【熱門】五年級作文匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
風，還在刮。雨，還在下。夢，早已醒。我還未眠……
望著這只金色毛發的小狗，我不禁打了個寒顫，后背上也早已汗流狹背。“不！”我心中吶喊道，要知道，我可是十分怕狗的。哪怕是巴掌大的狗，我也逃之夭夭，面對著這“大狗”。心中不免有些拒絕。
一開始，我比較排斥，它跑過來，我躲過去，它要來蹭我，我也用腳將它踢開。漸漸地，我發現，自己既然喜歡上了它，它在我心里，如同從“大怪獸”成了“小萌寵”。
從此，金毛這是我給它取的名字，它的生活發生了翻天覆地的變化。從原來陰森的角落搬到了溫暖舒適的小窩；從孤零零到一整天都有人陪金毛幸福地玩耍。
這天，陽光明亮，空氣格外清新，我帶上金毛去公園里玩，一路上，我覺得自己多洋氣多帥氣，還有個“萌寵”在我身邊徘徊。
到了公園，我似乎覺得所有眼睛都聚集在我身上。
我從兜里掏出飛盤，向前一步，對準遠方。并讓金毛準備，突然，我將飛盤飛了出去。好比“黃金飛賊”一般，金毛則好似“找球手，后腳用力一蹬，腿上肌肉霎時間隆起，四肢有規律地前后擺動著，飛速向前奔去，朝著飛盤墜落的地方奔去，很快，便不見了蹤影。
我費力地向前眺望著，恨不得長了三只眼睛，很是擔心，忽然，耳邊傳來一陣熟悉的犬吠，我抬頭一看，果然，是金毛！只見它嘴中叼了一個飛盤，好似運動場上獲得金牌的運動員。風，隨意地刮過，吹亂了它細膩的絨毛，氣喘吁吁，胸脯也有規律地一上一下地起伏起，
我蹲下身，湊到金毛的臉旁，用臉去撫摸它軟密的毛。我站起身，金毛用腦袋蹭著我的腿，將飛盤放在我的腳邊……
夕陽西下，天邊留下一抹殘存的晚霞。霞光下，一個人與一條狗并肩，踏在“平凡之路”上，慢慢地，走向遠方……
五年級作文 篇2
我和姐姐是孿生姐妹，我們都已年滿十二歲了。按理說，都已經到了懂事的年齡了，可我們倆常常為一點點小事而展開“唇槍舌戰”。為此，爸爸、媽媽傷透了腦筋。
在別人家里，看到她們姐妹倆和和氣氣，我挺羨慕的。我想，要是我們姐妹也像她們那樣該多好啊！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“你姐姐的脾氣是暴躁了點，但是你多讓著點她，不要事事都跟她爭，不就沒事了嗎？”我聽了媽媽的話，似乎從中得到了一點啟示。
有一天，爸爸從外面回來了，就跟媽媽說：“過幾天就是咱們寶貝女兒生日啦！去買個大蛋糕吧！來慶祝一下”。我一聽，不如就趁這個機會和姐姐說明吧。我拿出零用錢一上街買了一些好看的布，然后回到家里關上門，便一針一線地縫起來。到了生日的那天，媽媽端來大蛋糕，電視上放著生日的歌，爸爸媽媽也唱著生日歌，我和姐姐吹滅了蠟燭。然后，媽媽從桌底下拿出兩個布娃娃，爸爸送我們一套學習用具，我們齊聲說：“謝謝爸爸媽媽。”這時，我從背后拿出一個布娃娃，臉帶點羞澀地說：“姐姐，這個送給你。”忽然，她看到我的手都有些傷，就生氣地對我說：“你不會做就不要做！你看，把自己的手都弄出血了，去街上買一個也可嘛！”我高興地對姐姐說：“那你就收下吧！”姐姐只好“嗯”了一聲。在吃蛋糕的時候我問姐姐：“姐姐，謝謝你收下我的禮物，我原以為你不要呢？”姐姐卻是一聲不吭。
吃過蛋糕后，爸爸媽媽都坐在電視機旁欣賞電視節目，姐姐走到我身邊，像下了很大的決心一樣，對我說：“咱們以后別吵了，和和睦睦地相處吧！”我望著她真摯的表情高興地說：“好呀！”這天晚上，我想：姐姐不是那樣固執的人，只要我誠心跟她和好，她也會改變的。
后來，姐姐對我說話的態度改變了，不像以前為了一點小事而吵鬧。那時我們笑了，笑得是那么甜。
