【精華】高二優(yōu)秀作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
前陣子，馬來西亞發(fā)生了虐待華人事件。事件的主人翁——兩名中國女子，雖身在他國，但骨子里一直滿是中華民族的族格。她們上訴了，將馬國的警察告上了法庭。最終，她們勝訴了，就連馬國的總理也得到北京解釋。
看到她們的勝訴，看到她們那滿是中國人的人格。我便想到了晚清。想到了晚清，我便不住的傷心起來。
晚清，一個(gè)在中國歷史上最沒格的時(shí)代。
英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，皇帝卻逃到了承德避暑山莊。八國聯(lián)軍侵華，慈禧太后卻下令絞殺抗擊侵略者的義和團(tuán)。日艦取得黃海的制海權(quán)，將入侵山東威海衛(wèi)，李鴻章卻下了死令：“不得出海迎戰(zhàn)。”
于是，《北京條約》簽訂了。
北京成了國中之國。
臺(tái)灣成了游子。
中國的國格，在滿清這張可惡的嘴臉的“維護(hù)”下，應(yīng)證了一個(gè)成語“顏面掃地”。
誠然，中國的國格被滿清玩弄掉了。
失去了國格，中華民族的族格還在；失去了國格，中國人民的人格，比箭韌，比鋼堅(jiān)。
徐悲鴻在巴黎留學(xué)時(shí)，始終佩戴著有“我是中國人”字樣的木牌。
魯迅在日本求學(xué)時(shí)，未曾自卑。一直掛念著中國的屈辱，從未忘記自己是一個(gè)真真正正的中國人。
不肯屈服于列強(qiáng)，不肯屈從的清王朝，有骨氣的鐵錚錚的資產(chǎn)階級(jí)分子，建立了中華民國。
這就是中國人的族格，這就是中國人的人格，銳不可當(dāng)，獨(dú)立于世界。不向惡勢力低頭，不向權(quán)貴彎腰，堅(jiān)強(qiáng)不息。
待中國人重新獲得國格的時(shí)候，是在新中國后。這新國格是無數(shù)中國人的人格凝成的，是中華民族的族格筑成的。
江水濤濤，車輪滾滾。我們傲立到當(dāng)代。這“傲”的不是傲氣，而是我們的傲骨。
我終于發(fā)覺了，到馬國旅游的中草藥國女子的行為，確實(shí)做對(duì)了。
因?yàn)橛形覀冎袊说娜烁瘢褡甯窈蛧瘛?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對(duì)鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時(shí)間饋贈(zèng)了成熟；同時(shí)還饋贈(zèng)了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng)，面對(duì)鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識(shí)，讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時(shí)代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時(shí)光，并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍拢且驗(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒髿q月再也復(fù)制不來的溫柔………時(shí)間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對(duì)的控制力，卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。
我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕呐瓮涌炷_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來，他隨風(fēng)而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時(shí)，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費(fèi)神。這時(shí)，我不再渴望長大。
這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在不斷的老去，唯有不老的只有時(shí)光。所以，安然的享受時(shí)間的饋贈(zèng)：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠(yuǎn)去，成長中親密伙伴的疏遠(yuǎn)，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈(zèng)的最好的禮物——成熟。
