【實用】六年級作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”就像歌中唱的那樣，在別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，獻出自己的愛心去幫助他們。因為我們需要愛，但災區的兒童更需要愛…
事情是這樣的。上個學期，老師讓我們寫一篇關于災區兒童的作文。我由于沒有頭緒而上網搜索，不一會兒資料出來了。
他們在一間陰暗潮濕、破爛不堪的教室里學習，身旁有一位老師，在小木板上教他們寫字，學生們用石頭在地上寫字。而我們在明亮寬敞的教室里學習，老師在黑板上寫字，同學們桌上有鉛筆盒、筆、本子等學習用品。
他們師資薄弱，一個學校只有三四位老師，而每位老師都負責四科以上的教學；我們每個班至少就有五位老師，一位老師只負責一科，可學習成績依然不好。
他們學校只有一個乒乓球桌，一下課，全校成百人蜂擁而上，根本擠不下，也有的學生在地下圍成一圈玩啤酒蓋，如此不起眼的東西，在他們心中是多么寶貴；而我們學校提供好器材，我們不但不愛護，反而還破壞器材，當老師批評時，我們也不當回事。
他們許多人的家在半山腰上，每天都要三四點鐘起床，自己做飯，自己走著去上學。晴天時還比較好，一個小時就到了，如果趕上刮風下雨，至少也要兩個小時。幸福的我們不愁吃穿，每天車接車送，如此安逸的生活，我們卻不知珍惜。
以后，我們都要有同情心、愛心，在別人遇到困難時，積極幫助他們，這樣我們的世界才能變成美好的人間。
六年級作文 篇2
只因有你，我才得以如此的幸福，只因有你，我才得以學習較好，只因有你，我才得以學會了持之以恒。
她是我奶奶。奶奶對于我的愛和為我付出的心血，在我記憶里是家里人最多的。
記得在小學的時候，眼看就要期末考試了，我突然感到有點不舒服，奶奶用手一摸就說發燒了，肯定是扁桃體發炎了，連飯也顧不得吃，馬上和媽媽帶我到醫院去。 到了醫院一量燒到了40度，果然是扁桃體化膿。 接著就是掛點滴，一直忙到半夜。 一般來說孩子總是依戀自己的母親，而我卻不是，從小我只要生病總是要找奶奶。睡在奶奶胖胖的臂彎里我心里就有了依靠，奶奶溫暖懷抱就是我棲息的港灣。
我的高燒逐漸退了，奶奶卻憔悴了，顯得老了許多。奶奶不僅在生活上關愛我，在學習上也給了我莫大的幫助。雖然拉了一星期的課，但在奶奶的幫助下，我取得了班級第五名的好成績。
因為爸爸媽媽工作忙，媽媽又暈車，每年的假期總是奶奶帶著我去旅游，去領率大自然的美麗……
除此以外，奶奶從不放棄對我思想，情緒方面的教導。
我的體能較差， 耐力不夠，這是我的一大“軟肋”，跑400米我都氣喘吁吁， 進入中學要跑1000米，這個數字讓我一度想要放棄。奶奶知道了我的心事，鼓勵我圍著小區的小河堤跑，練習耐力。而且，奶奶為了增強我的自信心，她每天頂著酷暑，也和我一起練習，在這過程中，我也一度想要放棄，然而看著滿臉汗水將要年近七旬的奶奶，我又怎么能放棄呢？在奶奶的言傳身教下，我懂得了持之以恒的道理。
爸爸、媽媽、爺爺都很愛我，我也愛他們。但是一直以來奶奶是我最親的人，是任何人不能取代的。我為自己有這樣的奶奶感到特別的幸福。
奶奶，因為有你，我的生活才如此多彩，因為有你，我才得以有今天的成績！
六年級作文 篇3
清晨，藍藍的天上，飄著一朵朵白云；不遠處的草地上，綠草、紅花正在起勁地比美；樹上的綠葉在微風的吹拂下，發出“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌，又好像在說悄悄話；池塘里，一群魚兒在清澈見底的水中嬉戲、玩耍，像一群頑皮的孩子，不時地浮出水面，吐出幾個小水泡；幾只青蛙蹲在碧綠如玉盤的荷葉上，呱呱呱地叫著，仿佛在告訴我們：夏天來啦!夏天來啦……
六年級作文 篇4
