有關高二散文作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高二散文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高二散文作文 篇1
歲月匆匆，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再開的時候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時間只是流星劃過暗淡長空的短暫光芒。面對它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒有對它產生半點憐惜。
歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭戰到安定，從落后到先進，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示著歲月，我生活在歲月中，為變幻的奇跡而驚嘆。
歲月蒼蒼，多么長久的時間在它看來也只是流星一瞬，古代的勞動人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現了歷史。
歲月恍惚，回望我走過的路，撲朔迷離，遠處的則如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅守我自己。
歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅定自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風浪搏斗，不示弱，向目標遠航。生活在歲月中的又何止是我一人呢?
云兒輕輕散去，風兒漸漸停息，歲月在留下些魚尾紋后，匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，散發幽幽熒光，映照著一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長河的流逝中，她的閃現，嵌入了我的一生。
我生活在歲月之中，歲月，使我生命的計時器;我生活在歲月之中，歲月，是我生靈的開拓者。
歲月如歌，變幻多端，奇跡便是侵蝕的鐫刻;
歲月如書，滄桑古老，輝煌便是閃耀的折痕;
歲月如河，曲折蜿蜒，目標便是永恒的航向;
歲月如路，坎坷不平，信念便是堅定的高帆。
高二散文作文 篇2
我打開日記本，換上新的筆芯，一筆一劃認認真真地寫道：艷質兮非華，陽卉兮非奢，折秋馨兮遺所思，望美人兮天一涯。
每次心情不佳的時候，我都會一遍又一遍地寫這句話。這句話好像有巨大的魔力，可以平復我的心情，安撫我的內心。
安微說，如果愛一個人，就一定要愛得淋漓盡致，不能給自己留下遺憾。
我十分認同。
可是，畢竟那是安微，我們的姐大。她注定不是關在籠里的金絲雀，她有一片廣闊的天地，她的愛亦應該是勇敢而無畏的。可是我，就不一定了。
想我確實是夠懦弱。曾經和楊洛一班的時候，享受著偷偷看他的感覺，沉浸在自己的小幸福里，像一個貪婪的小偷，渴望得到他的目光，卻又不愿意讓他發現。這樣怎么可能呢？
我以為自己一度地多愁善感，卻實在是優柔寡斷。當斷不斷。如今楊洛和別的女生談了戀愛，程惠有一次對我說，既然這樣了，你就笑著祝福吧。
我笑了，點點頭。是啊，就應該祝福。他們已經構建起自己的二人世界，我左右不過是個局外人，摻和進去傷人又傷己，不祝福又能怎樣。
我并不是一個特別喜形于色的人，我善于隱藏自己的傷痛，把快樂和笑容帶給別人。我害怕別人看到我的傷痛和虛弱，就像看到丑陋一樣。屈然從前總說我有一顆十分強大的自尊心。或許就是自尊不允許我低頭，不允許我回首。
