【精選】初二作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初二作文8篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
望著寫字臺前那一張獎狀，我的心如海平面的波瀾，久久不能平靜。
那，我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎狀收入囊中，這張獎狀換來了媽媽的欣喜若狂。換來了老師心中的“優秀學生”。換來了同學們的敬佩眼神。
但那，三十二名的中等成績對于我來說無疑是一盆冰冷的涼水重重的潑在我的身上!這個成績換來了媽媽的“深刻教育”換來了老師心中的“不信任”換來了同學們的冷嘲熱諷。那，我哭了。
回家的路上陪伴我的是那刺骨的狂嘯著的寒風和那無人理睬的凄涼的小草，它們仿佛也在對我說：“嗨，伙計，和我們一樣了吧!心里一定很好受吧!哈!哈!哈!我心里知道：“它們也瞧不起我”我退步了，我退步了，我退步了!一直，永遠!
不，不，不，失敗只屬于那些軟弱無能不敢勇于面對現實而放棄的人，我不是，我一定可以找回那個“高高在上”自信的我。
回到家我找到一貫幫助我學習的爸爸對他說：“老爸快，幫我背英語，我要在下的期末考試中東山再起”但爸爸后面說的話猶如晴天霹靂一般重重的打在了我的身上“兒子，你已經長大了，學習上不能一直依賴于我與你媽媽，在以后你的人生道路上會有許多意料之外的困難和挫折，我們不可能陪伴你一生，在你的人生道路上更多的是你獨自奮斗的身影而不是父母攙扶著你走路的身影，你要跌倒，只有跌倒你才能長大。
那一刻，我終于明白了我的身上肩負的責任是那么重，但再重再累我也不怕，我相信我行!
你可能在夜深人靜時，看到窗前的臺燈依然亮著，那時我在挑燈夜戰的學習!
你可能在上課時，有一雙小眼睛目不轉睛的看著老師，那是我在貪婪的吸允著那一點點知識!
你可能在一個作業本上看到一個個紅對號，那是我在用自己的手創造的“紅色海洋”!
看著日歷上那一頁頁被撕去，我知道期末考試就要到了!
等待，等待，等待!
終于，焰火在那一刻被燃燒，激情在那一刻被釋放，汗水在那一刻接受陽光的沐浴。
那，我明白了沒有父母的支持，我依然可以成功!那，我終于明白了我要離開父母溫暖的懷抱，自己獨自飛翔!那，我長大了!
初二作文 篇2
成長于當代全球一體化、信息大爆炸時代的我們，面對排山倒海的新技術、新思想、新事物，思想自然會變得更為早熟。但是我們并不迷惘，也不沉溺于五光十色物欲橫流的虛擬世界。不僅如此，越來越多的90后通過這一平臺，將自己天馬行空的創意與別人分享。
比前輩相比，我們更年輕，更富有激情，思維也更加活躍。我們有著明確的奮斗目標，也更明白未來社會殘酷的競爭，明天的中國也唯有我們這群思想早熟卻更明白自己未來的青年才能擎起。
汶川大地震中，我們看到的不是懦弱的90后，而是堅強勇敢的90后。
旁人眼中這個懦弱的90后群體，在災難中是如此堅強與大愛無私。雷楚年，彭州市磁峰中學初三(3)班的學生，在危難時刻挺身而出，先后救出了7位同學，樓梯在他面前轟然倒塌。
鷹擊長空，魂歸大地，中華少年以一種朝氣蓬勃的氣態傲世。以雷楚年為代表的90后，在災難面前的表現，凸顯了中華少年的骨氣。90后弱小的身軀頂起了沉重的水泥鋼架、房梁，更以不屈的脊梁頂起了中華民族魂。
北京奧運會上，我們看到的不是溺愛的90后，而是頑強的90后。在20xx8月10日的男子56公斤級舉重決賽中，來自湖南的小將龍清泉一舉奪冠，總成績達到292公斤，并以132公斤的成績打破了該級別抓舉的世界青年紀錄。生于1990年的龍清泉成了中國代表團第一位獲得奧運會金牌的90后年輕人。奪冠后的他展現出了孩童般的純真。
90后，民族的希望，國家的未來，我們已經意識到了肩上擔負的責任感和重要性，我們會用實際行動來驗證我們是淳樸、善良、樂觀、堅強的90后。
像雄鷹刺破蒼穹，拓寬視野，那會讓弱者看到視野的峰巔!
