關(guān)于初二作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
清晨的太陽露出了點(diǎn)點(diǎn)光輝�？諝鉂駶檴A雜著雨露的氣息。在跑道上緩緩跑著，豆大的汗珠順著臉頰滑落，沉重的雙腳像石頭一樣，衣服被汗水染濕，昨天那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。
期中考結(jié)束，隨之而來的是下發(fā)成績單，我想，經(jīng)過了半學(xué)期的努力成績?cè)僭鯓右矔?huì)上升的吧。投影儀里的表格慢慢向下移動(dòng)，20，21，22，23，到我了，瞳孔放大，從左往右看去不算好也不算太差，總分比上次進(jìn)步了幾十分。我開心得大笑。為自己的成績沾沾自喜。
回到家，拿著成績仔細(xì)一對(duì)照，好現(xiàn)除了最好的生理和語文，其它科幾乎都沒達(dá)到平均分。這無疑像一盆冰冷的水扣到了我的腦袋上，在我心中激起千層浪，思緒變得焦躁不安，有種深深的無助感向我涌來，把我吞沒。下午在學(xué)校，我專門去老師辦公室詢問排名，并順便問了二中大概排名要多少。望著天大的差距，我有些心灰意冷。道謝后轉(zhuǎn)頭離開。在我就要出門時(shí)，老師在后面沖我說了一句“加油！”我為之一震，簡短的一句話給了我無形的力量！
放學(xué)時(shí)，老師照例會(huì)把成績?cè)诎嗬锟壳暗膸孜煌瑢W(xué)叫出去。我經(jīng)過他們身旁，看他們有說有笑，心中暗暗發(fā)誓，總有一天，我也要成為他們其中的一員，站在他們中間！
邁著步子向前跑去，風(fēng)在向旁呼嘨而過，我發(fā)現(xiàn)，讓自己跑起來比慢慢走著輕松多了。難道學(xué)習(xí)不是一樣么？大步向前，等待著我的一定是我心之所向。想著，我奮力向前。奔著那一縷陽光飛馳而去。
初二作文 篇2
對(duì)于美，人們往往有不同的追求方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)美也會(huì)在你我的不期而遇的中。
晚秋澄清的天，像一幅蒼白的畫卷，沒有色彩的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。我悶悶的溜達(dá)在馬路上，得知兒時(shí)好友身患重病，生命垂危的消息后，我的天空變黑了。空氣中彌漫著壓抑的感覺，讓人窒息。找個(gè)角落坐下，本想發(fā)泄一下壓抑許久的情緒，卻沒想到在這，遇到了天使。
小女孩安靜的坐在角落的臺(tái)階上，默默的欣賞著手中的一片落葉。我徑直走過去，坐在她的旁邊。片刻的沉默后我倆聊了起來。我似乎是向她傾訴抑或是在自言自語的說著我遇到的種種不順：媽媽的嘮叨，老師的批評(píng)，好友的病重……她也跟我講起了她的故事：她出生在一個(gè)幸福美滿的家庭，可后來，父親結(jié)識(shí)了一些壞朋友，賭博輸光了家里所有的積蓄，母親一走了之，家中只剩她和年邁的奶奶相依為命。她平靜地講述著自己的經(jīng)歷，臉上一直洋溢著一朵燦爛的微笑。我問她為什么，她的回答很簡單：“微笑是我們最好的禮物，陽光從未離開過我們的天空，只是我們把自己關(guān)到小黑屋罷了。”她暖暖的微笑，淡然的神態(tài)讓我豁然開朗。天空依然是蒼白的，然而卻有一樣?xùn)|西填充了我的世界，一朵微笑之花綻開在我的心里。在這喧囂、狂躁的年代，在我惡劣的情緒世界里，卻能與一個(gè)陌生女孩無所顧忌地暢談，感受著她那溫和從容得心態(tài)，我不得不感嘆這是一次多么美麗的邂逅。
