【精品】六年級作文匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
你說，你不會讓小城孤單。我笑了，謝謝你！
——題記
一回頭才發現，原來一直是你，摯起愛的畫筆，為我單調的人生畫卷填上情感的色彩，讓我回望時，不至于迷茫和孤單。
牽起你的手，一直往前走。是你牽著我，一步一步走過這個小城；是你牽著我，讓我把小城風景看透；是你牽著我，讓我把小城裝進心中。如今這兒，已不需要你的帶領，因每一條街道都已爛熟于心，可左手因缺失那份溫暖與力量，讓我倍感不適。是的，你說我長大了，要學會獨立，我重重地點頭，我長大了。可我知道，你會在心中默默陪我走過小城。
因為有你在，小城不孤單。落寞的街道，泛黃的廣告掉落，在空中畫出悲涼的弧度，然后輕輕與地面貼合。輕撫青苔墻角，小城，孤單嗎？我似乎感到了小城沉重的呼吸與悲戚的顫抖。你輕撫我的臉頰，拭去我冰涼的淚，小城不會孤單，因為有你陪著它，就像我陪著你一樣，你輕柔地對我說。我笑了，對，因為有你在，我不會孤單，小城亦不會孤單。
有了你情感的色彩，我不迷茫。小城，我以為有一天我會厭了、倦了、累了，可那一天終究沒有到來，即使兩點一線的生活多么無奈，即使小城的風景多么熟悉。有你在，我的生活不孤單；有你在，我的心靈不無助；有你在，我的世界不單調。小城啊小城，膚淺的水泥鋼筋不是你的肋骨，是愛的鋼材，把你打造得牢不可破。
一眺望才知道，原來一直是你，筑起愛的港灣，為我遮雨避風，讓我前進時，不至于寸步難行。
六年級作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們從一個個愛哭的孩子變成了一個個有知識的少年。而我十分感謝這些年來一直陪伴著我們成長的班主任兼語文老師——鄧老師。
我是一個少言寡語的人，在課堂上常常開小差。記得有一次，鄧老師正在講課，我聽著聽著便不耐煩了，就把手放在抽屜里玩起了小玩意兒。或許，她在我剛開始玩的時候就已經注意到我了，一開始，她并沒有直接點我起來回答問題，而是先觀察我在做什么。過了一分鐘左右，她緩緩走到我的桌邊，用書本輕輕敲擊我的桌子，我嚇了一跳，連忙把小玩意兒往抽屜里扔，她回頭望了我一眼，仿佛在說：“上課要專心呀！”我心領神會，立刻拿起書本和同學們一起讀書了。
還有一次，她發現我不愛發言，就故意讓我回答問題，說是要鍛煉我的口才。其實我是知道的，但我害怕說錯了被同學笑，便默不作聲了，每當她叫我站起來時，腦海里總有萬千思緒在不斷流動。有些時候，我真想回答，但都怪我這張不爭氣的嘴。有時候我帶著躍躍欲試的心情舉手，可我那似舉非舉的動作讓她看不清，便都被同學們搶先回答了。
在這知識的土壤里，我一天天吮吸著營養，我想總有一天，我會長成參天大樹，這不得不歸功于讓我汲取營養的恩師。
六年級作文 篇3
我喜歡燕子，因為燕子是勤勞的候鳥。一次我看見三只燕子在空中飛行，我認為它們可能是爸爸媽媽還有燕子寶寶。
有一次我回到老家看到兩只小燕子飛到我奶奶的屋前轉了幾圈又唧唧喳喳的叫了幾聲，然后落在一棵樹上張望。這回，我看清楚了，這會是兩只非常可愛的小燕子，穿著黑外衣，胸口露出了 白襯衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。過了好一陣子，他們有飛走了。可沒過一會兒，他們又出人意料的回來了。這回嘴里還銜著泥。我高興的跳了起來，因為我知道燕子要在奶奶家的房檐下筑巢了。
只見一只小燕子把泥團按在房檐上，一會另一只也飛出去了，一會又銜著泥飛回來了，一只又飛出去銜泥，他們倆就這樣交錯著銜泥筑巢不知過了多久，小燕子終于把窩筑成了一個半圓兩頭 都緊緊的連在梁上。小燕子又飛出去，又飛回來……又在原有的半圓上再加一圈，這樣，小燕子圍的圈數越來越多，正面留這一扇“門”，最后只能容的下小燕子自己進入了。它們又銜來許多稻草、羽 毛把窩鋪好。過了幾天大功造成了，我看見那一雙小燕子鉆進窩里，把頭伸出來，興奮的叫著。我也為他們的成功而感到高興。
