關(guān)于高三作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于高三作文（精選20篇），歡迎大家分享。
高三作文 篇1
時(shí)間的奇妙在于悄無聲息，流過的時(shí)間是幻覺？還是時(shí)光倒流了？
“等一下你要快點(diǎn)跑去占座位”母親一本正經(jīng)的向我說道。
“嗯，知道啦，您回去吧。”我不耐煩的說道。雙鎮(zhèn)的雨一直纏綿了一星期左右，走在大街上像是走在水田里，空氣里夾雜這一股淡淡雨水味兒。街道上樹倒是特別多，不管走到那兒都能看見這些“綠衫軍”，雙鎮(zhèn)政府說這些樹是為了展現(xiàn)城鎮(zhèn)活力清潔空氣。可這些樹個(gè)個(gè)灰頭土臉，風(fēng)塵撲撲，沒有一絲活力感。大街上一般流動(dòng)的人數(shù)沒有樹多，人們一般走小巷，走的人多了，雨巷變的一片狼藉，混亂不堪。天晴時(shí)，大街上的“沙塵暴”如錢塘江大潮，一波接著一波，灰飛煙滅之際，方可過街。下雨時(shí)，大街上的“泥石流”也是令人發(fā)指，道上坑坑洼洼的像剛經(jīng)歷了一場鼠患，泥漿濺到人們的身上，司機(jī)們開自己的車，讓別人罵去吧。雙鎮(zhèn)也有車站，只不過也是有名無實(shí)，形同虛設(shè)，不過就一破爛停車場，人們現(xiàn)在都在街上乘的都是“動(dòng)車”沒有時(shí)間進(jìn)進(jìn)出出。
今天不知碰上了那條黃道吉日，街上被圍的水泄不通，人山人海大包小包的讓人眼花繚亂。入圍時(shí)，身臨其境頗感亞歷山大。擇日不如撞日，老天爺也跟我作對，綿綿細(xì)雨落在身上不知不覺不痛不癢，但倍感凄涼。我東張西望左顧右盼探四面八方是否有同道中人。落魄之際，一張張陌生的面孔映入眼簾，特別是一位大爺，奇丑無比，頭發(fā)長得也是“草剩豆苗稀”，他對著我用那很傻很天真的表情微微一笑，我本想轉(zhuǎn)身就跑，但還是強(qiáng)顏憨笑了一下，360度一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身避開了這位大爺，我發(fā)誓我不想再看見他。
“車來了”人群里不知那位仁兄激動(dòng)萬分的吶喊了一句，那語氣我還以為天上掉錢了。人們排山倒海之勢，整裝待發(fā)。“動(dòng)車”水準(zhǔn)也是越來越高了，雙鎮(zhèn)司機(jī)個(gè)個(gè)肥頭大耳，力壯如牛，在駕駛員位置上奮戰(zhàn)多年，老謀深算，技術(shù)水準(zhǔn)那可是所向披靡，無人可敵。車門一開，人們遍蜂擁而至，恨不得將車大卸八塊，踩在腳底下那才痛快。往往時(shí)事出英雄，逆境出強(qiáng)人。一位白發(fā)老太，目測估算她年齡至少六十歲了，只見她“奮不顧身”“橫沖直撞”斜入車門，恰到好處，一位大哥贊道：果然老當(dāng)益壯！一中年婦女也是無人可擋，過五關(guān)斬六將之勢，手上報(bào)了一小孩，眾人見狀，面面相覷。只能大眼瞪小眼，目視女人上車，上車之后，女人懷里的孩子“蹦”的一下跳了起來，一望，這孩子至少也有五六歲，眾人一陣暴寒。車門口一片混亂，這時(shí)候，一素質(zhì)青年終于憋不住了，怒發(fā)沖冠，歇斯底里的吼了一句：“大家排隊(duì)嘛，都什么素質(zhì)！”眾人狠狠的白了他一眼，二話沒說，旁若無人。
慶幸我沒做剛剛那輛車，一看時(shí)間10：57，我要做的車來了，經(jīng)過一陣洗刷，四周人數(shù)打了5折。如果說剛剛算是坐山觀虎斗，現(xiàn)在就是赤膊上陣了，身邊車友個(gè)個(gè)藏龍臥虎，年輕力壯旗鼓相當(dāng)，我孤身一人甚是孤單，于是我靈機(jī)一動(dòng)。車靠近時(shí)，我大叫一聲：“誰的錢掉了！”立馬飛身一躍騰空而起踩入車門再回眸一笑，眾人一臉茫然……我頓時(shí)笑面如花，高高興興的找一靠窗的位置，舒適的坐了下來心生愉悅。這時(shí)窗外一大叔使勁的敲擊著窗戶可謂力道十足，我白了他一眼。“喂喂，小伙子幫幫叔叔把窗子打開下。”大叔向我爆呵。我雙眼一閉，假裝沒聽見，沒想到大叔不肯善罷甘休，更加有力的敲擊著，嚇的我心驚肉跳，怕他把窗戶敲爛掉，誤傷他人。又于心不忍，于是大發(fā)慈悲，順理成章的打開了窗戶，大叔頓時(shí)喜笑顏開。“噔”的一下從窗戶爬了進(jìn)來，頭重腳輕，狠狠的摔在座位上，他一聲沒吭，轉(zhuǎn)頭對我憨笑：“小伙子，謝了。”我說：“不用謝”。大叔見機(jī)行事，立馬從兜里拿出一包香煙，“小伙子，抽不抽”。我承認(rèn)我很想抽他。面不改色：“不抽，大叔。”“嗯，年輕人，不抽煙好啊！”大叔喟然長嘆。我本以為他會(huì)見此就收，想象中一切都和后來不同，他拿出火機(jī)“砰”的一下點(diǎn)了一桿，一股濃煙迎面而來，我嗆了一下，大叔見我笑了一下“小伙子，以后別跟叔學(xué)啊。”我捂住了鼻子象征性的微微點(diǎn)了一下頭，苦笑。
我用盡了九牛二虎之力打開窗戶，煙雨朦朧，細(xì)雨如絲，微風(fēng)拂面，徹徹底底的陶醉與這二月煙雨，不過車已啟動(dòng)，美景不留人。我竭盡全力想要關(guān)上窗戶，使得其反，差點(diǎn)將窗戶活生生的給掰了下來，微風(fēng)已不在是微風(fēng)，如今已幻作陣陣狂風(fēng)，吹的我蜷縮成一團(tuán)。“大叔，幫幫忙，幫我把窗戶關(guān)上一下。”我冷冷的說上一句，目光里泛起涼意。“沒問題”大叔乃豪爽之人，真如南宋蘇東坡之內(nèi)的，但大叔非文人。“嘿……”一聲巨呵，剛剛紋絲不動(dòng)的窗戶盡閉上了不留一絲縫隙，還在隨風(fēng)不停的震動(dòng)。“謝謝”我理應(yīng)補(bǔ)上一句，“小伙子，不用客氣哈。”大叔非知書達(dá)理之人，盡如此坦蕩，難得一見。路途崎嶇不平，而且今日煙雨朦朧，可視度不如晴天，開得很慢，車?yán)锏娜硕疾粍?dòng)聲色，默默的望著窗外的雨。這時(shí)司機(jī)猛然剎車，“怎么了？”都在問。司機(jī)很淡定的說了一句“堵車了”，雙鎮(zhèn)堵車跟學(xué)校放周末一般頻繁，只有開車的人知道為什么堵車，而坐車的人只會(huì)說：“怎么搞的，我還要趕時(shí)間。”的的確確，時(shí)間就是被一輛一輛的車堵死，然后被碾碎被雨水沖刷，最后消失在車途中。很多人都不由自主的下了車，只有司機(jī)沒有擅自離開，堅(jiān)守陣地，拿出煙，點(diǎn)起來。車?yán)雉[作一團(tuán)，“不知道明天會(huì)不會(huì)下雨”“我明天還要去登山”“我明天要去駕校考試”，希望明天是個(gè)晴天，“我今天還要上課”素質(zhì)青年耐不住了。雖然我也要上課，去不了又不是我的錯(cuò)，我比較樂觀。車內(nèi)像是在進(jìn)行探討會(huì)。此時(shí)，一小妹妹打開了音樂播放器，歌聲游蕩在耳邊，我望了望她，好像認(rèn)識，仔細(xì)一看，不認(rèn)識。對于陌生人大多時(shí)候會(huì)有一絲熟悉感，以此來增加自己的安全感。歌聲在喧嘩聲中變得弱不經(jīng)風(fēng)，我只能隱隱約約聽到一些熟悉的調(diào)調(diào)，都聽過。大叔此時(shí)也是閑的慌，或許他比我還急，但看得出他很淡定。有感而發(fā)，一個(gè)樂觀的人必定是一個(gè)淡定的人，一個(gè)杞人憂天的人必定不淡定。我無奈之下，帶上耳機(jī)，與世隔絕，聆聽著優(yōu)美的歌曲，微微閉上眼睛……