我也不愿意回首。
那一次，在圖書館里碰到楊洛，我就已經確定了自己的心，明白了自己并非那么容易受到傷害，至少我在他的目光下，可以笑著打個招呼，然后什么都不必說，昂首挺胸地從他跟前走過。沒有半點留戀。
新的班級里，有一個叫王倩的女生，她的性格挺開朗，無論誰給她什么氣受，她都嘻嘻哈哈地毫不在乎，照舊跟人大鬧得熱火朝天。
可是，她喜歡上了我們班里一個學體育的男生。
每天每天的，窮追不舍，在她身上，我們班的同學深切地體會到了什么叫堅韌不拔鍥而不舍。
落花有意流水無情，那個男生并不喜歡她。他喜歡和他一塊學體育的一個漂亮女生。
那天王倩吃過飯后在他課桌前幫他收拾東西，他喝得醉醺醺的，因為他的女神拒絕了他的告白，原因關于王倩。
她笑嘻嘻地等著他回來，好欣喜地告訴他是自己收拾的，她一直在等，等他給她一個機會。可是他的眼睛里全是冰冷，化作冰凌一般直直刺向她。他看也不看，將桌子掀翻，周遭的女生都受到了驚嚇。她一邊向他道歉，一邊卑躬屈膝地幫他撿拾，他毫不領情，大罵著滾。然而她仍舊笑著，幫他收拾。
班里發出陣陣的嘆息聲。
我轉回頭去，不再看。心里卻很亂。我想這個世界上，或許向我這樣的人有很多很多，然而像王倩這樣堅持不懈百折不撓的女生卻很少見。
如果要我選擇，我寧愿孤獨一人終老，也不會奴顏屈膝地這樣愛一個人。愛本該是平等的，不該是誰付出了多少就該回報多少，如果愛一個注定要失去尊嚴，那么我寧可不愛。
高二散文作文 篇3
“我還是很喜歡你，像海底深萬里，不知所域。”
命運的羅盤很奇妙，轉啊轉的，無論你逃去哪里，注定將我們捆在一起。但你溫柔的話語似乎還在我耳邊重復著那句不愛，可是我愛啊，這就注定了我一定會一生追逐著你的腳步，從未停歇。
我記得剛剛認識的時候，你對我還是十分溫柔，當我“不小心”說出那句隱藏在心里的話時，你的臉色乍變，從此，溫柔不復。
可是我不能放棄啊，因為我不能違背我的內心。所以，我就只能一直不停不停，不停不停地想要抓住你那艘不屬于我這個港灣的四處漂泊的小船。可能是因為得不到的都是最好的吧。
終于，你也許是煩了我，也許是可憐我，我們在一起了。可是事實上人在一起并不代表心在一起，每次聊天都是以我開頭以我結尾，每次想讓你多說一句話你也是不耐煩，可是你對其他的女生卻是格外的好。愛也分人，可我終究不是你的那個良人。
我知道，以可憐為基礎的愛情終究不會久遠。漸漸的你連我的消息都懶得回，早上我一句早安晚上我一句晚安，就這樣獲得了你的兩個嗯。可是你晚上的嗯似乎回的特別快呢，你肯定在想“這個人終于可以閉嘴了。
我終于可以安心打游戲了。”我知道，你不愛我。
最后，我們分手了。導火線是你又借口家里有事結果去打游戲，我之前的一忍再忍終于在這一刻爆發，說了很多很多，可也抵不過你的一句“我本來也就不愛你啊我們分手吧”的傷害來的大。我的目的不在于分手我鬧脾氣只是想讓你哄哄我，哄哄，一次就好。
現在我把當時賭氣刪的你的聯系方式都添加回來了，我不是故意的，可是我就是把關于你的信息牢記于心里，不曾忘記。
每天看著你的動態，和你的情緒一起喜怒哀樂，沒辦法，我就是賤，我就是忘記不了你。但是我現在似乎有一點改變，因為我想看你幸福，而不是和我在一起的幸福。
“喜歡是一個人的事情，愛是兩個人的事情，所以，我喜歡你與你無關”既然不能忘卻初心，那么，就一直守護著你吧，默默的，就好。
如果哪一天你發現你的生活里少了我的影子，不必驚訝，那證明著我已經放下，放下對你的妄想，開始了我的新生活。因為我還有愛我的人在我的身后，我該回頭看看了，不想死守你這棵參天大樹，撫摸著我的小樹苗，足矣。
可是現在的我不能放棄，再做最后一把努力，因為“我還是很喜歡你，如鯨向海，如鳥投林。”
高二散文作文 篇4