感謝時(shí)間的饋贈(zèng)，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會(huì)再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除，不會(huì)再為得不到而煩惱，也不會(huì)再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去，用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結(jié)果便會(huì)春暖花開。
這便是時(shí)間的饋贈(zèng)，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時(shí)光的流動(dòng)中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，不要再與時(shí)間做無畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個(gè)午后的斜陽，只是默默的站在時(shí)光下，接受時(shí)間的洗禮，接受那最好的饋贈(zèng)，無論何物。
高二優(yōu)秀作文 篇3
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
這是高一暑假的時(shí)候在董彥杰的QQ簽名檔上見到的，然后我悻悻地想：這是我的句子。
那是我的句子。
其實(shí)那時(shí)我在他同學(xué)錄上的一句話，是在他高二轉(zhuǎn)班之前，我寫下的臨別贈(zèng)言。
只一年，就要分開。
那時(shí)的我們也都只是一群傷春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青澀，然后在本上寫下一大堆一大堆故作深沉的話，就覺得自己仿佛真的成熟許多。
所以，即使從未和他有過太多的交集，也會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真的用滿滿一頁的話作為臨別贈(zèng)言。而其中，就有這樣的句子：
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
然后在第二天送還同學(xué)錄上的時(shí)候，輕輕地問：“真的決定轉(zhuǎn)去學(xué)文科了嗎？”
“嗯。”
擲地有聲的回答，絲毫不容置疑。
我沒有去問理由，又或者，根本就不需要什么理由。
學(xué)校真正開始組織文理選科的時(shí)候，他毫不猶豫地在那張報(bào)選文科的單子上寫下他的名字。
而在他的名字之下，還有一個(gè)躊躇著寫下的我的名字。一筆一劃，仿佛在完成一件極其壯闊的事情，不是認(rèn)真，而只是太過于猶豫。
和媽媽談了長長的一下午，她并沒有勉強(qiáng)我說我非要去學(xué)什么，她給我講好多，講現(xiàn)在，講高考，講大學(xué)，講就業(yè)，而我在她那一篇宏偉長論中只聽到了一個(gè)聲音：你該去學(xué)理科。
我什么也沒說，算是答應(yīng)下來。
記得高一剛來的時(shí)候，老師要求我們每個(gè)人在紙條上寫下自己的夢想，然后我毫不猶豫地寫下：記者。看著在風(fēng)中飄搖著的那一張張紙片，有一種恍如夢境的欣慰。
而現(xiàn)在，再也不會(huì)擁有。
我不可能去告訴媽媽說我的理想是成為一名記者，所以我必須轉(zhuǎn)去學(xué)文。從小就習(xí)慣了按照他們說的去做每一件事，我也害怕，害怕長久以來她在我談?wù)摾硐氲臅r(shí)候發(fā)出的鄙夷的目光，我受不起。
所以，理所當(dāng)然，沒有選擇。
夢想終究只是夢想，而只有現(xiàn)實(shí)才是最真實(shí)存在著的。
曾經(jīng)踏在夢想與現(xiàn)實(shí)的邊緣線上，只一步便能海闊天空，而我卻不小心跌入另一個(gè)人生，朝著另一邊走去。
有時(shí)會(huì)在進(jìn)到董彥杰的時(shí)候不經(jīng)意傷感。我們都是一群懷揣著夢想的追夢者，只不過，他更勇敢，敢于堅(jiān)定地選擇一條近于夢想的路，執(zhí)著地走下去。而我，卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿意卻漸漸背離夢想的道路，而后，越來越遠(yuǎn)。