“小伙子，車開了。”我睜開眼，柔膩了一下眼睛，一下精神多了，只是時(shí)間已是下午2點(diǎn)，突然就感覺到了肚子餓，大家應(yīng)該都很餓了，大叔一臉惆悵，喟然長嘆：哎……聲音拉的很長，還有節(jié)奏感，抑揚(yáng)頓挫，先抑后揚(yáng)。“小伙子，你上課不得遲？”大叔突然問我，我慢慢的取下耳機(jī)，“什么哎？”我也沒多大聽清。“你上課會(huì)不會(huì)遲哦？”大叔此時(shí)故作深沉了起來，“不得喲”。“哦……”話閉，天空一聲巨響，沒見閃電，震耳欲聾的雷聲，上帝的震怒。“哎呀，這個(gè)多嚇人。”大叔一臉驚恐的樣子。我不相信他怕打雷，也許是調(diào)侃一下。坐車的人大多抱著某種目的而坐車，比如我的目的是去學(xué)校，大叔的目的是……“今天要去看我孫子”，話未必，電話鈴聲響了，大叔摸索著褲兜，摸了大半天，“喂？”我問道，大叔一臉無辜的看著我，是我的手機(jī)響了。同學(xué)告訴我今天不用上課了，要明天才上課，悲喜交加，不怨不棄，具體原因還不得而知。“哎，今天不用上課了。”我漫不經(jīng)心的嘆道。“那你們好久上課哎？”大叔急問。“明日”我爽快的答道，“哦，原來如此。”大叔由悲轉(zhuǎn)喜，笑面如花。城門失火，殃及池魚，窗外大雨，車內(nèi)有水。“怎么漏雨了？”一位中年伯伯大呼，“雨本是水，無孔不入之物有何不可漏？”我本想應(yīng)聲。呼聲越來越大，我便坐觀其變。世態(tài)萬千，聲音接踵而至，司機(jī)大哥終于頂不住壓力，大吼：“窗戶頂是壞的。”用人人皆知的回答來告訴人們往往勝過于一個(gè)很好的借口。眾人頓時(shí)也是敢怒不敢言，啞然失聲。雨一直下，車一直開，煙雨朦朧，明日或晴或雨……
“小伙子，小伙子，到了到了。”我聽到一陣大叔的呼聲，睜開眼時(shí)卻人去車空，只剩司機(jī)一人獨(dú)自抽著煙，我慢慢的收拾了一下所帶的行李，揉了揉眼睛，打開手機(jī)：小Q報(bào)時(shí)（11：57）。
高三作文 篇2
無論我上一刻是不是在心中埋怨你，再回想的時(shí)候我還是會(huì)對自己說，你是最好的。
我原本不知道在這條看似漫長的路上，一個(gè)人到底可以陪我走多久，可以給我?guī)碓鯓拥墓膭?lì)和勇氣。
我只是在日復(fù)一日的相處中慢慢熟悉你那并不是那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，慢慢熟悉你認(rèn)真講課時(shí)微微抬眉的模樣，慢慢熟悉你站在講臺上的姿態(tài)，也慢慢熟悉在有你陪伴的路上向前走。不，也許是慢慢習(xí)慣，我習(xí)慣了有你在的課堂，習(xí)慣了你每個(gè)星期每天的出現(xiàn)，習(xí)慣你說話的語調(diào)和偶爾的壞脾氣。
你知道我們在背后給你取的綽號么，不知什么時(shí)候竟然就人盡皆知了。啊，我們私下里那么放肆，說著恐怕永遠(yuǎn)都不會(huì)在你面前提及的話，開一些無傷大雅的小玩笑，議論你的發(fā)型和衣著，不過我想你應(yīng)該不會(huì)生氣的。也許有無數(shù)的人都這么做過，你已經(jīng)習(xí)慣了吧。
古人說片言之賜皆我?guī)煟阌谖覀兌詤s并只不是片言之賜而已。今年的冬天那么冷，但卻是我們相處的最后一個(gè)冬天了，可惜天公不作美。但這卻仍然會(huì)是一個(gè)美好的冬季不是嗎，我們還是在一起。雖然為了這最后一年的沖刺，我們精疲力竭那么困倦。雖然我們成了最遲走最早來的那批人，在清晨的微寒空氣里蜷縮地像一只獸。雖然那棟教學(xué)樓的最頂層仍在寒風(fēng)中孤單亮著，仿若暗黑詭譎的海上唯一明亮的燈塔。雖然我曾那么多次使勁仰頭看，那么多次在眼中描摹，那么多次向它走近然后慢慢被長長的樓道淹沒。
我們是你的第幾屆學(xué)生啊，你肯定懶得計(jì)算。因?yàn)楫吘挂呀?jīng)那么多年過去了，每一屆學(xué)生都曾讓你那么苦惱，我不確定你是否還記得他們的模樣。我們都是你生命中的匆匆過客，但你在我們的生命扮演了怎樣的角色呢，不可替代的，亦師亦友的。
我想到一個(gè)很俗氣的詞語，破繭成蝶。你是這么期望的對吧，對我們每一個(gè)人。在那么多那么多節(jié)的課上，你生氣了，你苦惱了，你欣喜了，你無奈了，你的情緒波動(dòng)地那么大，嘿，你都老了。
我不知道你從前的模樣，也許也曾同我們一樣青澀，說著大家都會(huì)說的話，跟朋友一起到處闖闖小禍，和你的同學(xué)一起慢慢地長大，然后選擇了你即將從事一生的職業(yè)。我只要想到現(xiàn)在一臉嚴(yán)肅的你也曾經(jīng)在課堂上神游天外，因?yàn)楸焕蠋燑c(diǎn)名而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我就不可救藥地想要偷笑。老師，這絕不是報(bào)復(fù)的亂想，而是在表達(dá)我的親昵。
你正在陪伴我們，在這個(gè)如此寒冷的冬天。陪伴是一個(gè)多么溫暖的詞語，無論什么時(shí)候你都在這里和我們一起，為著最后的結(jié)果努力著。我期待這個(gè)冬天的雪，我想和你們一起分享這最后的雪景，當(dāng)我回憶起這個(gè)冬天的時(shí)候，還能想起那美麗畫面。
這是個(gè)寒冷冬天。感謝你于此長留，不曾離開。
高三作文 篇3
每晚，總會(huì)在氤氳的夜空的氣息下，默默吟唱，像和著支恬美的鋼琴曲。
點(diǎn)點(diǎn)的音符，零星地散滿天際，并漸漸飄落。在耳邊輕輕奏響深刻的夜。而，恰巧有你一同欣賞。
這，也已經(jīng)是很唯美，很唯美的瞬間了。
曾幾許，月黯了，星淡去了。那便是遺失了什么很珍貴的東西。
驀然，晴朗的夜空中多了些許淡薄的云，纏綿地，緩緩步過窗邊，和滑過樹影。于是，一片葉落了，接著，又一片。輕輕地?fù)軇?dòng)身旁的開關(guān)，望為夜增添幾縷光亮，而月，卻漸漸隱去了。
點(diǎn)一支紅燭，卻發(fā)現(xiàn)燭光跳動(dòng)的是如此僵硬，火光中閃動(dòng)星，已倦得閉上了眼。
或許，風(fēng)中的琴聲散去了，留下地，唯有一顆枯了的淚。
良久，天邊依稀映出了你的身影。于是，夜恬恬地笑了。
如流水般，夜空，柔美地流淌著，不曾劃出痕跡。
指間漸漸滑過美妙的旋律，拭不去，那深深醞釀的夜的華美，似劃過蒼穹的光，又似身邊絢爛的虹。輝煌而宏大，飄零了皎潔的月，及整個(gè)世界。
月下，星空下，微風(fēng)拂動(dòng)，帶去幾片花瓣，隨著夜光，散落你的窗前。
因?yàn)椋怪杏心恪?/p>
高三作文 篇4
祥子本是農(nóng)村人，為改變命運(yùn)來到北京，想憑自己的力氣掙飯吃。初到北京他十八歲，是一名身材高大，年輕力壯的洋車夫。他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，唯一的一個(gè)夢想不過是擁有一輛屬于自己的洋車，自己養(yǎng)活自己，不受車廠老板盤剝。他每日奔走在街道上，不知疲倦，即使病了也不舍得花一分錢去買藥，他為攢夠買車的錢而省下了一切錢，近乎吝嗇，他為買車將生命最鮮壯的時(shí)期賣掉，把窩窩頭變成的血汗滴在馬路上。每日早出晚歸，忍饑受凍，風(fēng)裏雨裏，整整打拼3年，終于攢足了100元，買了一輛新車。
20年代的北京，軍閥混戰(zhàn)，兵荒馬亂，祥子了生存，還是起早貪黑地拉車。一日，他拉車剛出西直門就被大兵連人帶車給抓走了。祥子痛心地看到自己的洋車被擄走……大兵們逃散了，祥子意外地偷了亂軍留下的三匹駱駝逃了出去。他以極低的價(jià)格賣了駱駝，回到了車廠，幻想再買輛洋車。
……
他拼搏多次，可無法真正是想自己的夢想。他曾經(jīng)曾經(jīng)是一個(gè)要強(qiáng)的頭等車夫，將自己和車都打扮得干凈，卻最后還是沒有掙扎出悲慘的命運(yùn)。他從生活中扣出每一分錢，他沒命地拉車，他把自己當(dāng)作鐵打的，拼命攢錢……
