四年級的作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家的前面有一個不大的花園。現在房子已經租給別人了，最后一次相見還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時卻是我的樂園。
不必說那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球，再把雪壓死了，再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾，直到滾出一個大雪球的時候才停下。接著，再做一個類似的，比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面，然后還要做一個更小的雪球，并在那上面插上一個干蘿卜當鼻子，然后再挖兩個小洞當作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無缺。”果真按照叔叔說的做，就可以讓雪球穩穩地摞在一起。可能你會問，雪人做到這兒，應該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。
這個花園是我小時候常去的地方，我對它來說，我是它的常客。在那里我得到了快樂，看到蟲子們在園子里快樂的生活，并讓我在那里學到了許多在學校學不到的知識。那里匯集了我童年的故事，我愛我的樂園!
四年級的作文 篇2
迎春花雖然沒有玫瑰花的艷麗；沒有百合花的幽香；沒有牡丹花的高貴，可是它卻悄悄地裝扮著整個春天。
迎春花的形狀是圓形的，不大不小卻很美麗；迎春花的顏色是金黃色的，就像一個個金燦燦的散發著光芒的小太陽；迎春花的花瓣是桃心形的，那一朵朵金黃的花瓣就像迎春花仙子的隨風飄揚的裙擺。花朵里面的花蕊是白色的，就像一只剛發出來的豆芽。花的葉子是綠色的。迎春花的花枝上還有許多小的花朵，有的花開了一半，有的還蜷縮在一起，有的含苞欲放。
你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像一個大家庭在一起聊天；有的三三兩兩的挨在一起，像一對好閨蜜一樣在私語；有的只有一枝花，讓我想起“一枝獨秀”這個成語。
這時，一陣微風吹來，迎春花一邊聽春風老師講故事，一邊還散發出一縷沁人心脾的香味。
啊！我喜歡美麗的迎春花，因為它象征著生機勃勃，萬紫千紅的春天，它還是春天美麗無暇的小使者！
四年級的作文 篇3
我家有一只小狗，才只有幾個月大。它渾身雪白，并無一根雜毛；黑溜溜的眼睛滴溜溜的轉著，似乎什么事情它都清楚；它那黑鼻子可靈了！每當有好吃的東西時，它總會可憐巴巴的望著你、纏著你，直到我把東西給它為止。是不是很聰明？那紅紅的小舌頭，乖巧地舔著我的手心，癢癢的；脖子上系著一個黃色的漂亮鈴鐺。它很喜歡跑來跑去的，一跑，鈴鐺就發出“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”的聲音，可好聽了！我很喜歡它，經過左思右想，我終于給它取了一個甜甜的名字：糖果。怎么樣，是不是很“甜”呢？呵呵，你想知道為什么叫它糖果嗎？我告訴你吧，因為糖果很粘人，又喜歡糖甜甜的味道，這就是這個名字的由來咯！不管怎么說，糖果的到來使我們這個小家庭充滿了歡樂！以及一些不可避免的麻煩……
我還記得那一天呢？
那天晚上，我輕輕抱起糖果，走到它的“小床”旁邊，正想把它放到床上，安頓糖果睡覺。誰知，我剛把它放在床上，糖果就開始“逃跑”行動了！我連忙追過去，只見它跑到鞋架下，也不在意我是否追來，舉起顫抖的小爪子，身子往前傾，肚底下的肉肉一晃一晃的，超可愛。就這樣過了好一會，糖果見一直夠不著它想要的東西，著急了，竟踮起腳尖，手舞過去，舞過來的，賣力的夠什么東西。我饒有興趣地看著它，不明白它究竟在干什么。舞了一會兒，糖果由于重心不穩，“撲通！”一聲，一個倒栽蔥，摔得四腳朝天，逗得我哈哈大笑。笑夠了，我把糖果抱起來，撫摸一下它柔軟的皮毛，算是安慰吧。看它這么辛苦，我打算幫它一下，卻并不知道它要什么，只好把它放在它夢寐以求的鞋架上，放任自流。時間過了幾分鐘，我已經呆在原地了幾分鐘……天哪！糖果居然在咬媽媽的鞋帶！完蛋了媽媽回來看到不打我才怪呢！我一急，忙用手去抱住它。它卻跳下鞋架，跑掉了！我急忙去追……就這樣，一場你追我趕的游戲開始了。先前我一直沒追上糖果，氣急敗壞；但皇天不負有心人，我終于抓住它了！“還不乖乖給我上床睡覺！”我抱著它往床走去。看著它哀怨的小眼神，一抹壞笑勾上嘴角……
