【必備】五年級作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
夏姑娘帶著火紅的太陽，帶著天生的音樂家蟬，美麗的選美家花悄然而來。
夏姑娘在果園中走過，西瓜，桃子，櫻桃熟了。西瓜穿上綠色的衣衫，衣衫上有綠色的花紋。桃子露出粉紅色的笑臉。櫻桃穿上紅潤潤的衣服，掛在樹上，好像一個個選美公主。如果你咬一口，紅潤潤的果肉又香又甜，果汁好比天上的甘露。
夏姑娘來的小溪邊，小魚兒披上銀服飾，多像貴夫人。小朋友隨著大人來河邊釣魚。天熱了，小龍蝦跑進了自己涼爽的小家。喲！水上浮出一個大圓盤荷葉，接著一個又一個。一位仙女出來了荷花，一位又一位，傲然挺立。仙女們披著粉紅的的，雪白的襯衫，坐在圓盤上。這不禁想起蘇軾的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
夏姑娘在小店周圍走了一轉，小店的冰箱好像在說：渴了嗎？熱了嗎？快來買吧！人們好像真的聽見冰箱的話，一擁而上，一根冰棒或雪糕，再來一瓶飲料就成了夏的天下。
夏天美極了，夏姑娘都舍不得走。我們也來享受一下夏的風趣吧。
五年級作文 篇2
“女兒呀，你那都好。就是那門牙……唉！”對于老媽說的話，我也是不否認。我的其中一顆已經長好的門牙，因表弟的淘氣，而缺了一半。想聽我的門牙“下崗”記嗎？那就請聽我細細道來。
那天，剛吃完晚飯后沒多久，我和表弟就沖到樓下玩，時間慢慢地從我們的笑聲中逃走，轉眼間，天己經變黑了。倒霉蟲，也偷偷的來到我身邊。
正玩的起勁時，表弟用力的把我推到了馬路上，正好，有一輛紫色電動車沖過來，后視鏡沖著我撞到了我的嘴，巨大的沖擊力，讓我連退了十幾步。車上的兩個男人驚訝地看了我一眼，隨后，狠狠地瞪著我。小聲地說了聲“該死，今天出門沒看黃歷”，便逃之夭夭了。只剩下了一陣風塵，我和表弟都傻眼了。愣了幾秒后，表弟才反應過來，一邊向車逃走的方向，奔去，一邊叫我趕快上樓。這時，我才反應過來。淚水迷糊了我的眼睛。
我兩步變一步，沖上樓。此時，鮮血己充滿了我整個嘴巴里。我迅速霸占了廁所，朝洗手盆吐了一口血水，疼痛感一次又一次地攻擊我的大腦，恐懼已蔓布我全身。我的上帝呀！我吐血了！我竟然吐血了！怎么辦？我會不會死啊！佛祖，上帝、孫悟空、各位神仙保佑我呀！我還年輕啊！“媽媽，媽媽，快來衛生間，有急事！”我大聲急叫道。媽媽沖了過來，看了看洗手盆上的血，再看了看我，條件反射的愣了幾秒，隨后，大叫起來。表弟快速，解釋事情的經過，給媽媽聽。媽媽，一手掄起我，飛奔到小診所。“醫生，我女兒被車撞到牙齒。”媽媽的淚水在眼眶里打轉。醫生驚訝地看了看我嘴，臉上的表情慢慢變淡。說：“沒有什么大礙，只是……”“只是什么？”媽媽激動地說。“有個門牙缺了一半，口腔有些損傷。”然后，開了張藥方，清理了一下傷口，讓我們去拿藥。這時，媽媽眼中的淚水，才被生生逼了回去……
過了一個月后，我完全恢復了。可是，我可憐的門牙卻沒了一半。笑起來特別別扭。那兩個撞我的壞蛋，也沒找到……
就是因為表弟的淘氣，讓我失去了許多大型比賽的機會。唉，誰叫我倒霉呢。
五年級作文 篇3
精彩的“二胎”辯論賽結束了，成老師又給我們布置了一個辯題：“人性的善惡”。我收到通知后，立刻充滿期待地準備起來。