當我們進入正文寫作的時候，由于題目簡潔、形象、生動，我們會很快進入寫作的狀態，然后圍繞著題目展開寫，寫作的過程就會很順，不至于卡殼，
有了好的題目就等于我們在寫作的時候邁開了第一步，有了這第一步我們才能邁開第二步，然后是第三步、第四步......最后完成一篇散文的寫作。可見一篇散文的題目是何等重要！
我認為：散文的題目一定要簡潔精煉，字數不能過多，一般在五個字之內，最多也不要超過七八個字，一篇散文的題目如果字數過多，很難吸引人，很難被人們記住，看著就亂，就煩。誰還會喜歡去仔細閱讀下文呢？
題目一定一目了然，切中主題，像茅盾的白楊禮贊、陶鑄的松樹的風格、魏巍的誰是最可愛的人等看了題目我們就知道了它們的主題，也清楚了作者寫的是什么。
不要把題目搞復雜了，越簡單越好，有不少初學散文的作者，往往不會為自己的文章起名字，不會寫題目，題目往往與文章內容靠得不是那么近，也就是不貼切，這就好像下筆千言，離題萬里，這樣的寫作就是失敗的。你的文字寫得再優美再煽情，這篇文章也算不得一篇好文章，而是失敗的文章。
一篇文章的題目就好比人的衣服，一個姑娘長得再好看再漂亮，如果穿得不怎么樣，那么她的美和漂亮也就大打了很多的折扣，服裝就是包裝，文章的題目也是包裝，現在這個社會更講究包裝，包裝不怎么樣，不吸引人，誰還會去欣賞其中的內容？對內容也沒有興趣了。所以不要小瞧題目，一篇文章的題目決定著寫作的成敗啊！
一篇散文的題目一定要形象、生動，一定要美，否則人們看了題目就夠了，就不想再看文章的具體內容了。文章應該有個不錯的名字，散文應該有個不錯的題目，就像人一樣，名字起得好，叫起來響亮，叫起來順嘴。一個人有一個好名字聽著就提氣，比如說一個挺漂亮時尚的姑娘，卻有一個很土氣的名字，這是十分不相符的，假若起了一個很好聽的名字，那么人與名字就吻合了，有的明星就是這樣，過去的名字不怎么樣，從影之后起了一個很藝術浪漫的名字，再加上演了一個很成功的角色，就出名了。我們知道很多的名人，他們因為有名，名字也是起了很大作用的，名字是一個人的門面，是一個人外在的標志，更何況一篇散文呢？寫得好的散文也都有一個好題目，題目起了很重要的作用，這點不承認也不行。
題目題目，就是文章的眼睛，從題目就能夠看見和體會到文章的內容、文章的靈魂，眼睛是心靈的窗口，題目也是文章的入口啊！從題目進入，深入到文字里去，才能夠感受到閱讀的情趣和快樂。
寫文章是從題目入手，先把題目的功課做好，這確是散文寫作的第一步，也是很重要的一步啊！
高二散文作文 篇5
結束了一周的“刻苦”學習，今早得以歸去，晨風從我身邊掠過，帶走我身上微弱的溫度。“再來一場小雨不更好嗎？”
安靜的街道，行人稀少，互不相識，宛如永不相交的平行線。久遠的車聲，清晰的腳步聲，被拉長的影子，漫長的路。“我，走的完嗎？”仰望天空，天空漸明亮，身體本能的閉上眼睛。冰涼的感覺，手觸碰眉毛處“雨水嗎？真的是，說什么來什么呢”自嘲了一聲。歇息？還是，奔跑？大街上除了雨聲、車聲還夾帶著微弱的急促的腳步聲，水潭里的水濺濕了早就濕透了的褲腳。大清早的車站僅有一人在等候，他的頭發有水珠滴落，衣服濕了大半，書包也未幸免，就不知道里面的書是否也濕了。涼風一吹，一聲哈欠聲應風而起。十分鐘后車來了。他，走了。我的心莫名的感到疼痛，事不如意的事情本也就多了去，對吧？我，在問誰？萬葉飄散，絕崖高峰，初雪降臨，一人獨立，何者？“生無可戀，心如死灰”者，他認為自己如此的付出，卻只是得到一個讓自己失望，令人痛心的結果。他終于，不，又一次迷茫、彷徨。前方還有適合他走的路嗎？太難走，太讓人“絕望”。
