實用的《春節》六年級作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的《春節》六年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《春節》六年級作文 篇1
春節，是我們中華民族的傳統節日。春節指漢字文化圈傳統上的農歷新年，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年，古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年，一般認為至少要到正月十五(上元節)新年才結束，有些地方的新年慶祝活動甚至到整個正月結束為止。春節與清明節、端午節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。可見春節對我們多么重要啊。 每年春節我們都要貼春聯、放鞭炮、吃年夜飯、拿紅包……
春節，亦是我最愛的節日。不是因為放鞭炮，而是全家團圓在一起享受全家在一起的溫馨、幸福。 今年的春節，與以往一樣，過得非常快樂。我們全家一起吃了年夜飯、放了鞭炮。 22：18我、老哥和老妹一起下了樓，“堅定”走向了花園的空地里。 22：23隨著噼里啪啦的鞭炮聲，我們開始放鞭炮： 我和老哥拿著香走到那串如同蜿蜒的巨蛇般的鞭炮，鎮定的伸出手，點燃了信子。
霎時，信子發出“呲呲”的聲音，而我和老哥早已退出了幾十米遠。“啪啦啦啦啦”鞭炮響了。金蛇狂舞、震耳欲聾。那鞭炮上下竄騰著、搖動著，仿佛要將那大地撕裂似的。老妹在一旁興奮地大叫，還不時的拍手。我和老哥淡定的站在那里觀看。之后我們又放了許多煙花。老妹點花的時候，小心翼翼的蹲在那里，手顫顫巍巍的拿著香。“呲”一聲鞭炮點燃了。老妹“啊”的一聲扔了香，連滾帶爬的跑了回來。我和老哥無奈的笑笑，將他扶起來。這煙花真美麗啊!萬紫千紅、變幻莫測。一朵朵彩色的火花從哪瘦小的軀體中噴涌而出，點亮了一片土地。一會兒，美麗的煙花便消逝了，只留下了一副烏黑的軀體。 春節是喜慶的、是吉祥的、是美麗的。
《春節》六年級作文 篇2
多數人的春節都是帶著無比的歡樂，而我的春節卻被劃分到了少數人的部分。
春節來了，他遵守了那個約定。
除夕夜牽著每個中國人的手，所有的人都可以在這時與親人團圓，就算不能親眼看見，心也近了。
我坐在桌子旁，看著那一桌的菜，垂涎欲滴。母親坐下了，我那犀利的眼，望向了她的額頭——我在那皺紋群中，看到了她一年沉重的負擔，一年來全心全意的愛，一年中從未間斷的辛酸……
就在這時，我變了——心變得憂郁了，自責了，惋惜了；怨蒼天，怨自己，怨無力。
焰火結束了輝煌，也開始了輝煌。我知道，我必須去創造，去改變，不去怨。
我在焰火中許諾，在焰火中祝福，在焰火中改變。
守歲，不是為守住權利、金錢；紅包，不是代表炫耀，而是一份祝福；皺紋，不是盛裝著丑陋，而是一份辛酸。
我守歲，是想守住那一份祝福；我守歲，是想守住那一份團圓；我守歲，還為了守住那一份青春……
……
春節走了，我不得已揮手告別。
多想讓他永遠停住腳步，那樣，白發和皺紋就永遠不會再爬上了。
但我知道，留不住，守不住，惟有珍惜，惟有創造。
《春節》六年級作文 篇3
春節，我們全國都放假，全家人都聚在一起，享盡天倫之樂。下面，我就來和大家一起說一說我的`春節是怎么過的吧：
我們那邊，小年會有一件可以大飽口福的事，那就是：每兩三個人就可以吃一整只燉雞。（當然，是一天的量，難道一整只雞還滿足不了你的胃嗎？）到了小年，我們的晚飯也就比較的豐盛了，大魚大肉的。這時候，我們那就會放一種像一個箱子一樣的有幾十響的大花炮。我們小孩也不甘示弱，吵著讓爸媽帶自己去買鞭炮。接下來的幾天，我們都會去商店里買鞭炮放。