像大鵬扶搖萬里，直插霄漢，那會使膽怯者感到眩暈!
90后，我們是雄鷹，翱翔于藍天白云之間!
90后，我們是大鵬，水擊三千里逍遙天地!
初二作文 篇3
享受是一種樂趣。在生活中，每個人都在享受身邊的每一時刻。有的人是在享受工作的樂趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受學習的樂趣。。。。。。這種種不同的享受給我帶來了幸福與快樂，享受每一個人都能擁有。我在慢慢地成長，也慢慢懂得了享受。
我享受學習給我帶來的快樂。有的人認為，學習是一件很困難的事情；有的人認為，學習是令人煩惱的障礙；有的人認為，學習是人生中的難題之一。但我并不這樣認為，我個人認為，學習不單單給予了我們，還給我們的人生添加了不同的色彩與快樂，難道這不是一舉兩得嗎？
在學習的過程中，我們必須經歷種種不同類型的困難，才能真正到達成功的彼岸。然而我們在學習的時候，必須得運用已掌握的知識以及技巧。在學習之前，我們要學會預習，只有預習才能讓我們知道明天要學習的內容。遇到困難，必須向老師提問。只要你都掌握了這些學習的技巧，我相信在不久，你將會覺得學習對我們而言，并不是什么難題。只要你去克服學習上的`問題，你將會看到自己正在一步一步地邁向成功。
我享受玩耍給我帶來的快樂。每個人都有屬于自己的童年。童年的美好，使我們永遠忘不了。童年是我們每一個人中，最純真的時刻，也是最難忘的時刻。每個人都有一種愛玩的心態，這是人們健康的心理之一。以前我也是一個愛玩的人，在周末中一有時間，我就會找同學一起出去玩，玩耍不僅給我帶來了快樂，在生活中還有利于我們的身心健康。那些年與同學的美好時光，在那一刻它早已深深地印在了我的腦海里。
享受就是如此的美好，我們要好好珍惜身邊的每一分、每一秒。逝去的美好時光，將會成為我們人生中最為寶貴的財富。
初二作文 篇4
我們的眼睛是一臺高清攝像機，攝取著生活中的點點滴滴，在這一刻，他進入我的視線——
記得那天，太陽大得可以在頭頂上煎雞蛋，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙，我正準備去同學家玩，當我氣喘吁跑到公交車站，火辣辣的太陽撕開了我的皮。
和我一起等車的還有一位殘疾的老爺爺，他像風干了的青橄欖，站在那兒像一根麻桿，看上去他已經汗流浹背了，手里卻還提著一個包袱，遲遲不肯放下，像捏著個寶！
車來了，我立即飛奔過去，因為有空調，里面可真涼快，只見老爺爺一瘸一拐地走了上來，但車上一個空位子也沒有，擠滿了人，坐著的人都安然舒適地坐著，無視了這位殘疾的老爺爺。
我心想：這世界還有愛嗎？
仿佛有人聽見了我的心聲，只見一位身穿藍色T恤衫，穿著一條藍色牛仔褲的青年把包拿起來，站了起來。
“您坐吧！”那個青年對老爺爺說。
“不了，不了，你自己坐！你自己坐！”老爺爺邊咳嗽邊說。
“沒事，我馬上就要下車了，您坐！”
“那好吧，那我就不客氣了。”只見老爺爺邊坐邊慢慢移動他那看上去沉甸甸的包袱。青年忙把自己的旅行包放了下來，幫老爺爺把包袱提到了他的身邊。
“謝謝你，小伙子”。
只見小伙子微笑著點了點頭。
到站了，那位青年并沒有下車，而是仍然神清氣閑地站在那兒。
老爺爺瞟了青年一眼，仿佛已經明白了青年的用意，在這輛充滿了愛的公交車里，又抵達了第二站。
我又看見老爺爺拿起了他的拐杖和那個沉甸甸的包袱。
青年這時又伸出了他的援助之手，幫老爺爺提這提那的，這時我就在想：青年為了給老人讓座，設了這樣一個“騙局”，是否就是他樂于助人的表現呢？
