精選小學(xué)四年級(jí)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
以前，媽媽總是用電瓶車送我上學(xué)，前面還要坐一個(gè)小弟弟，這樣3個(gè)人坐一輛車，既不舒服，又不能遮風(fēng)擋雨，于是媽媽咬咬牙，買了一輛紅色的小汽車。
媽媽剛開(kāi)車時(shí)，給我添的麻煩還真不少，都快比不上電瓶車了。
事例1：以前我放學(xué)，媽媽總是在校門口接，可現(xiàn)在，由于媽媽的技術(shù)不好，我要跑好遠(yuǎn)的路才能找到媽媽的車，我經(jīng)常抱怨媽媽，媽媽也經(jīng)常向我道歉，這樣弄來(lái)弄去真不好受。
事例2：以前媽媽總是在節(jié)假日騎電瓶車帶我去大街小巷，可現(xiàn)在，由于媽媽的技術(shù)不好，一直不敢開(kāi)車去人多的地方，害得我悶悶不樂(lè)。
事例3：有一次去菜場(chǎng)，下車時(shí)，媽媽忘記把檔位桿掛到停車擋上，結(jié)果導(dǎo)致汽車無(wú)法發(fā)動(dòng)，媽媽無(wú)奈之下只好準(zhǔn)備下車，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把檔位桿掛到停車擋上，一下子，汽車發(fā)動(dòng)了，媽媽又高興又有點(diǎn)不好意思。
唉，以前總覺(jué)得有車很方便，可我家倒成了有車“不方便”了。
直到今天，媽媽終于技術(shù)高了，可以開(kāi)到校門口接送我放學(xué)，有時(shí)也能開(kāi)車帶我去外邊溜達(dá)溜達(dá)，真所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，媽媽經(jīng)過(guò)努力，終于成為汽車“老手”了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽列好了購(gòu)物清單，就去了胖東來(lái)。
到了胖東來(lái)，媽媽卻讓我一個(gè)人買東西，我心里的想法全冒了出來(lái)：胖東來(lái)那么大，我丟了怎么辦？不自己嘗試一下，怎么能說(shuō)不行？我懷著這種心情，坐電梯到了負(fù)一樓。
到了負(fù)一樓，哪兒的東西可真多，商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記唐，便順手拿了一包，放進(jìn)了購(gòu)物車。
接著我來(lái)到了生活用品區(qū)。找到了小水杯，小水杯真漂亮啊！它穿著天藍(lán)色的小外套，還有一只美麗的小魚(yú)游來(lái)游去。我左摸摸，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)刮痕之后，再放入了車?yán)铩?/p>
我又看了一眼表，意識(shí)到已經(jīng)十一點(diǎn)了，得馬上結(jié)賬！我迅速的找到了一個(gè)位置，很快地輪到了我，阿姨一邊麻利的掃描著商品，一邊笑瞇瞇的詢問(wèn)我：“小朋友，你媽媽呢？”“在上面呢。”我回答道。“哦，自己來(lái)買東西啊，你真勇敢。”阿姨微笑著說(shuō)。“嘿嘿。”我抓抓后腦勺。“好啦，小朋友。”阿姨和藹地說(shuō)。“再見(jiàn)。”“再見(jiàn)啦，阿姨。”我把袋子提上，向著電梯跑去。
購(gòu)物可真不容易，累死我了。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋媽媽邁著輕盈的腳悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)了。一天旭日東升，秋風(fēng)弟弟剛起床打了一個(gè)哈欠，他往窗戶外面看了看，今天的天氣真不錯(cuò)，我怎么能在家里閑著呢！我一定要出去玩會(huì)兒。
秋風(fēng)弟弟剛從家里出來(lái)，就看到了一大片一大片的金燦燦的稻穗兒，她心里想咦，這是什么，這么漂亮？讓我先去那兒玩一玩，我說(shuō)不定全身可以變一個(gè)顏色，可以染上一層金黃色；我說(shuō)不定還能變成億萬(wàn)富翁呢！想到這兒，秋風(fēng)弟弟不顧三七二十一，就往田野里撲了進(jìn)去。秋風(fēng)弟弟在田野里奔跑；在田野里跳躍，他覺(jué)得身體下面又軟又舒服，就像給大地媽媽鋪了一層柔軟的地毯一般。秋風(fēng)弟弟覺(jué)得這樣還不過(guò)癮，于是，他便開(kāi)始快樂(lè)地打起滾，他把田野里稻穗兒都弄得前俯后仰，如同波濤一樣，一波接著一波向遠(yuǎn)方涌去。“咯咯咯，咯咯咯！”你聽(tīng)，那是秋風(fēng)弟弟清脆悅耳的笑聲。
秋風(fēng)弟弟玩累了，想找個(gè)地方歇歇腳，他一見(jiàn)到柳樹(shù)姑娘，他就坐在了那柳樹(shù)姑娘的腳底下面，秋風(fēng)弟弟一邊休息一邊想著等會(huì)兒可以玩什么呢？秋風(fēng)弟弟東張西望，他看見(jiàn)了身旁那高，高大挺拔的柳樹(shù)姑娘，那那長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的但是已經(jīng)“染色”了的頭發(fā)，秋風(fēng)弟弟又突發(fā)奇想了，這長(zhǎng)頭發(fā)下好可以讓我玩一玩。好玩的蕩秋千吧！，秋風(fēng)弟弟把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)一根一根細(xì)心、認(rèn)真地編好了，然后跳了上去，他隨那輕柔的風(fēng)兒，超蕩越高，似乎像飛了起來(lái)一般。柳樹(shù)姑娘痛得要命，于是，便大聲叫了起來(lái)：“啊，啊，啊！”秋風(fēng)弟弟玩得入迷了，就像上了癮一樣，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。柳樹(shù)姑娘哭了起來(lái)，秋風(fēng)弟弟這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，他一見(jiàn)柳樹(shù)姑娘哭了，便一邊笑一邊給柳樹(shù)姑娘撓癢癢。“呵呵呵、呵呵呵！”柳樹(shù)姑娘又笑了出來(lái)。