當然啦，一個人玩沒意思，一群人玩才過癮，很多人都會呼朋喚友來玩。這不，我就叫了一群人來我家玩鞭炮。其中，最受大家青睞的就是沖天炮了，雖然叫沖天炮，但在我們手里，卻有了不同的花樣：一會變成爆破炮，炸各種各樣的東西；一會變成水雷，在湖里一通亂炸；一會像一只折翼的小鳥，在天空中一通亂飛（把棍子拔下來再點燃引線就行了。）……
可這段時間大人可就忙了：一邊要準備拜年時候的鞭炮，糖等，一邊要準備年夜飯的肉類，還要殺年豬，因為除夕不殺生，忙前忙后。不過這一切的忙碌還是值得的：到了除夕，瞧瞧桌上的年夜飯，多豐盛：香噴噴的蛋糕，美味多汁的牛肉，肥美多汁的雞肉……這么多好吃的，當然不能口下留情啦。于是，一大桌子的美味，就只剩下骨頭了。
吃過年夜飯，就得熬夜，熬過十二點，才能睡覺，這叫做守歲。大人就在玩手機，小孩看春晚。春晚里最令人激動的就是主持人倒計時了：5，4，3，2，1。隨著歡呼聲，新年到了，這時我們會放一箱花炮，這是我們迎接新年的方式。
拜年了，每走一戶人家，主人和拜訪者都要放一串鞭炮。這時，我們小朋友就可以收到紅包了。過完了寒假就要上課了，我懷念著春節。
《春節》六年級作文 篇4
快要過年了，各家各戶都在準備年貨。早上，我去上
這時，我突然有一種像是吃了很多檸檬般的感覺。因為我和她差不多都在一個時間學書法的。而她寫的字已經有好幾次都獲獎了，而我的字還一次獎都沒獲得過。現在她寫的字已經比我寫的字好了很多。去年過年的時候，劉凡赫寫的福字。而我卻只練習了基本筆畫，因為那時老師告訴我只有把基本筆畫練好才可以寫福字。老師還告訴我只要把字練到劉凡赫的字那樣就教我寫別的字。在去年時，她的字就把我落下了一大截。
想到這里，我心里就更不好受了。不過這時，張老師來了，她也恰好帶來了紅紙，打算讓我們這節課寫對聯。這時，已經上課了。劉凡赫把筆墨擺在了桌子上。我把筆拿了起來。沾上墨，可不知道為什么，我的手一直在抖。墨也沾多了，可我始終不敢下筆，看著劉凡赫已經工工整整地寫好了上聯了，我心里像是吃了黃連一般的苦。我寫出來的字為什么就不能被別人表揚呢？這時，我又聽見有人夸獎她寫的字好。我現在恨不得一下變成她，沐浴著表揚聲和夸獎聲中。
可是那只是想象。我的腦海中又浮現出了以前我不好好練書法。把我寫的撇畫成蝴蝶的情景。如果那時我一筆一劃的練，說不定現在大家也會表揚我的字寫的如何好呢！那我不就成了王羲之二代了嗎？那時我只要大筆一揮，大家都會向我投來贊揚的目光。
不過，早知今日，何必當初呢？如果我以前認真一點兒不就好了嗎？這使我一下子又想起來，在聯歡會上我和任貴一一起畫畫時的情景。那天我沒有帶氈子，所以我就想匆匆對付一下。但到后來那張紙已經破的不成樣子了。想到那時張希文和徐曉琪為我接掉下來的畫時，我的心里暗暗地懊悔。
不知不覺的，我的對聯已經寫完了。看看劉凡赫的對聯：上面的字粗壯有力，而我的對聯上的字卻又細有小，像得了病一樣。回到家，我想把我寫的對聯貼在大門上。但爸爸卻不讓我貼，不過后來我的對聯還是被貼在了我奶家不起眼的車庫門上面。
看著我的對聯被貼在了不起眼的庫門上，我像是喝了辣椒水一樣。因為劉凡赫的對聯已經被正正道道地貼在了她家的大門上。都怪我沒有努力。不過明年的春節，我一定把我寫的對聯貼在我們家的大門上面，20xx年我還要在書法上努力加油，超過劉凡赫。
20xx年，我給自己熬了一碗只有酸、苦、辣，沒有甜的一碗湯。不過，我還是要把它喝下去。在20xx年，我要給自己熬一碗五味俱全的好湯！
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