實(shí)用的三年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
那是周小逝第一次看見(jiàn)這樣的女生。站在講臺(tái)上，兩腿發(fā)軟，還要迎接這樣犀利的目光，仿佛要把她看穿。凌霄，人如其名，“凌駕云霄”，這是周小逝對(duì)凌霄的第一感覺(jué)，也是一直以來(lái)的感覺(jué)。
周小逝是一個(gè)很乖的學(xué)生。在她心里，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，有個(gè)安穩(wěn)的家，一輩子平平淡淡，這就是她的目標(biāo)。因?yàn)閶寢屜矚g，所以她來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，即便她不喜歡，誰(shuí)叫她是個(gè)乖孩子呢。時(shí)間長(zhǎng)了，周小逝也發(fā)現(xiàn)，和她的感覺(jué)一樣，凌霄的確是一個(gè)與眾不同的女生，但是她沒(méi)有朋友。凌霄太孤傲，太直，對(duì)一切，都太不屑一顧。沒(méi)人能理解她們后來(lái)怎么會(huì)走到一起，周小逝也不明白，也許對(duì)凌霄的感覺(jué)，一直都是崇拜。
三年級(jí)作文 篇2
難得這個(gè)周末不用上補(bǔ)習(xí)班，難得可以回鄉(xiāng)下一趟，難得可以走進(jìn)牛蛙場(chǎng)看看那些長(zhǎng)相丑陋的牛蛙們。
還沒(méi)到牛蛙場(chǎng)，大老遠(yuǎn)的，我就聽(tīng)到了“汪汪汪”的叫聲。走近一看，真把我嚇了一跳。沒(méi)想到幾個(gè)月不見(jiàn)，狗狗又長(zhǎng)大了那么多。不知是它龐大的身軀，還是它那洪亮的叫聲，嚇得我連連后退。
過(guò)了一會(huì)兒，外公來(lái)了，狗狗居然來(lái)了個(gè)360度大變臉，不但不叫了，還拼命地?fù)u搖尾巴，似乎是向我們表示歡迎呢。
剛踏進(jìn)牛蛙場(chǎng)半步，我們就聽(tīng)到了一陣陣“撲通，撲通”的落水聲。我充滿(mǎn)好奇地將腦袋探進(jìn)了牛蛙棚里，哇——只見(jiàn)牛蛙們挨挨擠擠的，就像出征前的士兵一樣。小路上的牛蛙是“步兵”，水里竹排上的牛蛙是“水軍”，而站在隊(duì)伍最后面的那只背部呈深綠色叫聲洪亮看起來(lái)特別大的，我想應(yīng)該是它們的指揮官吧。
我在牛蛙場(chǎng)里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒又跑到那邊。鞋子上沾滿(mǎn)了泥巴，我也滿(mǎn)不在乎。也許是在城市的套房里待久了，一來(lái)到鄉(xiāng)下，我就像一只出了籠的小鳥(niǎo)，盡情地發(fā)泄，盡情地狂奔。
城里“圈養(yǎng)”的孩子和鄉(xiāng)下“放養(yǎng)”的孩子差別真的很大，很多植物，我們見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)了。今天在牛蛙場(chǎng)附近，我也算是長(zhǎng)知識(shí)了。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的蔬菜，有連成一片的紫云英，有已經(jīng)開(kāi)了花的青菜，還有像花束一樣的西蘭花……
時(shí)間好似一溜煙地過(guò)去了，太陽(yáng)很快爬到了我們的頭頂，我們要回家了。我有些不舍，甚至有些難過(guò)地告別了狗狗們，告別了牛蛙場(chǎng)，告別了這片美麗的田野……
三年級(jí)作文 篇3
我有一本我最喜歡的書(shū)，書(shū)名：我和爸爸的藍(lán)色秘密。里面講述了一個(gè)叫燦佑的學(xué)生和爸爸的暖心故事。
這本書(shū)的作者是韓國(guó)的黃善美阿姨寫(xiě)的，我還有4本黃善美阿姨寫(xiě)的，我還沒(méi)看呢！剛開(kāi)始的時(shí)候，我就覺(jué)得，一定很沒(méi)意思，但隨便翻看了一頁(yè)，讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)很好看耶！每一頁(yè)，都很悲傷，但都是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