親愛的糖果，你一定不要離開我！
四年級的作文 篇4
一天，我做完作業，度到窗戶那看著天空時，我竟看到了日落。
日落美在它的顏色。日落的太陽紅紅地像“紅寶石”，這顆“紅寶石”慢慢地落了下去，一路上它把身邊的云朵染成了各種各樣的顏色，有紅的像火，有黃的如金，有的…。。各種各樣的.顏色，真美麗！
日落怪在它的速度。日落的太陽的速度怪。一會兒，覺得它飄飄得很慢。和別人聊一會兒，日落快結束了。真怪異！
日落奇在它的形態。有一朵云像一座大山，可太陽一過，那朵云，變成了一座金字塔；有一朵云像一條龍，可太陽一過，變成了一條紅色的龍，更加威風凜凜。它的形態會隨著日落而變化，有的變得更加逼真，有的變了個樣子。真是奇怪！
日落美在它的顏色，怪在它的速度，奇在它的形態。這就是日落。
看著日落我想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”看來很多人也很喜歡日落啊！日落不僅美而且怪更是奇！
四年級的作文 篇5
我的妹妹名叫常思穎，今年三歲，一雙烏黑發亮的小眼睛總是含著笑，閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的臉蛋，濃濃的眉毛，顯得非常調皮可愛。
一天，我和妹妹在門前院子里玩捉迷藏的游戲。我讓妹妹先來找我，妹妹一邊用手蒙住眼睛，一邊數著數字“一、二、三……”開始找人了，妹妹一會兒跑到大樹后面，一會兒跑到窗戶旁邊，怎么也找不著我。我見了，忍不住嘻嘻地笑了起來。不好，我趕緊捂住嘴巴，妹妹連忙循著聲音奔來，把我從柴堆后面拉了出來。明亮的眸子放射出喜悅的光芒，邊跳邊喊：“找到啦！找到啦！”我真后悔剛才笑出了聲。
我的妹妹不僅可愛，而且還很淘氣。
記得在一個周末的晚上，我正在書房里聚精會神地寫作業。妹妹神出鬼沒地出現在我的身旁，拿起筆在我的作業本上亂涂亂畫，把我剛做好的家庭作業弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道：“思穎，看你，把我的作業弄得那么臟，害我得重做！”我隨手拿起尺子抽了她一下，她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到，抱起妹妹，數落我：“樂樂，你做哥哥的，怎么欺侮妹妹，她還小，不懂事，你應該讓著她。”妹妹聽見了，偷偷地笑了起來，還朝我做了一個鬼臉。嗨，我的妹妹真淘氣，她就是我們家的小祖宗，誰要是敢欺侮她，后果自負。
這就是我的妹妹，一個可愛又淘氣的小女孩，但我還是喜歡她。
四年級的作文 篇6
美分為兩種，一種是心靈美，一種是外在美。從前，我覺得外表帥氣、漂亮就是美，但后來我才知道，什么才是真正的美。
那是一個炎熱的夏日，我半躺在沙發上，嘴里吃著冰棍看著電視。這時，樓下傳來一聲聲吆喝：“收廢品啦！……”正要扭頭，我忽然看見墻角的一堆廢品，便“破門而出”，沖下樓去。
收廢品的老大爺一臉的皺紋，身上的衣服已破舊不堪。我帶他上樓后，趕緊把廢品搬了出來。忽然，我又想起家中還有一些舊衣服，便沖進臥室打開衣柜，把那些舊衣服也抱了出來，一共賣了15元錢。那位老大爺把錢給我之后，就不聲不響地走了。
爸爸媽媽回來以后，我得意揚揚地向他們炫耀了賣廢品的事，媽媽一聽，忙去整理衣柜。忽聽媽媽一聲尖叫，從里邊沖出來問：“你是不是把一件白色外套給賣了？”我說：“是呀！怎么了？”“你呀！那件外套里裝著1000元錢哪！”聽了這話，我的腦袋“轟”地炸開了，本想讓媽媽表揚我，不料闖了大禍！
我的心像被捅的馬蜂窩一樣，心想：我要找到那個收廢品的老大爺，把錢要過來！這樣想著，便準備開門出去。就在這時，門鈴響了，打開門一看，門外站著收廢品的老大爺。他一進門便說：“上午我來收廢品，可能你沒有看清楚，這衣服里面裝了1000塊錢，我連衣服和錢一起拿過來了。”老大爺說著把1000元錢和那件白色運動衫一起遞了過來。媽媽趕緊拿出1000元錢來酬謝老大爺。老大爺卻說：“不用，不用，這是應該的！”說著便推開門走了。
我趕緊沖到窗戶前向遠處看去，紅彤彤的夕陽映照著收廢品老大爺彎曲的背。他雖然貧窮，但有骨氣；他雖然工作卑微，但有良好的品質；他雖然長相平凡，但內心高尚，這才是真正的美！