又是一年秋意漸濃，秋風(fēng)肆虐的`剝?nèi)チ耸⑾牡陌邤�，我卻不再覺得凄涼和無奈是秋的韻味，因?yàn)樵谀硞�(gè)秋日里我曾與一個(gè)陌生的女孩擁有一片美麗的天空，一個(gè)寂靜的街角，一份明朗的心情。也從那時(shí)起，我的世界變得五彩繽紛，我擁有了屬于自己的微笑。
漫漫人生路，朵朵美麗之花競(jìng)相開放，而這次相遇是我人生中最美麗的，我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我也相信，只要我懷著一顆熱愛生活、熱愛生命的心，美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來臨，帶給我溫暖，帶給我感動(dòng)，帶給我很多很多。
初二作文 篇3
打開水龍頭，一股強(qiáng)大的水流沖擊著手掌，洗過后，走向小賣部。
在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，迎面走來了一個(gè)女孩，感覺有些熟悉，努力睜大雙眼，想要看清她的臉，她穿著粉紅色的衣服，在一片綠葉中顯得格外的鮮艷，走近后，是她先認(rèn)出我的，而后我才確定是星。
她溫柔說，檸檬，抱抱。說著伸出雙手，我先是一驚，之后微笑的張開雙手，她投入我的懷里，臉靠在胸膛上，我的手剛碰到她的背，她卻突然跳開，對(duì)我調(diào)皮地說，你還真抱啊！好吧，明明是抱上了，剛想開口說什么，她卻頭也不回的走了，讓我搞不明白。嘴角的微笑悄悄的退去，我繼續(xù)向小賣部走去。
路上，我在抱怨，調(diào)戲我？只是那一秒的記憶太短暫，縱使剛剛發(fā)生，我也記得不那么清了。忽然腦海中有一塊地方在顫抖，我發(fā)覺了什么，努力忍住不去想那些記憶，可是……幸好有你的記憶都是快樂的，每一個(gè)閃過的畫面，都有我們的笑臉，我又看到你那天真可愛的笑，剛剛退去的笑，又偷偷的來了，我在想，我不會(huì)再讓這微笑溜走了，至少在我們分離之前，我還要讓你看到最后的笑。
深深的發(fā)覺，時(shí)間過去這么多年，有你的記憶仍沒有褪色，因?yàn)樯?jí)我們而分離，卻還可以在某個(gè)陽光明媚的清晨，你順著陽光帶著微笑，我們彼此的看著對(duì)方，或許你又會(huì)細(xì)細(xì)的喊一聲，檸檬。我呢！是笑的更加的燦爛。
終于，一連串的記憶不可收拾的涌出，又回到那一年，我是你同桌，每天都在傻傻地笑，不只是因?yàn)槿侨税l(fā)笑的話語。
微笑著聽你說出你喜歡的人，要買許多的棒棒糖，一個(gè)一個(gè)吃下。想起你曾說，借我肩膀用一下，你是安詳?shù)乜吭谏厦�，而我是那么緊張。當(dāng)你再靠我背上的時(shí)候，聽見學(xué)生們?cè)谧h論，不知你是否在意過，我一直是紅著臉。
不經(jīng)意間，有了很多的習(xí)慣，習(xí)慣了你的調(diào)戲，習(xí)慣你摸我側(cè)臉，摸我下巴，我知道現(xiàn)在都變了，我也在懷戀，更多地是不自在……
回教室的路上，東張西望的我發(fā)現(xiàn)了那朵獨(dú)守空枝的石榴花，很意外的是，不知從哪里飛來一朵蝴蝶，與那朵石榴花成了絕配，此時(shí)春天已過去很久，看到蝴蝶停在花上，竊竊私語，我忍不住后退，生怕打擾了它們，目光不曾轉(zhuǎn)移，直到蝴蝶輕舞飛走消失在遠(yuǎn)處，我也離開了這里，其實(shí)我很想知道，花告訴了你什么。
不會(huì)是在告別吧！
下課后，我又出去閑逛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你站在那里，本不想讓你發(fā)現(xiàn)我，可還是逃不過你的眼睛，你蹦蹦跳跳的過來，無意中發(fā)現(xiàn)燕在向這里走來，又多了份不自在，忘記了我們說什么，當(dāng)我伸出手后，你狠心的打上去，難道抱了你這么生氣？好吧，當(dāng)初是你要的，或許都是最后一次了。
