【精選】高一作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一作文5篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
8月25日 星期三 陰轉晴
下午，我們從上午的軍訓操場回到講座的“會場”，參加建甌二中高一新生交通、法制教育專題講座，講座讓我了解了怎樣保護自己，珍愛生命。講座是兩位警官精彩的演講，我特別喜歡張警官的講座，他對我敲響了警鐘！平日，開朗的我，無論是什么樣的朋友都交，覺得“四海之內皆兄弟”，朋友不怕多，甚至還覺得不夠呢！當然，那些朋友是否堅持與正道，我一無所知。
張警官的講座讓我明白了，交朋友必須先摸底，找那些君子為友，不然，不僅傷害了自己，還會危及生命，得不償失��！交友不慎，與狼為伍，無形中受害。
我還要努力學習，做到不輟學，不逃課，不上網吧。不然，以血的代價告訴我們，那樣容易誤入歧途，那樣一害社會二害家庭三害他人四害自己，多不值！那樣也容易因一時的沖動越過自己的道德底線，讓身心受損啊！
以后做到不下河游泳，不違反交通規(guī)則，做一個遵紀守法的好公民。
遵紀守法是具體的，要落實到日常的生活和學習中。
遵紀守法是長期的，要持之以恒，貫串始終。
遵紀守法是自覺的，要轉化為自身的實際行動！
敬畏法律，畏懼法律！
陳警官的講座讓我了解到如何遵守交通法規(guī)，我還學到了不少交通常識呢�？芍^受益匪淺��！聽到那些血淋淋的交通事例，讓我心情凝重，表情嚴肅！讓我懂得不能粗心，要注意細節(jié)，不要不經意做出讓自己后悔終生的事！
我們活在當代這個充滿活力的年代，想再現(xiàn)生命的精彩，獲得成功，需要經得起形形色色的誘惑，耐得住心靈的寂寞！
高一作文 篇2
凡事都不能急，只要時間一到，自然都水到聚成。
在看電視劇的時候，突然聽到這一句話。我覺得，確實很有道理。如果我一直都知道，他們所盼望的這一切，都讓我們喜歡，讓我們心動。
我知道，他們一直都想著某一種真實的態(tài)度，那該多好。
我知道，當年他們一定是有人在背后說了太多的話，出了太多的計謀，我們根本就不懂得，愛情對于我們的意義，都是在自己的態(tài)度中，看清楚問題。
我們需要看書的時候，我們需要看懂另外一種真正的人生，他們這個時候，一直都在忙碌著未來，他們在寫那些關于夢想的`計劃。如果他們根本就不會聽別人說的那些話，該有多好。
如果他們一直都在，那該多好。
可是如果你真的擁抱著某一個人，你真的在某一個地點，看懂其他人都在做著同樣相同的事情，那么這些都不是當年那般相似。他們并不是柔弱的小女子，他們需要有自己的真實態(tài)度。
他們就是因為做賊心虛，還是會害怕別人給自己帶來的麻煩，或者是自己的小態(tài)度被暴露，所以他們?yōu)榱俗约旱膼矍�，也會去捍衛(wèi)自己的生活。
這些都是人性趨勢，也是自然而然。
高一作文 篇3
不知為什么要寫這篇文章，還記得上初一的時候，老師叫我們寫過一篇介紹自己的文章。阿戰(zhàn)如果沒有記錯的話，那時候我的文章被老師在班上讀了一遍，心里美滋滋。然后今天又寫這樣的文章，是舊話重提嗎？
我是個喜歡鍛煉的人。不管是刮風還是下雨，亦或是冰天雪地，我每天都會一個人跑去做單雙杠，從來都不需要人陪。下雨時，我做雙杠，全身都淋的濕濕的，只要有一絲絲的微風，全身都會變得很冷很冷，忍不住的打寒戰(zhàn)，但我每次都會自己硬挺著。冬天的早晨，雙杠的表面每天都是一層冰，可是我那火一般的雙手從未退縮過，我用我身體的溫度，企圖把那一層層的冰融化，我，就是喜歡逆天而為，我的身體，我的意志，我的信念告訴我，我可以！所以我不會去考慮，只是憑著直覺的去做我認定的好事情，絕對不會有任何人，任何事可以擋住我的步伐。我從來都不會，也沒有時間去彷徨！
我喜歡一個人，因為習慣被人忽視。我喜歡孤獨，因為習慣與大樹交流。我喜歡古怪，因為習慣不為他人理解。我從來都不會奢望某個人走入我的內心，因為我知道那是不可能的。我最常做的事情就是：一個人漫步在田野里，看著滿天的朗月繁星，感受著風的溫柔，感受著夜的寧靜，感受著一個人的滋味。在漆黑漆黑的，空曠的，空無一人的田野里，我從來都不會害怕。倘若真有鬼神之說，倘若我真的命絕于此，我絕對不會多說什么。因為我只能告訴我自己：
我，阿戰(zhàn)，活了十多年，心里想著的總是身邊的人！對朋友，我以誠相待；對家人，我以命相愛；對長輩，我以孝禮之。我并沒有做過任何傷天害理的事情，我問心無愧，所以，我不怕死！死有何懼？千百年前的古人，寫下“天下興亡，匹夫有責”；寫下“人，終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”；寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；爾等乃古人，尚不畏死，我為今人，又何懼之？倘有一天，我的國家，我的民族陷于戰(zhàn)爭之中，那我必投筆從戎，橫豎都是兩袖清風，縱使戰(zhàn)死沙場，無人識得我的姓名，我也無怨無悔。因為我會告訴自己：我是為保護我的家人，我的朋友，為我自己而戰(zhàn)，而亡！于心，我可以自豪地告訴自己：不往來世間一場！倘若人生真的能夠做到“笑談渴飲匈奴血”，夫復又有何求？