事情卻常常不如人愿，所有的意外都與愿望悖道相馳。祥子的經(jīng)歷將他磨礪成了與過去的祥子完全相反的人，他學(xué)會(huì)了所有的惡習(xí)成了一個(gè)混日子的車夫。惡魔般的社會(huì)環(huán)境殘酷地把一個(gè)由鄉(xiāng)間來的淳樸、老實(shí)、善良、結(jié)實(shí)的小伙子就這樣淪落成一個(gè)讓人同情的混混，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來。祥子是可悲的，他在那個(gè)黑暗的社會(huì)里被人拋棄，最終自身墮落。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩。我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。然而他最終沒能夠戰(zhàn)勝自己，沒能夠戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用，若社會(huì)沒有那么灰暗，祥子也許能實(shí)現(xiàn)理想，也許不會(huì)變成一具行尸走肉。但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)、殘酷、悲哀的，理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，然而它們卻又同時(shí)存在。有些人為了自己的理想不斷奮斗，就是為了尋求美好的生活，但是結(jié)局仍然是那樣悲慘的。
高三作文 篇5
輕輕的，靜靜的，它就這般無聲的來了。不染一處塵埃，不帶一絲造作，素顏的邁向了世界。
我是一個(gè)安靜的女孩，有時(shí)候，我并不喜歡熱鬧，相反，我喜歡一個(gè)人靜靜地看三毛的書，聽許飛的歌，房屋里彌漫著淡淡的小雨清香。此時(shí)外面下著朦朧小雨，淅淅瀝瀝的，一絲輕紗給世界增添一份神秘感，促使我有雨中漫步情懷。
撐著一把七彩傘，漫步行走在黎明的微雨中，感受著這個(gè)世界帶給你春的洗禮，感受著那氤氳的濕氣彌漫著泥土的芬芳。街上的行人寥寥無幾，寂靜似太古，夾雜著春色的小雨綿延地傾灑下夾，一座座歷經(jīng)歲月侵蝕而卻潔凈得不沾半點(diǎn)塵埃的老瓦房上搖曳著柔美婆娑的樹影，街道兩旁的大樹茁壯成長，葉子在春雨的洗禮中，綠的發(fā)亮，煞是好看。讓我想起戴望舒的《雨巷》撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，但我的不是彷徨而是喜悅。一路漫步，一路聽雨！
走著走著，忽然看到前方一大片油萊花。哇！我從不知道，油萊花也有這么漂亮的時(shí)候。忽然，我又想起了小到無？的花朵，也能扮靚整個(gè)春天，油菜花就是最好的例子一簇簇的油菜花緊挨著，帶著那可愛的黃色仿佛是一幅干凈而純美的畫，畫中站著一位少女，裙裾輕場，似不食人間煙火的仙子，笑靨如花。
春，總是悄無聲息地在綿延的大地上，它象征生機(jī)，希望與活力，有一股青春的味道。當(dāng)我們有意或無意的品讀春天的時(shí)候，春的美，不管你愿意還是不愿意，總是毫不猶豫地涌入你的視線。如果我們從春的自然中品味一些生活的認(rèn)識，這心靈之春就別有韻味了。
聞著清香，看著綠影，聽著鳥鳴，讓我有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和安靜。我喜歡大自然的自由和空靈。不禁想到三毛的一句話：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷地姿勢，一半在塵土里安詳，一半空中飛揚(yáng)，一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”此時(shí)此刻，一切煩惱都釋然了，感覺心靈一直在放空。
曾在書中看到說：這個(gè)世界之所以溫柔，是因?yàn)橛薪樱＃绱旱幕ǘ洌雇淼奈L(fēng)，以及可愛的小雨，是我們雖然平凡，卑微，卻依然可以在這個(gè)世界里做小小的自己，遇見喜歡的事以及愛的人，然后用心地努力地，積攢著去實(shí)現(xiàn)心中微弱的夢想，哪怕這樣的夢想在他人眼里是多么的可笑與不自量力，卻足以抵抗生命的陣陣空落與虛無。我想，或許這就是我這次雨中漫步的春之味吧。
雨流淌在指尖，感受著歲月的恩賜。春天雨中的美麗，如你，如我……
高三作文 篇6
那一年，我們都還年輕，未經(jīng)世事的我，步入高中。也許就是那一刻我的命運(yùn)被改寫。就是因?yàn)槟且徊剑矣辛巳松凶蠲篮玫囊凰查g。
那一年，我還是短發(fā)，自己孤身一人來到這個(gè)陌生的小城市，不認(rèn)識一個(gè)人，就這樣孤孤單單的過了半年，頭發(fā)也慢慢的長長。就是在學(xué)期的下半年，我遇到了這一輩子都不會(huì)忘記的人，是因?yàn)樗覐奈唇?jīng)世事的一個(gè)小女孩開始成長。
我的心開始萌動(dòng)，是我人生之中經(jīng)歷的第一場雨季。一個(gè)沒有開始的開始便這樣開始了。我懷著一顆好奇的、懵懂的心開始一步步的向前走，雖然這一段旅程我走得并不順利，但我相信這將是我這一生中走的最貴的一條路，只因?yàn)橛兴呐惆椤Ｖ皇遣恢酪粋�(gè)沒有結(jié)束的結(jié)束該怎樣結(jié)束，但愿這份美好伴我到永遠(yuǎn)。
那一年，我夢想著，憧憬著。在校園里，我不禁發(fā)出，滿城風(fēng)絮傾城雪的感嘆。這一年，我戀愛了。戀上了他，也戀上了這個(gè)小小的城市。我注意他的每一個(gè)動(dòng)作，關(guān)注他的每一個(gè)表情，在意他對我的每一個(gè)態(tài)度。戀上他的滋味，有酸有甜，有苦有樂。戀上他的味道，眷戀他的味道。這一年，我把自己埋葬在了他的味道里。
我悄悄地幻想著我們會(huì)像這一年那樣在一起一輩子，最終我們會(huì)一起穿上專屬于我們的結(jié)婚禮服，這禮服便是世界上獨(dú)一無二的，由我親手設(shè)計(jì)的禮服。但也許是我真的太天真，以至于我忘了還有高考，還有畢業(yè)，還有大學(xué)。在高考前的一個(gè)月，我意識到了，我怕最終因?yàn)樽约旱臒o能而讓自己永遠(yuǎn)的離開他，我做了一個(gè)月的沖刺。直到高考的那一天。我最終得到了自己想要的成績，但最終還是錯(cuò)過了與他進(jìn)同一所大學(xué)的機(jī)會(huì)。
或許是跟他在一起的時(shí)間過于美好，以至于在我聽到要離開他的那一瞬間。我再也克制不住自己，我想跟他一起去同一所大學(xué)，天天見到他。然后我會(huì)把這些年來，畫的畫像全部展現(xiàn)在他的面前。他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情似乎能牽動(dòng)我的靈魂。跟他在一起的每一個(gè)畫面，如同電影一般放映著，是美好的，但又是苦澀的。
想起他那溫柔的樣子，我如沐春風(fēng)般舒爽。那一刻，眼前的景象會(huì)漸漸在眼前模糊，如若那一刻冷風(fēng)吹起，我愿那冷風(fēng)吹散前面的霧；吹亮他的前途，吹亮他的一切；吹去我腦海中的屬于他的一切美好的記憶，只留下他那我熟悉的不能再熟悉的臉龐。
如若那一刻冷風(fēng)吹起，我愿讓一切都從頭再來，我便不會(huì)再錯(cuò)過與他共勉的時(shí)光。讓冷風(fēng)吹散我的記憶，吹醒我的夢。我并不是后悔和他在一起，并不后悔和他之間有一段美好的回憶，我只愿那美好的回憶能換來與他的生生世世。
高三作文 篇7
很多事情都是一念之間發(fā)生的，一念之間我們往往要作出選擇。而自己的選擇一定要忠于自己的心，無愧無悔，你認(rèn)定了什么，選擇了什么命運(yùn)就會(huì)朝它的方向運(yùn)行不息。
———題記