里面的燦佑和爸爸，都是重點(diǎn)角色，這本書(shū)非常好看，我覺(jué)得就和真實(shí)情況一樣，苦中有甜，甜中有苦，這樣才真實(shí)。
在里面，燦佑的爸爸丟了工作，只能靠修補(bǔ)一些汽車(chē)輪胎，來(lái)維持生活。這讓我感到燦佑的爸爸很貧苦，我又覺(jué)得很難受，因?yàn)楹苄量啵斋@又很少，但爸爸還是微笑著，這樣我真佩服燦佑的爸爸。
我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，不過(guò)，我很喜歡這幾本書(shū)，只要能看進(jìn)去就看，看不進(jìn)去就千萬(wàn)別看。我看過(guò)一本書(shū)，說(shuō)是兒童文學(xué)讀物，但我一看，配圖讓我很害怕，很多人評(píng)價(jià)很好，我真不懂怎么回事，但是，我還是希望大家看這本書(shū)。
三年級(jí)作文 篇4
有一天，一只小貓到池塘去釣魚(yú)。半路上，它看見(jiàn)一只小鴨在大樹(shù)下站著，便問(wèn)：“你站在這等誰(shuí)呢？”“我等我朋友呢！你急急忙忙去干啥？”“我去釣魚(yú)。”小貓黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心的說(shuō)。
中午，小貓滿(mǎn)載而歸的時(shí)侯，小鴨還站在那一動(dòng)不動(dòng)。小貓說(shuō)：“它應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？”可沒(méi)想到一個(gè)奇怪的方形家伙慢慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗨，小鴨，好久不見(jiàn)啊！”“老朋友，這么久不見(jiàn)了，怎么變方形了？”小鴨戳著它的肚子，打趣地問(wèn)道。它說(shuō)：“是因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，俺們都變成這個(gè)樣子了。”小貓問(wèn)：“它是誰(shuí)？”小鴨說(shuō)：“他的名字叫手機(jī)，是現(xiàn)在必不可少的通信工具。”“哦，原來(lái)見(jiàn)你可不是這個(gè)樣子的。”小貓說(shuō)。“難道你沒(méi)聽(tīng)到剛才我跟它的對(duì)話(huà)嗎？”手機(jī)問(wèn)到。“那你的最大用途是什么呢？”小貓疑惑地說(shuō)。手機(jī)見(jiàn)小貓不認(rèn)識(shí)自己，便開(kāi)始洋洋得意起來(lái)，說(shuō)：“看來(lái)，你在上學(xué)的時(shí)候可沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)哦！”“就是，就是。”小鴨不約而同地說(shuō)。手機(jī)說(shuō)：“對(duì)了，你叫什么名字來(lái)著？”“加菲貓。”小貓答道。“那……那讓我們交個(gè)朋友吧！”手機(jī)有些語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。“什么？交朋友，恐怕你不敢吧！”加菲貓說(shuō)。“交朋友有什么不敢呢？”手機(jī)一口氣把話(huà)說(shuō)完。“對(duì)了，我要說(shuō)什么來(lái)著？”“想起來(lái)沒(méi)有？”加菲貓毫不客氣的拍了小鴨一下腦袋。“別拍，疼！”小鴨一聲慘叫。這時(shí)手機(jī)說(shuō)：“時(shí)間不早，我要回家了，拜拜！”“拜拜！”
就這樣，加菲貓和小鴨也戀戀不舍的分了手。
三年級(jí)作文 篇5
嘻嘻！不謙虛地說(shuō)，我是一個(gè)活潑帥氣的小男孩，一張瓜子臉上面長(zhǎng)著一雙像黑寶石的眼睛，塌塌的鼻子下面還有一張能言善辯的小嘴巴。
我性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我愛(ài)好跑步，還可以寫(xiě)出一手好字，就說(shuō)跑步吧。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見(jiàn)正在進(jìn)行跑步的項(xiàng)目，就走到操場(chǎng)上觀看比賽。看著看著，我不由自主地跑了起來(lái)，我健步如飛，一不小心跑到了終點(diǎn)，拿了“第一”。雖然不被大賽承認(rèn)，但我心里依然美滋滋的。
