四年級寫景作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級寫景作文，歡迎大家分享。
四年級寫景作文1
是那串震撼天地的爆竹邀來了您，還是溫暖的春風送來了您——春天?要不，您一定是不忍心看到萬物被西北風無情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來，使我們重新振作起精神來迎接新的挑戰。
哦，你是這樣邁著歡快的步伐來到的。綠色的春天，人們還沒來得及說一聲：“歡迎你!”你卻早已給世界帶來了綠色，明媚和燦爛。
你帶來了綠的生命。從那青翠的小草，人們明白了頑強，力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰?看著春天的小草，我的心因你為感動，我的靈魂因你為振撼!
你帶來了綠的溫柔。春天是綠的象征，春天的湖水絢麗迷人，漾滿春意的湖水也綠油油的，天上的云似乎綠了，水中的天也綠了。偶爾幾只頑皮的小魚躍出水面，蕩起無數綠色的波紋。一絲春風，使我感受到了春意盎然!
感謝你，綠的春天!你帶來了碧水，青山，感謝你教我緊緊把握陽光春季，全力以赴，奔向理想。感謝你讓萬物凋零的大地生機盎然，感謝你對人們無私的奉獻，也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你，綠的春天!
四年級寫景作文2
我們的學校座落在皖西路中段，是一個美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
我們的學校有兩座教學樓，教學樓的墻壁上爬滿了爬山虎，它們已經由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室，它又大又明亮，是我們學習的好地方。
在兩座教學樓的中間是我們的操場，操場西邊是一個小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮艷的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花，它不與百花爭春，獨占秋色。操場的東邊是一塊運動場所，有乒乓球臺、籃球架——每到下課時同學們就會在這里嬉戲、玩耍。
秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛秋天的校園。
四年級寫景作文3
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
放眼望去，漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了，櫻桃樹的花苞鼓起來了，路邊的野花發芽了，小草也從土里探出了頭，院外的柳枝雖然還沒有吐出新芽，但樹干和枝條都已泛出淡淡的清色，它們經受了嚴冬的考驗卻蘊藏了更強的生命力，將還給大自然一片綠的海洋。
田野里，土壤蓬松，濕漉漉的，麥苗開始返青，農民們開始耕作，熱情的伯伯們樸實的臉上掛滿了笑容，今年定是豐收年！
初春的河水解凍了，小魚們在水中游來游去。小河的水是那么的清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子，游來游去，不停地尋找食物，好像永遠也吃不飽似的。微風吹來，雖有絲絲寒意，但我們喜歡在水邊玩，那濺起的水花，倒立的倩影，撒下的一串串歡樂甜美的笑聲，深深烙在我心里，那幸福的感覺足夠讓我回憶。
我喜歡初春的太陽，河邊的柳樹，山上的野花，因為那時是我最快樂幸福的時光。初春給予了我無限的向往，就像我們小孩過年一樣，一切都是新的。
初春，萬物復蘇！這是播種的季節，我們也該播下希望，到秋天一定能收獲累累的碩果。
四年級寫景作文4
春夏秋冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的'雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白晶瑩柔軟明凈無暇素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
四年級寫景作文5
當大地漸漸從夢中蘇醒過來，百花齊放，百鳥爭鳴的時候，春天的腳步就已經來臨了。
春天自然是花的季節，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的肌膚，在陽光下楚楚動人，艷麗無比，炫耀著她的姿色。
桃花當然也有誘人之處。，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上，像一團妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。
說起春天，家鄉的小溪對我有著很深的情感。
剛入春時，小溪還結著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著，出了春季，其他季節都不會那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。
春天的風也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹發芽了，花兒開放了。她暖暖的吹，帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤著大地。
春天是播種希望的季節，大家都忙著播種耕地。不過一會兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機昂然。
不知什么時候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細又輕，聽不見聲音，也看不見什么雨滴，只覺得想濕漉漉的雨霧，沒有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。
��！我喜歡的春天，令人生機勃勃的春天，她帶著鳥語花香來到人間，帶著希望而來，讓我們盡情歡樂吧，讓世界都充滿色彩，不在黑暗，我們展開雙手迎接她的到來吧……
四年級寫景作文6
俗話說得好，六月的天孩子的臉說變就變，今天還真應了這句老話。這不剛才還是烈日如火，人們在樹陰下乘涼則用力的扇著扇子可還是汗流浹背，狗扒在房檐下吐著舌頭因為太熱了，知了在樹上叫著：熱、熱、熱……不一會兒天空烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去，關好窗戶，因為一場雷雨就要來了。
不一會兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點從房檐飄落下來，因為太急象斷了線的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的人們打著傘頂著風走，可是風太大了，一下子把傘倒了過來，接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。
大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個小時左右，雨漸漸地小了，風也停了，太陽出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樓下的孩子們在打水仗，這時樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時青蛙出來了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡雨天。
四年級寫景作文7
雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，
我愛雨景!