小燕子的窩不是世界上最美麗的，但他是用小泥球一點一點筑成的，是耐心和心血的結晶。
我愛小燕子，愛他那活撥可愛的樣子，更愛他那持之以恒的精神。
六年級作文 篇4
每個人，都有自己喜愛的東西。我，喜愛鏡子。我喜愛鏡子不是因為我愛照鏡子，而是每當我看到鏡子，就會自然而然地想起一段關于鏡子的往事……
那是今年春季的一天，我照鏡子時，突然發現臉上長了許多小“痘痘”，后來越長越多，同學們都笑著說我這叫“春風吹又生”，我發誓再也不照鏡了。
越怕什么越來什么，新來的語文老師非要我們用寫作文的方法來個自我介紹，文章要求真實，要抓住自己的外貌特征、性格特點。為了真實，回家后我不得不違背自己的誓言，對著鏡子開始“自畫像”——一張布滿陰云的臉上長滿了小“痘痘”，嘴撅得老高，難看死了，這是我嗎?我越看越氣，作文怎么也寫不好。要知道，以往我是班上的作文“狀元”，這次就憑紙上這兩句話，新來的老師不讓我吃個大“丙”才怪呢，都怨這該死的鏡子。我一邊想，一邊指著鏡子說：“都怨你，都怨你。”那鏡子仿佛在說：“怎么能怨我呢，我只是真實地反映你的樣子，你的特點。”我氣極了，對著鏡子吼道：“你也敢侮辱本少爺，讓你嘗嘗我的厲害……”邊說邊揚起手，給鏡子一耳光，只見它一個“后滾翻”，“啪”地一聲落在地上，摔成了碎片。我一愣，心想：這回可糟了，爸爸回家后肯定會數落我的，如果讓他知道了真相，我不就得……想到這兒，我不由得害怕起來，但又一想：家里只有我一個人，我不說不就沒事了嗎?不行，我一直就想做個誠實的孩子，可是……唉，為了這一次就破例吧!于是，我蹲下身子，手忙腳亂地收拾起來。地上的碎片發出清冷的光，每一片都映出自己的“丑相”——我臉上不禁一陣陣發燒。當天，我便向爸爸承認了錯誤，并用自己節省下來的零花錢買了一面正方形的`小鏡子，讓它時時提醒我要誠實做人。
從此，我越發喜愛鏡子了，因為每當對著鏡子時，我就仿佛聽到了唐太宗痛哭失聲的話語：“用銅作鏡子，可以端正衣冠;用人作鏡子，可以明白得失。”在我們的現實生活中，不也有許多坦誠樸實、耿直無私的人嗎?
我喜愛鏡子，我贊美鏡子，更贊美像鏡子一樣不弄虛作假、正直純潔的人。
六年級作文 篇5
也許，在不知不覺當中，一份份友誼早已悄悄地在心中扎根，悄然到自己竟都沒有發覺。直到現在，直到你們要離開，才驀然驚醒。發現一直以來自己認為的普通一點都不普通。能一起上學、一起回家、一起聊天、一起玩耍。和你們在一起原來是那樣珍貴的。
還沒來得及做好準備、沒來得及珍惜，就這樣失去。伴隨的后悔、失落在這時覺醒、澎湃。
分離原來是這樣的滋味，一點感覺也沒有，因為、痛得失去了知覺。想要陪伴著度過更快樂的日子。但是，這一切現在已是空想罷了。
不知道到了學校會是什么樣，剩下的空蕩許多的房間和人，掩藏不了的不舍和感動。
六年級2班，一個只屬于我們63個孩子的班級，認識你們我不后悔，感謝你們帶給的回憶與感動。不要忘記了一個屬于我們的班級！
六年級作文 篇6
生活中，也許會有那么一句話總是回蕩在我們的耳畔，或是有那么一件事也總浮現在我們的腦海里，讓我們感動、高興、難忘、生氣、受到啟迪……
前幾年，我準備學自行車，爸爸說：“你想學是可以，但是，你要學會了以后我才可以給你買自行車。”“好的。”于是，我便屁顛屁顛的跑到表哥家借自行車。起初表哥還怕我把他的自行車摔壞呢，但是還是被我搶走了。我去叫小羅、小欣和小菲來扶我。開始學自行車啦，起初我坐上坐包，再把腳放在踏板上，叫小羅來扶我，我踩呀踩，踩呀踩，然后自信滿滿的說：“可以放手了。”小羅一放手，我便摔了個狗吃糞便，“誒呦，疼死我了！”我望著小羅，可憐巴巴的說。小羅她們商量了一下，就開始第二次學車學程了。她們這回一起上，扶我才自行車，差不多到石獅子那里的時候，她們就悄悄的躲到石獅子后面，留我一個人學，因為當時我還不知道，就一直踩呀踩，踩呀踩，過一會兒我覺得無聊了，便找小欣聊聊，話還沒說出口，就聽到小欣她們三個在老遠的地方叫我，我一回頭，Oh，MyGod！又摔了個狗吃糞便，這一次更嚴重了，都出血了呢，我坐在地上狠狠的抱怨著。“哎呀，失敗乃成功之母嘛，沒關系的，這一次失敗了，下一次說不定就成功了嘛。”小菲頭頭是道的說著。于是，我清洗了下傷口，繼續學習自行車‘歐葉’，我學會了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（以下省略1000次笑聲）老爸可以給我買自行車！！！！！！！