他，在這一刻進入了我的視線，也讓我感受到了人間最美的情義。
初二作文 篇5
在我漫無目的的尋找的時候，是你成為了我的心窗。
——題記
夏季里，燥熱的天氣讓人又愛又恨。正午，太陽正肆虐的掛在天空，大地被照曬的如同火爐一般，讓人很難在戶外待下去。午睡過后的我望著窗前如此景象，又不得不整理好衣襟，拖著沉重的腳步來到了教室。
教室里，同學們無精打采地坐在座位上，翻著一本本快要被翻爛的書。我順著班主任的目光迅速坐到了自己的位置上，然后趴在一摞摞書上，念起了我的中考經，做起了我的中考夢……
大家知道，中考前的六月是最緊張也是最累人的時刻，再加上天氣的炎熱，多數學生都耐不住困魔的誘惑，在課堂上做起了的美夢。沒有意志力的我也很快加入了他們的隊伍，頭腦昏昏沉沉的，眼睛迷迷糊糊的。忽然，一陣莫名其妙的大風刮了起來，班內的窗戶叭叭地亂響，我也立刻被驚醒了，望向窗外。天似乎陰暗起來，心情也莫名的激動振奮起來。
真是天有不測風云，在最后一節課上，雨嘩嘩地下了起來，相比起燥熱的太陽，我還是愿意享受著雨水的滋潤。終于，放學鈴響了，我沖出教室，外面的雨顯然還很大，我歡快的在雨中小跑，盡管全身濕透了，也不畏懼。
由于雨天的原因，路上的行人開始變得稀疏起來，雨下得更大了，我加快了回家的步伐。在拐角的地方，不知撞了什么東西，頭一昏，倒在了地上，頓時感到腿部一振劇痛，雨還在下著，我趴在地上放聲大哭。過了一會兒，我想，應該沒人管我了，就奮力爬起來，看到腿上，胳膊上都磨破了皮。不禁惑到十分無助。忽然，一個聲音從旁邊傳來；孩子，不礙事吧？用不用去看醫生啊。我轉頭看去，一個中年婦女，還是個清潔工。我小聲地說道：“沒什么大事的，謝謝您啊！”我蹣跚地在雨中向家中走去，扭頭看到，清潔工阿姨在雨中，仍舊工作著。這得需要多大的毅力啊！我默默地想。
在這個季節里，阿姨成了我心中的一扇窗，不僅溫暖了我的心，還讓我明白了無論做什么事情都要有毅力，有信念，有堅持，在人生的旅途中，一定要做最好的自己。
初二作文 篇6
我的世界很大很大，除了我全是你；我的世界很小，除了我只有你。——題記
清晨。
陽光斑斕的庭院。
嫩綠的芽兒散發著迷蒙的美，吐艷的花兒藏著靈動的妖艷。露珠順著柳條滑落，滴在柔軟的泥土上。周圍有詩情畫意般的美景，怎能不與你共度呢？
有你相伴仿佛甘露珠滋潤著我的心田。緩緩地踱、輕輕地吟，感受著李白“舉杯邀明月，對影成三人。”的寂寥；體會著陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的凄切。抬頭間，幾只翠鳥停立枝頭，思緒又到了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”的湖邊美景；俯首間，又望見絲絲嫩色便又向白居易“離離原上草，一歲一枯榮。”的悲寂充滿了詩意的田園生活有你更令人心曠神怡。
教室。
朝氣蓬勃的課堂。
我就像一個一無所知的幼嬰，貪婪的吮吸著知識的甘霖。你告訴我做人的道德，讓我在攀登生命的高峰時少了滑落的危險；也傾心教導，讓我在飛速旋轉的世界找到了貼合的契機；你搭建了我與世界之間的橋梁，讓我與世界“若比鄰”
傍晚。
夕陽斜射的小路。
我正因你而喜悅，我與古代的距離好像在瞬間被你縮短。我嘆服文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的赤膽忠心；敬佩王昌齡“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”的孤傲自潔詩人們的萬丈豪情與無限悲怨我都感覺到了！