天空灰蒙蒙的，難道是和我一同難過嗎？空氣中蘊(yùn)育著絲絲水汽，好像此刻的眼眶，濕濕的，好像再撐半分鐘就會(huì)山洪爆發(fā)。努力向上眨著眼，不想釋放絲毫的軟弱。看，我就是那樣的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的可笑。桌前厚厚堆積的復(fù)習(xí)資料好像要把我吞沒，里面依稀夾雜著剛發(fā)下來的模擬考卷，上面的分?jǐn)?shù)少的令人目不忍視了。我也終于在勾勾叉叉的無理交戰(zhàn)中崩潰了自己那堅(jiān)強(qiáng)的防線。不明白自己怎么會(huì)在一年里變化得如此糟糕，明明比別人更努力啊！不甘心，委屈，憤怒，悲哀？？？在內(nèi)心里翻涌，最終變成一顆顆無聲的液體，順著臉頰，漸漸沾濕了教輔書。也許一切都是白忙活，徒勞無功的吧？還不如早早放棄呢，放棄希望就不會(huì)有失望了吧！外面的天空也為我流淚了，眼珠沿著窗戶匯成一片小海洋。誰也沒有心情去看它，就像誰也不會(huì)去在意我的眼淚一樣。
我好像佇立在水岸上，那滾滾而去不舍晝夜的是長江嗎？逆著水的方向上溯，不遠(yuǎn)處好像趕來了一位高冠博袖形容憔悴的長者。長嘆著：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”好熟悉！屈原，是屈原！不會(huì)是要跳江了吧！我內(nèi)心一震脫口便呼“不要跳，你的理想只是暫時(shí)受到小人所阻，只要活著就有機(jī)會(huì)重頭再來啊！”我自己也不免苦笑了，我自己又何嘗不是呢？“不，濁流及污垢與吾志相悖，吾寧可懷石赴水，一別紅塵。；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索？”語音剛落，所立之處只余黃土輕沙。我面對奔流的江水只能為他作最后一次的緬懷。
潺潺江水未曾因此停留它的腳步，歷史的年輪依舊運(yùn)轉(zhuǎn)。活者悲歌帶著攀于期的人頭和見血封喉的銳利匕首，一位壯士漸行漸遠(yuǎn)，背影絕然。此行，他意在不返。“不，不要，燕國大勢已去，秦吞流過已成定局，你莫選擇行刺，徒然送死而已。”聽到我的呼喊，你轉(zhuǎn)過頭，微微一笑后依舊走向那如血的殘陽。這笑，何等熟悉！就像秦王殿前，你對武陽的笑，就像你對秦王的笑！我想我已明白：答應(yīng)太子行刺的一念里，你已認(rèn)定了有我的必然犧牲，你的選擇出自那如水般赤誠的心。
最后，我看見了你，雄姿英發(fā)，滿腹豪情的你——項(xiàng)羽。“人杰”“霸王”之稱都無愧于你。斷箭和殘戈零落滿地，美麗的虞姬舞動(dòng)著柔軟的身軀應(yīng)著悲涼的楚歌與天邊最后一抹斜暉構(gòu)成一副凄美的畫面。你怔怔的笑了，充滿著苦澀與無奈。不知此刻，是對過分自信的惆悵，對未能聽取意見的悔悟還是無奈的“比天知我也，非戰(zhàn)之罪”的一念之后，你決意驕傲的死去。烏江水岸也浸濕了你的一腔熱血。我還沒來得及阻攔，只能呆立在一旁。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”僅成為千百年來對英雄的銘記和惋惜？？？
高三作文 篇8
家鄉(xiāng)，是我最憧憬，最愛的地方，正如我童年的美好時(shí)光，從小我就生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，所以說“農(nóng)村”就是我的家鄉(xiāng)。小時(shí)候，我常和家人一起到田里去忙活，大人們在那碧綠的田野上忙碌，我就在田園的旁邊哼著歌，自由的嬉戲，享受著自己美好的歌聲給自己帶來樂趣。
直到現(xiàn)在，我都不能忘記鄉(xiāng)村那碧綠的田野，尤其是春天經(jīng)經(jīng)常站在田埂上，望著那綠油油的麥苗。風(fēng)吹麥田，像大海的波浪一樣，此起彼伏的碧波煞是好看。每次望著田野，我都心曠神怡，那感覺永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處，感覺人間萬物最美的事物就在這里。
家鄉(xiāng)的老屋庭院里長著一棵大樹，因?yàn)槠渌思叶紱]有，小時(shí)候我很好奇，總是追著爺爺問，這是什么。爺爺笑著說，這樹的名字叫“石榴”，等到秋天這樹就會(huì)結(jié)果子了，到時(shí)候就有又酸又甜的石榴吃了。于是，我就天天掰著手指數(shù)日子，盼著石榴樹開花結(jié)果。后來爺爺還說，這石榴可治肚子疼。雖然我年紀(jì)還小，但爺爺?shù)哪蔷洹笆窨芍味亲犹邸眳s深深刻在了我的心里，因?yàn)槟鞘俏壹亦l(xiāng)老屋的石榴樹結(jié)的，是可以治病的。
后來為了我的學(xué)業(yè)，我上了中學(xué)，家也搬進(jìn)了集鎮(zhèn)，從此我告別了童年的鄉(xiāng)村，好想回到以前，但這是不可能的。童年的純真、燦爛永遠(yuǎn)也回不了，但可作為我長大后對童年的回憶，讓我真切地體會(huì)到了光陰似箭、日月如梭的感覺。
有一天，在街上看見幾個(gè)小孩在吃梨子，那歡聲笑語使我想起了小時(shí)候在外婆家玩耍的情景。在我印象中，自己就像在梨子中長大似的。外婆家有一片梨樹林，梨樹開花時(shí)節(jié)，我和小伙伴在里面玩，捉迷藏，聞著沁人心脾的梨花香，滿眼見開滿枝頭的雪白梨花，有時(shí)玩著玩著，竟然迷了路；到了秋天，沉甸甸的梨子更是讓我們樂不思蜀，果林里不時(shí)傳出我和小伙伴的歡樂的笑聲，那歡笑的情景仿佛進(jìn)入我的心靈，滲透到我的血脈中，讓我揮之不去。
我對鄉(xiāng)村的那條石子路，那條小河，那條舊船，那里的一切一切都充滿著我對童年的回憶。
童年，就如一張白紙，我的童年發(fā)生的形形色色的往事，為這張白紙畫上了五彩繽紛的圖畫。
家鄉(xiāng)，多美的名詞，它裝飾了多少人的夢呀！
有我的，你的，大家的夢。
高三作文 篇9
一個(gè)漫長的暑假已過去了，迎來的是一個(gè)美好的秋天，在這丹桂飄香，秦秋的季節(jié)里新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了新的校區(qū)，在這新的地方，我們要開始新的旅途，在過去的旅途中無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將他封閉起來吧！把在我們面前一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實(shí)的，我買將為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，那上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué)，也許是別的，每個(gè)人的理想都不同，走的也會(huì)不一樣，高三是我們?nèi)σ愿暗囊荒辏俏覀兛炭鄬W(xué)習(xí)的一年，我記得以前有個(gè)老師對我們說：高三，就是辛苦的一年，是我們?nèi)松淼赖霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，他還說：高三，把你們的歡樂存起來，過完高三你在取出來，不然你之后的生活只有苦與累，我覺得老師說的很對，在我剛進(jìn)高三的一個(gè)星期中，我就體會(huì)到了，在我們高三的第一天就開始了晚自習(xí)，第一個(gè)星期六星期天也沒有休息，這樣的氛圍讓我感覺到了高三的緊迫感，我們正在抓著每一刻時(shí)間學(xué)習(xí)，我很喜歡這樣的氛圍，而且我也體會(huì)到了，在這樣有緊張有感的學(xué)習(xí)氛圍下我也更加的認(rèn)真了，以前總想著別人不學(xué)，我也不學(xué)算了，一個(gè)人學(xué)多無聊，現(xiàn)在不同了，每個(gè)人都有目標(biāo)了，每個(gè)人都在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，而我也是，如果沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知道在哪里的人，將如何去完生中的這段旅程。