我特別愛看書，因為書回給我帶來無窮的樂趣。這幅漫畫，是我在一本書中的漫畫專題看到的。它令我哈哈大笑，而且引起了我的深思。一個大大的數字躺在中間，從左看是九，從右看是六。數字的兩邊各站著一個人，左邊的人說：“這數字是九！”右邊的人說：“這明明是六！”兩個人為其而爭吵不休。這兩個人的爭吵真是帶無聊了！一件事物，從不同的角度看，就會看到不同的狀況。他們兩個人都只從自己的角度來看這個問題，而不考慮到別人。如果他們兩個交換一下位置，就不會發生這個無聊的爭吵了。看一件事，的確會有很多不同的觀點。這都是從不同的角度察覺到的，應該把這些觀點都結合起來。很多人都是從自己的利益出發，而不顧及別人。覺得自己就永遠是對的，別人就永遠是錯的。別人的于自己不同，就否定了別人。這導致了人也人之間的隔閡。我們曾今學過一篇課文，叫《畫楊桃》。
故事是講在一節美術課上，老師要求同學們畫楊桃。主人公是一個小男孩，他坐的位置，恰好正對著楊桃。于是他畫出來的楊桃是一個五角星。后來老師評講作業時，同學們看見小男孩畫的楊桃是一個五角星，便嘲笑他。老師卻對同學們說，那個小男孩的楊桃畫得很好，從不同的角度看會看到不同的樣子，如果你們換個角度，就不會嘲笑他了。如果大家都會換一個角度，替別人著想，那么人與人之間的關系就會更加美好！
六年級作文 篇5
“親愛的人啊，請慢慢走，天堂里不會有大火……”每當聽到這首歌，我的心里總是有無限思念與悲痛在涌動——因為它說的是您，烈火中的戰士，田思嘉叔叔。
水火無情，這是祖先傳承的教導。可是，面對無情的水火，您卻是那么的毫不猶豫。也許，在那一刻，脌早已忘記了您也是個鮮活的生命，是一個血肉之軀吧？是啊，在生死抉擇面前，您就是一塊鋼鐵，一個永垂不朽的生命。
但是，20xx年3月的那一場大火，還是帶走了您——不過在那一刻，我們都會都相信，您的精神已經得到了永生。不管您現在是在哪里，我們都會記住您，把您的思想傳播到各地。我們想告訴您，雖然災難過后的地方已經面目全非，但是大家都在那里自發地擺上了菊花：我們是多么地希望，那股幽香能隨風飄到天堂，讓您知道，那是我們對您的愛，愛在天堂也可以燃燒！
再見，只是一時的言語，道別也只是現在的心情，可精神卻是永遠的傳遞！現在，人們都在學習您、將您的事跡發揚。盡管您永遠也回不到我們身邊了，但是，所有人都記住了您——這，應該也是另一種永生吧。
“投筆從戎報國志，青春熱血鑄警魂。”這應該是對您最得體的評價了吧。但在事實上，任何語言都是蒼白的。您是真的走了，像一縷輕煙一樣，消失在了人海之中……
“心有多遠，情有多遠。”您對我們的愛，我們對您的愛，都會在天堂里燃燒，永遠，永遠……
六年級作文 篇6
俗話說：“自信的女人最美。”自信是成功的前提，如果不自信，又談何要成功。人要是有自信，離成功也很近了。往往我們會因為不夠自信，然后緊張，緊張就會做錯、慌亂，一慌就沒法做事，然后一件事都沒做。所以說，自信很重要，如果不自信，就別提成功了。
曾經的我是個膽小懦弱的女孩，說起來話來，聲音就像蚊子一樣小，只能看到嘴巴在動，根本就聽不見聲音。好像只說給自己一個人聽，不愿意訴說給別人。以前上課的時候，老師說：“接下來，我要提問一個問題，誰要答，請舉手。不會的也沒關系，也請舉手。不舉手的，我也會問的。”老師問了一道很難的題，全班少數人會做那道題，我就是其中之一。有兩三個人舉手了，我心里也想舉手回答問題，能做到積極回答問題。可不知道為什么，我的手就好像釘在桌子上，怎么也舉不起來。好不容易舉起來，又突然放下。我想就算了吧！可是沒想到，老師聽完那幾個人的回答后，還問我們還有誰會做這道題？我依然和剛才一樣，想舉手又突然放下，但我沒想到，這個細小的舉動被老師看見。老師讓我站起來回答怎么做那道題，我因為緊張，沒有自信，就變得結巴起來了。終于回答完那道題，老師表揚了我，并鼓舞我以后要多回答問題，然后讓我坐下。我緊張地坐下去，心里怦怦直跳，想著下一次會不會舉手。
我以為這樣就完了，沒想到放學后，老師把我叫到了辦公室。然后跟我說了一大堆道理，大部分就是要我自信。我是個尊敬老師的人，并且這個老師很溫柔。我就把她的話記在心里，每次上課回答問題，我都會想著她的話，然后慢慢地我上課都會積極回答問題。這都成為了我的習慣，恐怕一時之間很難改。老師也表揚我，這同時也讓我的學習成績大大提高。
