【推薦】四年級的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我愛奇特的晚霞。
你看，太陽公公似乎累了，慢慢的躲在云層中休息，晚霞來“接班，”晚霞射出一縷縷紅光，照的大地一片桐紅，“早霞不出門，晚霞行千里。”晚霞逐漸向四面八方伸開，似斷又連，形成了一個個奇形怪狀的圖案，顏色變化也極多：一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，一會兒葡萄灰，一會兒石頭黑。梨黃、茄子紫、半紫半黃，半灰半百合色……還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天空中出現(xiàn)了一群小羊，這群小羊在天空中自由自在地奔跑著，跑著跑著，小羊忽然不動了，估計是跑累了，休息一下。過了兩三秒鐘，小羊們漸漸靠攏，聚在一起，好像在談?wù)撌裁矗诌^了一會兒，小羊們越聚越攏，一瞬間，變成了一只大羊。大羊在草地上悠閑地散步，走了沒多久，大羊不知哪兒去了。
突然，天空中又出現(xiàn)了一匹馬，這匹馬挺著胸，昂著頭，一副神氣的樣子，這匹馬盯著遠(yuǎn)方，雙腳擺正，后腿向后退了兩下，過了一會兒，便像離弦的箭一樣飛奔起來，奔著奔著，馬變模糊了。
緊接著又來了一條大金龍，大金龍好像很高興，一個勁地跳起舞來：一會兒搖著身體，一會兒擺著尾巴，一會兒……
可三秒鐘后，大金龍也不見了。
其實(shí)什么也不像，什么也看不清。過了一會兒，晚霞下去了，我感到十分留戀。
四年級的作文 篇2
我的爸爸是一名收費(fèi)員，工作在三尺的崗?fù)ぃL(fēng)霜雨露與他相伴，面對枯燥的生活環(huán)境他總是無怨無悔！
曾回憶，去年建軍節(jié)的那天，我突然肚子痛，得了急性闌尾炎，爸爸因?yàn)楣ぷ魑茨芘阍谖疑磉叀Ｍㄟ^醫(yī)生一系列的診斷，我必須得馬上做手術(shù)，盡管我出生在內(nèi)蒙古蘇尼特右旗，小鎮(zhèn)醫(yī)療條件比較落后，但是由于時間問題，我不得不立馬在當(dāng)?shù)刈鍪中g(shù)。內(nèi)心可怕而又膽小的我只有一條路可走，手術(shù)、手術(shù)……雖然爸爸上班的地方離我們也就5公里的路程，他也回不了家，因?yàn)樗麄児居泻芏喙芾硪?guī)定，當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)室時，爸爸通過各種關(guān)系終于請假回來了。當(dāng)我從手術(shù)室出來時，我深情地看了他一眼，因?yàn)樗且幻咚偈召M(fèi)員。我得試著去理解，學(xué)著去體諒，學(xué)著去寬容……
我不能嫌棄他粗慥的雙手，不能在意他老去的容顏，不要爆笑他越來越深的黑眼圈。他承受著心理和身體的雙重壓力，長時間的工作，以致焦慮，緊張的心情讓他比一般人更容易得病。
我的爸爸是一名高速收費(fèi)員，在多少個日日夜夜里，他把思念化作滿天繁星，希望我能看到，愛我的心在顫抖，最思念的人是我，最牽掛的人也是我。雖然他工作的地方，是蘇尼特右旗的一個蘇木，離家很近，但就是不能陪在我身邊。他只要一上班就忘記了疲憊，但總會對我噓寒問暖。我明白我不能抱怨他照顧不了家，他要堅(jiān)強(qiáng)的上班養(yǎng)家，他何嘗不想與我們待在一起，享受人間的天倫之樂。
爸爸在上班期間，只能給我發(fā)個短信，打個電話關(guān)心一下，邊流淚邊說：“別擔(dān)心我，我很好”。其實(shí)我知道他也許剛被司機(jī)罵，被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥，被社會不理解，他寬厚的肩膀容下了窗外的風(fēng)風(fēng)雨雨……
這就是我的爸爸——一名高速收費(fèi)員，我一定要用心去愛他疼他珍惜他，他真的很了不起！
四年級的作文 篇3
今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報慈小學(xué)，活動的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。
在裝機(jī)器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
四年級的作文 篇4
作業(yè)像孫悟空的緊箍咒，緊緊壓在我們頭上，完全可以用“堆積如山”來形容。我曾無數(shù)次想，要是把黃山移來比一比，沒準(zhǔn)能打個平手呢！要是能有個無作業(yè)日該多好哇！
