秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間：2021-03-11 16:24:07 四年級(jí)

精選秋天四年級(jí)的作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選秋天四年級(jí)的作文合集十篇

秋天四年級(jí)的作文篇1

　　秋天的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去花園里去玩。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽光燦爛，特別美麗。

　　我們走到了花園，首先看到的是很多很多的串串紅，這可是我第一次看到的。串串紅像一串一串的糖葫蘆。我還看到了一朵朵像雞冠一樣的花。它們的顏色有紫色和紅色。爸爸告訴我：“這就是雞冠花�！边€有一種藍(lán)草花，它的草是綠色的，花像一把把白色的小傘。

　　來到花壇，里面有松樹、棗樹、萬年青、桑樹、竹子……有好多好多我連名字都叫不上來了。它們雖然高低不平，形狀各異，看起來參差不齊。有的樹葉子黃了掉下來了，像給花壇鋪上了一個(gè)黃毯子。可它有一種別具一格的感覺。

　　這些景物在秋天的季節(jié)中襯托著，讓我感覺在天堂般的花園里面住著。這就是秋天花的景色。

秋天四年級(jí)的作文篇2

　　秋天，這個(gè)季節(jié)的顏色是最多、最鮮艷的。

　　秋天是綠色的。操場上的松柏郁郁蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長青、青翠濃密。匯泉廣場的草坪依舊生機(jī)勃勃，讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍、奔跑……

　　秋天是紅色的。教學(xué)樓上的爬墻虎紅了，秋風(fēng)拂過，一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了，染紅了天空，染紅了山林，染紅了游客的笑臉。小伙伴們的笑臉紅了，在操場上，大家奔跑嬉戲，開心的笑容掛滿了每個(gè)人紅撲撲的小臉蛋……

　　秋天是黃色的。八大關(guān)的銀杏葉，像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭奇斗艷，桂花香飄滿園。水果攤上，擺滿了黃澄澄的一片，有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜，讓人垂涎三尺！

　　秋天是藍(lán)色的。天空碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。蔚藍(lán)的大海在陽光的照射下顯得波光粼粼，好像整個(gè)世界都被藍(lán)色包圍。

　　秋天給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛這個(gè)色彩繽紛的秋天！

秋天四年級(jí)的作文篇3

　　清晨，我便來到了運(yùn)河風(fēng)光帶，這里空氣清新，容易讓人陶醉。

　　一走進(jìn)這個(gè)景區(qū)，火紅的楓葉紛紛落下來，自已像是一只頑皮的蝴蝶，在楓樹下自由地玩耍。走過楓林，你便會(huì)看見一條清澈的湖水，那就大運(yùn)河，湖邊種的柳樹姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的小辮，我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹姑娘說：“你真美呀！”這時(shí)，我會(huì)像湖底扔幾塊石子，波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。

　　咦！仔細(xì)聽，清脆的小鳥叫聲，像是在唱?jiǎng)勇牭母枨�，歌聲引我走進(jìn)楓林，我像一位獵人，似乎尋找那小鳥的去處，可是，又被孩子們的歡笑聲引了出來。哦！湖的對(duì)面有游樂場，游樂場是孩子們的最佳去處，所以，我一路狂奔起來。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈，海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖，人們的歡聲笑語包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。

　　運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一，古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶，里面還有好玩的好吃的，娛樂場，清澈的湖水保證吸引你，怎么樣？你想來嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來。

秋天四年級(jí)的作文篇4

　　很多詩人面對(duì)秋天，他們聯(lián)想到的是哀傷、凄涼。其實(shí)，秋天是一個(gè)極其美麗的`季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

　　夏天過去了，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞著，像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上，落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果說燕子是報(bào)春的使者，那么，落葉就該是秋天的“頑童”。

　　我覺得秋天比春天還要美麗呢！

　　看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那片葉活像一只金色的“小船”，它也許是想投入小河的懷抱吧！于是，我輕輕地把它放進(jìn)小河，小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈陛p快地旋轉(zhuǎn)一下，又像是向我依依告別，便開始了它有趣的航行。