首先，我要慎重地選擇支持的辯論隊。遙想孟子當年的“性善論”，我不禁有些動心。可是，“趙國”的荀子說的卻是人性惡，他的國家和我同姓，這讓我更是不能不支持。這些都讓我有些猶豫不決。我想到1993年的那場辯論會決賽，當時復旦大學就選了“人性惡”的辯題，并取得了勝利，便果斷選擇支持“人性惡”。是呀，復旦大學能，我們也能！
有了必勝的信心，不做點準備怎么行呢？我打開了電腦，開始觀看1993年的那場紅遍亞洲的辯論會。我記錄下他們聯系的生活實際，以及舉出的一條條偉人的名言，幾乎看完整場比賽了，才開始準備資料和數據。我記下那些掌聲最熱烈的語句，引得觀眾大笑的幽默語句，努力像“最佳辯手”蔣昌建一樣做到知已知彼。
很快，我又買來了《獅城舌戰》這本書，準備好好了解辯論場上的規則和辯手的狀態。書中自有黃金屋！我在這本書中看到當時冠軍隊員們寫的懷念文章，懷念自己當時的青春，看到了辯論賽的方法和技巧，也了解到了隊員的心理狀態應該如何調整。終于一口氣看完了書，我的心里仿佛有一只小鳥在飛翔，高興極了，因為我感覺自己準備得非常充分了。
同學們應該都開始準備辯論賽了吧，我一定將我的準備派上用場，真期待比賽的來臨啊！
五年級作文 篇4
秋千，你應該很清楚是什么，可你會做嗎？我可是做過的哦！
這個月的某一天，我突然很想蕩秋千，可是我家附近周圍都沒有，所以，我和“珍珠”的秋千大作戰，開始了！但是，問題是：我們如何才可以找到材料去做秋千呢？這還是有一定的難度的。
終于，過了幾天，我花了九牛二虎之力才把材料找到，繩子是老媽用一塊錢買的，坐板嘛，原來是弱不禁風的泡沫板，然后，我在大樹下試了試，泡沫板不久就犧牲了，而繩子如同和這樹“依依不舍”——解不開了！！，實驗失敗了，又要找新的材料。最后，我終于在東城中學后面的破爛課桌中找到了適合的木板，而繩子也只好借別人的剪刀。
第二天的晚上，我們又開始新的實驗了，終于我們這次成功了，我們開始玩我們的這個秋千，每一個人都玩得很開心，但是這次悲劇重演了——繩子再次解不開！！最后，只好把它留在這了。
又一天晚上，我們再去時，發現我的繩子“飛”了。只好回家了。
五年級作文 篇5
又是一聲門鈴響。又有親人來團聚了。看著滿屋子的親人，我的嘴角漸漸勾勒出一道美麗的弧線。待豐盛的飯菜準備好，大家便立刻圍滿了桌子四周。大人們總是聊個不停，總是有說不完的話，偶爾才吃上一兩口飯，大部分時間都在互相傾訴，互相親熱，生怕錯過了又再是那不舍的分別；小孩們則是迅速吃完，然后一起躲貓貓、玩游戲，怕錯過了，又要再等一年。大人們聊著，小孩們玩著，我獨自望著沒有月亮的天空，嘴角，再一次勾勒出美麗的弧線……
雖然，天上并沒有月亮，可我，卻看見了它，在訴說著花好月圓……
五年級作文 篇6
在四樓露天的走廊上，我和邱哥、葉子正在踢球。
我弓著腰、蹲著馬步，兩只手伸在兩邊，做出守門的動作，誓死守衛這個球門。
突然，邱哥一個鏟步，把葉子的腳絆了一下。也不知怎的，葉子滾到了地上，啊地大叫一聲。我看見他的右胳膊從中間凸出來一截，臉上的表情十分痛苦。
我看了一眼就不敢看了，趕緊捂上眼睛。許多女生看到這一幕，害怕地快步走掉了。鈴聲也像知道時間一樣，讓我們不要再看了，叮鈴鈴地叫著，叫得很響，我們只好回到了教室。