曾幾何時，他也曾意氣風發，如今，實在不堪入目。徹底冰冷吧，寒冷吧，世界！錯的不是我，而是這個世界。冰冷吧，意志。你不冰凍，又怎能清醒？零度，你們的極限，對嗎？我希望這并不是我的極限，“零下”是否真的存在呢？傳聞“零下”是一個塵封已久的世界，只有被選中以及有一定能力的人才會有機會進入。“零下”的另一個傳言，只要打開這道門，必將改變格局，無論什么情況。假若上天你尚未完全拋棄我，就讓我前往最后的希望之地吧。想也知道這不可能的，只是一種奢求，一個不會有結果的，鬧劇！絕崖高峰者，后倒而下。他，最終的結果會怎么樣呢？
天空與我漸行漸遠了，呼呼風聲，無孔不入的鉆進我身體里。日出的太陽，仿佛近在咫尺。希望如流星，加速墜落著。看不見了，我是受到“召喚”了嗎？云的美，豈是你想象中的那般簡陋。寒冷的鳳，侵蝕著。冰冷的水，入侵著，刺激著我的皮膚，沉入了，沉入到何方？閉上雙眼，再也看不到了。睜開緊閉的雙眼，玩鬧，談笑的同學映入眼簾，這明明是晚修啊，我還能夠說些什么呢？那么我自己呢？我睡著了又算是什么？還做了一個莫名奇怪的夢，卻讓我莫名的感到熟悉。我自己和他們根本也沒多大的'區別，難道不是嗎？所謂太累了這種借口，我自己都不愿接受。
下課鈴，他們離去，住宿生，十分鐘的休息時間。空蕩蕩的教室，我的眼睛里透露著名為迷茫的眼神。“老師，可能的確需要天資這種東西吧，有些東西或許真的可以依靠努力做到，但是沒有一定的天資終究無法達到一定的地步吧，別人幾分鐘的事情，或許自己一小時都無法解出，夢想這種東西也許真的是太遙遠了。我曾天真的以為高中不會很難熬過去。高一，看似難也看似不算太難的過去了，或許天真的以為高二只會像高一一樣，錯了，錯的很離譜，怎么可能會一成不變呢？高中一開學就開始累，看似好像得到比較不錯的成績，高二，失去文科的我，本自己算是勉強平衡的吧，別人或許真的偏的厲害了一點。無法理解，自然做不了，做不出希望如流星加速墜落，看著眼前不斷的翻過，曾經的錯洶涌而來，又一閃而過。
調研考出現的錯誤幾乎相似的錯誤今日再現上次40多分這次30越走越遠越容易壓抑，好像一直在壓抑著什么，可能遲早有一天會爆發，身邊周圍，太吵鬧，想要離開氛圍太低更壓抑。現在的我似乎被感染了我都不知道高一那時候的自己究竟是什么樣的了，夢想也太遙遠2A好像合并了更難，更何況本就難的重本幾乎不用多想，現在的我不可能，又想現在就畢業了，但自己又考不到又希望不要那么快想要會三國語言，但除了中文可以交流外，英語幾乎不更何況更小眾的語言呢？沒有這種天賦做什么都要難些有些高度還是努力都難以達到的想真的學好真的太難了周圍的嘈雜只會讓我更想遠離，萬一這種堅持下去依舊失望呢？就像現在，這樣的讓自己失望，像是被困在一個籠子里一個名為自己的籠子里，逃不出去，面對著自己本會卻忘記的無力感，以及不會的無助感。又想到平日里自己是真的努力了嗎？真的好好去學好了嗎？還是一個自欺欺人的樣子罷了？這次失敗或許還沒什么，害怕的是這次失敗了，下次依舊失敗，倒在同樣的地方找不到自己的缺點在哪或者補不了。
也不知道是不是因為更接近于高考高三而心慌以及心急如果高三做題一大堆錯誤，也不知道能不能接受下，本在之前，錯了也就認為錯了，錯的多了一點，下次不錯就好了，可除了學習這一方面我在別的方面更加看不到自己的長處，想要去到更遠，最簡單且最快的方法就是在學習上可似乎并不眷顧我。也許散發光芒的時間已經過去了過去的時代再也找不到以前那種境界了嗎？無法達到嗎？可能是吧，還是這本來就只是自己的妄想？還能再堅持下去嗎？還能再對自己說鼓勵的話嗎？當一個人非常認真的去付出卻得不到一定的回報的時候也會迷茫以及回想自己做的一切吧是否只是徒勞，不喜歡甚至厭惡吵鬧的教室外面的安寧也被打破難道一個讓我安靜的地方也沒有嗎？這物理都有讓我退賽的感覺，競賽還是不要去丟人現眼了吧，本身學的也不是很好，是否真的應該恢復“本性”呢？做自己一個人的事，雙耳不聞窗外事，紀律說實在的也不想管記了名字卻又被撕下來有什么意義呢？說實話這一群人給我的感覺就是我與你們在同一個世界，我與你們又不是同一個世界的人太遙遠的地方也難以達到自己到底有哪些長處嗎？