　　我正在遐想著“小般”遠(yuǎn)去背影，又一片像柳葉一樣的葉子落在我的腳面上，我拾起一看，啊！還帶著綠色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢吧！”

　　秋風(fēng)又吹起一片落葉，那片樹順就像空中遨游的小傘兵。秋風(fēng)吹著它，來到了田野，地頭上農(nóng)民正在收割，那高梁高高地舉著紅紅的火把，威武地站那里，風(fēng)兒一吹，高梁搖搖擺擺，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。

　　秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個(gè)更美麗的金秋。

秋天四年級(jí)的作文篇5

　　一年有四個(gè)四季，春、夏、秋、冬，可我最喜歡的還是秋天。

　　秋天就像是一位魔術(shù)師，把田野變得五彩繽紛。田野里稻子成熟了，一陣微風(fēng)吹來，金黃的稻子翩翩起舞，遠(yuǎn)望如同金海卷起了浪濤。那如小手般的楓葉也變成火紅火紅的了，一棵楓葉樹遠(yuǎn)望如同一朵紅云，慢慢走過去就像一朵紅云在慢慢升起。

　　果園也變得十分熱鬧，紅彤彤的蘋果像小朋友那可愛的笑臉;成熟的石榴例開了嘴，把瑪瑙般的子兒露了出來;晶瑩剔透的葡萄就像一顆顆珍珠掛在葡萄架上……果園里果味飄香。

　　有一篇我學(xué)過的課文叫《秋天》，我還知道有好多描寫秋天的詩，其中有一首叫《山行》是這樣寫的 :

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

　　白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，

　　霜葉紅于二月花。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)，同樣也是我最喜歡的季節(jié)，��！我多么喜歡秋天呀！

　　我是新手，贊一個(gè)嘛！(^V^)

秋天四年級(jí)的作文篇6

　　嬌艷的花朵舞盡了生命，蟬鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，秋天悄悄地來到了我們身邊。

　　她像一個(gè)頑皮的孩子，一下子跳上了深遠(yuǎn)的天空，天空是那樣的干凈、那樣的藍(lán)，秋天是藍(lán)色的。

　　她來到田野，看，那一片片、一簇簇火紅的楓葉，伸出熱情的手像跟我們問候，啊！秋天是紅色的。那金黃色的銀杏樹葉，依依不舍的離開了媽媽的懷抱，輕輕地輕輕地飄落。哇！秋天是金黃色的。已經(jīng)成熟的稻谷低下幸福的頭，任秋風(fēng)吹起一層層起伏的稻浪，�。∏锾焓屈S色的�？茨青l(xiāng)間的小路上，那朵朵潔白的野菊花在涼爽的秋天靜靜開放，��！秋天是白色的。

　　她告別了田野，來到了果園，那一大串一大串紫色的葡萄掛滿了枝頭，就像一顆顆紫色的瑪瑙，非常惹人喜愛，哇！秋天是紫色的。那橘黃的柿子像一盞盞可愛的小燈籠掛滿樹枝，秋天是橘黃色的。果園里勤勞的農(nóng)民伯伯正享受著豐收的喜悅，他們采摘著香甜的果實(shí)，有說有笑，樂得合不攏嘴，秋天是快樂的！

　　秋天是五彩繽紛的，有藍(lán)色、紅色、金色、黃色、紫色、橙色……

　　秋天是豐收的，秋天是快樂的！

　　��！在我心里秋天就是一幅美麗的圖畫。

秋天四年級(jí)的作文篇7

　　夏小姐靜靜地走了，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。看，她來了。她披著一件七彩的霞衣，穿著一條五彩繽紛的紗裙。她一手拿著化裝盒，另一只手提著皮包。喲，還挺時(shí)尚的嘛。

　　秋，悄悄地來了。她走在一條鄉(xiāng)間小路上，看了看兩旁的果園，搖了搖頭。然后打開了化裝盒，把蘋果涂得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄擦得紫瑩瑩的……秋看到這一切，得意地笑了。