五年級作文 篇3
如果說母愛如水那般深遠，那么父愛便是厚重的大山！這般如絲般連綿不斷的愛意，成為我堅實的后盾。
今天下午，周老師給我們布置了一個特殊的作業，看著爸爸或媽媽的眼睛認真地對他（她）說：我愛您！實在不好意思的話，就寫在紙上給他們看，但要求把體驗過程記錄下來，并寫成作文。
聽到這個作文任務，我覺得既簡單又好玩。不就是說一聲“我愛您”嘛，這有何難的！
放學路上，我一邊走一邊思考：要不在吃飯的時候告訴媽媽吧……不行，如果今天晚上媽媽不回家呢？呃……寫在紙條上！嗯……寫在紙條上，媽媽能看到嗎？還是不行！喔，干脆打個電話告訴她吧！不行不行！這樣突然，媽媽一定會說我不正常的。嘿……怎么辦怎么辦……算了，回到家再說吧。
傍晚，媽媽下班回來了。筋疲力盡的媽媽一進門，就坐在沙發上打起瞌睡來了。我悄悄地走進房間，拿了一條毯子，然后輕輕關上房門，躡手躡腳地走近媽媽身邊，為她蓋上毯子。這時，媽媽剛好醒來了，我緊張得面色通紅，心兒“撲通撲通”地跳個不停。
“媽媽，我……我……我有個事兒！”我低聲對媽媽說。
“什么事？”
“我……我……我，沒……沒……沒事兒……”就這樣，我想對媽媽說一聲“我愛您”，可總是說不出口。每次都是話剛到嘴邊，又被硬生生地咽了回去。
“沒事兒就快去做作業吧！”媽媽說完，就起身去做飯了。
聽了媽媽的話，回到房間的我一個人坐在床上，眼前浮現出一幕幕的情景：媽媽每天很早起床，為我做早餐，然后送弟弟上學，再去上班；回來后，又是洗衣又是拖地的，十分辛苦；要是哪天上晚班，十一二點下班后，還要為我和弟弟檢查作業，經常凌晨1點多才睡覺！她為了這個家，為了我們付出了很多很多！
想到這兒，我不由自主地走出房間，打算立即向媽媽發出愛的表達。
我輕輕走到廚房，摟住媽媽纖細的腰，輕輕地對她說：
“媽媽，我愛您！”
媽媽聽了微微一愣，隨后露出欣喜的笑容，輕輕地說：
“傻姑娘，媽媽也愛您！”
說完，媽媽放下手中的菜，轉過身來也抱住了我……此時，我已泣不成聲……剎那間，我終于懂得“世上只有媽媽好”的真正內涵！
五年級作文 篇4
今天，是我們小記者今年第三次戶外活動，可惜，天公不作美，北風爺爺與霧霾姐姐一起手拉手地來到了這里，不過，這是無法打敗我們小記者的，因為我們要到向往已久的習家池游覽。
剛下車，帶隊老師就向我們講起習家池的歷史：習家池又名高陽池，襄陽侯習郁依春秋末越國大夫范蠡養魚的方法，在一座名為白馬山的山峰下筑一長60步、寬40步的土堤，引白馬泉水養魚。這里群山環抱、蒼松古柏、溪水涓涓、亭臺掩映，難怪孟浩然曾感嘆：“當昔襄陽雄盛時，山公常醉習家池。”
進入習家池“腹地”，我被眼前的景色驚呆了，除了藍天和我們，一切都是暖暖的黃色。
在這里，老師讓我們做一幅樹葉貼畫。我們立馬三個一群，五個一伙地“排兵布陣”起來，我的幫手是曾鴻耀與廖謹熠。我們用自帶的白紙當樹干并涂色，之后把一片大樹葉用粘膠粘好，之后我與曾鴻耀“翻”過一座小山，找到一些玫瑰花瓣貼在樹葉上，大功告成了。我們做的樹葉貼畫得到了大家的一致好評，還被老師照了一張照片留存！
快要回家了，我發現太陽高高升起，北風與霧霾也“回家”了，難道這天氣也在為我們歡呼？
五年級作文 篇5
每當夜幕降臨，我都會仰望蔚藍的天空，我都會從心底里發出感嘆：要是長大能像楊利偉叔叔那樣，做一名偉大的宇航員就好了。所以我的夢想就是想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無垠的宇宙中遨游。