秋風(fēng)弟弟聽(tīng)說(shuō)秋姑娘那兒有人類用的化妝盒，所以他便從秋姑娘那偷偷拿來(lái)了一小盒，他瞧了瞧，里面有許許多多的東西，里面有腮紅、粉撲、眉筆、口紅，還有一瓶秋姑娘最喜歡的香水。秋風(fēng)弟弟準(zhǔn)備給秋天的水果蔬菜們化妝；他看到了蘋果妹妹那張哭喪著的還沒(méi)有成熟的臉，就拿出了一個(gè)腮紅，給蘋果妹妹拍了兩下，涂上點(diǎn)口紅，漂亮多了！接著，他又香蕉姐姐拍了粉撲；給鮮花妹妹噴了秋姑娘最喜歡的香水。化妝盒里的化妝品都用完了，可是石榴弟弟還沒(méi)有化妝呢。秋風(fēng)弟弟一拍腦瓜，又有了一個(gè)好主意，他和石榴弟弟高興地玩起了捉迷藏，石榴弟弟笑了；他們有的笑得咧開(kāi)了嘴，肛的笑破了肚皮露出了晶瑩透亮子兒。
秋風(fēng)弟弟還在稻田里翻跟斗，弄起了稻浪，用柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)蕩秋千，他居然膽大包天去偷秋姑娘的化妝盒。你說(shuō)他淘不淘氣？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外，那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我想大聲喊出來(lái)：我要長(zhǎng)大。
我感覺(jué)自己就像一個(gè)笨重的蝸牛，每天早上背著重重的書(shū)包，走進(jìn)了校園，每天就徘徊在作業(yè)和上課之間。總感覺(jué)“自由”離我很遙遠(yuǎn)。“長(zhǎng)大有什么好！”總聽(tīng)有人抱怨小時(shí)候的時(shí)光很美好。可是，誰(shuí)又了解我們的苦惱呢！
每天都生活在父母和老師的嘮叨和責(zé)備中，本想在周末玩?zhèn)�痛快，可是一回家，爸、媽就開(kāi)始督促我寫做業(yè)。寫完了作業(yè)，他們又是不要讓我不要跑得太遠(yuǎn)，就是囑咐我要注意衛(wèi)生。你說(shuō)，他們煩不煩？到了學(xué)校，我就又像一個(gè)一刻不能停的鐘表，時(shí)刻在“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
長(zhǎng)大后，我要成為一名教師，瀟灑地在三尺講臺(tái)上授課，我不會(huì)過(guò)于嚴(yán)厲，而是讓學(xué)生們能松持有度，學(xué)會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)慈愛(ài)的媽媽，給孩子足夠的空間，讓他們擁有自己的快樂(lè)，有一個(gè)值得懷念的童年。
長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)孝順的女兒，我不要媽媽在日夜為我操勞，而是享受我所帶給她的歡愉，讓她成為世界上最幸福的媽媽！
可是，我現(xiàn)在還是一名四年級(jí)的小學(xué)生，離長(zhǎng)大還有多遠(yuǎn)的距離呢？好了，我現(xiàn)在不空想了，我要為我的夢(mèng)開(kāi)始奮斗了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天過(guò)去了，我去觀察它們時(shí)候，只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們。可有一天，我在玩的時(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土。看到它們可憐的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(zhǎng)高了幾厘米，還又長(zhǎng)出了幾片葉子，那碧綠的'葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的葉子，綠油油的，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng)；我呢？一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
下午我和媽媽坐公交車回家。
我們是第一個(gè)上車，我和媽媽找了兩個(gè)靠窗的座位坐下。只聽(tīng)見(jiàn)車?yán)锏膹V播員說(shuō)：“各位乘客大家好，歡迎您乘坐12路無(wú)人售票車，請(qǐng)自覺(jué)投幣或刷卡，謝謝！”
正當(dāng)我得意的在座位上東張西望時(shí)，車已到了下一個(gè)站牌，約有十幾人上車。我想：“會(huì)不會(huì)有人渾水摸魚(yú)上兩個(gè)人投一張幣。”于是我瞪大了眼睛一直盯著投幣箱，直到所有的人都上車了。上車的乘客真的都主動(dòng)刷卡或投幣了，沒(méi)有一個(gè)人趁亂坐下。
回頭看看后面，有好幾個(gè)人站著。媽媽讓我坐在了她腿上，把座位讓給了一個(gè)站著的中年大伯，大伯連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后不好意思的坐下了。大伯還沒(méi)坐穩(wěn)呢，這站又上來(lái)了一位老爺爺，大伯二話沒(méi)說(shuō)就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看，媽媽笑了。