四年級寫景作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧，那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤，從土里探出頭來，接受陽光的照耀。同學們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書、嬉戲，體會著春天帶來的無限樂趣。
小樹也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽，發出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風，在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹經過一個冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著，就像忠誠的衛士守衛著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意，也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時，也給同學們增添了無限樂趣。同學們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛這春季里充滿生機的美麗的校園！
四年級寫景作文9
今天上午第二節課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學校的走廊上，天氣真涼爽，太陽公公躲進了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個新的生命在顫動。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發現有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞啊！”也好象是被秋風爺爺吹冷了，把身子縮成一團。有些大的葉子比老師的手掌還要大，小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區別可真大��！
我們又陸續來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽傘，可以遮風擋雨；也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個人遮得嚴嚴實實，玩捉迷藏時，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長出的葉子還是完美無缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親，為了自己的孩子，它們寧可風吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們去看柳葉。說起柳葉，我們不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，三月春風似剪刀。”古人寫這首詩是春天，秋天的柳葉又是怎樣的呢？我們帶著這個疑問，迫不及待地來到操場上的柳樹旁，柳葉的樣子很美麗，遠看像小姑娘的長發，近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉，我知道秋天真的來了！
四年級寫景作文10
海，一直是我向往的地方。終于到了放暑假的時候，我和爸爸媽媽一起坐著火車去了海邊。
經過一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發�？斓胶＿叺臅r候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，并且大喊：“大海，我來了!”站在海邊，映入我眼簾的是一望無際的藍藍的海洋，藍絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風，海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵沖向岸邊并發出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著，鳴叫著，好像是在歡迎我的到來。遠處，大海與天空渾然一體，簡直是海天相接。還有那白色的帆影點點，好美啊!
腳下的沙灘被太陽照的金黃金黃的，我把鞋脫下來放在一邊，輕輕地踩上去，哇!好舒服。細細的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的。
沙灘上好多好多的游人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩們你追我趕，好不熱鬧!我張開雙臂在沙灘上狂奔，也加入了他們的隊伍里。爸爸把游泳圈放在海里，讓我坐在上面并在后面輕輕地推著我，隨著浪花一起一伏非常好玩，忽然一個浪花打來，海水，咸咸的，打在身上好涼啊。我們在海水里盡情地嬉戲，又一排浪花來了，我站在那里，迎向浪花，感受著浪花拍打在我身上留下來的樂趣……
美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂的畫面，也留下了無數游人的快樂足跡�？吹侥嵌ǜ裨谡掌暇`放在嘴角邊的笑容時，我覺得好幸福。我想我以后還會來的。
四年級寫景作文11
海河是天津的母親河，它像一條晶瑩剔透的玉帶裝扮著美麗的天津。多少年來，它獨有的魅力深深吸引著每一位天津的兒女。
