六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-06 11:16:43 六年級(jí)

【精選】六年級(jí)作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)作文匯編八篇

六年級(jí)作文篇1

　　以前，我是多么渴望六年級(jí)的到來�，F(xiàn)在，六年級(jí)，你終于來了，我又多希望時(shí)間能夠退回去呀！在過去的五年里，我經(jīng)歷了失敗、成功、難過、開心，這一幕幕好像還發(fā) 生在昨天。今天，六年級(jí)就這樣闖了進(jìn)來，向我迎來的是氣氛沉重的小升初。

　　六年級(jí)，你終于來了！這是我在小學(xué)階段的最后一年，不由得讓我有些傷感。我與我親愛的同學(xué)們一起玩耍、一起歌唱、一起學(xué)習(xí)的日子，都化作零碎的星星，點(diǎn)綴我的青春紀(jì)念冊(cè)。還有一年我們就要分別啦，在這一年里，我要珍惜和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們的每一天，不讓老師操心，不和同學(xué)發(fā)生矛盾。

　　六年級(jí)，你終于來了！即將面對(duì)小升初的我，還有一些缺點(diǎn)沒有改正，這些缺點(diǎn)就像一座大山，擋住了我通往成功的道路。我最大的缺點(diǎn)就是我的寫字速度太慢了，在這小學(xué)的最后一年里，我一定要下決心無論如何也要改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己將來的人生發(fā)出璀璨的光芒。

　　六年級(jí)，你終于來了！對(duì)于你的到來，其實(shí)我也充滿著期待。經(jīng)過五年的成長與學(xué)習(xí)，我的人生經(jīng)歷也越來越豐富，相信六年級(jí)的我一定會(huì)展示出一個(gè)更優(yōu)秀的自己，我期待那樣的自己與每一個(gè)朋友見面。我更期待著通過我的不懈努力，考上夢(mèng)想中的初中。

　　六年級(jí)，你的到來使我既傷感又興奮，既期待又不舍。不管怎樣，我都要珍惜在六年級(jí)里的每一天。

六年級(jí)作文篇2

　　靜靜的夜，月光像金子一樣從天上灑下來，在地上留下一塊塊零碎的陰影。

　　小猴正在小河邊散步，它心情郁悶，邊走邊嘆氣，因?yàn)樯衔缢灰粋€(gè)小孩子耍了。它找食物時(shí)，突然，從不遠(yuǎn)處飛來一個(gè)東西，落在它面前，很像香蕉，它拿起來就往嘴里塞，“哎呀”，小猴的牙被咯斷了一截。原來剛才吃的不是香蕉，是塊木頭，不知道是哪個(gè)小孩搞的惡作劇。

　　突然，前面一條河里，有個(gè)東西一直在晃來晃去，小猴以為碰見鬼了，嚇得趕緊躲到一棵大樹后面。過了一會(huì)，水面沒動(dòng)靜了，小猴從后面悄悄地探出頭來，仔細(xì)一看，原來是月亮的倒影。

　　小猴望著河面發(fā)呆，靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，何不用水中月發(fā)筆橫財(cái)呢？但是，讓別的小動(dòng)物平白無故地來看，它們也不會(huì)來呀，得編個(gè)傳說吸引它們。小猴的眼睛亂轉(zhuǎn)，一個(gè)故事在它的腦海里出現(xiàn)了：嫦娥升了天，特別想家，白天她不敢來，怕被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了，夜深了，當(dāng)人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她悄悄地降臨人間，藏在小河里，遙望以前住過的小村莊，回想起以前快樂的生活，不由地留下了眼淚。

　　小猴編好了這個(gè)故事，它第一個(gè)告訴的是花喜鵲，花喜鵲又告訴了其它動(dòng)物，一傳十，十傳百，森林里的動(dòng)物們都知道了月亮湖有個(gè)神奇的傳說了。

　　小猴把月亮湖當(dāng)成一個(gè)景點(diǎn)，在河邊建了一個(gè)售票處，請(qǐng)小鹿幫它賣票。還沒正式開始營業(yè)，小兔就等不及了，因?yàn)樵铝辽系男∮裢檬撬陼r(shí)的好伙伴，這么多年沒見了，它可想念這個(gè)小伙伴了，想買了票趕緊去看。小猴說；“不行啊，我還沒正式開業(yè)�！毙⊥谜f：“求你了猴哥，你的票價(jià)是一百塊，我給你三百�！毙『镄睦锇蛋蹈吲d，說：“那好吧。”小猴多賺了兩百。

