四年級作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天，在小飯桌見了藍天的圖畫，我就想：
假如我能飛上藍天，我要照10000000000張照片，帶回家，讓爸爸媽媽看。
假如我能飛上藍天，我要在白云上睡覺，再去做個陽光浴。啊！真是舒服極了！
假如我能飛上藍天，我要用雨做水，用白云做顏料盤，用五顏六色的彩虹做顏料，在藍天上畫出美麗的圖案。
假如我能飛上藍天，我要用月亮做小舟，暢游“夜空海”，再看看“星星魚”。
假如我能飛上藍天，那多好呀！
四年級作文 篇2
時間似流水般無聲無息地流逝，卻又殘酷地將歲月痕跡印在我的臉上。
剛剛考完，還未來得及回味初中和思考高中該如何去充實就又要提起行李重返學校去適應高中，只能嘆曰：“青春是一本倉促的書。”大家都說，高中了，應該控制莫名其妙的情緒，學著去長大。然而我卻彷徨，這種跨越不是那簡簡單單的距離。
返校報到那天，我隨意地拿了幾件衣裳便踏上一輛車，跟在車外的媽媽叮囑道：“是高中生了，應該加油些，別像初中生那樣散漫。”我隨意地點點頭，并不太在意，可心里卻有股莫名的孤獨和想哭的沖動。
不想多想，那樣只會讓身心疲憊。塞上耳 機 ，把心放在歌里頭，可耳機傳來的竟是陳瑞的白狐，憂傷的旋律敲擊在我心扉，我慌亂地點播了下一曲，希望有曲歡快的歌敞開我塵封的歡樂，卻又是一曲令我傷心的歌。我沒有再調，心想：該來的終究會來的。
“我們在懷念過去，失去才懂得珍惜。”
唉，都是天涯淪落人，注定懷念會受傷，卻還要懷念。
短短幾天，竟有滄桑巨變，三年來的好友都已各奔東西了，過去我們總會在一起聽音樂，聊天，可如今卻只剩我一個獨自徘徊，我害怕看到學校，那個能掀起我們美好記憶的地方，那個讓我懷念卻要流淚的地方。
事實的殘忍讓我無力奈何，我只能在他掌控之中，別無選擇。學校仍是那么熱鬧，保安室里四個門衛如往日一樣，歡天喜地聊天，就連街道上的狗也有個伴，只有我，孤伶伶地。
托起行李繼續向前，不敢抬頭，害怕這一切，不屬于我的一切，不知該去哪兒報名，也不想問人，我自認為這也是學著長大的途徑吧——親力親為。我知道這種想法是錯誤的，但我卻要堅持。
剛來的同學很興奮，自習課時東跑西撞，擺脫不了初中時的那份活躍。
以前，寧靜的天空總讓我感到安全和融合，只因為那時這樣的寧靜下我們總會牽著手唱著歌來到操場訴說心事和憧憬未來，那是別具一格的，可今晚再次來到操場卻已沒那種安全和歡樂，只覺得內心空洞洞的，望著夜空，希望看到隕落的流星，卻連一顆星星也沒找著。只有一弧孤月懸掛在天際。看著身邊手拉手走過的'人，真得很羨慕。坐在花壇下，我正要去拾，它卻固執地跳到花壇里去了，我驚嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
其實，朋友和我就像這落葉一樣，曾經一起吮吸著“乳汁”，但天下沒有不散的宴席，總要面臨離別的時候，落葉落下后沒有太多依戀，而是回報曾經給予它生命的大樹和大地。
物已如此，而我們人卻……
青春是很寶貴，短暫的，它一去不復返，老師總教導：“時間是飛速向前，他對每個人都一樣，毫不偏袒，我們不要停留在過去，應跟上并超躍它的步伐，才不至于被它遠遠甩在后面。”也許這就是長大的表現，今夜是初中的斷點高中的起點，此刻就讓我在這兒學著長大吧，將所有雜亂的，傷感的……一切隨著葉兒去吧，重整心情，讓行動來證明真正的長大。
四年級作文 篇3
從做蚊子的那天起，我就開始刻苦練習飛行、唱歌，但是最重要的還是扎針。媽咪告訴我，針要扎得穩、準、狠，所以，我天天苦練基本功。現在，我飛行與扎針技術已達到了“蚊界”前300強，所以，我成為了一名“間諜蚊”，專門搜集人類居住場所那些可以產卵和隱藏的地方。
今天，我被派住一個危險的三口之家，這里的男人尤其厲害，已經干掉了我們不少同胞。據可靠情報，他有5天不在。哈哈，這可是個好機會！白天，我左飛右飛，尋找合適的產卵和隱藏地點，一到晚上，我就開始“吃大餐”。我趁小學生睡覺時，瘋狂地在他臉上左叮右叮，直到吃飽喝足。