當(dāng)然，這一不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，就像我們在學(xué)習(xí)的過程中，我們不是什么都會(huì)的，我們也會(huì)遇到困難，在我們遇到困難的時(shí)候我們要去試著解決它，我從一件很小的事情來說明它吧，就像我學(xué)語文的文言文，剛開始我什么都不會(huì)，上課就怕老師叫我起來翻譯，現(xiàn)在不了，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)好習(xí)慣，就是預(yù)習(xí)，在上課前把不懂的記下來，而且我還發(fā)現(xiàn)在最近我學(xué)文言文書上的筆記少了，不是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而是有些東西我已經(jīng)記在心里了，不用再寫了，我覺得這是個(gè)好事，說明我已經(jīng)懂了，以后遇到我也會(huì)明白它的意思，學(xué)習(xí)就是這樣的，你弄懂了，便不會(huì)在忘記。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收獲，沒有付出哪有所得，因此，對于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險(xiǎn)，但我，在我們的老師舵手的指揮下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。我們即將充滿，踏上，未來是我們的！
高三作文 篇10
不知道從哪里開始寫，但我卻一定把自己的以前寫下來，給自己一個(gè)紀(jì)念，或者一段懺悔，其實(shí)我也不知道高三給我的感覺是什么，高三于我，用抽象的一句話來說，就是痛并快樂，在這期間我經(jīng)歷了種種的愛和恨，也許你看了，會(huì)說這樣寫有點(diǎn)假惺惺的，可是！
第一年高三，遇見一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師，是我們學(xué)校最厲害的老師，在他之前，我的班主任都是特老實(shí)的一類，當(dāng)時(shí)自己有點(diǎn)瞪鼻子上臉，幼稚，把和老師作對作為樂趣，記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)老師對我說：魏超，你別給我搗亂，行嗎？當(dāng)時(shí)自己心很難過，真的！！我試圖改變自己，但我的秉性就是不安分，我一次次敗陣，后來到高三分到王老師的班，自然，苦頭沒少吃，被發(fā)配“邊疆“，在教室的角落照顧自己的“起居“，高三第一年過著墮落的日子，但在這一年，卻認(rèn)識了許多好朋友，那些日子過的很郁悶，很難過，同學(xué)的那種友情多少讓我感到快樂，這期間我喜歡上了一個(gè)女孩，后來她進(jìn)入了我的生活。
高三后期，老班找我談話，內(nèi)容就是刺激一下我的神經(jīng)，叫我不要打擾別人學(xué)習(xí)，那時(shí)我的心真的很痛，這件事情我誰也沒有說過，記得最后一個(gè)月，我像瘋子一樣學(xué)習(xí)，我要證明自己，后來考了過二本8分的分?jǐn)?shù)，但對當(dāng)時(shí)的自己來說，已經(jīng)盡力了。
后來，沒有被錄取，我只能走進(jìn)我的高四生活，這個(gè)時(shí)候，她一直伴著我，我知道，我們之間，更多的是友誼，一種默契，每次我難過的時(shí)候，她都在，其實(shí)，到現(xiàn)在一直很感激她，我知道我們以后在一起的概率已經(jīng)很小了，但我依然要祝福她，希望她幸福。
這一年多少累了，認(rèn)為自己第一年能走二本，第二年一定可以走一本，可是我又錯(cuò)了，這期間，不是很關(guān)注學(xué)習(xí)，不求深解，恰恰那年題特難，考的知識點(diǎn)很基礎(chǔ)，自己甚至連二本都沒有考上，其實(shí)所有關(guān)心自己的人都很驚訝，但我早就隱隱約約的有這種感覺了。結(jié)果結(jié)局就是那么殘忍！！
我不得不承認(rèn)我叫一直一直關(guān)心我的父母再一次傷心了，那年，他們在我面前哭了，我的心很痛，那時(shí)，我就決定改變自己，為了我的父母。
我選擇到衡水二中再次復(fù)習(xí)，武中，我沒有臉回去了，在二中我經(jīng)歷了自己最慢的日子，在那，我體驗(yàn)了一種和武中完全不同的學(xué)習(xí)氣氛，老師的兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)的刻苦，和學(xué)校軍隊(duì)一樣的紀(jì)律，讓我折服，我一邊痛一邊快樂的成長著，我知道，今年我注定騰飛，我相信自己！！！
簡略寫了一下自己，其實(shí)我還有許許多多的故事，三年，我走過了，很痛，但我真的大了，感謝我的老師，同學(xué)，朋友，和關(guān)心我的親人們！！
我，不再墮落。
高三作文 篇11
采擷了一瓣瓣記憶的落花，浸染了芬芳的情感，我不會(huì)忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時(shí)刻，它永遠(yuǎn)是我人生路上最初的風(fēng)景，心中溫馨的驛站里的一串……
如果說人生有三個(gè)蛻變的話，那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變，由高二到高三又是一個(gè)蛻變，再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上，更重要的是在心性上。
剛剛步入高中時(shí)，我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我長大了。從第一天起，我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人，雖然沒有老師布置的任務(wù)，但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了，高三已不再像以前那樣，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力，面臨的必將是淘汰，于是每個(gè)人都奮起直追。
每個(gè)人都有自己的夢想，一個(gè)個(gè)美麗的夢想像茫茫大海上的一座燈塔，指引著我們的心靈，進(jìn)入高三后你只會(huì)覺得離自己的夢想越來越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔萬里。朝著那個(gè)方向走了很久，才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢想，每個(gè)人都在努力。籃球場上少了同學(xué)們生龍活虎的影子，卻換來了教室里同學(xué)們的努力拼搏，昔日在球場上美麗的弧線和絕妙的傳球，如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時(shí)間都放棄了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級到高三，正如一張絢麗的圖畫，經(jīng)過一陣雨水的沖刷，顏色褪去，只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三，真讓人傷腦筋。不過，可能正因?yàn)榕f的色彩褪去，才可以重新添上更絢爛的色彩！