自信，讓我變得不再懦弱，讓我變得不再緊張，讓我變得不再膽小，讓我變得更好！所以我要自信，我要自信地活著，自信地說話。做什么事都要帶點小自信，這是好的。
六年級作文 篇7
人生中，有很多事情可以考驗你有沒有誠信。這么多年過去了，許多事情已經淡忘，可那件事卻一直在我的腦海里。
那一天是星期五，我的朋友把她的手機號給我了，我很興奮，準備回家用爸爸的手機打電話給她。于是，便叫她六點鐘在電話機旁等著。
終于熬到了放學，我迫不及待地奔回家。作業寫好飯吃好后，我看約定時間還沒有到，正巧又有朋友叫我去玩兒，于是我便出去玩了。
我玩的很盡興。直到七點多鐘，媽媽叫我了，我才意猶未盡地回了家。完全把要打電話的事給忘了。
第二天，我才想起來要打電話，隨即又安慰自己：沒什么大不了的。
下午時，她突然來到我家，我還沒說什么，她就大叫道：“你怎么可以這樣！昨天我等了那么長時間你都沒有打電話！你這種沒有誠信的人不會有人愿意和你玩兒！”說完就走了。
從此以后，我再也不敢輕易地答應別人了，因為，就是一句無心的話，讓我失去了一個朋友。
六年級作文 篇8
周末我去外公家看外公。
我到外公家時，已經是晚上了，外公正在做飯，陣陣香氣從廚房里溢出，我不禁抬頭張望。外公出來了，手里還端著一盆紅燒肉。我迫不及待地拿起了筷子想先吃為快，不料肉一入口，一股咸咸的味道便在口中蔓延，從嘴中到心里，一種苦澀頓時涌上了心頭。我極力克制著心中的苦澀，竭盡全力地在臉上擺出笑容。但我那轉瞬即逝的苦澀還是被外公敏銳地察覺到了，說：“很咸吧？唉，又把糖抓成鹽了……”我覺察到心底的抽動了，一邊飛快地吃下飯，一邊不忘和外公聊天，時間就這么過去了。
一天我在房間里翻箱倒柜地找試卷時，一張照片悄無聲息地從我腳邊滑過。我定睛一看，頓時愣住了——這是外公年輕時的照片，那烏黑發亮的頭發，健壯有力的雙手無不透露著青春的氣息。我不禁感嘆：流年似水吶，光陰啊光陰，飛逝的您帶走了外公那美好的年華，只留下了蒼顏白發。可飛逝中你，還記得被塵埃掩埋的外公的青春嗎？還記得那青春時的快樂嗎？
我常常陪外公去散步，我健步如飛，而外公常常被冷落在后邊，心有余而力不足地跟著，外公不是在和我追逐，而是在與光陰賽跑。人們都說：“時光老人是不會老的，可曾想過，那逃去如飛的光陰是用多少青春年華換來的。我也幫著外公做家務，但外公卻總是在我干到一半時打斷了我，孤身一人又干起了活，他那滄桑的身體就快經不起光陰的流去。”
外公老了，那些青春，那些活力被逃之夭夭的光陰取走了——致光陰，我多么希望像李賀詩中所頌的：“我欲斬龍足，嚼龍肉，使之朝不得回，夜不得伏。”我多么渴望尋回外公光陰遺忘下的青春吶！
師評：本文最大的特點就是小作者引用李賀的一句詩，光這古詩詞功底，就該給高分。
六年級作文 篇9
五天的社會實踐基地生活過去了，我們感悟，我們收獲。在基地里，我們做過各種各樣的活動。在宿舍里，我們增強了朋友之間的友誼。
在實踐基地的活動有很多，讓我最難忘的就是“相依為命”和“智慧解套”這兩項體驗了。
這天是星期四，天公作美，陽光四射。下午，我們一行人在指導老師的'帶領下來到拓展場地。陽光照在身上，讓人感到暖洋洋的，這時，老師說要做一個熱身運動，叫做“智慧解套”。這個游戲是靠團結和合作還有指揮才能完成的。老師說一個宿舍一個組，我們是306室，而且額外還加了個畢祿朋，整個組就湊齊活了。找到自己的組以后，老師說了一下規則，規則是這樣的：用跨、蹲、轉等方式解套，利用自己的智慧，但是不可以拉著旁邊同學的手。
最初是練習，我的手一只抓著譚浩天的左手，一只抓著徐潤的右手，其他同學也紛紛握緊了手。“開始!”我們幾次轉圈，幾次跨都無濟于事，心明眼亮的馮源發現了一個關鍵部位——畢祿朋所在的地方只要一個同學稍微往下蹲，然后畢祿朋在跨過來，這樣就能解開一個地方。馮源指揮著畢祿朋，一點一點把這一點套給解開了，老師過來說：“對，就是這個樣，順著這個順序再找，就能找出規律來了。”接著，馮源就像是腦袋開了竅一樣，把其他同學的位置一個一個的變化，終于把這個看來解不開的套給解開了。