就這樣看著自己的夢想漸漸遠(yuǎn)去，不知所措。
我沒有資格去責(zé)備任何一個(gè)人，是我自己弄丟了自己的理想，不關(guān)任何人的事。所以，錯(cuò)了也只能走下去。不管好壞，沒有未來。
高二優(yōu)秀作文 篇4
夜，是最繁華的寂寞。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的靈魂在黑暗中飄蕩，漫無目的，像是迷失了方向！總是喜歡坐在一個(gè)黑暗的角落里，將頭埋在膝蓋里，外面的喧鬧與我無關(guān)，就像是將自己從世界中隔離。
我害怕黑暗，甚至是強(qiáng)烈地排斥，可有時(shí)候卻只有在黑暗中才能讓自己不安跳動(dòng)的心漸漸趨于平靜。人本來就是一個(gè)矛盾體，有時(shí)候就連自己都不知道自己想要的到底是什么……
好久沒有安安靜靜地一個(gè)人待著，什么都不去想、什么都不用做。有時(shí)候，會(huì)想自己到底喜歡什么？是優(yōu)異的成績？是安逸的生活？是用不完的錢還是尊貴的地位？無果……天使，一個(gè)充滿了光明的字眼，一份善良的寄宿體，一種不可侵犯的圣潔。可是，我還是喜歡惡魔……
我寧愿墜入地域，也不愿飛升至天堂。或許，在人的眼里，天堂是一無比神圣的地方，善良的人在死后便會(huì)化身為天使，從此居住在那個(gè)充滿光的地方，而地域便是罪惡象征，是邪惡的歸宿，惡魔的棲身之所。
而我卻更喜歡地域，更喜歡惡魔。天使是善良的，天堂是神圣的，因此它不允許除了善良和圣潔以外的東西出現(xiàn)。天使便是善良、樂于助人和包容一切罪惡，這大度是我辦不到的，同時(shí)也不容許自己被束縛。惡魔，雖然在陰暗的地域，鮮少見光，但正因?yàn)槿绱耍艜?huì)才會(huì)對(duì)光有著崇敬和向往，它們是自由的，永遠(yuǎn)不會(huì)被約束，可以盡情地表達(dá)自己的情緒……
我們總是有太多的無可奈何，世俗的牽畔、社會(huì)的變遷讓我們不得不對(duì)一切學(xué)會(huì)冷漠。漸漸地將自己的心密封，于是開始麻木了……什么人間冷暖？什么事態(tài)炎涼…都是空的。
這樣的生活，我不想，也不要。那些虛假的偽裝，為什么不能就此脫掉？
夜，太冷！就讓黑暗隨著時(shí)光就此寂滅……
高二優(yōu)秀作文 篇5
喜歡江南，一個(gè)煙雨朦朧，柳暗花香，又不乏詩詞韻味的人間天堂，向往著那里的詩情畫意，向往那里的良辰美景，向往，在胭脂彌漫，花香四溢的青樓旁邊低吟的柳三變。
也許是因?yàn)槌錾砉倩率兰遥赣H為官一生，兄長也進(jìn)士及第。或許是年少時(shí)的向往為官的夢想，亦或許是迫切想為朝廷效力的緣故，使得他用盡半生逐鹿考場，可老天似乎在戲弄他，跟他開了一個(gè)可笑又可憐的玩笑，他仕途沒落，并沒有取得多大的成就，反而給自己惹了更多的麻煩。
論才學(xué)，論品行，柳永的確堪得上至天闕，下至黎明，連一代文人蘇東坡也要和他相比，柳永之才可見一斑，可正是因?yàn)樗麑?duì)宋詞的專愛，宋仁宗一句“且去填詞”便了卻他一生的功名，面對(duì)官場窮途末路的自己，他到看的淡然，自稱“白衣卿相”拂袖而去，到活的灑脫。
在“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆彼麅?nèi)心的落寞，孤寂，懷才不遇的傷感隨著風(fēng)的拂憐，月的晚照，淡淡流露在眉間，世人眼中的他，已無心功名，樂觀淡然，可不知他內(nèi)心，夢想破滅，潦倒窮困，是柳巷花窗的吳儂歌語，似化雪春風(fēng)，猶如寒夜燒酒，深深地溫暖了他的心，他愁眉消去，黯然淡笑。
在這“有三秋桂子，十里荷花”的江南，人們眼中的柳三變，真的變了，他放棄對(duì)功名利祿的追逐之心，一心作詞，終日與青樓女子為伴，體味她們的無奈，為她們做著一首又一首憐愛之詞，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”他懂女人的心，更懂歌姬那眼淚成河的心。這種憐愛之心，有著尊重，有著理解，有著永遠(yuǎn)不變的同情。
杏花煙雨濃，憑欄淺吟香。聽，柳巷青樓旁的三變，在回憶平生的失意與歡樂，在淺唱永遠(yuǎn)訴不完的幸福，那縷清音似一抹花香，永遠(yuǎn)飄蕩在這柳巷，永遠(yuǎn)沁人心脾。
高二優(yōu)秀作文 篇6
朔白的衣袂，輕鼓柔風(fēng)。
橫劍彎指，纖手婉轉(zhuǎn)，雪頸，慘紅。
秀目緊蹙，凄凄慘慘，如夢似幻。
朱唇緊守，屢屢離殤，寧腐腹中。
無盡的柔情，近乎舌苔，惹人心酸，卻又難以吞吐。于是，那頸間片片朱花，就這般輕易凋謝。凄慘的哀號(hào)，卻換不來你輕守淡雅的一眸。
戮蒼天，伐天道，砌砌的嘶吼，響徹蒼穹。