有人說高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息；也有人說高三是痛苦的，即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對所有的人都是一次考驗(yàn)，都是一道難關(guān)，只有經(jīng)過這次考驗(yàn)，你的身心，你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌，你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對人的.一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造，沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成為我一生最難忘的，最珍貴的人生財(cái)富。
高三作文 篇12
六月，期考，八月，高三。不敢往下想。不經(jīng)意間高中生活已溜走了大半，時(shí)間飛逝，流水無情。而我，付出了什么，又得到了什么？
哲人說：“時(shí)間用我們不曾流過的全部淚水雕刻了我們的臉龐。”細(xì)細(xì)想來，的確如此。多少次我們強(qiáng)忍著淚水，在心里默默地告訴自己，不可以哭，不可以，此刻我們便在不知不覺的堅(jiān)強(qiáng)起來。前年和爸爸鬧矛盾，哭得一塌糊涂，老爸一氣之下不再理我。后來關(guān)系越來越僵，便寫信告訴老爸她的女兒愛哭，并沒有他想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。老爸主動(dòng)找我談了很多，他說你已經(jīng)不小了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，流眼淚，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。
如今事已遠(yuǎn)去，每當(dāng)遇到困難，便告訴自己不哭，不哭，沒人幫得了你，你要自己背。若多夢的季節(jié)，散落一地芬芳，無盡的暢想，和著往事的清風(fēng)，飄入心扉不再黯然，世界一片晴朗。流年若水，我們在成長，不愿被浩浩蕩蕩的流水淹沒，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆開始遠(yuǎn)航，因?yàn)闀r(shí)間的珍貴在于永不輪回，歲月的殘忍也正在于此。
青春激昂如歌，如一首絕響滑過指尖，那幸福呢？
最近最令人悲痛的莫過于汶川地震，幾秒鐘而已，無數(shù)的生命飄落了，留給世間無盡的遺憾。地震前，或許學(xué)生正沉浸于激情的課堂，快樂綿長；或許中年人正規(guī)劃著事業(yè)藍(lán)圖，壯志滿懷；或許老年人正搖擺在藤椅上，怡然自得。可誰能想到在還沒有徹底握緊幸福的手，還沒有品嘗幸福滋味的時(shí)候，災(zāi)難不期而至，幸福便如一縷云煙，霎那間煙消云散，來不及挽留。
幸福如煙，并非長長久久，永不消逝。而我們所做的惟有好好珍惜自己所擁有的幸福，盡全力去追尋幸福的身影。
不要等到失去了才懂得后悔。正如畢淑敏所說：“有些事情，我們年輕時(shí)不懂得，懂得的時(shí)候已不在年輕。”黃昏初現(xiàn)，天邊飄著夕暉柔和的色彩，幸福如煙，幸福暖暖。
“生命中的美在那里飛揚(yáng)綻放，生命中的錯(cuò)誤也在那里匯集成長，最不懂得珍重的年齡，命運(yùn)偏將她的印記滲透整個(gè)人生。”這是偶然看到的一句話，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)孛枥L了我們的青春，流年若水，幸福如煙，我們有何理由不去珍惜我們的青春，我們的幸福呢？
高三作文 篇13
今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué)；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我對大學(xué)我充滿了向往，對高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開。
此外，在這里，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們在補(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書本知識不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對我們的愛感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！
這個(gè)時(shí)候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會(huì)忘記您們。”
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸福快樂！
高三作文 篇14
責(zé)任是航標(biāo)，責(zé)任是明燈，責(zé)任是力量！帶上責(zé)任上路，不會(huì)迷失方向；帶上責(zé)任上路，不會(huì)懼怕黑暗；帶上責(zé)任上路，你就有了勇往直前，開拓進(jìn)取的力量和動(dòng)力！
帶上責(zé)任上路！
責(zé)任，是什么？就是在打掃完教室時(shí)，放好衛(wèi)生工具；就是在別人忘了關(guān)好門窗時(shí)，你主動(dòng)去做；就是在漫漫人生路上，做好自己的事，幫助他人做事。不要以為自己的責(zé)任僅僅是抓好學(xué)習(xí)，那是你的責(zé)任，但那更是你的義務(wù)，你自身的需要；而你應(yīng)該關(guān)注的不只是學(xué)習(xí)，還要有你身邊的人，你身邊的事；社會(huì)人物，社會(huì)問題，甚至世界問題。也許有人會(huì)說“這是不是太漫無邊際了？”不是的，人只有擁有社會(huì)責(zé)任感，才會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才會(huì)有不竭的動(dòng)力去為自己的目標(biāo)而努力，為社會(huì)而努力，為人類而努力！
帶上責(zé)任上路！
假如沒有責(zé)任，會(huì)怎樣？一個(gè)沒有責(zé)任的人，那么他心中必然沒有目標(biāo)，他將無所作為！沒有責(zé)任的人，當(dāng)他看到地上有一張廢紙時(shí)，不會(huì)想到“去撿”這個(gè)詞；當(dāng)他看到受災(zāi)罹難的人民時(shí)，不會(huì)想到“幫助”這個(gè)詞，當(dāng)他看到雄偉壯觀的祖國閱兵式時(shí)，不會(huì)想到“驕傲”這個(gè)詞；當(dāng)他看到……，不管什么事，他都近乎麻木，因?yàn)樗呀?jīng)沒了責(zé)任感，就好似一個(gè)無所事事的人，只知游手好閑，不聞他人疾憂。
帶上責(zé)任上路吧！
不要讓任何虛假迷惑你，不要讓任何不良思想擾亂你，帶上責(zé)任上路吧！帶上責(zé)任上路，你不會(huì)再因肩頭空蕩而失落，你不會(huì)再為前途涉茫而憂愁；你不會(huì)再為艱難困苦而卻步；你不會(huì)再為迷失方向，不知何處歸宿而焦慮；你不會(huì)再為黑夜漫漫，黎明還遙遙無期而黯然神傷；你更不會(huì)再為自己一次次的失敗而氣餒；你有沒有發(fā)現(xiàn)，背著包的行人走得很快，那是因?yàn)樗麄儙е?zé)任，帶著動(dòng)力。
帶上責(zé)任上路，不要枉費(fèi)了自己一生的好時(shí)光！
當(dāng)一珠小草破土而出時(shí)，你猜它要干什么？它要為世界增添一抹新綠，因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任。