我不停地看表，上課鈴聲響了五分鐘了，不見救護車來；十分鐘了，還不見來；終于，十三分鐘的時候，救護車終于來了。我在窗口隱約地看到，葉子被擔架送上了救護車。我看著救護車遠遠離去，直到消失在校門口。
下課后，同桌丟給我一張紙條，上面寫著：明天去看葉子嗎？
我趕忙追上他說：好。
第二天放學，我、同桌和周博文在校門口集合，一起坐同桌家的車去葉子家。
到了葉子家，我們拿著禮物朝樓上奔去。進了葉子家門，我們穿上鞋套，把禮物塞進他的手里。葉子既意外又高興，興致勃勃地帶我們參觀他的娛樂室。
他的娛樂室里有一張書桌，書桌上一本本書用書立架著，臺燈還沒有熄，燈下，一本書整齊地攤開在桌上。吉他用袋子套住，吉他架上落滿灰塵，估計是很久沒有彈過了。平衡車也用塑料袋套著。玩具整齊地放在箱子里，椅子擺成了一圈。房間雖小，卻收拾得整整齊齊。
窗外已經夜幕降臨，看不見任何東西，黑漆漆的；窗內卻燈光明亮，照在我們每一個人的臉上。我們在娛樂室里圍坐成一圈，關心地問葉子身體恢復得怎么樣。
葉子，你什么時候回來啊？我著急地問。
下周就可以了。
老師講的知識點你會嗎？同桌關心地詢問。
我在家和你們一起學呢。
作文課上，老師問我們什么是最美的風景，當我抓耳撓腮不知道寫什么時，我忽然發現，眼前窗內的情景，不就是一種美麗的風景嗎？于是，我趕忙寫了下來。
五年級作文 篇7
我小時候發生過很多趣事，例如：上課偷玩游戲、偷穿媽媽的高跟鞋、拿籃球砸同學… …不過最讓我記憶深刻的是玩“千萬不要聽話”這個游戲。
那是一個陽光明媚的上午，作文老師先給我們說了這個游戲的規則：參與游戲的雙方分別為攻擊者和防守者，攻擊者發出指令并作出相應的動作，防守者必須做出相反的動作。如果行動慢了，或者動作錯誤，攻擊者過關。用時最短的攻擊者為勝者。游戲分為小組賽和決賽。
經過一番激烈的比拼，小組賽結束了，三個小組都選出了自己組的'最強者。三位選手進入決賽，老師又選出四位選手當防守者。比賽開始了，三位選手都精神抖擻，胸有成竹。他們玩的時候，下面的同學們都目不轉睛，一會兒高聲歡呼，一會兒失望嘆氣，一會兒捂眼拒看… …時間過得飛快，最后第二組的同學用時最短，獲得這場游戲的勝利。
令我印象最深的是第二組的“籃球服少年“，他的手就像魔術棒一樣，他指上，第一個防守者頭就往上；指左，第二個防守者頭就往左。他真是太厲害了。
這個游戲真是太好玩了，你們猜猜我參與這次游戲了沒？我當然參與了，雖然我很想贏可最后還是輸了。回家我準備和姐姐玩一次這個游戲，我肯定能贏，因為她反應特別慢。
五年級作文 篇8
去年暑假期間，我在周阿姨家住了半個月，她家養了一只貴賓犬，名叫喜得。喜得很可愛，它全身雪白，毛一卷一卷的，像時髦的阿姨燙的大波浪發型。它的一雙眼睛宛如兩顆綠葡萄，忽閃忽閃地透出了機靈勁，最討人喜愛的還是它在不停地搖曳著向你問好的面團一般的小尾巴。它穿著周阿姨買給它的小花衣，像嬰兒一樣把身體緊緊裹住，常常在頭上像愛美的小姑娘一樣，今天扎個小辮子，明天卡個發夾什么的，有趣極了。
它不僅外型可愛，行為也特別有趣。你若不信，請聽我一一道來。
一天早晨，周阿姨對我說：“明明，你帶喜得出去遛遛好嗎？”我看了看它，喜得仿佛在對我說：“快點答應吧，我都快等不及了。”我對喜得打了一個響指“OK！”便三步并著兩步牽著喜得下樓了。