第二天早晨，我看到天邊有幾朵白云映著太陽的紅，其他的都是朦朧的白。
當(dāng)我知道外面下雨后，便匆匆沖出去，外面僅僅是偶爾落下幾顆雨水，我也沒有接受到來自天空的洗禮，我悠閑的走回教室，再看那石榴花時(shí)，卻在樹上找不到它的蹤跡，低頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它正靜靜的躺在地上。
我肯定了花語是離別。
初二作文 篇4
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在我人生中很多時(shí)候，（他）她們用那雙眼睛目送著我。
記得在小學(xué)入學(xué)的時(shí)候，她牽著我的手，領(lǐng)著我到了教室那里，那里的我不懂得旁邊的小孩為什么哭鬧，為什么死死拉著他們家長的手不肯松開，不知道那些小孩為什么說著“不要上學(xué)”，在我幼時(shí)的記憶里上學(xué)還不算一件痛苦的事，聽媽媽說我上幼兒園的時(shí)候，也是哭著、鬧著死也不上，活像一個(gè)“無賴”，過了幾天我就不這樣說了，還挺高興的，在幼兒園里一天跟小朋友們玩，這是我當(dāng)時(shí)留存的印象，并不知道上小學(xué)意味著什么。我走一步往回看一眼，媽媽那雙丹鳳眼笑瞇瞇的看著我，整個(gè)教室彌漫著不舍、悲傷的氣氛，我不知所措的站在那里，媽媽的眼睛告訴我：“去吧，孩子不要怕，勇敢一點(diǎn)�！�
從那天開始意味著有些路只能一個(gè)人走，有些橋只能一個(gè)人過。我們班主任身穿一襲藍(lán)色的衣裳，也笑著絲毫沒有受到影響，她突然說了一句“家長們可以出去了。”教室里面的哭聲更大了，我回頭看了一眼她，她正看著我還是笑著，我聽著班主任對(duì)我們的話，我看了一眼她，她不在了，我急切尋找著尋找著依賴，我發(fā)現(xiàn)她在門口看著我，紅潤的面容，烏黑的頭發(fā)，筆直的站姿。正當(dāng)我看著，老師說了一句“下去排隊(duì)”。我走出門給了她一個(gè)笑容，她也回頭給了我笑容，我逐漸被人流沖走，我知道她一定在看著我……
不知從哪一天起，那烏黑的頭發(fā)上，爬了幾鬢白絲。
我走在路上，與她同齊，我因?yàn)檐嚳ǖ袅巳欤惶ь^映入眼簾的是那瘦小的身軀，脊背也有些駝了，頭上也不知什么時(shí)候，白發(fā)偷偷爬上了那青絲之中，我想起來媽媽以前跟我開的玩笑，你媽我有1米6呢！在我們班還算高的，最近一次量她竟只有1米59了，我不知道是怎么回事？她跟我說人老了就會(huì)萎縮一厘米。我看著她的背影鼻子竟有些發(fā)酸。“想什么呢？快走，再不走就遲到了。”我看著她的臉，臉上當(dāng)初的紅潤漸漸退去，取而代之的是臘黃的皮膚，皺紋也慢慢爬上了眼角，額頭，她那好看的雙眼皮也沒有了，眼皮上多了些肉，深深的眼袋，當(dāng)年的風(fēng)華正茂、美麗青春不再了，化作了一張張微微泛黃的老照片。
我摸著父親布滿繭子的手，看著母親的臉，眼神重疊。
他們老了。（他）她們目送著你長大，你目送著（他）她們變老。
初二作文 篇5
呼吸……呼吸……混濁的空氣，骯臟的氣息，在你我茫然的眼前肆意蔓延，吞噬了蓬勃的綠，留下了死寂的黑。
是金錢導(dǎo)演了這場(chǎng)空前的盛戰(zhàn)，身后是人類與自然廝殺后殘留的痕跡，沒有血流成河，沒有刀光劍影，只有大地母親悲痛的呻吟，凄涼地沒有了聲音。