我多么想乘坐著中國引以為豪的長征火箭，穿過大氣層飛向那無垠的宇宙，飛向那廣闊的太空；我多么想穿上宇航服在太空漫步，體驗失重的感覺；我多么想看一看月球上的環形山，看一看土星的衛星群，給銀河拍張照片，和外星生物握一握手，那是多么美好的事情啊！
但爸爸媽媽告訴我：其實當宇航員不僅僅向我們想象的那么簡單，要經過嚴格的選拔和艱苦的訓練，才能成為眾人仰慕的宇航員，我們要有強壯的身體，有堅強的毅力和臨危不懼，沉著冷靜的處事態度。如果任務進行中出了問題，主要還是靠我們自己。所以當宇航員也很危險，但他們在祖國和人民需要勇于犧牲小家為大家，他們的精神值得我們學習。
為了能成為一名合格的宇航員，我不僅要努力學習，還要好好鍛煉身體，才能去探索宇宙的奧秘。相信將來以后每個行星都會留下我的腳印。中華民族將會因為我們這二十一世紀的新一代的努力而大放光彩！
五年級作文 篇6
我從小就有一個偉大.不凡.神奇到不能在神奇的夢想，就是要一邊當個球員一邊當個畫家，還想學吉他。
這個夢想大概是在我小學二年級的時候開始的，因為，某天我來踢球的時候，看到兩個有染發，而且帶著吉他和籃球的人在打球，因為待在大概三小時，看到他們精準的射籃.好聽的吉他，讓我想當球員也想學吉他，當畫家則是因為從小我就有在畫畫，同學也都贊美我畫的很好，所以我想當畫家。
我現在都有在打籃球，實力也算是全校里面數一數二的，所以有信心能當上一個好的球員，我業不斷學習畫畫，技巧也不斷變好，所以感覺要當畫家不是一件難事，我也打算像我姐姐一樣，在初一的時候去學吉他。
我雖然有時候還是會覺得不可能，或是想放棄，可是，一想到成功就會變富有，也會變得很酷，所以沒有放棄，希望也有其它人有和我一樣神的夢想，也希望自己可以堅持夢想，不要別人所說的話影響，要是完成了這些事，我就真的是一個好棒棒的人了，所以我會替自己加油。
五年級作文 篇7
不知從哪里掉下了一顆松果，這顆松果順著光滑的石壁順流而下，有一位好心的“尖石頭大叔”為它找了個適合它的舒適的最佳住處——巖石縫中間的一塊小土地。它深深地把根扎進巖石縫中，盡管周圍云霧繚繞，但它堅強地生活著，不怕風吹，不怕雨打，不怕閃電的擊打，不怕風雪的冰凍。月亮和太陽從不關照它、撫摸它，星星和秋霜也總是嘲笑它那“瘦瘦的身子”。
但是它從不自卑，它精神抖擻，默默地在懸崖上努力生長，傲然挺立爭取結出它一生中第一顆種子——松果，可是不管它再怎么努力，也不能在這種惡劣的環境中結出果實：沒有陽光的照射，沒有雨露的滋潤，沒有工人的施肥……但它不氣餒，仍奮力生長著，終于結出了一個果實，它一生中的第一顆果實啊!它這奮力結出的第一顆松果讓它有了信心，鼓勵著它，讓它結出了第二顆，第三顆……它挺著腰，昂著頭，像一個形態端莊的軍人，恐怕連一個真正的軍人也沒有那么端莊，那么嚴肅，真應了一句老話：站如松，坐如鐘。終于，有一天，天上下起了雨，有十多滴雨點掉入了土壤里，使它充滿活力，每根松針都“精神充沛”。
看著這些郁郁蒼蒼的迎客松，你一定會被它們那頑強堅定的內在精神所感染，所陶醉。為此，我非常喜歡迎客松。
五年級作文 篇8
每個人的理想都不一樣，但你未來的理想是什么呢？你知道嗎？我是知道，我未來要當一名飛行員。
我未來要當飛行員是因為我要為人民服務，還想看天空中的美景，像小鳥一樣飛在天空自由飛翔，更要克服我恐高的心理。為什么要克服我恐高的'心理呢？因為要先當飛行員就不能恐高，一但恐高就會摔下來。所以我不能恐高，最近我一直在看如何不恐高的書但我還是很恐高，我問過我的媽媽了，我媽媽說只要你不去想“這么高”就行了。可是我試過了沒有用呀!
所以我又開始“瘋狂”的讀書了，從書中我懂得了什么是持之以恒，想像在藍天白云中穿梭，多么瀟灑啊!