　　小猴的生意紅紅火火，數(shù)錢數(shù)到手發(fā)麻，它怕錢被狡猾的狐貍偷走，把錢藏在自己家門口的大樹洞里。

　　過了幾天，小動(dòng)物們都參觀過了，覺得那只是一個(gè)月亮的倒影，不好看，感到被小猴騙了。小猴害怕大家找它退錢，在一個(gè)夜晚，偷偷地提著錢箱子跑了，它到別處找了一條小河，又用月亮的倒影去騙別的小動(dòng)物了。

六年級(jí)作文篇3

　　每個(gè)星期六，我都要去迪士尼學(xué)習(xí)英語，可沒有一次是自己獨(dú)自去的，這次，我終于可以自己去了。

　　早上，爸爸要去學(xué)習(xí)，媽媽要去上班。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地拿起裝作業(yè)本的袋子和門卡跑下樓去。還沒到“金豐花園”這個(gè)站臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在站臺(tái)的里里外外，全是等車的男女老少。有的人帶著高興的表情，似乎馬上就可以到某一個(gè)美麗的地方玩耍；有的人焦急地等著，臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出不耐煩的表情，顯然已經(jīng)等了很久。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，汽車還沒來，我真擔(dān)心它不來了，耽誤我上課。正在我萬分焦急的時(shí)候，二路車又突然奇跡般地出現(xiàn)了。

　　可是上面擠滿了人，我便打消了交錢這個(gè)念頭，搶先跑到后門那里上去。我硬擠進(jìn)人群，扶著旁邊的扶手。時(shí)間一分一秒地過去了，一站一站過去了，“體育路口到了”這聲廣播把我拉下了車，因?yàn)轶w育路口離迪士尼也有些距離，所以我緊張起來，把周圍的'所有人當(dāng)成壞蛋。自己悶著頭走，快到了

　　真是又緊張又激動(dòng)，第一次坐車的感受太多了！

六年級(jí)作文篇4

　　慈祥的媽媽

　　我小的時(shí)候，不知道母愛是什么。直到有一次，我真正經(jīng)歷了一次偉大的母愛。

　　那時(shí)，我還是上幼兒園呢!有一天，夜里，外面下著傾盆大雨，我躺在床上頭很痛，臉熱的通紅，媽媽看我十分難受，問我怎么了，我回答說頭特別痛。媽媽習(xí)慣性的摸了摸我的額頭，又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽見外面的雨小了下來，抱起我就往醫(yī)院跑�？墒莿偱艿揭欢温�，雨突然大了起來，媽媽全身立刻就濕透了，看著媽媽為了不讓我病情加重，用外套把我抱住，自己卻淋著雨。十分難過，這時(shí)我想：“為什么醫(yī)院還沒到呢？平時(shí)的醫(yī)院不是很近嗎？現(xiàn)在怎么好像變遠(yuǎn)了呢？。”

　　過了一會(huì)兒，終于到了醫(yī)院，媽媽也發(fā)燒了，我們?cè)诓》坷镄菹�，我越來越困，后來竟然睡著了，在凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，媽媽還沒睡覺，一直守候在我的身旁。

　　經(jīng)過這次媽媽對(duì)我無私的照顧，我終于知道了媽媽原來是那么慈祥，母愛是那么偉大，以后我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)達(dá)父母，不讓父母的辛苦白費(fèi)。

六年級(jí)作文篇5

　　凱勒曾說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！�

　　我一直向往傳統(tǒng)的書齋生活�！疤凵想A綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�！弊谒貪嵉拇跋�，讀一本素凈的書，身下是素樸的竹椅，窗外是隨風(fēng)輕搖的素枝。

　　書對(duì)我有很大的吸引力。我每次走在大街上，最抵擋不住的，便是書店的誘惑，只要我一步進(jìn)書店，十有八九都會(huì)踽踽獨(dú)步書間，指尖滿是油墨的香氣。一本好書如一杯花茶，要慢慢地、仔細(xì)地品嘗才能品出精致而悠長的韻味：一本好書又如一朵淡雅的花，認(rèn)真地聞它，才能嗅出其中的芳香，讀書是快樂的，無論是經(jīng)典名著還是暢銷書籍，我都會(huì)讀得津津有味。讀書，如果身臨其境，就會(huì)隨著故事的情節(jié)而感動(dòng)、感嘆、垂淚、歡笑、沉醉在其中。讀書時(shí)，我的身心是最寧靜的，會(huì)忘了周圍的一切。至于我在書中得到的快樂，我會(huì)把它分享給家人、朋友，讓他們也得到快樂。我從未把讀書看成一項(xiàng)任務(wù)，我喜歡讀書，我愛讀書。書的饋贈(zèng)，得于眼，感于心，我從來沒有厭倦過讀書。因?yàn)橛辛伺d趣，讀書所給予我的，不僅僅是一種繽紛的色彩，還是生活中鏗鏘作響的快樂。