一到樓下，喜得一個勁地往前跑，這哪是我遛它，簡直成了它遛我了。我松開韁繩累得直喘粗氣，而喜得還是一溜煙地向前跑，到了一棵大樹下，只見它東聞聞西嗅嗅，停在樹下抬起左腿。我心想：真奇怪，它要干什么？由于好奇，我便湊到跟前低下頭去看，只見它憋足的一泡尿如閃電般向我腦門直射過來，我一個急轉身躲了過去，用手拍著心口說：“好險，差點中彈。”
我突然冒出一個大膽的想法：訓練喜得兩條腿走路。說干就干，我快速跑上樓拿了根火腿腸下來，先在喜得的頭上晃動，那火腿腸的香味把喜得肚里的讒蟲給鉤了出來，引得它口水直流。我不斷地鼓勵它“站起來，站起來。”它在我的訓練下貼著我慢慢地站了起來，我喂了它一口，慢慢地向后退去，它綣起兩條前腿像嬰兒的兩只小手在作揖，兩眼讒巴巴地盯著火腿腸，兩只后腿像蹣跚學步的嬰孩一般，跌跌撞撞地前行。我只顧訓練喜得了，沒注意身后的臺階，我一個踉蹌，揮舞了兩下舉著火腿腸的“爪子”，摔了個“狗啃泥”，喜得歪著頭疑惑地望著我，它一反應過來怎么一回事，立馬用它的前爪搶過我手中的火腿腸，塞進嘴里叼著歡快地跑上樓去了，我不禁爬在地上哈哈大笑。
現在我一看見小狗，就不由自主地懷念起和喜得在一起的快樂時光，喜得，等著我，我十月一日就來看你。
五年級作文 篇9
西山在我的心境之中宛如仙境一般，它是那么美，西山之美作文。是那么誘人，是那么令人陶醉。從遠處望去，西山仿佛是一顆墨綠色的寶石又仿佛是在地上爬行的動物集于地之上，而近看就像一頂頂翠綠的各種各樣的帽子屹立在淡綠的草地上，美麗極了。
西山我以前聽說奶奶說過，也在電視上看到過，沒什么地方引人注目，小學五年級作文《西山之美作文》。但這次我參加了學校組織的綜合實踐活動，我才真正的領略到了西山的美，那樣的美可以使人聯想到自己就置身于仙境之中。在實踐活動中我到了火力發電場、礦場，到西山連足拉煉以及軍訓制作砂陶中，只有一個地方讓我至今還清清楚楚記得，那就是仙境——西山。
在那個美麗的地方，有著無數種動植物以及煤與巖石、礦石等形成了一幅美妙的山水畫，降臨到了草地上，植物千奇百怪，各種各樣，比如：可以做藥物的紅參，可以做菜的蕨菜，彩色的蘑菇，翠綠的松樹以及可以泡茶的薄荷等。各種各樣的動物，天上飛的，陸地上跑的和水里游的動物都給西山增添了光彩與生機，路邊兩旁無數朵美麗鮮艷的花朵散發出陣陣清香，也就是這一種清香引來了空中的舞蹈家——蝴蝶在空中翩翩起舞。
這一天，我們一行共60個人，在老師和校長的帶領下，我們來到了西山的入口處，接著我們就慢慢地進入了美妙的西山。一路上兩邊的樹木和花草擋住了我們的視線，可是右邊的巖石與煤層更加讓我們驚訝！為什么會有煤和礦石呢？經過老師的一番講解后，我們才明白過來，原來在數萬年以前由于地殼的變化（如地震、火山爆發等），使大森林的樹木及其它植物翻入地下，在沒有空氣的情況下，通過一系列的物理變化而形成了煤。煤既是動力的燃料，又是化工和制焦煉鐵的原料，素有“工業糧食”之稱。聽完以后，同學們豁然開朗，一下子明白了許多，繼續游在山野之中，繼續沉醉在美景之中，遠處一層層的茶樹梯田，仿佛是通往天空的天梯……
這樣美妙的西山怎能不讓人陶醉？啊！美麗的仙境，人間的家園，你讓我們快樂，你讓我們著迷。我忘不了你——西山之美！
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