　　秋，悄悄地來了。她飛往了田野。她看了看田里的莊稼，又看了看農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯們足有黃豆那么大，可勞累擋不住收獲的喜悅，那爽朗的笑聲驚動(dòng)了飛往南方過冬的鳥兒，那爽朗的笑聲打破了清晨的寂靜。秋也笑了，笑得那么開心。秋打開了皮包，從皮包里拿出了一根小棒。她用小棒點(diǎn)了點(diǎn)高粱，高粱紅了，像舉著火把的小孩子，又像喝醉了酒的大人，臉頰醉得通紅。那火紅的顏色映紅了半邊天。

　　秋又來到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯的身邊，偷偷聽他們的對(duì)話。一個(gè)說：“今年的收成比以往都要好很多呀�！绷硪粋€(gè)說：“是啊，這都要?dú)w功于秋天！”秋天聽了他們的對(duì)話似乎更得意了，她離開了，躲到一旁笑去了。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，雖然她沒有春天的百花齊放，沒有夏天的驕陽似火，更沒有冬天的粉裝玉砌，但秋天象征豐收，是一個(gè)美好的季節(jié)！

秋天四年級(jí)的作文篇8

　　秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。

　　落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。

　　秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀，中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。

　　從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個(gè)棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

　　在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對(duì)耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)出夕陽正紅滿了半個(gè)天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。

　　一個(gè)小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子�！彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié)，寄托一份思緒呢？

　　青山依舊，幾度夕陽，季節(jié)交替，自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。

　　寫得不好，很短，大家包涵一下拉，我先謝謝了。

秋天四年級(jí)的作文篇9

　　一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，從枝頭落下的枯葉，從草叢中傳出的蟲鳴，飄過藍(lán)天的一絲絲云，一切的一切，都變得金黃而又充滿莊嚴(yán)感。行人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，低著頭，各走各的路，聽不見路過的風(fēng)的低聲問候。秋天的世界，是沉默，而又冷清的。

　　這天，我因?yàn)樽鲋等�，回家晚了。太陽提早下班了，吝嗇地收走了本�?yīng)留給大地的余溫，大街上有不少穿著各異的行人，可都一個(gè)樣：低著頭，各走各的路。我愈發(fā)覺得冷清了。

　　拐進(jìn)路口，我一眼就看見小區(qū)的大鐵門，為了安全起見，大門常閉，進(jìn)出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩，不想從包里掏出卡來刷，如果碰巧有人進(jìn)出，就會(huì)迅速跑過去拉住門。但不是每次都可以這么幸運(yùn)，如果跑得不夠快，趕不上，就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上，一種莫名的失落感油然而生。

　　真巧！有個(gè)男孩走在我前面，嘿，我可以不用掏出門禁卡了！我大模大樣地跟在他后面，準(zhǔn)備在他開門的一霎百米沖刺。終于，他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器，預(yù)備，3，2，……可出乎我意料的是，男孩進(jìn)門后，并沒有隨意地把門帶上，他撐著門，等我走過來，對(duì)我做了個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的動(dòng)作，還對(duì)我笑了笑。我愣了一下，也對(duì)他咧了咧嘴，接著很不自然地走了進(jìn)去。我回頭看他的時(shí)候，他還在那兒撐著門，等一位下班的叔叔進(jìn)來。確定了沒有人后，他才小心翼翼把門關(guān)上，然后歡快地哼著小曲兒回家了。

　　“喀拉”，是什么聲音？是風(fēng)吹過枝頭的聲音嗎？抑或，是我心窗打開的聲音？天氣也許還不那么冷，但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無時(shí)無刻不渴望著陽光的到來。這時(shí)，一個(gè)男孩，一個(gè)瘦瘦小小的男孩，卻為我們帶來了一絲溫暖。假如每個(gè)人都可以關(guān)心別人，那這個(gè)秋天定是溫暖的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我通過小區(qū)大門時(shí)，總會(huì)留意一下有沒有人要進(jìn)出，如果有，我就會(huì)為他留個(gè)門。這個(gè)舉動(dòng)雖然微不足道，但卻很有意義。它讓我和別人都感覺到溫暖。每當(dāng)路人對(duì)我投來感激的微笑時(shí)，我仿佛又看見那秋天的太陽，溫暖而不耀眼。