人不可能都是十全十美的，我們都有缺點(diǎn)。我時(shí)不時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，而且我還很粗心、馬虎，在考試時(shí)，常常因?yàn)檫@樣才扣了分。我需要反敗為勝，改掉這些缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。你想認(rèn)識(shí)我嗎？
三年級(jí)作文 篇6
延陵路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，這里有清新的空氣，寬闊而又平坦的大道。每天走到這里都讓我感到心曠神怡。迎著眀媚的'陽(yáng)光心里別提有多舒暢了。
主道由原來(lái)的四個(gè)車(chē)道改成了現(xiàn)在的六個(gè)車(chē)道，十分寬闊。車(chē)道上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息。主道是由柏油沙子鋪成的，那黑黝黝的柏油沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，像鋪滿(mǎn)了一地的黑色瑪瑙。兩旁的人行道也由三米加寬到五米，人行道上還鋪滿(mǎn)了白色、土黃色、棗紅色、金黃色、深藍(lán)色、翠綠色的地磚。像涂上了五顏六色的色彩。人行道的兩旁有兩排杏樹(shù)，每當(dāng)?shù)酱禾斓臅r(shí)候，兩排青翠青翠的杏樹(shù)，整齊而又挺直，像一支解放軍隊(duì)伍在站哨。每當(dāng)秋天的時(shí)候，杏樹(shù)上的葉子就變黃了、它的果子也成熟了。那一片片黃葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。那一個(gè)個(gè)黃色的杏子，像一個(gè)個(gè)小球從樹(shù)上滾下來(lái)，很多人都來(lái)?yè)爝@黃黃的杏子，聽(tīng)說(shuō)這杏子的營(yíng)養(yǎng)很豐富，我也去拿了幾個(gè)。
我走在人行道上覺(jué)得心情更加歡快了。
三年級(jí)作文 篇7
暑假來(lái)了，這是個(gè)和父母出去玩的好時(shí)機(jī)，正好趕上媽媽休息，便決定去成都的一個(gè)嬸嬸家玩幾天，我也萬(wàn)分期待的跟媽媽上了機(jī)。
到了那里，我跟叔叔嬸嬸家的小姐姐張婷雅相處了五天，在那里，跟小姐姐玩得很開(kāi)心，不過(guò)也會(huì)有吵架生氣，當(dāng)然了，最重要的是，到景區(qū)走路會(huì)很累。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是青城山，我們乘坐了中國(guó)最高的室外扶梯，到了山頂后，我們走上一座塔，在那里可以看到成都的所有江河，叔叔開(kāi)始一一介紹這些河流，內(nèi)河外河，都江堰，說(shuō)了很多，我卻沒(méi)太聽(tīng)懂。不過(guò)，山上的景色和下山的小路我可是一點(diǎn)都沒(méi)忘，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪也是隨處可見(jiàn)，更好玩的是我看到了一座由啤酒瓶子做成的小屋，聽(tīng)說(shuō)那是外國(guó)人開(kāi)發(fā)的，利用了太陽(yáng)能的原理，冬天不冷，夏天可就熱得不能待了。
雖然在這里沒(méi)有待很長(zhǎng)的時(shí)間，但是我喜歡這個(gè)地方，我愛(ài)成都，我愛(ài)青城山。
三年級(jí)作文 篇8
放寒假的時(shí)候，我參加了羽毛球訓(xùn)練班，每天下午都要去學(xué)校的體育館打羽毛球。訓(xùn)練的內(nèi)容通常是先做準(zhǔn)備活動(dòng)，再做架拍、揮拍、扔球等技巧訓(xùn)練，有時(shí)還會(huì)做蛙跳、鴨步等體能訓(xùn)練。