當(dāng)一朵花苞迎著旭日搖曳時(shí)，你猜它要干什么？它要開出自己最滿意的花朵，它要綻放最美麗的人生！因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任。
當(dāng)“黃河之水天上來”時(shí)，你猜它將往何處去？它要“東流到海不復(fù)回”，載著豪邁的《將進(jìn)酒》，帶著千古愁思……因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任！
當(dāng)你看到社會(huì)正在發(fā)展，祖國正在騰飛時(shí)，你將如何？帶上責(zé)任上路，為它努力！責(zé)任是火。是激情，帶上責(zé)任上路，沿途春風(fēng)相伴，花氣襲人……
來來來，帶上責(zé)任上路，我們一起出發(fā)！
高三作文 篇15
這是一個(gè)空氣清新，美麗迷人的午后。時(shí)值陽春三月，不遠(yuǎn)處的桃樹，已微微露出嫩綠的枝芽，簇簇桃花堆滿枝頭……
這時(shí)，一個(gè)身著紅色上衣，下穿一條紫色百褶裙的小姑娘——朵朵，剛吃過午飯，走出家門，準(zhǔn)備去看望剛搬來的新鄰居——小燕子。她一路歡歌地走到奶奶家的屋檐下，窩里的小燕子見到朵朵的到來，”啾啾啾“地叫個(gè)不停，顯得格外興奮。有只乳燕由于過于興奮，在鳥窩里沒站穩(wěn)，竟不小心從窩里跌落下來，”哇“朵朵驚呼一聲，”啾啾“乳燕那慘痛的叫聲揪住了朵朵的心。朵朵見勢，急忙跑上前，準(zhǔn)備用手托住小燕子，可來時(shí)已晚，可憐的小燕子”啪“的一聲摔落在地，小燕子抖動(dòng)了一下翅膀，居然安然無恙！雖然小燕子沒有摔傷，但它的心里恐懼無比！朵朵長舒了一口氣，早已”恭候多時(shí)“的大花貓，從墻后竄了出來，兩眼放金光！朵朵定睛一瞧：這不是我們家的大花貓嗎？大花貓?zhí)叫⊙嘧用媲啊?/p>
摩拳擦掌，”喵——“的向小燕子。小燕子渾身發(fā)抖，連魂都快丟了，只發(fā)出纖弱為又急促的”啾啾“聲。這時(shí)的大花貓垂涎欲滴，心里想：哈哈，這下我可以飽餐一頓了！只見它用爪子按住小燕子，瞪著圓溜溜的大眼睛，貪婪地舔著嘴巴，眼看著小燕子就要被大花貓給吃了，朵朵眼疾手快，以迅雷不及掩耳的速度疾步走上前，隨手拿起墻邊奶奶掃院子用的掃把，朝大花貓掄了過去，正好打中大花貓的屁股，大花貓?zhí)搅艘贿叄鄣谩边鬟鳌爸苯校涠湓僖淮闻e起掃把，朝大花貓跑去，一邊跑一邊喊：”你這壞貓咪，真是癡心妄想！有我在，你休想動(dòng)小燕子一根羽毛！“大花貓見勢不妙，落荒而逃。
朵朵又來到燕子窩下，看到了那只傷痕累累的小燕子，她輕輕地將它捧起，用手撫摸并幫它梳理起那已凌亂的羽毛。只見它全身發(fā)抖，向朵朵投來恐懼而又無助的目光。
朵朵把它包扎了一下，并從家里搬來一把梯子，爬了上去，懷里抱著那只小燕子，然后把它小心翼翼地放在鳥窩里，同伴們和它媽媽見此欣喜若狂，鳥媽媽將小燕子護(hù)在自己的翅膀下，不愿讓壞人再把自己的孩子給奪去……
“小燕子，穿花衣……”朵朵邊跳邊唱，她很開心，因?yàn)椋隽艘患檬拢?/p>
高三作文 篇16
你們喜歡讀書嗎？我就是一個(gè)喜歡讀書的學(xué)生。其實(shí)多讀書對我們今后是有幫助的。我們應(yīng)該“多讀書，善讀書，讀好書”。接下來，讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。
多讀書能提高我們的閱讀能力。讀書多了，就能培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預(yù)習(xí)課文時(shí)，就能快速了解課文，復(fù)述課文。
背課文很難，但只要多讀書，這一問題就解決了。為什么呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會(huì)每一詞、每一句就行了。
多讀書對寫作也有很大的幫助。由于在讀書的時(shí)候，往往會(huì)出現(xiàn)一些好詞佳句，我們把它積累起來，用在自己的作文中，何樂而不為呢！我的小學(xué)老師就說過：“世界上的美文上千篇，就看你會(huì)用不會(huì)用。”這句話使我受益非淺，我的作文有了很大的提高。
“標(biāo)點(diǎn)符號是基礎(chǔ)，用錯(cuò)它們要出丑。”因此，多讀書就是對使用標(biāo)點(diǎn)符號的提升，這樣，在今后的寫作中，你就不會(huì)“鬧笑話”了。
多讀書也會(huì)提高你對社會(huì)的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！拔矣X得孔子說得很好。三個(gè)人中，其中必定有我的老師。看見他的長處，我就要向他學(xué)習(xí)；看見他的短處，看看自身有沒有這種毛病，假如有，就要想辦法改掉。這就很好，在我們的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，這不好嗎？
我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分，讀了好書，有了理解、感悟與體會(huì)，這才算讀了一本好書。讀了壞書，可能會(huì)走上人生的歧途，因此，今后不要讀不健康的書。
多讀書還有許多好處。生活中有許多知識都是從書中引來的。
飯?zhí)弥校瑥堎N著一條顯眼的標(biāo)語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告誡我們要節(jié)約糧食。
校園中，也有這樣一條標(biāo)語：“此言能終身行者之乎：己所不欲，勿施于人。”
而在公交車上，又有一條標(biāo)語：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
請大家讀書吧！讀書對我們今后都有好處！讓我們享受讀書的快樂吧！祝大家愛上讀書！
高三作文 篇17
“書是人類進(jìn)步是階梯”，書從原始時(shí)期就有了，從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，經(jīng)歷了幾千年的演變，反映了中國歷史的進(jìn)程，也是我國智慧的結(jié)晶。
老師每天都教導(dǎo)我們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們要從書中領(lǐng)略出讀書的趣味。由于有了書，我們的生活才變的充實(shí)。
生活中雖談不上處處有書，但我們每天必須和書打交道，和書共渡這美好時(shí)光。
封建社會(huì)，由于生產(chǎn)力落后，因此家家戶戶重男輕女，不讓女孩子進(jìn)學(xué)堂，但也不是所有的男孩子都能讀書的，只有那些地位居高，家財(cái)萬貫人家的孩子才能讀書。盡管如此，古人還是非常重視讀書的。
如今真令人高興，生活條件好了，一切都異于古代，讀書不僅僅是識文斷字，也能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能開闊我們的眼界，豐富的我們知識，引導(dǎo)我們的崇高理想。在書的世界里，我們能領(lǐng)略廣闊的天地；欣賞壯麗的山河；還能知文懂史，品詩詞歌賦；能回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！總而言之“開卷有益，讀書是福！”
在我看來：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。當(dāng)你無聊時(shí)，翻開課本，一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾，讓你欣喜若狂，偶爾看到一個(gè)小標(biāo)題讓你抑制不住好奇，就讀了起來。
