有關初一作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初一作文3篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
嗒、嗒、嗒，時間一分一秒的流過去。它，帶走了時間，也帶走了我的精力，讓我變得不堪一擊。
看看窗外，已經沒有一絲亮光，家家戶戶都進入了夢鄉，只有我——一個中學生，還在燈下背單詞。但是我已經無心去背，我的心早已到了那溫暖又舒適的床上，我看著那模糊的字母，讀著那連我也聽不清的句子，背了一遍又一遍，不行，不行，還不行，我漸漸失去了耐心，還沒把英語書放下，我就已經躺在椅子上，享受這片刻的舒適，不過，我只睡了一下，就被媽媽揪了起來：“快起來，怎么不背了？明天老師檢查。”“媽媽，我太困了，不可背了，可以嗎”？我幾乎是用乞求的語氣了。“那怎么行”，媽媽說。“誰讓你到家不好好背呢？快背。”我頓時沒了希望，覺得自己好像是被綁住身體的螞蟻，努力想爬到那屬于自己的床上，但是怎么也爬不過去。
我看了看英語課本，好像是看著一個惡魔一樣，努力想把它打倒，可它好像是無敵的，我又靠在了椅子上，整個人好像漂了起來。不行，我不能被惡魔打敗，我要戰勝睡意，戰勝這個惡魔。我想到了頭懸梁，錐刺骨，可是我又沒有那么大的`毅力，怎么辦呀？
正在我迷迷糊糊的時候，我突然想到了我的老師們，每一位老師跟我們都非親非故的，但是，每當我們被題難住的時候，每當我們背不過單詞的時候，每當我們考不好的時候，最為我們著急的卻是我們的老師，想到這兒，我的身體內容突然爆發出了一股力量，我的大腦也清醒了許多，一下子就把所有的單詞都背過了，我戰勝了“困”這個惡魔。
初一作文 篇2
我們社區舉行“愛我藍疆”沙畫秀活動，我懷著好奇的心情前去參加。這次沙畫都是關于海洋生物的，有活潑的小海豚，滑稽的螃蟹，帶電的水母……我拿到的是一只刺刺豚。
老師講完作畫方法，我們便開始了。我看著圓圓的刺刺豚，腦子里立刻浮現出一只金黃身體，長著黑色刺紫色尾巴的刺刺豚。我不再猶豫，動手做起來。取沙時慢慢的，不讓沙子落到別的地方；搖沙時輕輕的，不讓沙子流出去。我每一步都做得小心謹慎，生怕弄壞了這幅畫。
嘴巴、身子、尾巴、刺都畫好了，我非常滿意，可眼睛讓我大了頭，不知道添哪種顏色比較好。我左思右想，覺得棕色最適合。經過我的精心制作，一條可愛的刺刺豚完成了。該畫外圍的大海了。我想都沒想，拿起蔚藍色的沙盤就往上倒。不好了，藍色的沙子倒在尾巴上了！我使了十八般武藝，終于補救回來了。瞧，一條栩栩如生的刺刺豚在蔚藍色的大海里吹泡泡哩！我得意洋洋地把畫交給了老師。
終于等到第二天了，我滿懷期待的去領沙畫。果然不出我所料，我的刺刺豚得了個優。頓時，一股自豪的勁兒涌上心頭。Yeah——！
初一作文 篇3
當陽光籠罩了整個田徑場，個個中國人的心繃緊了。等待的，只是那一瞬間的輝煌！
——題記
觀眾席中已擁滿了人群，我們知道了，劉翔要出來了，他要一展雄姿！當在田徑場上訓練時，劉翔一個猛子沖了出去，可沒料到的是他倒在地上的那一刻，我們擔心起來了，現場有人在尖叫，有人在喊：加油，劉翔。聲音亂成了一團。
不知不覺中，激動人心的時刻即將來臨，忽近忽遠，若隱若現的聲音一剎那蹦出了，開始跑了，我們目不轉睛的看著，不敢有一絲的放松。
他，走了。離開了田徑場，靠著墻壁躺了下來，這是一個讓人驚訝的意外吧！誰也不希望這個意外的發生，可終究避免不了。教練不知是帶著怎樣的心情痛苦了起來，哭得那么的讓人情不自禁，他的心一定在糾結著吧！觀眾們也流下了不知是遺憾還是心疼的淚水。我頓時在電視幾前愣住了，腦袋一片空白，幾分鐘之后才回過神來……。
我想：這是一場意外，沒有人愿意發生這場意外，這場意外的背后又有著劉翔多大的遺憾我們根本無法知道，多少年的辛苦訓練就是為了能夠給祖國爭光啊！
這場意外讓許多人不再支持劉翔，還說他是怕輸……。我對此只想說：你們不懂。意外就是意外，我們不能因為一場意外從而改變對于一個如此努力的運動員的尊敬，你可以不支持他，但你絕對不能不尊重他。
劉翔知道自己有腳傷，但他依然辛苦努力的訓練，這并非人人都可以做到的，他真的盡力了，在這場誰都不愿意看到的意外背后，我們換來的應該是對他的理解，而不是諷刺和瞧不起。
因為——我們愛的是劉翔，不是金牌！
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