　　讀書，要選擇純正的，有深度的、有品位的名家經(jīng)典，才會(huì)陶情怡性，啟迪心靈，開闊視野，一本好書其中蘊(yùn)含的道理會(huì)讓我們終生受益，書中的知識(shí)是無窮無盡的，每看一遍，都會(huì)得到不同的啟發(fā)感悟，書就像海底的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、開采。

　　讀書也要講究方法。我們可以先看書的開頭，然后根據(jù)自己的想法來想象情節(jié)，再看看自己的想象和作者寫的是否一樣，這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是一件很有趣的事。還有就是，看完一本書，我們可以體會(huì)人物的性格、特點(diǎn)；情感，這樣會(huì)幫助我們感悟這本書的中心思想。

　　其實(shí)我小時(shí)候也不太喜歡看書，總認(rèn)為讀書很麻煩、很枯燥。但自從我接觸了《兒童文學(xué)》，我愛上了讀書，迷上了書的墨香味，我喜歡上了書中的韻味，書就像我的朋友，又像我的老師，教會(huì)我人生的哲理，陪我在知識(shí)的海洋里探索。我最喜歡的是詩，古詩也好，現(xiàn)代詩也好，我全都愛。讀著一句詩句，我會(huì)情不自禁地感慨，如“阮弦錚錚，日暮微萸盾�！�

　　一本適合自己的書，會(huì)碰觸心底最柔軟的那根弦，在我印象里，給我最大感觸的是《窗邊的小豆豆》，作者筆下那小豆豆天真、可愛、調(diào)皮，都讓我難以忘懷。

　　讀書是一件快樂的事，我不會(huì)把它當(dāng)作一件苦差事。正是因?yàn)闀�，我的生活豐富多彩，我感覺我的生活中處處有墨香。我不知道，沒有書的日子，我會(huì)怎么樣？

六年級(jí)作文篇6

　　畫家李可染曾經(jīng)說過這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。

　　李可染，江蘇徐州人，中國近代杰出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時(shí)學(xué)畫山水，43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授，49歲力求變革山水畫，行程數(shù)萬里旅行寫生。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。

　　這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影，還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識(shí)到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué)，不僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)為國家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛科技，學(xué)習(xí)發(fā)明，盡力想與前人不同的，創(chuàng)新的，讓世界更好的認(rèn)識(shí)我們，去了解我們，我們的技術(shù)也會(huì)在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助，留下我們自己的腳印！

六年級(jí)作文篇7

　　我的同桌，她可是一個(gè)厲害的人物，雖然看著不起眼，可是卻是博覽群書，獨(dú)具匠心，伶牙俐齒。

　　她，博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來，好似身體中藏著一本百科全書。上課時(shí)，老師留了一道奧數(shù)題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫，她卻收起了數(shù)學(xué)書，拿出一名珍愛的偵探小說，進(jìn)入較量智商的推理世界。我碰了碰她問：“你這一題解出來了嗎？”“嗯。”她漫不經(jīng)心地回答了一句�！澳悄憬涛乙幌掳�！”“嗯……好吧�！彼酪啦簧岬胤畔聲涛艺f：“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單的，只要把這幾個(gè)大的分解成……”聽了她的講解，我立刻明白了，她言簡(jiǎn)意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開云霧的感覺。

　　我的同桌，可真不簡(jiǎn)單。

　　她獨(dú)具匠心，美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們給制手抄報(bào)，班上幾乎所有人做的手報(bào)報(bào)都差不多，無非是那樣，我無意間瞥了一眼她的，頓時(shí)，眼前一亮，我怎么沒想呢？可見她不僅是位學(xué)霸，還極富藝術(shù)細(xì)胞。她可真是不簡(jiǎn)單��！

　　她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場(chǎng)辯論會(huì)，可當(dāng)我們處于弱勢(shì)，不知如何反駁對(duì)方時(shí)，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無深刻的道理，把對(duì)方說得心服口服，有這么個(gè)“律師”般的人物在，毫無懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。

　　這位“大神”般存在的同桌，真不簡(jiǎn)單啊！