【推薦】高三作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高三作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
窗外，未化盡的雪蜷縮在角落，屋頂、樹枝都散發(fā)出水洗的光澤，那一抹斜陽慵懶地躺在天邊，發(fā)出昏黃的暖光，一如那個(gè)傍晚，那一抹斜陽下的美麗風(fēng)景。
那是一個(gè)難得的好天氣，昨日鵝毛般翩飛的雪花早已停下，正午的陽光溫暖襲人，無處不透露出愉悅與輕松。
被大雪阻擾了幾天未出門的我，總算是穿著新買的皮鞋出了門。大街上，各種吆喝叫賣聲，嬉戲玩鬧聲深深吸引著我，當(dāng)哪斜陽垂在天邊時(shí)，我急匆匆地從大街上往家趕，可路好像成心跟我過不去，賜予我一大跤，所幸并沒有受傷，可那新買的皮鞋卻不能幸免。
正當(dāng)我深感不在所措時(shí)，不遠(yuǎn)處，那一抹斜陽下，那個(gè)銀絲飛舞，佝僂的身影構(gòu)成一副最美麗的風(fēng)景。
那個(gè)老人是個(gè)修鞋匠，他熟練地拿起那劃開了口的皮鞋，穿針引線，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。他的手在凜冽的寒風(fēng)中裂開了幾個(gè)口子，沁出絲絲鮮血，而他卻好像毫不知情般，手上的動(dòng)作沒有一絲停頓。他的嘴唇也沒能逃過寒風(fēng)的魔爪，干燥地裂開了，只見他不時(shí)的舔舔，如不知疼痛般。斜陽下，老人佝僂的身影構(gòu)成一幅最美的風(fēng)景，即使是春花秋月也不及如此。
斜陽下，老人的手不知疲倦的動(dòng)作著，如同那隨風(fēng)飛舞，不知何時(shí)停歇的銀絲。鞋很快就修好了，在想多給些錢但老人堅(jiān)決不收的情況下，我萬般感激地走出了鞋鋪。回頭一望，那滿頭銀絲，身影佝僂的老人在斜陽下散發(fā)出平凡但卻偉大的光輝，那是屬于精湛手藝和辛勤工作的光輝，成為最美的一道風(fēng)景線，裝點(diǎn)我的人生。
時(shí)至今日，那雙鞋早已被我收在柜子的最定格，堅(jiān)決打消了母親要把它扔掉的想法，為的只是留住老人辛勤工作，樸實(shí)無華的精神，與那衣服美麗的風(fēng)景。
在望窗外，那一抹斜陽頑強(qiáng)地發(fā)揮著自己最后一絲溫暖照耀大地，漸漸地，抵不住月亮的威脅，駛?cè)氲仄骄�，可這并不能使我忘記腦海中最美麗的風(fēng)景和那一抹斜陽。
高三作文 篇2
這是入冬以來下得第二場(chǎng)雪。雪下得不大，只在地面上鋪了一層薄薄的細(xì)雪，盡管如此，地面還是很滑。
已經(jīng)中午了，學(xué)生們剛剛放學(xué)，車輛來往很多。一位老奶奶正費(fèi)力的蹬著破舊的三輪車，她在往家趕，車上坐著她剛滿4歲的小孫子。
“咣！”
老奶奶猛地一剎閘，不知道剛才發(fā)生了什么事，她回頭望了一眼，小孫子安然無事：后面的皮卡里蹦出一個(gè)人來。老奶奶剛要蹬車離開，就聽見有人喊：“哎！騎三輪兒的，你過來！”老奶奶聽見有人叫自己，見是剛才從皮卡里出來的人，這人身材高壯，穿的綠色軍大衣，雙手叉在腰間，兩眼瞪地渾圓，老奶奶心里直打鼓：怎么了？我又不認(rèn)識(shí)他。老人還是下了車，把小孫子抱了下來，顫顫巍巍地走了過去。
“怎么了？”老奶奶問。
“怎么了？你還問我怎么了？我還要問問你呢，你平什么把我的車刮了！”
“刮了？怎么會(huì)？”
