驚嘆不已。我很喜歡那種流出的鼻涕會立馬被凍成冰、向空中潑一碰水會凝固成美麗的冰花的視覺感。那對于一個南方人來說實在是太奇妙了。
我好友曾面無表情的跟我吐槽到："前年我去云南，這邊就下雪了，雖然比較小；去年我待在這里，這邊就不下雪了。其實我就想堆個雪人，這愿望很難實現嗎？"我當時就懟了他一句"你這么怕冷，還是不要堆雪人了吧。"他二話不說就給了我一拳，后來......我記得我說："等以后我帶你去最冷的地方堆雪人。"他嬉皮笑臉的說："你一定要努力學習，天天向上，我后半輩子就靠你養活了。"
我想：他沒見過雪，一定很失望。
一到冬天，這里的溫度好似一個個小精靈，它們會"早起覓食"，一到黃昏就歸家，搞得早晚溫差有點焦灼，雖然它已經盡力"教導"溫度們不要亂跑，但總有一些溫度不乖。
其實南方和北方是一樣的，哪怕在寒冷的冬天，人們也總有辦法讓它變得溫暖。
遠方的朋友。
我在南方，你在北方，我們之間相隔甚遠。
南方的冬天，北方的冬天，冰冷了你我的身體，卻捂熱了你我的心。
高三作文 篇8
過程是那長長的路途，而結果才是千辛萬苦要到達的終點站；過程是那信徒的一個個腳印，而結果才是他們最終要到達的圣殿；過程是那一級級周而復始的臺階，而過程才是最后到達的頂峰。
試想，倘若沒有了結果，那過程就像嚼爛了的甘蔗渣，沒有絲毫意義可言。
結果比過程更有力量。海明威的《老人與海》中的主人公桑迪亞哥就是為了“捕魚”這一結果才出海，造就了一位“硬漢”；魯迅為了“拯救國人”這一結果才棄醫從文，寫出了《阿Q正傳》《藥》《風波》等曠世名
如果過程真的那么重要，那會有什么“黑色七月”，只用短短數個小時，宣判一個學子十年的寒窗？過程誠可貴，結果價更高。文憑與知識都是學習過程的結果，所以結果更重要。
一個律師他打官司如果不是為了幫當事人討個說法這一結果，難道是為了感受論辯的快感嗎？一個醫生他畢生的追求如果不是治愈患者，救死扶傷這一結果，難道是為了體味庖丁解牛，游刃有余的樂趣嗎？一個消防員如果不是為了撲滅大火才在火海中穿梭難道是為了感受撲火過程中的驚險和刺激嗎？
結果比過程更有影響。斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書深深影響了美國歷史，世界歷史。當時正值美國南北戰爭，是美國分合的關鍵時刻，《湯姆叔叔的小屋》比任何軍令和政府文件產生的作用都更有力。后來這部小說漂洋過海，風暴般的影響了拉丁美洲的黑奴解放，甚至促使了早期
結果比過程更有作用。沃森和克里克經過研究，發現并揭示了DNA分子的雙螺旋結構，應用他們的結果，我們可以解釋DNA精確復制轉錄，以及其內部種種問題。而他們研究的過程能起到結果的作用嗎？我們在體育比賽中大聲呼喊“重在參與”，試想難道這參與不是我們想要的結果嗎？
人是社會的一部分，自我實現同樣離不開社會而單獨存在，滴水不融入海洋，只能是被日光所蒸發；大雁脫離群體，也只能發出哀鳴，我們說自我實現便是要看他對社會的貢獻，而結果正是實現自我價值的動機與原動力，正是為了達到我們想要的結果，我們才能夠廢寢忘食的去努力。人是社會中人，衡量一個人是否自我實現的根本表現不在于過程體驗而在于社會貢獻，有了社會貢獻才能談人的尊嚴，社會貢獻可以是物質的，也可以是
往往都是失敗了之后才會說注重的是過程，其實結果就是證明了很多東西了。失敗了，能證明你的方法或途徑發生了錯誤；成功了，說明你的努力得到了回報，亦或是你的方法適合你。注重過程——只是我們掩耳盜鈴的自我安慰罷了。
所以，我認為結果比過程重要。
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