憶否？曾幾何時(shí)，傾城的嬌顏，靈動(dòng)的蝶言。便是睥睨天下的霸王，又怎得偷過！廝守不過數(shù)日，終戰(zhàn)不過形勢逆流，幾朝曾隨，卻原來只為增添些許離殤的回憶，傷心的人兒，怒吼蒼穹，又怎能換來早已衰敗的殘花。
濮水江畔，你飄然而去，唯留下的驚鴻一瞥，卻從此忘斷天涯歸路。
滄海遺恨，是誰，夜夜頻臨，星空下，舞出撕心裂肺的絕唱。悔不該，誤食相思紅豆，輾轉(zhuǎn)難寐，管弦琴瑟，微微顫鼓，可是追憶起那曾經(jīng)無殤的行云流水？煢煢孑立的身影，宛如黑暗中倏而遠(yuǎn)逝的曇花。悠悠醒轉(zhuǎn)，卻驚出一身冷汗，反復(fù)尋覓，卻只找到一絲清雅幽香，待要細(xì)探，卻乎原來，什么都不曾留下。
殘陽如血，映紅霸王無邊的霸氣，只是為何，如此痛楚。狂傲的身軀，載著不羈的精魂。
天下，王位，原來都不曾重要，我只要她--虞姬。……瞬間，天地慟哭，沉暮的雨夜，隱逝了一段無華的虹，虹的背后，笑靨，依舊傾城般美好。
暮的驚醒。呵，又是一夜悲夢，這種要命的相思，便茍活千載，又何求歡顏，偏遠(yuǎn)的馬廄，傳來了低沉的嘶鳴，烏騅，你也想她了吧！
……
終會(huì)烏江，策馬橫刀，心中默然吃痛。千軍萬馬，又何懼哉，只是身畔，為何空空如也。
忽聞，賞千邑，封萬戶，原來，我的頭顱，竟如此珍貴！罷了，罷了，虞兒，等我！
江畔，終日徹響
“虞兮，虞兮，奈若何！”
高二優(yōu)秀作文 篇7
走出火車站，一陣熱浪襲來，臺(tái)風(fēng)過后，杭州的天氣似乎回轉(zhuǎn)很快。新聞中的狂風(fēng)暴雨早已消失得不見蹤影了。烈日驕陽，還真是讓人受不了。
在杭州待了幾天，感覺這的一切是不是都特別不招待見。大熱天打車難，擠公交更難。就算不是周末的日子街上也到處是人。幾條路轉(zhuǎn)一下就分不清方向。
這樣相比較來，開化真的是很好。
開化說真的的確是個(gè)過日子的好地方。青山綠水環(huán)抱，一座小城，一片陽光，足矣。開化的街不寬，而且最近幾年常常修路，但是站在這邊向馬路那邊的朋友打招呼，很溫暖不是嗎？開化的城不大，而且有很多地方都還是瓦礫參差的破舊小屋，可是卻鄰里彼此熟悉，碰見能微笑喊出對(duì)方的名字，這種感覺也很棒不是嗎？閉上眼，能夠想象出整個(gè)開化，每條街，每個(gè)公共設(shè)施，不像大城市里下了出租就分不清東南西北。
可是要是問我開化哪最好，我說不上來。我覺得開化的好是精致的。年輕人愛去的電影院，山腳下的小木屋，它們一樣的美好。只是不同的人向往不同的生活。小城就像一個(gè)收納箱，不同的年齡層次，不同喜好的人都有。許多大城市都更傾向于前者，凌晨十二點(diǎn)他們的夜生活才剛剛開始，可是對(duì)于開化來說，這個(gè)時(shí)間段，整個(gè)小城都會(huì)變得安靜下來。小木屋外也許還依稀聽得見滴答的雨聲，淡淡的蟲鳴，可能屋頂還漏著雨。可是開化這座小城就是這樣，這種清淡而神秘的感覺。
以前，還小的時(shí)候，就一直說要到外面大城市去工作，生活。時(shí)間過去很久了到了現(xiàn)在，我會(huì)猶豫過，關(guān)于自己的將來。現(xiàn)在在外生活壓力大，更想待在開化，平淡一點(diǎn)也沒什么不好。泡一壺龍頂，然后工作，周末可以去錢江源古田山，看瀑布?xì)g騰，聽森林間美妙的歌聲。
從小就在這生活，這兒承載著太多兒時(shí)的回憶，到現(xiàn)在才明白，什么叫做羈絆。泰戈?duì)栒f，當(dāng)日子擦亮了你會(huì)看見我的傷疤，也會(huì)看見曾經(jīng)會(huì)痊愈過，而對(duì)于我來說，日子越久我對(duì)這座小城的依賴就越是脫不開身。
開化除了造就了奧運(yùn)冠軍占旭剛之外，似乎沒什么特別的令人亢奮的消息了。盡管它為中國航天提供了必要的硅，盡管有些人并不知道他杯中能站著跳舞的茶葉叫龍頂，可是開化，開化人并不因?yàn)檫@一點(diǎn)成績而沾沾自喜，而是更加投入更加努力地付出，這就是開化的精神，這就是與我們朝夕相處的開化啊。
等我們也老了，可小城還在，它依然收納著一代又一代的開化人，不斷更新發(fā)展，不斷進(jìn)步向前。到時(shí)候，你說小城，小城里的'人會(huì)變嗎？還會(huì)像現(xiàn)在這樣樸實(shí)大方，實(shí)在好相處嗎？希望是這樣吧。
鄉(xiāng)魂是薄薄的一片云，是淡淡的一縷煙，是靜靜的一陣雨，是濃濃的一份情。其實(shí)它就在我們每一個(gè)開化人的心里。
我的這一份鄉(xiāng)魂，依然帶著一顆火熱的心，在小城間穿梭。
高二優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的教養(yǎng)。一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，可讓別人產(chǎn)生一種敬意與尊重，可見，良好的教養(yǎng)是做人的根本。