“怎么不會(huì)？你看看這里！”他猛地用手一指。“這兒都讓你刮出一道印兒來！”
由于男子的高嗓門，已經(jīng)有很多人圍了過來。
老奶奶拽著孫子往前走了幾步，彎下腰，瞇著眼，確實(shí)有一道印兒，還有很多的泥點(diǎn)子，車上的漆也早已掉了許多。
“那怎么辦呢？”
“怎么辦？哼，”男子冷笑了一聲，“好說，賠錢！”男子把手向老奶奶一伸。
老奶奶一聽，著了急了：“我沒錢，我老了……”
“你老了？你老了也得賠。拿來！”
老奶奶無奈，只好拿出一個(gè)手絹來，她解開手絹，里面還有一層，打開這層布，里面全是皺巴巴的零錢。
男子一見錢，一把抓過手絹兒，放進(jìn)大衣口袋里，就又坐進(jìn)他那“寶貝”車?yán)锪恕?/p>
老奶奶的眼淚流了出來。
周圍的人都散去了。
高三作文 篇3
進(jìn)入電梯對(duì)陌生人的一句問好，這是一種謙和，在旁人落魄時(shí)失意時(shí)的一個(gè)微笑，這是一種謙和，輕輕地給路旁乞丐一枚硬幣，這也是一種謙和，正如那些體貼別人的近光燈主義者，他們沒有遠(yuǎn)光燈一般的凄厲和奪目，卻有著梅花一般的清潤(rùn)和淡雅，芬芳甘潤(rùn)，灼灼其華。
謙和之花，開在淵博的學(xué)識(shí)之中，腹有詩書氣自華，說的就是中國(guó)詩詞大會(huì)中的武亦姝吧，那坦然淡定的氣場(chǎng)，那落落大方的談吐，舉手投足間渾身都被謙和的氣質(zhì)所營(yíng)造，以芙蓉為面，秋水為姿，詩詞為心，因?yàn)樵姇鴼庾责B(yǎng)了一個(gè)人的素養(yǎng)，更難得的是他對(duì)熙來攘往各色人的接納，在這種接納之中，她的美，千順和婉，灼灼其華。
謙和之花，開在坦蕩的人格之中，諸葛亮一生光風(fēng)霽月，鞠躬盡瘁，坦坦蕩蕩，于是他手持羽毛扇，就干成了謙和儒雅，魏志清正廉潔，安貧樂道，所以茅草破屋他也自在逍遙，劉備寬厚仁愛，禮賢下士，所以才于一周的疲敝之中，匡扶蜀漢政權(quán)，謙和是一個(gè)人靈魂的彰顯，一個(gè)人人格的體現(xiàn)，只有當(dāng)一個(gè)人有了靈魂的高度和心靈的深度，有著極大的包容和寬闊的眼界，才能從內(nèi)到外浸潤(rùn)出謙和的芳香。
謙和之花，不僅開在你我之間，更開在國(guó)家之中，他在社會(huì)之中，是啊，謙和讓一個(gè)社會(huì)，在外境中更沉靜，而在內(nèi)，是天光云影，萍天葦?shù)兀乩瓐D的理想國(guó)，人人安居樂業(yè)，家家謙和有禮，陶淵明的桃花源記，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂，其中蘊(yùn)藏的都是人類對(duì)理想家園的終極追求，是想當(dāng)公眾的素養(yǎng)由此而升華，處在這樣的玲瓏意中，就如同掌心開薔薇，心里長(zhǎng)青苔，那么國(guó)家，那么世界該是怎樣的氣象，恰如盛唐開明的政策，滋養(yǎng)出人類歷史上最璀璨的繁花，滋潤(rùn)出唐人的風(fēng)度，唐人的氣感，那時(shí)花中開了千里香，瓶中注入清風(fēng)明月，那時(shí)謙和芬芳，清俊儒雅氣度和醇香一路積淀一路蔓延。
如今在時(shí)代的快節(jié)奏和現(xiàn)代科技的洪流之中，我們的身上少了溫潤(rùn)，多了戾氣，少了謙和，多了暴躁，各人失去謙和世界，就像下著傾盆大雨，哪怕陽光明媚，卻也讓別人冷徹心骨。
選擇謙和，讓善意如流水一般淙淙。
選擇謙和，讓暖心如春陽一般明麗。
選擇謙和，讓世界更美好，關(guān)掉心中的遠(yuǎn)光燈，讓謙和之花灼灼其華！