為了讓我們感興趣，教練還會(huì)在訓(xùn)練時(shí)安排一些小游戲。其中，我印象最深的是踢蓋子這個(gè)游戲。踢蓋子的規(guī)則很簡(jiǎn)單，它的場(chǎng)地是羽毛球場(chǎng)的一半，中間以一道線(xiàn)為界。游戲開(kāi)始時(shí)，一個(gè)人把蓋子踢到另一個(gè)人那半邊，另一個(gè)人要跳到蓋子的附近，然后再把蓋子踢到對(duì)方那里。為了增加難度，要盡量踢到對(duì)方夠不到的地方，但是不能出界。踢蓋子這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但是能夠練習(xí)跳躍能力和韌帶。因?yàn)楫?dāng)蓋子離你很遠(yuǎn)時(shí)，你得用自己最大的能力跳過(guò)去，如果還是夠不著，就必須用劈叉的方式把蓋子踢到對(duì)方那里。我很喜歡踢蓋子這個(gè)游戲。簡(jiǎn)評(píng)：在游戲中學(xué)習(xí)，快樂(lè)不知倦，進(jìn)步方曉秘！
三年級(jí)作文 篇9
我最喜歡多啦A夢(mèng)里的“任意門(mén)”，只要打開(kāi)它，便可以到任何一個(gè)你想去的地方，例如我想去威尼斯、游樂(lè)大世界、海邊、草原等。
“時(shí)光機(jī)”也是一項(xiàng)有趣的發(fā)明，它可以在著我任意的回到過(guò)去及未來(lái)。我想坐著它回到過(guò)去看恐龍，也想坐著它到未來(lái)的世界去體驗(yàn)，說(shuō)不定還可以在我到外太空看各式各樣的外星人及星球呢！！
“竹蜻蜓”是我最喜歡的一像寶物，只要戴上它就可以像大鳥(niǎo)一樣任意在空中飛翔，這真是人生一大享受呢！可以看山看海看風(fēng)景，還不會(huì)塞車(chē)，真是方便的發(fā)明呢！如果我有竹蜻蜓，我就可以帶著全家人一起去旅行，享受一下環(huán)游世界的樂(lè)趣。
“空氣炮”是一種保護(hù)自己的工具，每當(dāng)敵人或壞人靠近時(shí)，發(fā)射他即可讓壞人昏倒，就可以順利逃走不再害怕壞人。
哆啦a夢(mèng)是大家都喜愛(ài)的卡通人物，陪伴著許多大人小孩一起長(zhǎng)大，我真希望他不斷有新的發(fā)明，新的點(diǎn)子。真希望我有哆啦a夢(mèng)，那么我一定會(huì)利用它讓世界變得更美好！
三年級(jí)作文 篇10
今天早上的第四節(jié)課是家長(zhǎng)進(jìn)課堂，由池宇翰媽媽來(lái)教我們做壽司，大家都很期待。
上課時(shí)間到了，池宇翰媽媽帶來(lái)很多做壽司的材料和工具，還給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了圍裙和手套。她先告訴我們壽司的種類(lèi)很多，其實(shí)它最早起源于古老的中國(guó)，后來(lái)才流傳到國(guó)外的。接著她介紹了壽司的做法，并給我們做示范。
壽司的制作過(guò)程看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻有點(diǎn)難。首先要把竹簾放好，在上面鋪上海苔，再把飯放上去，鋪均勻。然后把自己要放的東西整齊的放上去。最后用竹簾把鋪好的食材卷起來(lái)，要邊卷邊拉開(kāi)竹簾，讓竹簾不被卷進(jìn)去。這樣卷好后，一個(gè)壽司就完成了。
很快就到了我們動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上圍裙，套上手套，就開(kāi)始做壽司了，我和陳舒涵一起做，我們先拿了一個(gè)竹簾，再鋪上海苔，這一步就輕松搞定了。接著我們就開(kāi)始鋪飯，鋪呀鋪，怎么也鋪不好，結(jié)果鋪起來(lái)樣子怪怪的。然后，我們放了一些香腸、肉松、黃瓜和雞蛋，這樣又完成了一個(gè)步驟。終于，我們做到了最后一個(gè)步驟，卷竹簾。我和陳舒涵一起卷，可是怎么卷都會(huì)散，于是我們就一起捏呀捏呀，最后終于成功了，我們就拿著給阿姨切了放在盤(pán)子里，一盤(pán)壽司就形成了，雖然沒(méi)有什么裝飾，但也很好吃。
時(shí)間很快就過(guò)去了，下課鈴聲響時(shí)，我們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)嘴壽司，吃的很開(kāi)心。真盼望以后經(jīng)常有這樣的課啊。
【實(shí)用的三年級(jí)作文合集十篇】相關(guān)文章：