多好啊！我想，都說(shuō)現(xiàn)代人道德滑坡啦！今天的所見(jiàn)所聞讓我感到人們的文明意識(shí)在提高。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期日的清晨，一輪紅日從地平線上冉冉升起。歡快的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我穿上運(yùn)動(dòng)服，蹬上自行車，去欣賞剛建成的森達(dá)楠園。
寬闊的水泥路兩側(cè)的小樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，好象在向我點(diǎn)頭微笑，我不由得愉快地唱起小曲：“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上。風(fēng)吹綠草，草兒把頭揚(yáng)…………
剛騎到森達(dá)路口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩頭石獅子蹲在公園門前煞是威武，那一定是森達(dá)楠園。
楠園的早晨是寧?kù)o的，只有花兒，草兒正貪婪吮吸著晨曦的甘露。散發(fā)出沁人心脾的清香。
楠園的早晨是熱鬧的，不一會(huì)兒，晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到楠園。老人在草坪上有板有眼地打著太極拳；中青年在古色古香的長(zhǎng)廊里跳著韻律操；頑皮的小孩則趴在石拱橋上欣賞橋下塘里悠閑自得的金魚(yú)；還有的人索性脫了鞋子，光著腳丫，在鵝卵石上跑步。
我可愛(ài)而又充滿生機(jī)的楠園，能讓人不打心眼里愛(ài)你嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“開(kāi)飯啰！”一聲大喊之后，同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室。
我小心翼翼地從桌洞里拿出飯盒，輕輕地打開(kāi)，啊，這么豐盛：有米飯，有紅燒茄子，絲瓜炒肉，還有一個(gè)大蘋果。老媽真?zhèn)ゴ螅∥遗踔埡校叩胶门笥褲?rùn)的身旁，她正在大口大口地吃著面包和火腿。“潤(rùn)，這些很沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，你應(yīng)該多吃點(diǎn)青菜。”她卻只是沖我笑了笑，又低頭猛吃起來(lái)。沒(méi)辦法，潤(rùn)就是不愛(ài)吃青菜。
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法。“潤(rùn)，把你的面包給我。”潤(rùn)遞給我面包，美麗的大眼睛中充滿了疑惑。我把面包掰成兩半，夾進(jìn)了茄子和絲瓜，再用小勺子從另一半面包上刮下豆沙，抹在蔬菜上。“看，蔬菜漢堡！”潤(rùn)瞪大眼睛看著。她接過(guò)面包，猶豫了一下，小心地舔了舔，“好吃，真好吃！”她沖我豎起了大拇指，又狼吞虎咽起來(lái)。
從此以后，潤(rùn)每天都會(huì)吃蔬菜漢堡。再后來(lái)，她自己也學(xué)會(huì)了做蔬菜漢堡了，而且里面夾進(jìn)的蔬菜種類越來(lái)越多。就在昨天，潤(rùn)也帶了營(yíng)養(yǎng)豐富的米飯和炒菜。
哈！面包和火腿最后還是被米飯和炒菜打敗了哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
小朋友們，如果你來(lái)到新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你一定要來(lái)四（3）班，因?yàn)槟抢镉兄摹叭竽懈咭簟薄Ｏ旅婢陀晌冶景嘈 獥铈虹蚰銈兘榻B這“三大男高音”吧！
第一高音——高鳴晨，他是一個(gè)廣播話筒，有時(shí)你能聽(tīng)到他那“豪邁”的歌聲，有時(shí)你也能聽(tīng)到他那帶著怪聲怪調(diào)的聲音。記得有一次，我吃好飯走進(jìn)教室，就看見(jiàn)高鳴晨站在桌子上，把筆袋當(dāng)作話筒，自我陶醉地唱起了周杰倫的《看月亮爬上來(lái)》。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，看到高鳴晨這樣，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是不是要讓我為你辦個(gè)演唱會(huì)？”“好啊！好啊！”他高興地直拍手。老師不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，關(guān)閉了他的“話筒”。
第二高音——張逸飛，他的嘴像垃圾箱似的，他一開(kāi)口就吐出滿嘴的臟話。這聲音“臭得”我們的耳朵直“發(fā)癢”，恨不得趕緊堵住他那臭轟轟的“垃圾箱”。
第三高音——肖杰，他的嘴像一把機(jī)關(guān)槍。你別看他個(gè)子小小，眼睛也小小，小喇叭卻威力無(wú)窮。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像繞口令似的，不停地回蕩在教室里，讓你聽(tīng)得直發(fā)暈，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也“啊……啊……”地飛走了。
這就是咱們班的“三大男高音”。
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