四年級的作文 篇7
今天，媽媽帶著我去花卉市場買花。那里的花真多呀！有含苞待放的百合、有正怒放的嬌艷的玫瑰、還有郁郁蔥蔥的竹子......各種各樣，芬芳撲鼻、爭奇斗艷。但我一眼就看中了小小的長壽花。
長壽花的葉子是鋸齒形的，又肥又厚的，看起來像一個個笨拙的小胖子，可愛極了！它的葉子有的很大，大得甚至都把剛出生的花骨朵兒都給保護起來了。有的葉子很小，小的甚至才比已經怒放的長壽花大一點點，看起來小巧玲瓏的。每片葉子上面都有一層薄薄的像保鮮膜一樣的透明膜，時時刻刻在保護著葉子。有時，它的葉子掉了，我就把它那又肥有厚的葉子保存下來，加在日記本里，等葉子里面的水分蒸發出來，就能在上面寫字了。
長壽花開的花很美，有紅色的、黃色的、粉色的......它的花苞有半開的，有還是花骨朵兒的，有飽脹得恨不得馬上開放是的，還有的已經欣然怒放了。它的花小小的，一簇簇的都緊緊挨著，一眼看過去，滿眼的長壽花映入眼簾，美麗極了！
長壽花還有更美好的寓意呢！它象征著健康長壽。所以叫長壽花，我要把它養的漂漂亮亮的，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！
四年級的作文 篇8
嗨!大家快看!從教室門口走進一個“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑發亮的頭發,一雙瞇縫的小眼睛，好像在他臉上毫無立足之地。他究竟是誰？他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——余重霖。
有一次課間，我正在教室里玩耍，無意中抬頭一看，忽然發現重霖站在門口，那兩只瞇眼正死死的盯著我。難道有什么危險事將要降臨？我一看情況不妙，馬上后退。果然，他三步并作兩步走，迅速來到我跟前，以迅雷不及掩耳之勢揪住我的衣服,拉著我走出教室。在走廊里，我怒火中燒，推開他，問道：：“你要干什么？連招呼都不打一聲，拉著我就走，找扁啊你！”看到我生氣的樣子，他狡黠地朝我望了望，撲嗤一聲笑了，說：“沒什么事啦，只是想跟你借個東西。”“啊！”我目瞪口呆，借個東西你裝個打架的樣子。我無語。
還有一次，他又來跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一邊往口袋里掏，一邊問：“真的要拿回嗎 ？”
“對！馬上拿出來。”
“我看還是不要了啦。”
“快，拿出來！”
結果他掏出了一個破球，遞給我，說：“這就是你的球。”
“啊，你不是開玩笑吧？”我說。
“我沒開玩笑，這也不是玩笑。”他回答完后，扔下悠悠球，轉身走了。留下呆呆的我……
這是我們班的余重霖，一個讓我既愛又恨的“壞小子”。
四年級的作文 篇9
未來的我:
你好
我有非常多的問題想問你。第一個問題:你是否做到了以誠待人？我相信你還記得那一天，我們交上去的那篇日記:《致莊老師》？我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時候，當時我們覺得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見了，氣的像一個燒開水的水壺一樣一一直冒煙，然后我就穿上了運動服，一溜煙跑回到了教室，沒理阿姨的問話。
現在我要問你第二個問題:你有沒有做到了上課認真聽講？我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂高呢？我記得我們當初拿著一大把樂高在宿舍偷偷玩，把阿姨的臉氣成了紅蘋果，為所有人增添了很多的麻煩，但是我已經不帶了，不知道你還帶不帶。
現在我要問第三個問題，這個至關重要的問題:你是不是吃飯的時候常和同學說話兒，攪亂了次序，如果你已經都改正了，那么你一定非常受歡迎吧！哦，對了你現在還在寫小說嗎？我記得你當初一直在堅持寫小說，不知道你現在還寫不寫？如果在寫，那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說，就連睡覺都在寫小說，我覺得這么做不好，我已經在改嘍。！
我想對未來的你說希望未來的你不是一個半途而廢，你應該是一個多才多藝，專心聽講，陽光帥氣，大膽自信的人！
過去的你
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