一個(gè)人真正的教養(yǎng)，往往能化解不合，體現(xiàn)人格魅力。
康熙年間的尚書張英家人因與鄰居為整修府第而發(fā)生爭執(zhí)，張英得知后只作一詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也深受張英教養(yǎng)的感染，亦讓出三尺。正因?yàn)閺堄⒂薪甜B(yǎng)，得以有六尺巷的美稱;正因?yàn)樽屗绺叩慕甜B(yǎng)感染了鄰居化解兩家的恩怨，和睦相處。他的修養(yǎng)，讓他的人格魅力彰顯與世。
一個(gè)人真正的有教養(yǎng)，體現(xiàn)了他的謙虛與低調(diào)。
陳寅恪先生周游列國，通曉20多種語言，可他在清華填表時(shí)只填了兩種通曉語言——德語和梵語。在香港逃亡時(shí)，日本人想要暴力的使他做事，他突然用很流利的日語出來交涉，連家人都不知道。先生博學(xué)通識(shí)并沒有刻意的“顯擺”，沒有大張旗鼓，而是內(nèi)在的修養(yǎng)使他變得謙虛，低調(diào)的做好每件事，這便是他有教養(yǎng)的體現(xiàn)。
一個(gè)人真正的有教養(yǎng)，往往藏在他最得意的時(shí)候。
英國文豪蕭伯納在外面游玩時(shí)與一位小女孩聊得十分投緣，分別時(shí)，他對(duì)小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和蕭伯納聊了很久”，未曾想到小女孩回了他同樣的話。蕭伯納聽后深刻的反省了自己，試想一位處于事業(yè)得意聞名于世的名人被此“回?fù)簟绷艘环锤械接袚p顏面，而是虛心學(xué)習(xí)，這正式他內(nèi)在教養(yǎng)的體現(xiàn)。
教養(yǎng)，是一種胸懷、是一種大度、是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。正是有了教養(yǎng)，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。
近來社會(huì)上人們無教養(yǎng)的現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，在南通市剛投入市場的城市自行車丟的丟，壞的壞，有的被鎖在了自家的樓道中，有的甚至被拋入了河中，這些都是無教養(yǎng)的表現(xiàn)，使社會(huì)變得雜亂無章，這不該是現(xiàn)代人所呈現(xiàn)的。
蕓蕓眾生，都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。我們要在所走的每一步都留下教養(yǎng)的芬芳。
高二優(yōu)秀作文 篇9
家事國事天下事，事事關(guān)心。——題記
一個(gè)人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，一生只能庸庸碌碌，被歷史淘汰。因此，我們要放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。
智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，才能成就一番事業(yè)，彪炳史冊(cè)。勾踐兵敗為奴，但他不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。他一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營，最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠(yuǎn)方，那他怎會(huì)成功呢？同樣，劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān)，卻不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，取得民心，終于成就帝業(yè)。歷史長河中，懂得眺望遠(yuǎn)方的人，不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨，又怎能使齊國名列戰(zhàn)國七雄呢？若唐太宗只關(guān)注眼前盛世，而不放遠(yuǎn)目光，又怎會(huì)有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢？若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，又怎能“著成信史照塵寰”呢？可見，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方是多么重要。