不過想要當一名飛行員可不容易啊!要體質好?學習好?視力好?身高胖瘦?沒有做過手術。所以我要好好學習，要好好鍛煉加強身體體質，才能當上飛行員。以我現在的水平完全不行，所以我要好好學習，每天早上八點起床早讀，中午寫語文作業，下午寫數學英語作業，晚上八點睡覺。這就是我的計劃表，可以不可以加強我的學習呢？不知道，但我一定會堅持的。
要當上飛行員一定要保護好眼睛，我不會在床上看書，在光線弱的地方看書，不打游戲，不去做傷害眼睛的事。我一定會為我的夢想而努力，奮斗直到它實現。
五年級作文 篇9
這天，我蹦蹦跳跳地來到學校，太陽雖不大，但卻使我的心亮堂堂的。
來到座位，交好作業，正準備享受下這美妙愜意的校園生活，猛然聽見同學拍了拍我的肩膀，并說：“張欣悅，你的資料打印了沒有？”“什么資料？”我有些奇怪，“思品課的資料啊！難道……”他并未說完，露出了意味深長的笑容。我一下就愣住了：明明沒有這項作業呀，算了，還是確認一下吧！于是，我拿出作業本，飛快地翻了起來，那紙頁扇動出來的風“唰唰”地拂過我的臉頰……
紙上……不！那“查資料，明天帶來”的幾個大字明目張膽地躺在黑白空格間。
時間仿佛定格住了……
“同學們上課了，讓我們……”一陣清脆的上課鈴聲使得原本吵鬧的校園變得逐漸安靜，我一動不動，呆若木雞，腦海中一片空白。
“同學們，請展示一下昨天查的資料吧！”老師的話就在耳邊，而我卻仿佛聽不見，我把頭埋得低低的，此時誰也沒注意到我。同學們一個個上到臺前，很明顯，他們臉上洋溢著快樂與自豪。
風兒一吹，一片樹葉飄落到我身邊。“唉……”心中幽幽地長嘆了一聲。
時間一分一秒過去。到我了，仿佛遭遇了世界末日一樣，我雙眼無神，腳步沉重，像一位年邁的爺爺，往前慢慢挪著。
心如明鏡的老師看我如此，可能是于心不忍吧，便讓我回位，眼底滿是失望。
都怪我太粗心了，辜負了老師對我的信任。我羞愧不已，急忙低著頭回了位，像泄氣的皮球。下課后，老師對全班同學說：“今天你沒有查資料，我再給你一次機會，明天帶來行嗎？”我輕輕地說：“行……”
老師朝我笑了笑，我也尷尬地朝老師笑笑，隨即，我目送著老師離開，心中五味雜陳。
哎，真是令人心驚膽戰的一節課，下次我再也不粗心大意了！什么，下次？不不不，吃一塹，長一智，再也沒有下次了！
五年級作文 篇10
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。
我穿著厚棉衣，瑟瑟發抖地走在寒冷的秋風中。
路旁，一片片黃色的葉片伴著秋風悄然落在了我腳邊。
家門前有一個花壇，里面原來盛開著美麗的薔薇花，但現在也褪去了鮮艷的顏色，花瓣掉落在棕色的土壤上，一片蕭瑟。
但當我走過花壇時，一抹鮮紅映入了我的眼簾：還有一朵紅薔薇仍搖擺著枝葉，獨自綻放在這里。
“現在它的花期已差不多過了吧，天還這么冷，它居然還沒有凋謝，真是不可思議。”我想到，但并沒有過多關注它。
但當我走回家，坐在溫暖的房間里，看著窗外已經沒有了一片葉子的光禿禿的樹，我不禁又想起了那朵仍然綻放的薔薇花。
它在同伴都已凋零之時，還在盡力用剩余的生命詮釋著美麗，讓路過的人們能夠欣賞到那所剩無幾的生機的象征。
或許在專業人士的眼中，它并不算是完美，但在我眼中，在席卷而至的秋風里仍傲然挺立的這朵紅薔薇，便足可以成為美的化身。
花朵都能盡全力綻放自己的生命，讓自己活得有精彩、價值、有意義，難道我們人就不能做到這般的堅韌嗎？
自此之后，每當我遇到困難想要放棄時，那朵秋風冷雨中瑟瑟發抖但依然傲立綻放的紅薔薇的形象總會浮現在我腦海中，激勵著我重拾信心。
是啊，美并不僅僅只是外表的鮮艷、動人，更重要的是有一顆堅韌、頑強和的心，就像那朵平凡而美麗的紅薔薇。
【【熱門】五年級作文匯編十篇】相關文章：