頭幾天還挺好，可是這天，小學生發現了我，對我猛拍一掌，我一閃，他拍在了墻上。我本以為這事就此了結，可是，他卻還不放棄，又對我使出“天降龍爪手”，我沒能反應過來，被他抓去了一條腿。接著，他又用另一只手使出同樣的“絕招”。我在一個坑可不會跌倒兩次，我一飛沖天，閃了過去。他又對我使出“連環絕招”，卻都被我一一閃過。他見打不著我，氣呼呼的出去了。我以為他要放棄，沒想到他居然回來了，手中還拿了個拍子。啊！是電蚊拍！他再次鎖定了我，對我使出了“閃電風暴”，我驚慌失措，亂飛一通，幾次都險些被電到，電蚊拍對我們蚊子來說可是揮舞著的高電壓。閃了好一會兒，我要被他打中了，已經不可能閃開了，我心想完了。可是天無絕人之路，打到我身上時，我沒有感覺到劇痛，而是輕微的麻，我驚喘不定，大呼幸運！原來電蚊拍沒電了，我瞄準機會飛快地從間隙中飛了出去。他幾乎放棄了，把電蚊拍放下，開始寫作業。我卻還是忘不了那一腿之仇，于是，瞄準他的臉沖了過去。結果，他用余光看見了我，又用了一次“天降龍爪手”，我猝不及防，壯烈犧牲，享年半個秋天。
昏迷前，最后閃過腦海的念頭是：“看來，與人類“斗法”，我們終究是螳臂當車，自不量力啊！”。
四年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，我和爺爺、奶奶、還有妹妹一起去了珠江新城的花城廣場的音樂噴泉。
我們一早乘坐地鐵到了花城廣場后，就立刻跑向了廣場中央的音樂噴泉。我目不轉睛地看著噴泉。這個噴泉由播放的音樂的音量的高低作為噴泉噴出來的水的高低。高音時，噴泉把水噴得十分高，大約有5—7米高；低音時，噴泉把水噴得不怎么高，大約只有1—2米。有的時候，超高音時，噴泉的正中央有一個直徑約有15厘米的大水管，它在超高音時噴發，噴出來的水柱約有30米—40米的高度，約有10層樓高，從頂端散落下來的水花像一朵白云。與此同時，在大水管旁的噴泉水管，噴出來的水一會兒像一朵正在盛開的蓮花，一會兒又像一個含苞待放的花骨朵兒，如此不斷交替著。同一時間，在大水管的周圍的水管也相繼噴發，噴出來的水像一個巨大的屏風。在這個時候，太陽非常猛烈，在噴泉的中央出現了一道美麗的彩虹，不過模模糊糊的看不清楚。時間實在過得太快了，隨后，因為音樂停止了，噴泉也結束了，所以不能再看了，真可惜啊！
因為我以前看過的噴泉沒有像今天看到的那么宏偉壯觀，所以我今天非常開心。
四年級作文 篇5
這年秋天10月，我在花盆中種下十幾株綠豆。
剛開始，毫無生氣的花盆內只冒出了幾株幼小的嫩芽。但在我的精心照料下，20天后，花盆里齊刷刷地挺立著數株生機勃勃的“巨人”。
在我種下綠豆兩個月后，另一個花盆里奇跡般地鉆出了五六株新綠色的野草，它們好奇地探著外面的世界。
又半個月過去了，綠豆依然長勢茂盛，野草看起來仍然是那么弱小。不過，嚴寒的冬季就要降臨了，對很多植物來說是一個死亡的預兆，茁壯的綠豆和弱小的野草似乎都已經停止了生長，到底誰能挺過這個冬季了。
一天、兩天、三天……綠豆和野草依舊如故。終于在十多天后，綠豆那巨人般偉岸的身軀變得枯黃，飽滿的葉子也干枯了。而另一邊的野草卻是一派新氣象，在它侏儒般矮小的身材下卻是一片生龍活虎的綠化。最后綠豆在寒冷中死去，野草卻頑強地存活了下來，野草戰勝了綠豆。
當我回憶這次經歷，就會感慨“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。”白居易感嘆野草那種頑強的生命力，但是這一次，野草面臨的危難不是那燎原的烈火，而是這寒冷的嚴冬。
綠豆雖然高大，但在它強大的外表下隱藏的只不過是一顆軟弱的心，所以它終究會敗亡；野草雖然矮小，但在它弱小的身軀中蘊含的卻是一種頑強的意志，所以它最后會勝利。
在生活中，我決不做那些外強中干的人，而要做一個內心強大的人！
四年級作文 篇6
這幅漫畫里有一位濫砍濫伐的伐木工人，他長著長方形的臉，嘴里抽著煙。那位伐木工人接到一位老板的電話，說要他去森林里砍幾百棵樹給他，那位老板給他雙倍的價錢，那位伐木工人高興 得不得了，立刻就去森林里選樹。不知什么時候，一只啄木鳥停在他身上，說：“這段木頭里一定有蟲……”
在這幅漫畫中，那只啄木鳥的話中有諷刺的手法。心在這些伐木工人，個個只知道砍樹，不知道栽樹，造成了我們呼吸的空氣越來越少。就像這幅漫畫中的那只啄木鳥，它也需要樹，同時樹也 需要它。如果所有的樹都砍光了，不單單是啄木鳥，甚至所有鳥類都會滅亡。再說如果沒有樹，我們會怎樣？我們也會滅亡。如果沒有樹，我們這個城市會烏煙瘴氣；如果沒有樹，我們會滅亡；如果沒 有樹，整個地球會被太陽暴曬；如果沒有樹，我們會被洪水淹沒……
人類、動物和大自然都是有著密切的關系的。我們要保護大自然，讓大自然更好的造福于我們的子孫后代吧！
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