郁悶時(shí)，一切物質(zhì)只能釋放你的心情，讓你變的心情愉快，只有書讓你解放手腳，放飛靈感，釋放自我，收獲成果。
“人生能有幾回搏”呢？人好不容易來人間一回，現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？我們不僅要享受，更要做一些有益于人類的事。許多老作家都100多歲了，但他們?nèi)匀辉趯W(xué)，曾經(jīng)有一個(gè)記者采訪這個(gè)老人，問：“老先生，您的一生都用在讀書上嗎？您不覺得厭倦嗎？”老人只回答八個(gè)字讓記者大吃一驚，說：“是，好書不厭百回讀”，隨后就讓他的孫女把他推進(jìn)房間，拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。
從老人身上我們能感受到書給我們的益處，我們青少年正需要這種堅(jiān)持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的，而是從生活中慢慢積累來的。
“讀書是福，開卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂吧！
高三作文 篇18
金燦燦的陽光照耀著大地，在屋頂上的燕巢里有一只燕子?jì)寢屨诜跣⊙嘧樱^了一會(huì)，一個(gè)個(gè)蛋殼慢慢的鉆出好幾只小燕子。
一天，燕子?jì)寢尦鋈フ蚁x子給小燕子們吃，當(dāng)燕子?jì)寢尰貋頃r(shí)，一只小燕子跑到媽媽身旁說：”媽媽您能教我學(xué)飛嗎？
“媽媽回答：”不行，你現(xiàn)在還小，所以不能學(xué)飛。“另一只燕子說：”唉，學(xué)飛有什么了不起的，還不如在家里玩，那多好。“其它小燕子都說：”對，學(xué)飛有什么了不起的，在家里玩比學(xué)飛好的多。“小燕子煩透了說：”不學(xué)飛將來怎么照顧媽媽，難道能讓媽媽一輩子照顧我們嗎？“媽媽說：”對，你說的非常對，要是不學(xué)飛那可怎么成才。“媽媽問：”還有誰想學(xué)飛？“大家說：”我們都不學(xué)。“”那好從今天開始我就教它學(xué)飛。“小燕子刻苦鉆研，每天從早到晚練個(gè)不停，沒過幾天就學(xué)會(huì)了飛翔，媽媽看見它的孩子這么認(rèn)真刻苦，心想：”它長大一定能飛得更高，看的更遠(yuǎn)。“
一天早上，媽媽看見小燕子不見了，找了半天才看見小燕子飛向天空了，小燕子下來說：”媽媽我給您帶回吃的了。“媽媽高興的說：”我果然沒有看錯(cuò)你，你真是個(gè)好孩子。“它的哥哥、姐姐們說：”哼，它有什么好高興的，不就是飛嗎？到時(shí)候?qū)W也不遲嗎？
它那么早會(huì)飛對它也沒有什么用。“過了一年，媽媽老了，會(huì)飛的小燕子飛來飛去，給媽媽找吃的東西，哥哥、姐姐們也長大了，卻飛也飛不了；在家里想：”現(xiàn)在學(xué)飛也遲了，那我們還有什么用！“它們都對弟弟說：”對不起，我們不應(yīng)該那么對待你，我們現(xiàn)在學(xué)飛也晚了，已經(jīng)沒有人可以教我們了，弟弟你能教我們嗎？“小燕子說：”好吧！我教你們。“哥哥姐姐也用了幾天時(shí)間，慢慢飛向了天空，日子一天天過去了，燕子們都很關(guān)心媽媽，突然有一只鷹從天上飛下來，小燕子們看見了，它們帶著媽媽一起飛走了，老鷹追的很緊，小燕子們越飛越累，后來它們看見一個(gè)樹洞，飛到樹洞里面隱蔽起來，小燕子氣喘吁吁地說：”總算擺脫了危險(xiǎn)，多虧我們會(huì)飛，要不早就進(jìn)了鷹的肚子里去了。“媽媽看見它的孩子又聽話又勇敢，高興的哭了。
燕子們都成才了，每次遇到困難它們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，總是千方百計(jì)的面對困難，那只小燕子又勇敢又團(tuán)結(jié)，博得了動(dòng)物們的好評，動(dòng)物們都說它是飛行家，可小燕子卻說：”這都是媽媽教的好。“哥哥姐姐都很羨慕它，小燕子有了一個(gè)富裕的家庭，但它并不驕傲，它心里想：我雖然成才了，但是還有許多需要幫助的動(dòng)物，我應(yīng)該為它們做些事，讓它們和我一樣。從此小燕子每天都堅(jiān)持幫助動(dòng)物們。
小燕子的勇敢贏得了大家的歡迎，小燕子面對困難從不放棄，動(dòng)物們都很敬佩它，后來小燕子成了有名的飛行家。
高三作文 篇19
在一個(gè)陽光明媚的中午，小紅和朋友們高高興興地在村口玩著游戲，不知不覺中，吃午飯的時(shí)間到了。奶奶已經(jīng)是第二次來喊小紅回家吃飯了，小伙伴們也都感覺餓了，大家這才各回各家去了。
蹦蹦跳跳地跑回家，剛要進(jìn)門，就聽見頭頂上一陣嘰嘰喳喳的聲音。呵，忘了和小鄰居們打招呼了！原來，今年開春有一對小燕子在小紅的屋檐下搭起了窩。就在前幾天，小紅發(fā)現(xiàn)窩里多了四五只可愛的小燕子，每天都嘰嘰喳喳的。不過小紅挺高興，心想：我可要好好觀察觀察這些小精靈了！瞧，這群小燕子你擠著我，我擠著你，互不相讓，逗得小紅直想笑。咦？它們怎么都伸著脖子張著大嘴不動(dòng)了？……嗨！原來燕子?jì)寢尰貋砹恕]等燕子?jì)寢屨竞茫〖一飩兌技鼻械叵驄寢尯艉爸枷氲玫降谝豢诿朗场寢屖亲罟降模咳艘唤亍５刃⊙嘧觽兌汲燥柫耍嘧計(jì)寢層诛w出去覓食了。吃飽的小燕子們就又開始淘氣了，你擠擠我，我推推你，吵個(gè)不停。小紅也樂呵呵地吃飯去了。
剛端起飯碗的小紅忽然聽到小燕子們的叫聲有些奇怪，趕緊出來看個(gè)究竟。原來這些小家伙們一不小心，把最弱小的那只小燕子從窩里擠出來了，正掉在院子里。其他的小燕子都探著頭，緊張地大叫起來，像是在喊：“快來人啊！快來救救我們的兄弟！這時(shí)候，小紅家的大花貓也聞聲跑了過來。這家伙立刻發(fā)現(xiàn)了躺在地上的小燕子，兩只貪婪的眼睛死死地盯著抖作一團(tuán)的小燕子，幾個(gè)躥跳就到了跟前。
眼看著大花貓就要抓到小燕子了，幸虧小紅眼疾手快，隨手撿起一顆小石子，狠狠地朝大花貓?jiān)胰ィ鹊溃骸蹦銈�(gè)該死的壞貓咪，連你的小鄰居都想吃！真是個(gè)沒良心！“大花貓看見小紅忽然變得惡狠狠的樣子，嚇得”喵“的一聲，拖著尾巴逃走了，生怕被主人臭揍一頓。
小紅心痛地捧起地上受驚的小燕子，趕緊喊來爸爸幫忙。還好，爸爸仔細(xì)檢查了一下，小燕子沒有受傷。小紅也搬來了梯子，爸爸輕輕地把小燕子放進(jìn)了窩里。
爸爸摸著小紅的頭，連連稱贊小紅真是個(gè)有愛心的好孩子。小紅望著又熱鬧起來的小燕子們，開心地笑了。
高三作文 篇20
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)
誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來時(shí)，我們是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今，無數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？
堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行過驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時(shí)珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起他們在一切艱難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？
你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧！
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