高三作文 篇4
終于又回到了這座闊別已久的小城，站在這片熟悉的土地上，鼻腔中氤氳著同樣熟悉的味道。
陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底純粹的藍(lán)色，渲染在頭頂之上。像是不經(jīng)意，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。暈染開的，千絲萬縷的藍(lán)。
太陽只是一個(gè)小小的亮點(diǎn)，它所發(fā)出的柔和的光束，灑在頭上，形成了一圈一圈毛茸茸的光暈，泛著淡淡的黃，在這個(gè)冬日的午后，顯得格外溫馨。
一晃眼，離開這里已經(jīng)一年多了。時(shí)間雖不長(zhǎng)，卻有強(qiáng)烈的想念。
我現(xiàn)在念書的那個(gè)大城市，繁華、發(fā)達(dá)，與小城有著截然不同的風(fēng)土人情。
騎著自行車，我準(zhǔn)備去逛逛。回到那些我熟悉的地方。
穿過車水馬龍的人流，我來到了兒時(shí)經(jīng)常走的林蔭道，芒果樹是流動(dòng)的綠色，枝葉茂密得連成寬廣的一大片。許久不見，它們就已經(jīng)枝繁葉茂，遮天蔽日。
樹下是清凈安寧的一片天地，這兒沒有暑氣，有的只是那干凈的涼爽。林蔭小道上，鋪滿了一地的枯枝敗葉，走在上邊，能清晰的聽見腳下傳來枯葉碎裂的聲音。陽光透過枝葉間那僅存的一點(diǎn)縫隙，投下斑駁的影子，隨著風(fēng)吹樹動(dòng)，那些光點(diǎn)在地上緩緩地游移。
兒時(shí)的我與伙伴們，總喜歡到這兒來踩枯葉。很稀罕那些清脆的聲音。只有在這兒，才能滿地都是，無人打掃。而在別的地方，葉片剛一落地，立刻有人拿著笤帚將它掃走。蹦蹦跳跳地踩過那些敗落的枯葉，聽見那接連不斷地脆響，有說不出的樂趣。
騎著車，我滑下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，有意沒按剎車，想感受風(fēng)從耳邊呼呼奔跑過的聲音。看著身旁飛速往后倒退的景象，腦海中回想起，同樣是兒時(shí)的我們，在某年冬季的某個(gè)清晨，在月亮還未隱去，星辰還未消失時(shí)在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡上手牽著手排成長(zhǎng)排向下飛快的奔跑，那時(shí)的大街上空蕩蕩的，除了幾名清潔工和一些晨跑的人，幾乎只剩下我們。我們放肆的奔跑著，想放聲大笑，卻又怕影響到了還在熟睡中的人們，于是我們憋著笑，一路搖搖擺擺地跑著。
長(zhǎng)坡的盡頭，是我們奔跑的終點(diǎn)——學(xué)校。
我剎住了車，在校門外往里頭張望，此時(shí)正值假期，校園里空無一人，偌大的操場(chǎng)顯得很冷清。門半開著，門衛(wèi)大叔不在。我停好車，躡手躡腳地走了進(jìn)去。新一屆畢業(yè)班的照片，整齊地張貼在學(xué)校大門旁的公示欄上。看著照片中那些稚嫩的臉龐，那綻放如雛菊般美好燦爛的笑容，心中五味雜陳。在半年的畢業(yè)后，他們也會(huì)像我們一樣，各奔東西了吧。想到這，心中涌上一陣酸楚，眼前蒙上了一層大霧。就這么呆呆地望著，不敢挪步，怕一動(dòng)，無數(shù)的'感想夾雜著心酸會(huì)不小心溢出來，滴落滿地。
抽泣了一陣，揉著發(fā)紅的眼眶，緩緩走進(jìn)操場(chǎng)內(nèi)。