愚者只局限于眼前，一葉障目，鼠目寸光，終將泯滅于歷史，令人慨嘆。西楚霸王項(xiàng)羽勇猛剛烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終四面楚歌，兵敗垓下，自刎烏江，留給后人一聲嘆息。若項(xiàng)羽放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，他亦不會(huì)如此下場。南宋只陶醉于眼前的繁華，偏安一隅，不懂得眺望遠(yuǎn)方，竟受辱議和，終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益，不懂得放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠(yuǎn)方，又怎會(huì)閉關(guān)鎖國，在近代史上留下恥辱呢？若袁世凱懂得眺望遠(yuǎn)方，不被帝位所惑，又怎會(huì)留下千古罵名呢？可見，愚者鼠目寸光，不懂得眺望遠(yuǎn)方，多是遺臭萬年。
歷史上不乏目光遠(yuǎn)大，懂得眺望遠(yuǎn)方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向遠(yuǎn)處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠(yuǎn)方，放遠(yuǎn)目光，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
高二優(yōu)秀作文 篇10
花開花落，似水華年，時(shí)空變幻，歲月如此。
曾經(jīng)的驕傲不羈使我迷失方向，不曾去感受別人，總以自己為中心。我曾有過優(yōu)異的成績，那是我驕傲的資本。
但我現(xiàn)在已經(jīng)失去了這驕傲的資本，不知道是可喜還是可悲，沒有了老師的表揚(yáng)，多了父母的責(zé)罵，沒有自信多了自卑，沒有了驕傲多了失落。從前與現(xiàn)在在兩種不同的生活，讓我的感受改變了好多。
青春的叛逆，造成了家中的冷戰(zhàn)，多了一份孤單，常常一個(gè)人趴在床上哭泣。漸漸的孤僻。空虛占據(jù)了我的腦海。
快樂的心情從我的日記本中逐漸消失，替換它的是那憂傷空洞的文字。
破碎的夢是最美的，因?yàn)槠扑楸銦o法再擁有。
回首從前，我討厭從前的自己，因?yàn)槲椰F(xiàn)在嘗受了被人遺忘的感覺，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了去感受別人。
成績的差異使友情拉下了序幕，沒有了優(yōu)異，友情也遭到冷漠，就像我如病菌，會(huì)感染到她。原來曾經(jīng)的友誼是這么不堪一擊，自己輕輕的自嘲。一次次的挽回，換來的卻是一次次的失望，累了，最后只能放棄。
現(xiàn)在在我身邊的朋友讓我明白他們并不開心，在他們綻放的笑容中流露著憂傷。
沒有人見過深海魚流淚，以為她從來不懂得悲傷，其實(shí)深海魚也會(huì)流淚，對(duì)于老師的責(zé)罵，我們顯示的無所謂，掩飾著憂傷，讓自己不低頭，圍護(hù)著最后一點(diǎn)自尊。
我們是一群找不到陽光的孩子，微笑中帶著淡淡的悲愁，明亮的眼睛中卻帶著憂傷。
失去后，恨過，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了，只能平靜的對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不會(huì)給你留一點(diǎn)美麗的謊言，如果你沒有接受它的能力，那你就會(huì)輸。我就輸了，輸?shù)暮軓氐住?/p>
我是個(gè)悲觀者，我看到的都是灰暗的，朋友曾經(jīng)和我說過他曾看過一句話：并不是周圍沒有溫暖，只是心中裝的太多冰冷的東西，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫度給凍結(jié)了。我想也許是這樣吧。
雨季的淚，是滴不下的悲傷。流年的歲月，在轉(zhuǎn)眼間隨風(fēng)而逝。
美好的回憶已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，而我卻還在原地徘徊。
定格下的煙花綻放，傳承著瞬間的永恒，沉淀蒼白的美麗。
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