我，到底在做什么？我們為什么努力？只是為了一個分數嗎？雖然或許我也的確需要這個分數會不會還沒得到這個分數的時候就已經自己瓦解了呢？”這是不久前自己的疑惑吧，如今也看開了些吧，窗外吹來的鳳，讓我得到一絲清醒。常溫的水進入身體，刺激著身體。別人桌面上冒著熱氣的熱水。“不要迷茫，不管外在的環境如何惡劣，堅持自己。不管喜歡也好、不喜歡也罷，路，總要走下去的，既然如此，為何給自己這么多的包袱？記得，我自己的目標：上大學、上本科！在達成目標的路途上，會遇到很多困難，不管困難如何，記得：按部就班，完成當前我該完成的（老師布置要背的、作業，把當天學過的科目看過一遍加強印象。反正就是預習復習。最重要的是要上課認真聽講吸收）就是達到目標。其他的職責，如果同學違紀，你默默記下則是，該怎么處理交給班主任老師，這是你決定不了的（我個人也頗為認同這句話，這的確是我決定不了的）如果同學知道了，無奈地對ta說：這是我的職責，不好意思，同學們看到你違紀了，我也沒辦法，下次我提醒你。而且你自己也要有心理準備，當給自己找條后路。如果不能達到目標，考不上重本或本科時。我可以選擇復讀再考一次或在讀3A時考專升本科。人生處處有轉機，不可能一條路走到底，吊死在一棵樹上。我們這么努力不單單是為了分數，只不過分數是目前比較科學、公道地衡量學生學習情況的一個標準而已。特別對于我們普通學生、貧困地區的學生，目前唯一比較公平參與競爭的機會。而且處于現在這樣一個時期，考大學使我們以后的路更順利的走下去，這是張入場券。你要成家時，如果女方知道你連大學都沒讀過，她會怎么看你？其實，努力讀書是你處于這個年齡階段唯一的任務，（不要和某些媒體宣傳的“特殊事例”作比較，因為自己沒有這個資本）做好自己，做好當前事，就行了。不用糾結、不要迷茫了，路，堅定地走下去。如果還有什么想法，找老師聊。”對當時的我有著一定的影響，也逐漸看開了吧。
室內溫度不再溫暖，明燈不再耀眼，人在流動，我走最后。“這條路，我，要走下去，絕不再輕易的有放棄的念頭。我，與他們，不一樣！我，終將相信自己會做得更好。走出黑暗吧”隨著我手指的按下，光明從我眼前消失了。“走吧，前方的路長著呢，我還想再看到花盛開時，我在旁記錄下的場景”無人走動的教學樓中，從黑暗中走出一道身影，又隱入黑暗中。
高二散文作文 篇6
總習慣性的扭頭往后門看，后門對著樓道，經常會出現你的身影，或許吧。
那天走過一個身形與你勝似的男孩。在門口一頓，就連發型都十足的相似。我甚至要多看幾眼。就像花千骨要找個替身，把墨冰仙當成白子畫一樣，我多喜歡出現一個與你一模一樣的男神在我的面前，讓我看個夠，喜歡個夠。
看吧，我并不是多么真正喜歡你。我鐘情的，只不過是你給我的奇妙感覺。
秋葉紛落，孑然一身。遙望遠方，霧蒙蒙的，永遠是一片空茫。我想，找你，去你的方向尋你的身影，讓你也不再孤單。可是我突然覺得很虛偽，我明知道這番話不過是一時沖動，想著粉身碎骨也在所不惜，然而一向理智的我決不允許自己做這種為了一個男人而放棄自我的傻事，至少潛意識里，我是這樣以為。
你有你的路要走，我也有我的路要走。
從一開始，從一動心，我就理性地認為，這個世界上，除了自己，誰也不是最后的依賴。
就好像，有些路，只能自己一個人走。
突然喜歡上一個人逛街的感覺。有時間和空間充足的保證，不必去想方向，只隨心而行，觀望一切賞心悅目的美好。從前一個人的時候總會無所適從，老是感覺所有行人的目光都停在自己身上，一舉一動都被別人緊緊監視著，整個人都不自然。可是那次從同學家回來，同學的媽媽很溫柔，笑的好看，她熱情的對待，讓我看到這個世界上全是美好。盡管只是錯覺。經過義烏，逛了逛，那時走路都帶著自信。
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