一切都是如此熟悉與親切，國(guó)旗臺(tái)下，曾經(jīng)的我們戴著紅領(lǐng)巾整齊的站著，仰望國(guó)旗，高唱國(guó)歌；食堂門前，曾經(jīng)的我們拿著碗筷排著長(zhǎng)龍，焦急地望著打飯窗口，活像一群餓鬼轉(zhuǎn)世；綠草地上，曾經(jīng)的我們嬉戲打鬧，也許在某個(gè)角落的一塊潮濕的土地上，就留下了我們的足跡；教學(xué)樓內(nèi)，曾經(jīng)的我們或俯首寫字，或高聲朗誦，或在桌子上打著長(zhǎng)長(zhǎng)的瞌睡；操場(chǎng)中央，曾經(jīng)的我們拿著球拍，奔跑跳躍，灑下了炙熱的，年少的笑與淚；香樟樹下，曾經(jīng)的我們懶洋洋地納暑乘涼，斜躺在樹下的石椅上度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的炎夏；科技樓前，曾經(jīng)的我們頂著烈日在老師著急的指揮下懶散地聚在一塊照畢業(yè)照。七歪八扭的照完了相，待攝像師一說：“OK。”大家立刻作鳥獸散，紛紛納涼去了……
這些熟悉的校園四周，都落滿了我們?cè)?jīng)的美好。只是這些記憶都已過去，成為了“曾經(jīng)”。
張狂放肆的年少，隨著畢業(yè)，無聲無息的落幕了。
懷著惆悵與落寞，我一步三回頭地離開了這個(gè)記憶最深刻的地方。“至少能回來看看了，已經(jīng)了卻了一個(gè)心愿。”想到這，我稍稍得到了一些安慰。
對(duì)這座小城的感情太深太深了，一切的記憶，都刻骨銘心。不知道隨著假期的結(jié)束，又要再一次離開這里的時(shí)候，心中會(huì)是怎樣的不舍呢？
空氣中滿滿的都是陽光的味道，我深吸一口氣，微笑著騎向下一個(gè)目的地。
高三作文 篇5
當(dāng)冰封一冬的湖面又升起氤氳的水汽；當(dāng)婀娜多姿的楊柳又舞起多情的東風(fēng)，當(dāng)古韻里那枝紅杏又一次綻開嬌羞的笑靨……我驚道：春天來了，詩的季節(jié)來了！
春，是詩的季節(jié)；詩，卻是我的夢(mèng)影。
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。”曾以為，詩就是愁的化身，于是不可救藥地迷上了李清照。“一種相思，兩處閑愁”“這次第，怎一個(gè)愁字了得” ……小心地捧著《漱玉詞》，盛滿的是離人的淚水，讀出的，卻是萬古的癡情。
只可惜，我不是黛玉，沒她的才華，更沒她的情思，抑揚(yáng)頓挫了幾回，淺唱低吟了幾次，便再也提不起多情感傷的興趣。畢竟，未經(jīng)世事滄桑，未感人情冷暖，我哪來那么多的愁情？
于是，抹掉揉紅了眼睛才冒出的幾滴淚，重新追逐心中的夢(mèng)影。
無意中，邂逅了蘇軾，那個(gè)才高出世的文人，那個(gè)一生坎坷的居士。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，情起波濤中，句出駭浪間，一吟成絕句，一嘆成絕唱！那雄渾的詩句也激起了我滿心的澎湃，一向顧影自憐的小女子，竟也有了兼濟(jì)天下的期望！
不得不感謝東坡，教我走出狹隘的個(gè)人情感，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容。然而，讀久了東坡，卻也讀出了他偏執(zhí)的一面。過分的淡定，過分的超然，過分的的豁達(dá)卻愈來愈使我感覺到：豪放只是他的表象，他分明在壓抑自己的情感。何必呢？人非草木，孰能無情？你心中有痛，可以發(fā)泄出來呀，故作輕松只能讓了解你的人更心疼。
