有關一年級作文集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動態中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當身逐漸感到累時，當心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發現原來彼此是如此依戀和依賴。
身說，我病了，可以找醫生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫生可以醫治，只有靠我自已，當你快樂時，我可以感受到你的快樂，當我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細胞，當你悲傷時，我會默默祈禱，當我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。
身說，可是我不能再給你什么呢？曾經的過去讓我浪費了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周圍，我能給你什么呢？我總是強打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級作文 篇2
以前的房子不像我們現在一樣高大肥胖。以前的弄堂都很窄很密，休息也不方便，就別說曬太陽了，曬也不能曬，房子嘛都一個個擋住太陽。
廚房嘛，共用一間，一個人用完了，下一個人用。水龍頭呢不用都放生銹了，底下嘛，蜘蛛網都織上去。
廁所嘛，外供，而且用一間都不方便。洗澡嘛，兩個人一洗兩個人一洗的，人家都不好睡覺了。
所以一定要滿足哦，如果你住的是破房子也要滿足哦！
一年級作文 篇3
看了標題，你可能會問：“他是誰呀？為什么這么棒？”讓我來告訴你吧，他就是劉柯成！
劉柯成跟梅軒晨一樣，也是我的好朋友，數學成績很好，積極舉手發言，在我看來，他就像關云長，很講義氣。當然有時候，劉柯成發起火來，就等于獅子發了怒，那可不是好惹的。至于他為什么“棒”嗎，你看了就知道。
一次，我們一些人午掃，那時候熱得不得了，坐在樹蔭下的人都滿頭大汗。我們不斷地掃垃圾、倒垃圾，可是該死的樹卻毫不留情地掉下一片片葉子，組長只好讓大家坐在樹蔭下休息一下，但劉柯成還在頭也不抬地掃樹葉，“劉柯成，熱死了，你休息一下嘍？”組長對他說。“不！我是衛生委員，這些垃圾必須得掃！”劉柯成嚴肅地說，組長說不過他，只好讓他滿頭大汗地掃完。我真佩服劉柯成這個人。
還有一次，我們晚掃時，眼看掃地規定的時間就要到了，我是負責倒垃圾，可現在已經來不及了。這時，劉柯成出現了，他說：“我們一起去倒垃圾。”我點點頭，把竹簍放回去時，時間僅差一分鐘。
這些不起眼的小事，就足以證明劉柯成是個多么好的人啊，他真棒！他真棒！
一年級作文 篇4
話說，公元農歷二〇〇九年七月初五夜晚，我和伙伴們一起到樓下玩，可玩的游戲總是落入“俗套”久而久之就玩膩了，王鴻宇提議說：：“我們院子后面的那棟科技局的樓房沒有人住，是空樓，空樓“探險”作文。不如——！”他故意拉長語調。“那還等什么，我們去探險吧！”胡金輝說道。“等等，去之前我們總要成立一個‘探險小分隊’吧！”我說道。“好啊！”經過選票，我為隊長，胡金輝為副隊長，其他人為隊員，我們帶好手電出發了
到了科技局，王鴻宇就說道：“太黑了，把手電打開！”，一樓沒什么可害怕的，加上小，沒有窗戶，外面時不時的車輛的燈光就可以把這里照亮！我們順著樓梯往上走，樓梯直上三樓，我們發現第三層的墻壁上畫著海盜的符號，還不時有水從屋頂有節奏地滴下來，這里還分為幾個小房間，我們打開前三道門，都沒發現什么，當快要打開第四道門的時候，門盡然自己打開了，從里面聞到一股臭味，仔細一看，里面好像還站著一個人兇神惡煞的看著我們，他的手臂還不停的擺動。嚇得我們只往后退，也可說得上“屁滾尿流”，王鴻宇嚇的臉色蒼白，我這個天不怕地不怕的男子漢此時的心跳或許也達到了每秒10次的，我曾經看過《柯南》中的一個片段，就是柯南他們的少年偵探隊，一起去一個還沒有建成，就荒廢了的樓里去探險，結果看到了一個怪人，差點要了他們的命！如今，我的遭遇和他一樣，難道那里真有一個人嗎？過了一會兒，沒什么事發生，就膽顫心驚的走過去看看，用手電一照，原來是一件破衣裳被人掛在了繩子上面。因為門沒有關住，才被風吹開的，這只是一個巧合。可是，是誰把這破衣服掛在上面呢？難道······突然從樓梯那邊傳來了腳步聲。
我越想越害怕，這下又傳來腳步聲。膽小的張朋雨，嚇的哭了，我急忙捂住她的嘴，把大家帶到一個隱蔽的角落，我的雙眼緊緊地盯著樓梯口，一個黑影印入我的眼簾，他離我們越來越近，那一刻我都不敢呼吸了，空氣似乎都凝固了，快接近我們的時候，他突然開口說話了，聲音是那么熟悉：“你們在嗎？”是胡金輝的聲音，我心中的石頭終于放了下來，原來胡金輝到第二層的時候口渴了，下去喝水了！我長呼一口氣！我們在樓上玩了一會兒就下樓回家了。
這次歷險太驚險了，我終身都不會忘記。
一年級作文 篇5
"嗚嗚嗚,"船開動了.