我愛自己的國家，愛自己的民族，我在這兒大聲的宣告著，我阿戰(zhàn)就是喜歡憂國憂民；我阿戰(zhàn)就是喜歡身無半畝，心憂天下；我阿戰(zhàn)就是喜歡我行我素。你可以笑我好高騖遠，你可以說我桀驁不馴，你可以嘲笑我不自量力。就算是飛蛾撲火，在那一瞬間，化成了灰，銷聲匿跡，我也不會回頭。因為我知道：我在追求光和熱！我害怕死亡，可是我更加害怕庸庸碌碌的活著！
我喜歡拼搏，我喜歡抗衡！
高一作文 篇4
在閱讀國內外著名小說時，我們會發(fā)現(xiàn)名人身上都閃光點；在閱讀古文時，我們會發(fā)現(xiàn)古人身上的閃光點；在觀看戰(zhàn)爭片時，我們會發(fā)現(xiàn)英雄身上的閃光點。這些偉人身上具有人性之美，我們接觸了不了，也感受不到�？墒牵谖覀兊纳钪�，平凡，也是一種人性美。
以前在上學的路上，會看到大街兩旁，總有那么一個人，拿著掃把，彎著腰，在掃地。沒錯，他就是一名清潔工，很平凡，很微小，腳步稍快些，便注意不到。
可曾想過，清潔工很平凡，卻很美。不管寒冬酷暑，他總是一大早起來掃地，不管是因為生機還是別的什么原因，總之，是清潔工美化了環(huán)境。
或許他身上很臟，使人不愿意靠近；或許他很渺小，小到沒人注意的到；或許他出身很卑微，找不到工作才來當清潔工……
能把平凡的職業(yè)做的不平凡，還有教師。
如果有人問起，我的老師是什么樣的一個人，我會分小學，初中，高中來回答。但答案中不變的一條是：嚴厲。
沒錯，教師對學生確實很嚴厲，尤其是作業(yè)沒做好或沒上交的，總會被批評。上課出小差，也會被批評，而我們當學生的，總是在想被批評之后的不痛快，卻沒想到過被批評的原因。
教師這個職業(yè)，不也很平凡么？平凡到會被學生記恨，平凡到會被學生遺忘�？墒墙處焻s擁有那么平凡的美。無論今天的課上有多不開心，明天的他們，還是微笑的走進課堂；無論今天他們把學生批評的多差，明天的他們，還是耐心的教導學生；無論他們今天又多忙，明天的他們，還是拿著改好的作業(yè)進教室。
教師，具有人性美，平凡美。
如果說只能從別人身上發(fā)現(xiàn)人性之美，那就錯了，在我們自己身上，也有著人性的平凡美。
相信大家都獻過愛心。不管你是捐款，還是捐物，總之，把自己的一份愛心傳遞去除。
獻愛心是一件很小的事，可曾想過，當需要的人收到我們的幫助，他們會有多開心？這時的我們，是否也很開心？雖然微不足道，但卻也體現(xiàn)了我們自己的平凡美。
不管是在別人的故事里，還是日常生活中，只要我們細心觀察，總會發(fā)現(xiàn)人性之美。
人性之美，平凡之美！
高一作文 篇5
早晨，天氣灰蒙蒙的，是雨夾小雪的天氣。我去市中心的鬧市區(qū)，在一家大型商場的門口，有一個很大的舞臺，有個長的很帥的小伙子佇立在風中歌唱，誰會在這樣的天氣里停下腳步來，聆聽和欣賞他的歌曲聲？他的對面便是這座城市最繁華的大道，車水馬龍川流不息。他沒有樂隊伴奏，他沒有觀眾。他緊閉著雙眼，雙手緊握著麥克風，他唱的很動情也很好聽，他沉浸在他內心美麗的世界里。
我路過他的面前時，我的心突然感到一陣緊縮，我愣住了，呆呆地站在那里，手中舉著一把雨傘，聽他很動情十分投入的歌唱。我想，無論他是受顧于一場商業(yè)性演出，或是他為了生計，但他是個勞動者。他很盡職，他也很忠誠，他固守著自己的追求，他的內心一定有著無比美麗世界。人活著都不容易，可人人都能不丟失自己么？這個小伙子使我再次的深刻的體會了什么叫偉大，什么叫理想。在每個人最后的日子里，上帝一定是公平的，無論是權勢、榮華富貴、金銀珠寶，我們什么都帶不走。我們能帶著走的就是一份美好的情感，一份對這個世界里美好理想與永遠向善的執(zhí)著追尋，“人，不能丟失了自己”……
人生一恍，很多年就已經悄然的過去了，“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。那位佇立在寒風中孤立無援唱歌的小伙子，他的身影一直在我的內心深處搖曳著，像一棵小草也像一朵荒野里盛開的矢車菊，而我很像他。他的形象一直鼓勵著我，歷盡人生坎坷，而無怨無悔的走下去。不在意虛名，不在意別人的看法，不在乎被人誤解，不在乎被冤屈，意念執(zhí)著的走下去，走到生命的盡頭，抵達光明的頂點�；蛟S，我就可以像個嬰兒那樣在飄雪的日子里安詳的睡去，今生潔來還潔去。
【【精選】高一作文匯編五篇】相關文章：
2.歌聲高一作文
3.信任高一作文
4.高一開學作文
7.高一感謝師恩作文
8.高一的同桌