第二天下午，我有氣無力地趴在桌子上，忽然飄來一股隱隱的清香，我提提神坐直了身，定睛一看，原來是沈老師呀！我原以為她又是要布置作業(yè)了，誰知沈老師走上講臺，并沒有習(xí)慣地拿起粉筆，而是清了清嗓子：“同學(xué)們，今天是無作業(yè)日，大家可以回家好好玩了。”話音剛落，臺下掌聲雷動，大家歡呼雀躍，有的.只是低調(diào)地拍拍手，有的興奮地拍起了桌子，還有些大膽地站起來大喊：“沈老師萬歲，萬歲哦！”班級不再像個班級，倒像是熱鬧的集市，你一句我一言地討論著。我呢？表面上是拍拍手微微笑像位小淑女，心里卻一蹦三尺高，高興得不得了。沈老師見狀無奈地?fù)u搖頭。
下課了，女生三五成群地聚在一起，討論著放學(xué)后要去超市。男生就沒那么斯文了，老遠(yuǎn)就喊：“放學(xué)后去我家玩游戲！”旁邊的女生看了，趕小雞似的：“去去去！別在這兒嚷嚷！”他們不敢抵抗只好乖乖聽話，灰溜溜地走了。
最近我們流行這樣一句話：天蒼蒼，野茫茫，作業(yè)太多要發(fā)狂。都快做得發(fā)狂了，那就休息一下，過個快快樂樂的無作業(yè)日吧！
四年級的作文 篇5
小朋友們，你們的學(xué)校是什么樣子的？可不可以給我們介紹一下啊？小編從小到大換了十幾所學(xué)校了，不知道大家現(xiàn)在在幾所學(xué)校讀書了。
記得，我小時候夢想的初中生活的美好，可現(xiàn)實(shí)讓我十分無奈。
夢想中，學(xué)識是多么的和諧，白楊參天，鴿燕滿天飛，校園中讀書聲婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，課間，同學(xué)們在操場上嬉戲，老師與同學(xué)結(jié)為伙伴，互相探討著明日的美好生活。但現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的，學(xué)生之間劃分界線，為一句笑話而鬧翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情時常發(fā)生。操場上沒有天真的孩子再嬉戲了，取而代之的是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音裊裊地讀書聲，取而代之的是鑼鼓喧天的吵鬧聲；同桌之間不再有互幫互助，取而代之的是桌子之間的“三八線”。老師和同學(xué)之間深厚的友誼也因一些壞學(xué)生而不再誼切苔岑，只有個別好學(xué)生才會聽見老師們的笑語。現(xiàn)實(shí)殘酷無情，夢想與現(xiàn)實(shí)總有一步之差。
可能是我太過悲觀了，也許這個學(xué)校還有很多快樂沒被我挖掘出來，不能怨天尤人，我應(yīng)該通過自己的努力去創(chuàng)建美好的班級。
四年級的作文 篇6
我的房間有一扇朝南的窗戶，每次在清晨或傍晚我就時不時站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高大的房屋，一顆顆碧綠的大樹，一簇簇美麗的鮮花。
早晨起床時，燦爛的陽光照在窗戶上，照在了我的粉色床上。樹上早已有小鳥，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨更加生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里，貪婪吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹感覺格外綠，花仿佛更加美，蜜蜂好像特別靈活……
夜晚的景色迷之生動。看，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝們吧！它們一同閃光似一個個古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空，突然聽見緩慢而又優(yōu)美的古箏曲，應(yīng)該是哪家的一個大姐姐在練琴吧！聽著細(xì)微的、優(yōu)美的音樂，看著天上的星星眨眼，我多希望時光停止在這美好的一刻……
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹，翠綠的小草，美麗的鮮花等好多美景！你的窗前呢？
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