這個游戲可真是考驗人的團結與合作還有智慧啊!接著，進行好的小組開始比賽。我們和305比，但是他們找到了訣竅，不到10分鐘，他們就把這個套給解開了，而我們這邊，急的滿頭大汗，馮源也想不出好點子來，這時，我們的心慢慢冷靜下來想對策，馮源冷靜下來以后又開始指揮我們移動，過了將近20分鐘，我們終于齊心協力把這個套給解開了。
進行完熱身之后，就要言歸正傳開始今天的“主線任務”——相依為命了。因為相依為命需要兩個人同時完成，所以男生站兩排，女生站兩排，就是說第一排的男生后面對著第二排的那個男生，就是他的搭檔。我的搭檔是李書睿，我向李書睿使了個眼色，李書睿心領神會，點了點頭。
老師開始講怎么做這項游戲了，首先要把兩個人的雙手搭成一個穩定的三角形，然后互相推，當一個人要倒的時候另一個人不要拉，而要使勁的推，然后這個人不就本能的又推了他一下，這個要倒的人就站了起來。
開始做了，我們先在梯子上練習，梯子上很好練，我們一共練了七次，一次也沒摔下來。練得差不多了，老師建議我們去鋼絲上練，第一次的時候是李書睿使勁推了我一下，我沒支撐住，所以摔了下來，第二次的時候是李書睿沒支撐住，第三次的時候我們倆同時掉了下來。
正當我們垂頭喪氣的時候，我的頭腦里突然冒出來一個點子：為何不去梯子那里練練?我們倆手牽手來到梯子那邊，一個老師說要幫我們的忙，我們倆當然很高興了，這個老師說話有點娘娘腔，但是教的確實非常好的，在他的教育下，我們對“相依為命”又加深了一次印象：只有互相推才掉不下來。我們又去鋼絲上練，這一次，本來就要成功了，結果馬子宜在后面戳李書睿，我們在離終點還有不到1厘米的地方，李書睿不小心沒支撐住，掉了下來，雖然沒有成功，但我們至少努力過!
這件事想起來真的是記憶猶新，其實，我還有很多記憶憂新的事等著去跟大家分享，今天就不說了。回來以后我還在某個點某個點叨叨咕咕這個時間在基地我們在干什么呢，真是難忘的社會實踐基地呀!
六年級作文 篇10
世界上有一個人最偉大，叫母親，她是上帝最偉大的創造。當初，上帝創造了太多的人，自己照顧不過來，就創造了一些叫“母親”的人，用心愛護她的孩子。我的媽媽就是這樣的一位母親，她非常非常愛我。
有一次，我去廣州參加乒乓球比賽，在比分10：9的時候，我以一分之差領先，本來我是必贏的，但我一個發球失誤，被對手追平了，后來又被對手反敗為勝，贏得了最后的比賽，我只能止步四強。打完比賽后，媽媽就在下面嚴厲地對我說：“這場球打得太差了，太可惜了！”在媽媽說完這番話，我感受到了媽媽會因我的犯錯而著急，她在臺下看到我的失誤會比我自己還緊張，我知道這是媽媽愛我的另一種方式。
后來，我都會認真地對待每次比賽，認真地對待每個球。幸運的是，我在每次乒乓球比賽都贏得了不錯的成績。最后，我得了全省第四名，還得了一百元的獎金。
我有一個愛我的媽媽，也有一個愛我的爸爸。
期末考試，數學卷子發下來了，我一看試卷，感覺自己徹底完蛋了！我對我自己說：“江昕睿，冷靜，這不是真的！”我又擦了擦眼睛，看了一下，這次完蛋了，晚上的這頓“竹筍炒肉絲”無法避免了，我這次是有史以來最差的成績了，我只考了90分。我爸爸在晚上的時候問我考得怎樣，我結結巴巴地說：“九……九十。”我心想，完了，“竹筍炒肉絲”真的要開始開火加油了！然而，令我驚訝的是，爸爸并沒有打我，而是微笑地說了一聲：“噢，沒事。”爸爸又說：“把試卷給我看一下。”我跑到書包邊，把試卷拿出來給爸爸看，爸爸看了看說：“沒事，還不錯，就是太粗心了，難的題目都做對了，所以再細心一點就能考一百分了！”接著，爸爸幫我講解了錯題，還告訴我下次考試要細心了。在期中考試時，我數學得了九十七分，這離不開爸爸的指導。
母愛像一杯濃濃的奶茶，甜甜的，暖暖的。父愛就是我心中的大山，高大、厚實。有他們在，我什么都不怕。爸爸媽媽。我愛你們！
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