兩岸是高大的建筑和冒著濃煙的工廠,連接兩岸的是略顯寬廣的河流.順著河流的方向望去,沒看到我的家鄉.只見到河流上有來來往往的船只.突然我發現了一只小艇.那艇一共有四個座位，烏黑色的船身，完全是開放式的，沒有任何的遮蓋，不是修長的，也不是肥大的。
啊,那是家鄉的艇,是那熟識的艇，是運行在杏壇河面上的艇。那只艇緊緊的把我的心扣住了，我的心也隨只那只小艇漂浮到那條熟識的河，那方熟識的土地。
兒時家鄉的那條河，名字是沒有的。但它那里的水很清澈，有時可以看到一些婦女三五成群地在河級上洗衣服，都是有說有笑;有時可以看到成群的小孩在那里游泳，嬉戲；有時可以看到一些老人在河邊洗黑色的鍋底；有時還會看到有人在岸邊悠閑地釣魚......
在家鄉的龍眼樹下‘河面的邊上總能看到那排得整整齊齊的艇。人們早上六點鐘左右就會撐著船出去，然后到中午又會撐著滿船的食物回來，船上或許是一捆黃黃碌碌的大蕉，或許是一些青菜，或許是一筐紅通通的地瓜，更或許是幾條肥美的草魚.......
看著大人們早出晚歸這么威風，我們小孩也想嘗嘗那滋味。于是我們在這么多船中挑了一只，陸續走上去，坐好，然后拿緊船槳，用力一劃。船出去了，劃到河邊上，我們一邊喊著“一二一”，一邊使勁地劃，盡管拿著的是和我們一樣高的船槳。要轉彎了，本來是一件很簡單的事，但我們當中沒有一個人會，只是亂劃一通，弄得船不但不前移，而且在不停地打圈’不時撞到墻。最后被路過的人見到，才救了我們，那個人好像是一位老人。
我們家鄉的老人喜歡在悠閑時一起打打“天九”，玩的都是很小的，只是一兩角錢。她們都是在夏天或秋天出來打“天九”的,就是在那一排船的傍邊，在那棵大龍眼樹的下面，在那石凳子和石桌子的上面，老人們有了自己娛樂的天地。
而每當夏天，那顆龍眼樹都結滿了果，我們這些小孩都會一個個爬上去摘那又不甜但多計的龍眼。那時的我們就象小候那樣穿越在粗大的樹枝之間，而那時樹下的老人們就象熱鍋上的螞蟻，喊著：“你們小心點啊，跌死你們啊。”而我們總是不以為然，只覺得老人們都很好笑。
老人們最重視的節日，除了春節，就是清明節了，而我們小孩子都很喜歡清明節的，因為在那天，我們又有吃的又有玩的。
每年清明節，我們村里的潘氏都會從百忙中抽出時間來一起拜制祖先。祖先的墳是在“基塘”，所以我們都是劃船去的，在船上我們看著周圍的一草一木，都像小鳥般唧唧喳喳地叫個不停，到了目的.地又會玩個不停。但在拜祖先的時候，我們都會嚴肅起來，一個個誠心地許愿，真地希望太公爺爺能聽到我們的心聲。
回來的時候，船上面吃的和喝的都是我們的了。于是我們就在船上開始了大食會，小孩子們都盡情地吃啊喝啊。每當這時，大人們看著我們狼狽的食相，都會笑我們一頓，而我們才不管他們呢!
現在，那條河不再象以前那樣的清澈了，變得混濁了’臟了，而人們也很少在這周圍出沒了。但老人們依舊在那龍眼樹下打“天九”，卻少了小孩子們在樹上活躍的身影和笑聲，有的只是老人們的嘆息聲。就是連老人們重視的清明節，我們也好像隨著年齡的增長日益淡化了，不再稀罕那些廉價的食物，不再許那童真的愿望，不再回到.......
我似乎脫離了自己本身的根，心里十分不踏實，想鋫補。我要再劃多一次那珍貴的家鄉船，我要再到那棵龍眼樹去,看我們村那些慈愛的老人們，我要再在太公爺爺面前許我新的愿望，我要.......
這一切一切，都是源于我對家鄉的愛，我對杏壇的喜歡。
一年級作文 篇6
我們家有一位哼鼻子先生，他只有一只手，但卻有三只眼睛。他頭圓圓的、扁扁的，身體胖胖的。他有一個習慣——只要有火，他就會“哼——哼——哼——”地用鼻子出氣，那聲音，可響亮啦!
哼鼻子先生的肚子里可以裝很多很多的東西，比如牛肉土豆、蹄膀排骨等等。外婆常常把蹄膀或土豆放進哼鼻子先生的肚子里，然后往煤餅爐里放些炭，生起火。過不了多久，我在屋里就能聽見哼鼻子先生響亮的哼鼻聲：“哼哼，哼——哼哼，哼——”再過一會兒，我就能聞到香噴噴的味兒了。這時候，哼鼻子先生還在繼續哼哼，好像在對我說：“康康，康康，快來吃呀，快來吃呀!”
有時候，外婆把他放在爐子上好一陣了，哼鼻子先生都不肯哼鼻子。這時，外婆就會跑進廚房，朝著煤餅爐的口子扇扇子，等到哼鼻子先生終于哼起了鼻子，外婆才會放心地走開。
有時候，哼鼻子先生也會從煤餅爐轉移到煤氣灶上。對他來說，煤氣灶就像一個大舞臺，美麗的火苗就像五彩繽紛的燈光。哼鼻子先生在舞臺上哼著鼻子唱著歌，大眼睛還會咕嚕咕嚕地轉，就像一個芭蕾舞表演家。他還會放出陣陣煙霧呢!這時的他，可真像一位魔術師呀!
我們家的哼鼻子先生是不是很了不起呀?其實，這位哼鼻子先生你們家也有哦，因為他真正的身份就是——高壓鍋嘛!
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