【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨，小白兔到樹(shù)林里去采蘑菇。不一會(huì)兒，小白兔就采了滿滿一籃子五顏六色傘狀的蘑菇。小白兔從小路上回家的時(shí)候，碰見(jiàn)了樹(shù)先生。樹(shù)先生看見(jiàn)小白兔籃子里的蘑菇，說(shuō)：“小白兔，你籃子里裝的是毒蘑菇，不能吃！”“為什么？”小白兔驚訝地問(wèn)：“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”旁邊一個(gè)小蘑菇開(kāi)口了，說(shuō)：“漂亮的外衣是我們的保護(hù)色，是用來(lái)警告敵人，我們有毒，不要靠近我們。”小白兔聽(tīng)了，很吃驚：“原來(lái)是這樣啊，我以后要注意了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
仔仔是我們家一只的可愛(ài)調(diào)皮地小狗。
仔仔全身是黑白相間的毛，它有四條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，大大的眼睛．它跑的速度極快．它的食量也很大．仔仔總在我吃飯的時(shí)候，它跑過(guò)來(lái)對(duì)我：汪汪：的叫。
還有我每次回家，它總是在我面前跑來(lái)跑去的，非常惹人喜愛(ài)．怎么樣你們喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的文具袋上面印著spi三個(gè)字，它的外形和o差不多。
我把它的里面安排得井井有條，如：上面的套子插鉛筆，下面放尺子，橡皮和彩筆。
我的文具袋還是我的知心朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)像它訴苦，它會(huì)安慰我。我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
啊，我的文具袋，我的知心朋友，我會(huì)像愛(ài)護(hù)我自己一樣愛(ài)護(hù)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，我來(lái)到小蜜蜂作文班，我們做了一個(gè)既奇怪又有趣的游戲，叫“手指爭(zhēng)霸賽”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們要先排成五排，再每排發(fā)15個(gè)紙片，一個(gè)盆子和一張椅子，一只手套，然后把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進(jìn)盆子里，哪排先贏，哪排能得一個(gè)貼紙。
我一聽(tīng)，想：“這么難��！一定不能贏！”
“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個(gè)個(gè)都忙了起來(lái)，像螞蟻搬家一樣，一個(gè)接著一個(gè)抓起紙片。
輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿都軟了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒(méi)抓穩(wěn)，我又試了一次，抓上來(lái)了，便笑容滿面地排到后面。
這次，我們贏了。之后，我明白一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
我今天真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
小熊真可愛(ài)湖北省十堰市十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找著一把大斧子來(lái)砍樹(shù)，小熊看見(jiàn)爸爸，問(wèn)爸爸：“爸爸你找著大斧子干什么呀？”
爸爸說(shuō)：“砍樹(shù)呀�！�
小熊說(shuō)：“爸爸你還是不要砍樹(shù)了吧�！�
爸爸說(shuō)：“為什么不要砍樹(shù)了呢？”
小熊說(shuō)：“因?yàn)槲业暮门笥研⊥谩⑿∷墒�、啄木鳥(niǎo)的家就是樹(shù)，您把樹(shù)砍了，他們的家就毀了，他們就四海為家了。再說(shuō)，我們也要保護(hù)大自然啦！”
小熊的爸爸聽(tīng)了小熊的話說(shuō)：“孩子，你真是我的好兒子！我不砍樹(shù)了，我要好好保護(hù)大自然。”
小熊阻止了爸爸的行為，保護(hù)了樹(shù)木，保護(hù)了環(huán)境，小熊真可愛(ài)！我們也要向小熊學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽中等身材，一雙大眼睛很有神，嘴角上總是掛著微笑。媽媽是家里的`太陽(yáng)，她非常愛(ài)我們的家。
有一次，我生病了，半夜發(fā)起燒來(lái)，媽媽給我吃藥，坐在床頭陪我一直到燒退下去了，媽媽才肯離去。這時(shí)，小鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽還坐在我的床頭，原來(lái)媽媽一夜都沒(méi)有合眼。
媽媽非常愛(ài)我，我也要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春姑娘來(lái)了，一聲春雷過(guò)去，萬(wàn)物蘇醒，晴空萬(wàn)里。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，像再說(shuō)：“我們回來(lái)了，就在這兒建窩吧！”
一棵柳樹(shù)姐姐想著：“這些長(zhǎng)發(fā)單調(diào)死了，還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)。”想著就卡上了美麗的蝴蝶結(jié)。
接著，一朵一朵開(kāi)心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會(huì)，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂(lè)的玩著。
一些草兒在泥土里的時(shí)候，它們說(shuō)：“好悶呀！”好想快點(diǎn)發(fā)芽！草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說(shuō)：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來(lái)欣賞的，不是用來(lái)當(dāng)苦力的！”螞蟻說(shuō)道：“春天莊稼長(zhǎng)得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學(xué)去！”
春天真有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
秋天到了，金風(fēng)送爽，公園里開(kāi)滿了五顏六色的菊花，媽媽帶了小紅去公園看菊花。
來(lái)到公園，看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡，忍不住伸出手想摘下一朵來(lái)玩。媽媽看見(jiàn)急忙阻止小紅，花是美化環(huán)境，供大家一起欣賞的，如果每個(gè)人都象你一樣，每人都采一朵花，那么你還能看見(jiàn)這么美麗的景色嗎。
小紅紅著臉對(duì)媽媽說(shuō):"我錯(cuò)了"。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
走在去外婆家的路上，想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒：是貓?還是狗?還是雞?…。
想著想著，我就到了大門口，腦袋里充滿了好奇。我打開(kāi)大門。禁不住叫了起來(lái)!是一群可愛(ài)的小魚(yú)!他們正在魚(yú)缸里自由自在地游著，沒(méi)有任何煩惱。我看魚(yú)看得入神，忘了一切事情…。姚(詩(shī))遠(yuǎn)——一陣吼聲把我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是外婆啊。我回過(guò)神來(lái)，跟外婆走進(jìn)屋里。外婆見(jiàn)我那么喜歡小魚(yú)，就把喂魚(yú)的“偉大”任務(wù)交給了我。
第二天，我早早的起了床就去喂魚(yú)了，我灑了一大把魚(yú)食，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚(yú)食。我很高興，因?yàn)轸~(yú)兒們很健康。老天也為我高興，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以為小魚(yú)們今天也會(huì)吃完魚(yú)食的�？墒墙裉煨◆~(yú)們像瞎了一樣，理都不來(lái)理昨天那么受歡迎的魚(yú)食。我很難過(guò)，老天也為我難過(guò)，一整天都沒(méi)放晴過(guò)。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，當(dāng)你投下魚(yú)食時(shí)，如果小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃掉了所有的魚(yú)食，那么今天的天氣會(huì)很好，相反，如果小魚(yú)們理都不來(lái)理你的話，今天的天氣將會(huì)很差。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然，一只小鳥(niǎo)俯沖下去叼著一只小蟲(chóng)騰空而起，飛到了鳥(niǎo)窩的上方。小鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥(niǎo)媽媽以嘴對(duì)嘴的方式，把蟲(chóng)喂給了鳥(niǎo)寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
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