你—書，給予我前進的動力，我的四肢仿佛被灌注了力量，讓我在未知的道路上不斷前行！
初二作文 篇7
日落惜別天邊的云彩，月起撫息白日的繁華。黃昏時的日落，太陽迫切地跳下了地平線，留下了大約幾朵發光的云彩，作別奔波時的勞碌。
十字路口的紅綠燈，人們走走停停。有幾道霞光穿過危樓斜射在橫跨馬路兩旁的人行天橋上，映射出一道隱隱約約的橋影，暗淡！花團錦簇的綠化帶少了蜂圍蝶陣的簇擁，黯然，盡沾了一身的灰土。垂頭的柳樹少了車輛的陪伴，倍顯孤寂，蓬亂的千絲萬縷飄搖與微風陣陣，迷惑愁亂的心，唯有微光余余，河水咚咚代替了喧喧鬧鬧的。晚歸的鳥兒嘶叫著劃破天際的沉思，歇落于粗枝短木間。
大廈千間然人去樓空，河提兩旁早人多成群。攜妻帶兒漫步枯葉鋪道，亦有蚊蟲當顯夜之神秘。望望空空曠曠的天空，早已厚云散去，留下殘云朵朵，沒有了蔚藍的天空，只剩下緋紅的一片。空氣聞上去好像很干燥，嘈雜聽起來視乎很煩躁，世界看起來仿佛很虛擬。一切的迷茫也都是很彷徨。
一個人的天空很藍很藍，藍的有些凄涼，不發常有烏云的作飾，凄涼過后便成傷。
向往山里的天空，黃昏落幕時，有群鳥鳴出一天的結束曲，雜而不亂，煩而不燥，有微涼的清風從山頂滑落，帶來全新的感覺。少了路燈的陪伴，多了些蚊蟲的合唱，悄悄把你送入夢鄉，進入夜的懷抱。且只是曾經，回憶里的向往。
只身行走在無人的街道，懷念曾經的美好，也只能是想想。看著漸漸滾落的太陽，雙眼模糊了世界。
城市的黃昏很鬧很鬧，鬧得有些迷茫；山里的天空很藍很藍，藍的有些凄涼。在迷迷茫茫中開始，在迷迷茫茫中結束。
初二作文 篇8
"滴水之恩，涌泉相報。"或許從小時候開始，你便覺得，對于父母的愛，那都是你應得的，我想，你錯了，世界的任何一切，沒有什么是應得的，所以，我們應該學會珍惜，與此同時，也要學會————回報。
小時候的我們，太霸道，太孩子氣，父母做的飯菜，從來都是上桌就吃，不懂等待父母，萬一飯菜不合胃口，還會哭鬧著"絕食"。從來都不曾體貼，父母的含辛茹苦。 有時父母給我們零花錢，我們不但會不知足，有時還會嘟囔一句："真小氣！"但我們是否想過，在我們大手大腳揮霍的同時，父母要用多少汗水，才能換回那些任由我們揮霍的錢？ 或許，我們還不懂得，愛真正的含義，父母并不是要我們做大官，掙大錢，只是，希望我們快快樂樂的，生活下去，他們付出的愛，并沒有想過要我們回報。只是，看著在他們眼里一天天長大的我們，便以足夠。
有句話說"可憐天下父母心"，我們何嘗懂得，父母的心？？只是一味的覺得，他們不懂我們的心，一直只顧埋怨，卻忽略了父母對我們的愛。親子之間，本不應該有代溝，而應該有更多的理解和體諒，難道不是嘛？？
"回報"這個詞，已漸漸被人們遺忘，好像被風吹的煙消云散。父母給我們錢，我們依舊來者不拒；父母關心我們，我們依舊認為理所當然；父母對我們的懲罰，我們依舊不以為然。
或許，是擁有太久，所以才對父母的愛，不為動容。可是我們不知道，有時我們一個不經意的動作，或不經意的一句話，都可以去溫暖父母的心。
就讓我們，把"回報"二字刻在心靈深處，讓我們的行動來證明，我們已不是小孩，我們不但可以照顧自己，還可以照顧父母。
在燈下，我們可以看見，父母頭上那稀疏的白發發閃著光。
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