不論是白天還是晚上，海河都異常繁忙，往來的船只中既有運送物資的貨船，也有載著中外客人的游船，船上的彩旗迎風飛舞，三兩只河鷗也不時地盤旋在船的左右，好一番生機盎然的畫面啊!海河的水異常美麗。白天，河水在陽光的照耀下，河面上仿佛灑著無數的金子，那光芒十分耀眼;晚上，河水在街燈的映襯下呈現出五顏六色的光芒，好似鑲嵌著一顆顆絢爛的鉆石。河兩岸的柳樹像海河的衛士一絲不茍地守衛著美麗的海河，微風拂動，柳樹飛舞，與河面交相輝映，別有一番韻味。
在晴朗的早晨，我站在河邊，微風拂面，那清涼的感覺沁人心脾。向遠處望去，有的人在美麗的歌聲中晨練，有的在專注地釣魚，還有的小朋友在河邊快樂地嬉戲……到處充滿了歡聲笑語。我深深地陶醉在眼前的這種美景了，就想這樣一直靜靜地看下去，不愿離開。
海河是天津的母親河，它的美麗說也說不完，相信在海河母親的懷抱里，我們會健康地成長。我們一定要保護好海河，讓它的美麗永不消失。
四年級寫景作文12
夏天來臨了，火紅的太陽像烤爐一樣照射著大地。
剛剛下了一場大雨，樹上沾滿甘甜的露水。可森林里的知了弟弟還是不停地抗議著：“熱死了、熱死了。”啊，一滴露水滴下來啦！知了迅速地爬上樹葉子那吃露水。瞧，它那副讒樣子真可愛呀！那小嘴巴張得大大，那兩只眼睛此時閃閃發亮，那黑黑的大頭埋下來再也舍不得抬起來……逗得一旁的大樹爺爺雙手抱著肚子哈哈大笑，“呀，讒貓讒貓，沒有見過你這樣貪嘴的讒貓，連露水都不放過”。
池塘里碧綠的荷葉已經圓了。一朵朵鮮艷的荷花也紅了。它們有的含苞待放，一個個花蕾像一個個水靈鮮紅的水蜜桃。有的早早打開了一個紅色的花盤，里面的花蕊就像像黃金那樣閃閃發光，美不勝收！美麗的圓圓的荷葉下是一群活潑可愛的小魚的快樂天地。他們有的在歡歡喜喜跳舞，有的在放開喉嚨唱歌，有的在使了勁頭吹泡泡，還有的在你追我趕地捉迷藏哩……不時，池塘就捧起一朵朵很美很美的水花；不時，荷葉叢中就傳出一陣陣歡聲笑語！
夏天真美，我喜歡多姿多彩的夏天！
四年級寫景作文13
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧!
啊!我看到了!看到了!春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它，柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著歡快的歌兒向遠方流去。
啊!我看到了!看到了!炎熱的火神帶著他它那成千上萬個精靈來到了這個美麗的人間，它給大地帶來了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這是，美麗的太陽花開了，是那麼美麗，那麼動人，他張開自己的嘴巴吹著動聽的小喇叭。
啊!我看到了!看到了!金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果，等等�；鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風慢慢降落了。
啊!我看到了!看到了!那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來!他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了!
啊!我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。
四年級寫景作文14
小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。
一走進學校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學樓，在這走廊上掛著許多同學們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學后，都能聽到一陣陣優美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的芳香和優美的旋律，這是一個多好的學習環境��！
走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學習、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
四年級寫景作文15
烈日炎炎的夏天過去了，身穿金色連衣裙的秋姑娘悄然無息地走進了人們的生活中。
秋天是個涼爽的季節。雨后，走在泥濘的山路上，不時有一陣陣秋風撲面而來，偶爾會讓人打個哆嗦�？粗{天中飄著的朵朵白云，讓人心曠神怡。
秋天是個收獲的季節。田野里，金黃色的稻穗擺動著她那婀娜的舞姿，迎接忙著收割的人們。果園里，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的桔子,掛滿了枝頭，看了真想咬上一口。菜園里，火紅的辣椒，綠油油的青菜，紫得發亮的茄子，都等著人們去采摘。
秋天是個美麗的季節。桂花樹上點綴著一叢叢、一簇簇金子般的桂花，散發出幽幽清香，沁人心肺�；鸺t的楓葉隨著秋風輕輕擺動，好像在歡迎秋姑娘的到來。
秋天更是個充滿希望的季節，教室里朗朗書聲傳遍校園，回蕩在這個金色的世界中，連三歲的小弟弟也念起了秋的贊歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花開，樹葉飄，稻子麥子金燦燦，蘋果梨子呵呵笑，豐收季節又來到。”
如果可以，我真希望時間能在此凝固，留下這個五彩繽紛的金秋！
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