此后，‘失敗乃成功之母’這句話深深的印在我的腦海里。
六年級作文 篇7
5月26日，天陰沉沉的，還不時飄著雨點。可這一點沒有影響到我們小記者充滿期待的心情，因為這次我們要探秘垃圾背后的秘密。
“垃圾？有什么秘密？不是被垃圾車拉走了嗎？垃圾最終可能會埋到土里去吧！”之前我就是這樣認為的。帶著這個疑問，我們小記者就踏上了今天的旅程。
第一站——太倉市環衛局，進入大院只見院子里停放著大大小小的環衛車：有小型電動清潔車，有大型掃雪車，數量最多的還是普通垃圾清運車。我們一行小記者進入一樓大廳，大家被各種各樣的垃圾桶吸引住了，有回收廢舊電池垃圾箱；有廢舊燈具垃圾箱；有回收過期藥品垃圾箱；還有回收廢紙垃圾箱……。環衛局叔叔阿姨等我們看完各式各樣的垃圾桶后，安排我們小記者上了五樓報告廳聽講座，今天給我們小記者講課是環衛局年輕漂亮的小楊老師。小楊老師為我們介紹了為什么需要垃圾分類和分完類別后的垃圾的處理流程。小楊老師詳細的介紹道：做好垃圾分類就是懶垃圾變廢為寶的一種過程，我們生活中的垃圾一般可分為三類：第一類、可回收垃圾，這類垃圾是不需要過多處理就可以重新利用的材料；第二類、有毒有害垃圾，這類垃圾對我們人類日常生活可能會帶來威脅，所以需要送到有毒有害垃圾工廠進行處理；還有一類就是人們日常生活中數量最多的不可回收垃圾了，以前太倉對待這類垃圾都是填埋處理，現在這類垃圾被利用起來，送到發電廠為我們日常生活提供電力。
第二站太倉協鑫垃圾發電廠，進入電廠映入眼簾的是一大片綠地，綠地兩旁道路綠樹成蔭，道路的盡頭是一棟非常高大的廠房。接待我們的工作人員介紹道：這個電廠所用到的燃料就是我們生活中被大家丟棄的垃圾，本來垃圾是很臭很臟的。但是它們來到這里就被我們利用起來，每一噸垃圾都能為我們帶來346度電力，也就是一噸垃圾能夠滿足一個普通家庭一個月的用電量。工作人員帶我們小記者參觀了卸貨區，雖然卸貨區被叔叔阿姨整理的非常干凈，但是垃圾真的太臭了。我們小記者不時都捂住了鼻子。電廠工作人員不時笑道：“垃圾太臭了吧？我帶你們參觀我們控制室和發電機組吧！”進入電廠控制室臭味立馬就消失不見了，撲鼻而來的是陣陣清香。我們小記者非常詫異。工作人員告訴我們：“這是因為我們的除臭工作做得非常到位，就連細小的空隙都得補好，因為電廠控制室24小時都需要有人值班，我們工作人員也不喜歡聞臭味的呀！”我們小記者都笑了。控制室的墻壁上掛滿了各種儀表，監視器上能夠看到垃圾正在燃燒的畫面，于是我又有疑問了：“垃圾焚燒之后的廢物是怎么處理的呢？”工作人員回復我說道：垃圾經過焚燒之后，遺留下的灰主要成分是碳，我們用這些灰做出蓋房子用的磚塊是非常堅固和安全的，垃圾經過電廠的處理全部變成我們生活中寶貴的資源。”
我們的大哥哥姜記者還帶我們去了電廠附近的餐余垃圾處理廠，這個工廠是專門處理剩菜剩飯的工廠。工作人員告訴我們：“我們生活中的剩菜剩飯經過發酵產生沼氣，沼氣是一種易燃氣體，同樣是提供給電廠作為燃料為我們生活提供電力燃料，剩菜剩飯的殘渣經過一系列的處理變成可以讓各種植物生長的優質肥料。”
參加這次活動，讓我們小記者感覺到垃圾也能全身都是寶。就像小楊老師說的那樣：“只要我們做好垃圾分類就能讓世界上沒有垃圾，而是人們把它放錯了位置。”
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