金錢，閃著光芒的金錢，它的力量足以驅(qū)使人類毀滅森林，污染環(huán)境。人類竟妥協(xié)被利益蒙蔽了眼睛，為金錢自掘墳?zāi)梗輾堊约何ㄒ坏募摇?/p>
耳畔沒有太多的聲音，沙漠里望不見邊的戈壁，也許那曾經(jīng)是一片茂盛的森林，如今卻尋不見飛鳥的蹤跡。失去了絢麗的外衣，褪去了往日羞澀的美麗，你是否知道，我們生存也面臨著危機(jī)。滄海桑田的痕跡，時(shí)間帶走了往日的和諧，留下一張張可憎的嘴臉。
地球一次次聲嘶力竭的呼喊，我多想擁抱著它，可是力量太小，以至于無能為力。它哭了，那顆無私的心碎了，汶川、玉樹是它不可痊愈的傷口。羅布泊、胡楊林是它消逝已久的美麗。在你們金錢日益增長的時(shí)候，你們是否知道我們的家園在日益衰退，人類的生產(chǎn)也面臨嚴(yán)重的問題。我似乎看見它的胸膛里深藏許久的痛苦與無奈。
一棵棵大樹擲地有聲，竭澤而漁是人類的一貫作風(fēng)。趁著地球還未墜落，我們應(yīng)該好好呵護(hù)它，這顆可愛的星球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募�。也許有一天，我們將會(huì)失去最后一片森林；也許有一天，人類會(huì)拋下利益，覬覦那最后一抹綠。
初二作文 篇6
【評(píng)語】：針砭諷喻，文以載道。作者通過小悅悅事件，反映部分人人性的冷漠，鞭撻喪失公德之扭曲、丑惡的心靈，呼喚人們的良知，使得文章極有現(xiàn)實(shí)意義。突出對(duì)比，涇渭分明。稱小悅悅為小天使，既是對(duì)小生命的尊重，又是對(duì)魔鬼般人們的諷刺――本是舉手之勞，卻不肯付諸行動(dòng)；盛贊拾荒老人，其實(shí)也是對(duì)冠冕堂皇之人的批判。作者有意對(duì)比，使得文意鮮明突出。
【正文】：
一個(gè)生命的降臨是多么來之不易，它在母親的身體里孕育十個(gè)月才能看到這個(gè)世界。然而使一個(gè)生命消失又是多么容易的一件事，有些事本可以避免，但災(zāi)難卻發(fā)生了！僅僅因?yàn)槟暋Ｈ诵詾楹我兊萌绱死淠?/p>
小悅悅，相信大家都不陌生，一個(gè)因意外事故失去生命的小女孩，難道她沒有活下來的機(jī)會(huì)嗎？她有，當(dāng)小悅悅一個(gè)人躺在路邊孤單無助時(shí)，從她身邊路過的有七個(gè)人，他們都可以幫助她。也許只要他們其中任何一個(gè)停下來，看看她，幫幫她，她就不會(huì)離開我們�？伤麄儏s都選擇了熟視無睹。即使最后熱心善良的拾荒老人好心地把小悅悅送到了醫(yī)院，也無奈，還是沒能留住這條小生命，而且更有媒體說這位拾荒老人是為了炒作，想成名才搭救這無辜小女孩。試問，為何人性會(huì)如此冷漠？或許是上天的垂憐，使她及早地離開這個(gè)世界，不愿讓她更深層地接觸世界的冷漠。
你是一位天使，知道嗎？小悅悅，你有這樣的你還不適合呆在這樣一個(gè)無情到處充滿利益的世界上。
聽有的適合，世界熱情不夠，天使也會(huì)在云端難受，人生的長路，沒人陪你走，回家的燈火，伴飛鳥溫柔。這首公益歌曲里，在云端難受的天使是你嗎？你看到了這紛紛擾擾的紅塵也感到傷心嗎？是啊，你是應(yīng)該替我們悲傷，因?yàn)樽鳛樘焓沟哪闵钤谔焯�，那里不比世間那么污濁，離開這里或許更是你的一種解脫，你在另一個(gè)世界中會(huì)更幸福。
美麗的天使，我在心中祝福你，祝福你，祝福你在天上一切都好。如果你真的遇見了上帝，那么我希望你能讓他救救這些心如磐石的人，讓他們冰封的心回溫，讓他們不再冷漠，天使你本該如花般綻放，但如今，我只能真心地祝福你，能在另一個(gè)世界芬芳你的幸福。
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