離開了蘇軾，我有些茫然失措，該向何處尋找我心中的夢(mèng)影？
下意識(shí)地，我翻開了塵封的書籍，一個(gè)個(gè)不朽的詩魂向我走來。
“千古奇才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人” ，李白是一首飄逸的詩；
“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”，杜甫是一首沉郁的詩；
“數(shù)點(diǎn)寒星化作淚，萬家憂樂到心頭”，范仲淹是一首滄桑的詩；
“詩中有畫，畫中有詩”，王維是一首淡遠(yuǎn)的詩；
……
合上書本，我心中的夢(mèng)影竟?jié)u漸清晰：詩是情感的凝聚，是心靈的傾訴，是靈魂的沉淀。于是，想用一首小詩，贈(zèng)給天下的詩人們：
是誰 一片殘簡(jiǎn) 便能飛躍千年的煙雨
是誰 一句箴言 便能刺穿萬里的塵埃
也許 沉默是最好的回答
因?yàn)?無聲的靈魂 亙古屹立
高三作文 篇6
心的世界神秘高深，在它的領(lǐng)地里，心扮演著各種各樣的角色。有時(shí)的它鬼迷心竅，心與心的距離遙不可及；有時(shí)的它洞開心扉，心與心的距離近在咫尺；有時(shí)的它堅(jiān)不可摧，如春風(fēng)拂過大地，小草重新染綠世界。
造物者創(chuàng)造人，給每個(gè)人都配上了著純潔無暇的東西，可是因?yàn)楦鞣N因素的影響，它們走上了自己選擇的道路。如今這個(gè)社會(huì)，心成了人人懼怕但又感動(dòng)的東西。前幾日走在大街上，看見一個(gè)面黃肌瘦的青年男子倒在地上，一個(gè)過路人好心扶他一把，可青年男子就把過路人賴上了，幸好人多，否則，這個(gè)路人可跳進(jìn)黃河也洗不清了。這一幕能不讓人心寒嗎？為了錢，出賣自己的良心，唉！如果人人都有一顆互幫互助善良的心，這個(gè)社會(huì)想不變欣欣向榮都難了。
青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，也花不可無蜂蝶，心的世界里是不可無支持者的。心變得憂郁了，與朋友一起傾訴，讓兩顆年輕的心融在一起，讓生命有一次升華。此時(shí)的它，似音符般彈跳在屬于它的那個(gè)世界，帶來一種莫名的心悸，洗滌心扉，叫人心怡，不禁今人感悟友誼與生命：在人生進(jìn)行的道路上，有成功，失敗，經(jīng)驗(yàn)，喜悅，憂傷，或許每一次都出動(dòng)了心弦，或許如眼云煙，一閃而過。我們用微笑和真誠一路撒下，收獲了永恒的春天的時(shí)候。我們手拉手，像小時(shí)候一樣，走進(jìn)心的世界，尋找那丟失的記憶。用那沒了牙的嘴細(xì)細(xì)咀嚼。然后，花掉漫長(zhǎng)的時(shí)間回味和懷念。
遇見了困難，別哭泣，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)起來吧！它會(huì)讓你在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。玉樹地震，老人小孩同行，窮人富人同行，感悟生命的奧妙，人們用心搭建在一起，驅(qū)除昨日的陰霾。這時(shí)的心堅(jiān)不可摧，這時(shí)的心高尚無比！心融入了愛，她的內(nèi)涵博大精深，它的世界廣闊無垠！
心的世界搖曳多姿，讓我們敞開心扉，讓心的世界變得純凈美麗！
【【推薦】高三作文匯總六篇】相關(guān)文章：
2.高三作文匯總六篇
9.高三日記匯總六篇